九年制義務(wù)教育七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期對應(yīng)強化訓(xùn)練

內(nèi)容概要

根據(jù)國家教育部九年制義務(wù)教育初中課程教學(xué)大綱和課程標準，我們組織了由富有教學(xué)實踐經(jīng)驗并長期從事教材編寫、教學(xué)研究、考試命題的資深教師精心編寫了這套叢書。叢書旨在讓學(xué)生能更有效地學(xué)習(xí)和掌握課堂知識，深入理解各門課程的重點、難點、疑點，能夠系統(tǒng)領(lǐng)會每堂課、每單元的課程知識內(nèi)容。本叢書的初中部分，包括初一、初二、初三年級及初中預(yù)備班的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五門課程的同步訓(xùn)練，每年級、每學(xué)期、每學(xué)科各編寫一冊。在編寫中，我們特地融匯了各種版本的知識要點、重點和難點。    叢書主要有以下特點：    一、緊密配合課堂教學(xué)，具有強烈的同步性；注重知識的系統(tǒng)、全面；突出重點、難點，同時與課本同步科學(xué)地編排知識和能力方面的練習(xí)與訓(xùn)練的內(nèi)容，題型齊全，難易得當 。    二、為了激發(fā)學(xué)業(yè)生自主學(xué)習(xí)的潛能，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)與考試的重點、難點知識、為此每一章節(jié)、每一單元均有簡明相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標和內(nèi)容要求，以便于學(xué)生把握；根據(jù)各知識點選擇典型例題，同時注重解題過程和分析，使學(xué)生通過系統(tǒng)的典型例題的解題過程，理解和鞏固知識，并做到融合貫通，同時提高相應(yīng)的析題解題能力，能夠舉一反三，解類旁通。    三、在幫助學(xué)生系統(tǒng)練習(xí)，打好基礎(chǔ)的同時，解答課本練習(xí)題的疑難問題；注重各章節(jié)、各單元知識的整合，使學(xué)生能將知識有機地加以全面綜合，從整體上把撥所學(xué)的知識，建立完整的知識“模型”。每單元、期中和期末都安排了知識和能力的同步試題及考試模擬試卷，并附有答案和本學(xué)期要點、難點、基礎(chǔ)知識資料庫。    四、注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此選編的練習(xí)結(jié)合學(xué)生的生活和社會實際，內(nèi)容生動，均為專家累積多年的經(jīng)驗和命題考試的科學(xué)研究成果的體現(xiàn)，理科方面的實踐內(nèi)容，也是精選而成，有利于學(xué)生的掌握和相應(yīng)能力的提高。

書籍目錄

對應(yīng)訓(xùn)練（一）  第一章  代數(shù)的初步知識    1.1  代數(shù)式    1.2  列代數(shù)式    1.3  代數(shù)式的值    1.4  公式    1.5  簡易方程    本章測試  第二章  有理數(shù)    2.1  正數(shù)與負數(shù)    2.2  數(shù)軸    2.3  相反數(shù)    2.4  絕對值    2.5  有理數(shù)的加法    2.6  有理數(shù)的減法    2.7  有理數(shù)的加減混合運算    2.8  有理數(shù)的乘法    2.9  有理數(shù)的除法    2.10  有理數(shù)的乘方    2.11  有理數(shù)的混合運算    2.12  近似數(shù)與效數(shù)字    2.13  用計算器進行數(shù)的簡單計算    本章測試  第三章  整式的加減    3.1  整式    3.2  同類項    3.3  去括號與添括號    3.4  整式的加減    本章測試  第四章  一元一次方程    4.1  等式和它的性質(zhì)    4.2  方程和它的解    4.3  一元一次方程和它的解法    4.4  一元一次方程的應(yīng)用    本章測試附錄：答案與解析對應(yīng)訓(xùn)練（二）  一、一元二次方程  二、二次函數(shù)  測試  三、綜合訓(xùn)練  附：分段函數(shù)  附錄：答案與解析

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