兒童學(xué)畫一筆畫

內(nèi)容概要

繪畫是深受兒童喜愛的、有趣的娛樂活動。喜歡繪畫涂鴉，也是兒童的天性。創(chuàng)造條件，引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)繪畫，可以  愉悅身心，培養(yǎng)豐富的想像力，鍛煉眼、腦、手的協(xié)調(diào)力，促進(jìn)大腦右半?yún)^(qū)的藝術(shù)感知能力和創(chuàng)造形象美的能力?！　　秲和瘜W(xué)畫一筆畫》是資深兒童教育工作者和資深專業(yè)畫家為兒童學(xué)畫編寫的啟蒙性讀物。什么叫一筆畫呢？簡單地說，就是一筆畫成的畫?！　”緯援嫾揖脑O(shè)計(jì)和繪制的范畫為樣本，讓兒童通過描紅學(xué)畫，體會一筆畫的繪畫技巧。范畫分為水果、蔬菜、樹木、花卉、人物、動物、車輛、用品、兵器、建筑、自然和風(fēng)景等，共12個(gè)單元。圖像精美，形象逼真，生動有趣，線條清晰，為兒童所喜聞樂見。畫面為虛線，以箭頭為導(dǎo)向，便于描畫。家長、老師可以指導(dǎo)孩子先描紅連線，勾畫出圖形，再涂上合適的顏色?！　夂蜃兣呀?jīng)不是環(huán)保愛好者的專屬議題。在富有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略家眼里，這一問題已與糧食、能源、環(huán)境、交通、政治、經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系的變化息息相關(guān)。布賴恩•費(fèi)根借著《大暖化》敘述了全球范圍內(nèi)的氣候變暖怎樣使世界的政治格局、經(jīng)濟(jì)版圖和文明分布進(jìn)行了大洗牌，人們又是怎樣應(yīng)對這種變化的。面對氣候變暖危機(jī)，聰明的態(tài)度是不低估、不恐慌。既要在前人的經(jīng)驗(yàn)上冷靜地審視當(dāng)前的局勢，及時(shí)找到突圍之策，同時(shí)也要敏銳地嗅到并抓住戈?duì)査f的新能源、新科技、新生活方式，以及新的商機(jī)。挑戰(zhàn)還是機(jī)遇？危機(jī)還是生機(jī)？一切都在你的應(yīng)對中。

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