專題突破:高中生物生物體的結(jié)構(gòu)和功能 (平裝)

內(nèi)容概要

近年來，我國基礎(chǔ)教育改革的步伐和素質(zhì)教育進(jìn)程明顯加快，中學(xué)教材出現(xiàn)了“一綱多木”、“一標(biāo)多本”的多元化格局。為了更好地適應(yīng)這種不斷改革的新形勢，我們集多位教育專家、出版專家的聰明智慧，精心構(gòu)思、設(shè)計(jì)了這套《專題突破》系列叢書的選題及編寫框架。    “專題”之所以深受歡迎，其主要原因是：一、針對性強(qiáng)，可由專題講練有效地實(shí)現(xiàn)知識和能力的升華和突破；二、內(nèi)容講述的空間大，并且很少受教材變動(dòng)的影響；三、讀者可以根據(jù)自己的需要，靈活購買、閱讀某些分冊。這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力，主要體現(xiàn)在：層次分明，講練結(jié)合；突出重點(diǎn)，注重方法；深化主題，提高能力；理念新穎，面向備考。    這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:    層次分明,講練結(jié)合。按“專題”的知識板塊，分多種層次，高效地進(jìn)行講與練，并搭建起讀者探究的階梯。    突出重點(diǎn)，注重方法。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與中高考熱點(diǎn)，注重思維方法，努力構(gòu)建知識體系和方法體系。注重啟發(fā)，發(fā)掘潛能，教學(xué)互動(dòng)。    深化主題，提高能力。精析、深化主題、疑點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)綜合分析，對其相關(guān)內(nèi)容適度涉獵，以便快速、有效地提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力。    理念新穎，面向備考。鎖定中考、高考，將素質(zhì)教育與應(yīng)試備考緊密結(jié)合，汲取近年來中、高考考題的精華，分析、跟蹤、把握考題設(shè)計(jì)趨向，使學(xué)生及時(shí)參考，即學(xué)即會，成功邁進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。    全套叢書每冊內(nèi)容分為三篇。第一篇“基礎(chǔ)知能”是基礎(chǔ)篇，對專題內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解和訓(xùn)練。突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，矯正誤點(diǎn)。第二篇“思維方法”是提高篇，以法統(tǒng)題， 題說法，從思維方法的角度精心設(shè)計(jì)和解析典型例題，使學(xué)生領(lǐng)略到思維方法是整個(gè)方法體系的核心，是從知識上升到能力的階梯。第三篇“綜合應(yīng)用”是綜合篇，按“熱點(diǎn)”講練，注重過程和方法，脈絡(luò)清晰，條分縷析，非常便于讀者提高綜合應(yīng)用能力。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)知能 一 生物的基本特征與生物科學(xué)的發(fā)展   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示 二 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示 三 生命活協(xié)的基本單位——細(xì)胞  （一）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示  （二）細(xì)胞的增殖   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示  （三）細(xì)胞的分化=癌變與衰老   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示  （四）細(xì)胞工程   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示 四 生物的新陳代謝  （一）新陳代謝與酶   重點(diǎn)精析與難點(diǎn)釋疑   高考熱點(diǎn)分析   典型例題精解   基礎(chǔ)知能測度與答案提示  （二）新陳代謝與ATP……  （三）光合作用  （四）生物固氮  （五）植物對水分的吸收和利用  （六）植物的礦質(zhì)營養(yǎng)  （七）人與動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝  （八）人體的穩(wěn)定  （九）呼吸作用  （十）新陳代謝的基本類型  （十一）免疫 五 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)  （一）植物的激素調(diào)節(jié)  （二）人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 六 生物的生殖和發(fā)育  （一）生物的生殖  （一）生物的個(gè)體發(fā)育第二篇 思維方法 一 歸納比較法 二 識圖分析 三 數(shù)學(xué)分析與計(jì)算第三篇 綜合能力訓(xùn)練

圖書封面

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