3+X高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)·化學(xué)

內(nèi)容概要

本書(shū)遵照國(guó)家教育部關(guān)于高考改革精神，改“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”，訓(xùn)練考生從“知識(shí)型考試”向“能力型考試”轉(zhuǎn)變。
    本書(shū)每章的導(dǎo)學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)是高考的要求，也是一章的精華所在，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要反復(fù)閱讀，讀懂、讀通，在復(fù)習(xí)完本章后再按導(dǎo)學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查知識(shí)體系的落實(shí)效果。
    每一節(jié)的第一部分是復(fù)習(xí)本節(jié)的要點(diǎn)、考點(diǎn)與難點(diǎn)，要明確本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法，學(xué)會(huì)閱讀和思考，能承前啟后的從多角度、多方位、綜合地分析和處理問(wèn)題。第二部分是在第一部分的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)認(rèn)真審題、深入思考，拓寬解題思路。第三部分是精選的練習(xí)題，從各方面來(lái)訓(xùn)練、培養(yǎng)自己的能力。這三部分相互補(bǔ)互并相互促進(jìn)。
    最后的全真模擬是復(fù)習(xí)后對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，也是知識(shí)的綜合運(yùn)用，在復(fù)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
    附錄中有2003年江蘇、上海的高考化學(xué)試題。

圖書(shū)封面

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