出版時(shí)間:2007-7 出版社:教材、課本、輔助教材 作者:凌澤炎
內(nèi)容概要
本叢書(shū)體例的基本框架為“三大板塊” 第一大板塊——愉快嘗試,順利過(guò)關(guān)。根據(jù)每課教材的實(shí)際,聯(lián)系新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,精心設(shè)計(jì)基礎(chǔ)練習(xí)題型,并注意題型的常式和變式訓(xùn)練,力求使學(xué)生掌握好教材的基礎(chǔ)知識(shí)。“幫你學(xué)”的特征體現(xiàn)在:學(xué)生學(xué)完一課后即可嘗試,在嘗試過(guò)程中備感解題的愉悅,并逐步培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的技能。 第二大板塊——名師指點(diǎn),輕松闖關(guān)。圍繞課文學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作適當(dāng)?shù)难由焱卣梗脑O(shè)計(jì)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用題型?!皫湍銓W(xué)”的特征體現(xiàn)在:通過(guò)“名師指點(diǎn)”,給學(xué)生提供鑰匙的思路方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)化扎實(shí)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練?! 〉谌蟀鍓K——師生互動(dòng),快樂(lè)作文。該欄目具體設(shè)計(jì)了“老師提示”、“互動(dòng)交流”、“范文點(diǎn)評(píng)”等三個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)旁批和總批,使學(xué)生獲取寫(xiě)作的技巧與方法,產(chǎn)生躍躍欲試的寫(xiě)作快感?!皫湍銓W(xué)”的特征主要體現(xiàn)在:通過(guò)“互動(dòng)交流”、“范文點(diǎn)評(píng)”擴(kuò)展學(xué)生創(chuàng)新作文的知識(shí)視野。 另外,每單元后面都設(shè)計(jì)了“單元測(cè)試題”,這些試題力求整合該單元知識(shí),以提高學(xué)生全面掌握該單元知識(shí)的能力?!皫湍銓W(xué)”的特征體現(xiàn)在:為作文提供了與習(xí)作相關(guān)的資料,便于學(xué)生寫(xiě)作時(shí)參考。 總之,《黃岡名師幫你學(xué)》理念新、操作實(shí)、教法活。擁有一冊(cè)《黃岡名師幫你學(xué)》,你就如同請(qǐng)到了一位優(yōu)秀的幫教老師。只要你按照這套叢書(shū)的要求進(jìn)行愉快的學(xué)習(xí),按照名師提供的招數(shù),逐步形成自己學(xué)習(xí)與解題的全新思路的方法,你定會(huì)在每次過(guò)關(guān)測(cè)試中獲得成功!
書(shū)籍目錄
第一單元 1 從百草園到三味書(shū)屋 2 爸爸的花兒落了 3 丑小鴨 4 詩(shī)兩首 5 傷仲永 第一單元測(cè)試題第二單元 6 黃河頌 7 最后一課 8 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 9 土地的誓言 10 木蘭詩(shī) 第二章元測(cè)試題第三單元 11 鄧稼先 12 聞一多先生的說(shuō)和做 13 音樂(lè)巨人貝多芬 14 福樓拜家的星期天 15 孫權(quán)勸學(xué) 第三單元測(cè)試題期中測(cè)試題第四單元 16 社戲 17 安塞腰鼓 18 竹影 19 觀舞記 20 口技 第四單元測(cè)試題第五單元 21 偉大的悲劇 22 荒島余生 23 登上地球之巔 24 真正的英雄 25 短文兩篇 第五單元測(cè)試題第六單元 26 珍珠鳥(niǎo) 27 斑羚飛渡 28 華南虎 29 馬 30 狼 第六單元測(cè)試題期末測(cè)試題參考答案
圖書(shū)封面
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