怎樣當(dāng)好人力資源主管

內(nèi)容概要

　　這是一本全面系統(tǒng)論述怎樣當(dāng)好人力資源主管的書。內(nèi)容包括怎樣進(jìn)行人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)、怎樣招聘測(cè)選評(píng)估、怎樣進(jìn)行培訓(xùn)開發(fā)、怎樣進(jìn)行績(jī)效評(píng)估、怎樣進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)、怎樣調(diào)整員工職位、怎樣完善管理制度、怎樣診斷人力資源、怎樣建設(shè)企業(yè)文化、怎樣進(jìn)行員工激勵(lì)、怎樣處理勞動(dòng)關(guān)系、怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，有較高的指導(dǎo)價(jià)值。

書籍目錄

第一章　人力資源主管概述
　一、人力資源管理概述　
　二、人力資源主管職責(zé)任務(wù)　
　三、人力資源主管素質(zhì)修養(yǎng)　
第二章　怎樣進(jìn)行人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)
　一、人力資源規(guī)劃概述
　二、人力資源規(guī)劃過程
第三章　怎樣招聘與測(cè)選評(píng)估
　一、招聘錄用概述
　二、招聘錄用過程
　三、招聘錄用指導(dǎo)
第四章　怎樣進(jìn)行培訓(xùn)開發(fā)
　一、員工的角色定位
　二、員工的職業(yè)發(fā)展
　三、員工的培訓(xùn)開發(fā)
　四、培訓(xùn)的項(xiàng)目管理
第五章　怎樣進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
　一、績(jī)效考核概述
　二、績(jī)效考核內(nèi)容
　三、績(jī)效考核方法
　四、績(jī)效考核應(yīng)注意的問題
第六章　怎樣進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)
　一、薪酬管理概述
　二、基本薪酬內(nèi)容　
　三、績(jī)效薪酬體系　
　四、福利管理　
第七章　怎樣調(diào)整員工職位
　一、員工職位調(diào)整管理概述　
　二、員工職位調(diào)整模式　
　三、員工職位調(diào)整　
　四、員工離職分析　
第八章　怎樣完善管理制度
　一、人力資源管理制度的概述　
　二、人力資源管理制度的制定　
　三、人力資源管理制度的完善　
第九章　怎樣診斷人力資源
　一、人力資源管理診斷概述　
　二、人力資源管理診斷分析
　……
第十章　怎樣建設(shè)企業(yè)文化
第十一章　怎樣進(jìn)行員工激勵(lì)
第十二章　怎樣處理勞動(dòng)關(guān)系
第十三章　怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　人力資源主管應(yīng)該走出自己的辦公室，經(jīng)常深入到員工之中，關(guān)心員工的個(gè)人生活與事業(yè)，如了解他們的工作條件，他們所使用的工作設(shè)備、工作手冊(cè)，或與其他部門的關(guān)系；了解他們有什么目標(biāo)，將來有何打算等。這樣，你會(huì)獲得在辦公室里無法獲得的第一手材料?！　?.熱愛員工，讓員工感受到家庭般的溫暖　　企業(yè)員工只有當(dāng)他們把個(gè)人的命運(yùn)同企業(yè)的興衰聯(lián)系在一起時(shí)，才更有凝聚力和向心力。而人力資源主管，只有熱愛員工，才能讓員工認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值并充滿自信，才有可能做到公司上下同心同德，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的人力資源主管應(yīng)公正待人，論功行賞，在公司內(nèi)創(chuàng)造一種家庭般的溫馨氣氛，使員工和管理人員同呼吸、共命運(yùn)。　?。ㄈ┫到y(tǒng)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)　　人力資源主管要有學(xué)習(xí)知識(shí)的自覺性、悟性和能力，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要知道應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，還要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?！　≡趯W(xué)習(xí)過程中，要善于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智力和將智力轉(zhuǎn)化為智能。只有將書本的理論知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)者的智力，才算學(xué)到了知識(shí)。智力是指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力。智能是指辨析判斷和發(fā)明創(chuàng)造的能力以及付諸實(shí)踐的行動(dòng)能力，只有當(dāng)這種智能在實(shí)踐中得以檢驗(yàn)和確認(rèn)，才算學(xué)好了知識(shí)。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，為了提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。因此，人力資源主管必須要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并變成自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，用以解決本企業(yè)的特殊性問題。 　　……

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