高中數(shù)學(集合邏輯與推理)/專題突破 (平裝)

內(nèi)容概要

近年來，我國基礎(chǔ)教育改革的步伐和素質(zhì)教育進程明顯加快，中學教材出現(xiàn)了“一綱多木”、一標多本“的多元化格局。為了更好地適應這種不斷改革的新形勢，我們集多位教育專家、出版專家的聰明智慧，精心構(gòu)思、設(shè)計了這套《專題突破》系列叢書的選題及編寫框架。    專題”之所以深受歡迎，其主要原因是：一、針對性強，可由專題講練有效地實現(xiàn)知識和能力的升華和突破；二、內(nèi)容講述的空間大，并且很少受教材變動的影響；三、讀者可以根據(jù)自己的需要，靈活購買、閱讀某些分冊。這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力，主要體現(xiàn)在：層次分明，講練結(jié)合；突出重點，注重方法；深化主題，提高能力；理念新穎，面向備考。    這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力,主要體現(xiàn)在以下四個方面:    層次分明,講練結(jié)合。按“專題”的知識板塊，分多種層次，高效地進行講與練，并搭建起讀者探究的階梯。    突出重點，注重方法。突出重點、難點與中高考熱點，注重思維方法，努力構(gòu)建知識體系和方法體系。注重啟發(fā)，發(fā)掘潛能，教學互動。    深化主題，提高能力。精析、深化主題、疑點、重點、易錯點綜合分析，對其相關(guān)內(nèi)容適度涉獵，以便快速、有效地提高學生分析、解決實際問題的能力。    理念新穎，面向備考。鎖定中考、高考，將素質(zhì)教育與應試備考緊密結(jié)合，汲取近年來中、高考考題的精華，分析、跟蹤、把握考題設(shè)計趨向，使學生及時參考，即學即會，成功邁進重點學校。    全套叢書每冊內(nèi)容分為三篇。第一篇“基礎(chǔ)知能”是基礎(chǔ)篇，對專題內(nèi)容進行重點講解和訓練。突出重點，突破難點，消除疑點，矯正誤點。第二篇“思維方法”是提高篇，以法統(tǒng)題， 題說法，從思維方法的角度精心設(shè)計和解析典型例題，使學生領(lǐng)略到思維方法是整個方法體系的核心，是從知識上升到能力的階梯。第三篇“綜合應用”是綜合篇，按“熱點”講練，注重過程和方法，脈絡(luò)清晰，條分縷析，非常便于讀者提高綜合應用能力。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)知能  一、集合    1.集合及集合運算      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示    2.集合的應用      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示  二、簡易邏輯    1.邏輯聯(lián)結(jié)詞      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示    2.四種命題      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示    3.充分條件與必要條件      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示  三、推理與證明    1.合情推理      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示    2.論證推理      重點·難點與高考熱點      知識點精析與知識遷移      典型題解析與釋疑解惑      基礎(chǔ)知能測試與答案提示第二篇 思維方法  一、分類討論法    方法點擊與重要應用    范例精析與思維技巧    思維能力測試與答案提示  二、轉(zhuǎn)化與化歸法    方法點擊與重要應用    范例精析與思維技巧    思維能力測試與答案提示  三、數(shù)形結(jié)合法    方法點擊與重要應用    范例精析與思維技巧    思維能力測試與答案提示  四、幾種典型的數(shù)學方法    1.配方法      方法點擊與重要應用      范例精析與思維技巧    2.待定系數(shù)法      方法點擊與重要應用      范例精析與思維技巧……第三篇 綜合應用

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