專題突破:高中生物遺傳變異和生態(tài)進化 (平裝)

內(nèi)容概要

近年來，我國基礎(chǔ)教育改革的步伐和素質(zhì)教育進程明顯加快，中學(xué)教材出現(xiàn)了“一綱多木”、“一標(biāo)多本”的多元化格局。為了更好地適應(yīng)這種不斷改革的新形勢，我們集多位教育專家、出版專家的聰明智慧，精心構(gòu)思、設(shè)計了這套《專題突破》系列叢書的選題及編寫框架。    “專題”之所以深受歡迎，其主要原因是：一、針對性強，可由專題講練有效地實現(xiàn)知識和能力的升華和突破；二、內(nèi)容講述的空間大，并且很少受教材變動的影響；三、讀者可以根據(jù)自己的需要，靈活購買、閱讀某些分冊。這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力，主要體現(xiàn)在：層次分明，講練結(jié)合；突出重點，注重方法；深化主題，提高能力；理念新穎，面向備考。    這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力,主要體現(xiàn)在以下四個方面:    層次分明,講練結(jié)合。按“專題”的知識板塊，分多種層次，高效地進行講與練，并搭建起讀者探究的階梯。    突出重點，注重方法。突出重點、難點與中高考熱點，注重思維方法，努力構(gòu)建知識體系和方法體系。注重啟發(fā)，發(fā)掘潛能，教學(xué)互動。    深化主題，提高能力。精析、深化主題、疑點、重點、易錯點綜合分析，對其相關(guān)內(nèi)容適度涉獵，以便快速、有效地提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力。    理念新穎，面向備考。鎖定中考、高考，將素質(zhì)教育與應(yīng)試備考緊密結(jié)合，汲取近年來中、高考考題的精華，分析、跟蹤、把握考題設(shè)計趨向，使學(xué)生及時參考，即學(xué)即會，成功邁進重點學(xué)校。    全套叢書每冊內(nèi)容分為三篇。第一篇“基礎(chǔ)知能”是基礎(chǔ)篇，對專題內(nèi)容進行重點講解和訓(xùn)練。突出重點，突破難點，消除疑點，矯正誤點。第二篇“思維方法”是提高篇，以法統(tǒng)題， 題說法，從思維方法的角度精心設(shè)計和解析典型例題，使學(xué)生領(lǐng)略到思維方法是整個方法體系的核心，是從知識上升到能力的階梯。第三篇“綜合應(yīng)用”是綜合篇，按“熱點”講練，注重過程和方法，脈絡(luò)清晰，條分縷析，非常便于讀者提高綜合應(yīng)用能力。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)知能 一 生物的遺傳  （一）遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示  （二）遺傳的基本規(guī)律     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示  （三）性別決定和伴性遺傳     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示  （四）基因和基因工程     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示 二 生物的變異  （一）基因突變與基因重組     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示  （二）染色體變異     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示 三 人類遺傳病與優(yōu)生     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示 四 生物的進化     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示 五 生物與環(huán)境  （一）生物與環(huán)境的關(guān)系     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示  （二）種群和生物群落     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示 六 生態(tài)系統(tǒng)     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示 七 人與生物圈     重點精析與難點釋疑     高考熱點分析       典型例題精解     基礎(chǔ)知能測試與答案提示第二篇 思維方法 一 生物遺傳的復(fù)習(xí)與解題方法…… 二 生物變異的復(fù)習(xí)與解題方法 三 生物進化理論的復(fù)習(xí)與解題方法 四 生態(tài)與環(huán)境問題的復(fù)習(xí)與解題方法第三篇 綜合能力訓(xùn)練

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