小學(xué)生啟蒙作文

出版時(shí)間:2009-7  出版社:金盾出版社  作者:育英  頁數(shù):139  

內(nèi)容概要

該書是在專家的具體指導(dǎo)下,采取媽媽與孩子互動(dòng)、說與寫結(jié)合的方式,對(duì)孩子進(jìn)行寫作的啟蒙訓(xùn)練,書中既有專家對(duì)各類作文寫作的要點(diǎn)提示、范文的對(duì)比點(diǎn)評(píng)、精彩語句的選摘等,又有媽媽的啟發(fā),可讓孩子在說話與寫作之間建立良性聯(lián)系,能夠使孩子“寫”的能力輕松地得到迅速提高,幫助小學(xué)生快速、輕松地起步于作文捷徑。

書籍目錄

學(xué)作文——從說清寫好一兩句話開始 1.用一兩句話說出想法  假如可以買到一切  假如可以移植能力    假如讓你現(xiàn)在選擇  假如將來當(dāng)了老師  假如可以滿足愿望  假如可以決定出生 2.用一兩句話就出看法  小伙伴    動(dòng)物    書    玩具    水果    上課  3.用一兩句話說出區(qū)別  兔子和貓    牛和馬    蜻蜒和蝴蝶  楊樹和柳樹  貓和狗    春天和夏天 4.用一兩句話說出異同  書和本子  太陽和月亮  雨和雪    雞和鴨    魚和蝌蚪  風(fēng)箏和鳥   5.用一兩句話就出好處和壞處  汽車    下雨    火    電腦  遺忘  藥 6.句子摹寫訓(xùn)練   春天來了     那只小鴨     這個(gè)季節(jié)特有的花   淅淅瀝瀝的雨聲   花瓣上閃動(dòng)著露珠   橡皮擦去了錯(cuò)誤   沒達(dá)到“保底分”   樹葉在空中盤旋   我學(xué)會(huì)了滑冰 7.句子補(bǔ)寫訓(xùn)練  小燕子喜歡藍(lán)藍(lán)的天空  夢(mèng)是什么  月亮找伙伴  火辣辣的太陽  分?jǐn)?shù)是什么  美麗和不美麗的女生  蘑菇戴著草帽出來了  鞭炮聲噼噼啪啪  細(xì)小的雨點(diǎn) 8.句子擴(kuò)充訓(xùn)練  小河在流淌  小草在跳舞  那里有座小山  太陽升起來了  她找到了我  雪籠罩了一切  昆蟲在唱歌  香味飄到了這里  我和爸爸殺一盤  雪花落下來寫作文——從輕松說寫短文練起

章節(jié)摘錄

  已故的英國首相丘吉爾用他一生的經(jīng)驗(yàn)告訴人們,成功沒有什么秘訣可言,如果有的話,就是兩個(gè)——第一個(gè);朝著目標(biāo)走下去,堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè):當(dāng)你想放棄時(shí),回過頭看看第一個(gè)秘訣。  他在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上作過一次演講,只說了兩句話,而且是重復(fù)的:堅(jiān)持到底,永不放棄;堅(jiān)持到底,永不放棄!  堅(jiān)持到底,永不放棄。這話說起來容易,但能做到的人不多。正因?yàn)槿绱?,有無數(shù)人遺憾終身,常常說這樣的后悔話:“如果我當(dāng)初咬咬牙堅(jiān)持下去的話……唉,時(shí)光倒不回去了!”  能不能堅(jiān)持是一種行為品質(zhì),這種品質(zhì)最好要從小養(yǎng)成。無論干什么,無論學(xué)什么,一定要把它干完、學(xué)會(huì)。決不能三分鐘熱度,決不能半途而廢。

編輯推薦

  讓喜歡作文的人愛不釋手,讓懼怕作文的人愛上作文?!  缎W(xué)生啟蒙作文(基礎(chǔ)篇)》是為輔助中小學(xué)生寫作水平的提高而編寫。突出體現(xiàn)為:使讀者在閱讀有.趣的“童話故事”的同時(shí),了解并掌握“童話”分類與創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)和技巧;以具有一定科幻和夢(mèng)幻色彩的“長(zhǎng)篇童話”為載體,讓孩子們盡快走出作文誤區(qū),明明白白學(xué)作文,輕輕松松寫作文。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)27條)

 
 

  •   寫作文并不難,寫好作文,是從說話開始!會(huì)說,就會(huì)寫了.
  •   家有小學(xué)生,學(xué)習(xí)作文的一本書!看了育英老師博客來買的,希望能對(duì)自己幫助家中小學(xué)生學(xué)習(xí)寫作有幫助!正在學(xué)習(xí)中!
  •   老師布置了作業(yè):每天讀1篇作文.在老師的要求下買了這本書.擔(dān)心孩子是為了完成任務(wù),而將自己將來的作文套入這本書的模式里.
  •   覺得對(duì)孩子的說寫方面起到啟蒙作用,喜歡
  •   兒子喜歡看,對(duì)經(jīng)典的段落能背了.希望經(jīng)過學(xué)習(xí)能達(dá)到愛作文.
  •   孩子喜歡看,做媽媽的也喜歡按照書上講的方法給孩子指導(dǎo)……
  •   回到作文本源的書
  •   很好的一本作文基礎(chǔ)練習(xí)手冊(cè)。
  •   育英老師教作文,一級(jí)棒哦!
  •   很好,非常幸運(yùn)在孩子剛學(xué)寫作文的時(shí)候遇到這樣的好書。
  •   教孩子如何寫作的好書
  •   很有啟發(fā),只體惜買回來就不知是誰拿走了一本提高扁
  •   小孩帶去學(xué)??矗蠋熢u(píng)論說這本書不錯(cuò)。
  •   育英老師出的書有的幾乎都買了,非常不錯(cuò)的小學(xué)讀物
  •   準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)踐
  •   不錯(cuò),不過小孩不是特別愛看。
  •   非常適合二年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)!
  •   還沒看, 先屯著
  •   看這個(gè)作者的另外一本書推薦的這個(gè),所以先買下來了。
  •   要是早點(diǎn)看到就好了,很容易操作。
  •   這本書挺好看的, 簡(jiǎn)單的道理
  •   在學(xué)心中
  •   挺好 只是紙張稍微差些罷了
  •   給補(bǔ)課的學(xué)生買的資料,好好利用應(yīng)該有效果!
  •   有兩張是連頁的,裝訂的失誤,不影響看
  •   比較簡(jiǎn)單,適合一二年級(jí)看。
  •   幫朋友買的,朋友說不理想
 

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