開發(fā)右腦的潛能/提高您孩子的學(xué)習(xí)成績系列

出版時間：2003-5 出版社：金盾出版社作者：佘文才，楊玉鴻編著頁數(shù)：326 字數(shù)：285000
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內(nèi)容概要

本書通過大量實例介紹訓(xùn)練和開發(fā)右腦潛能的方法。通過訓(xùn)練，可以加快眼、腦的反應(yīng)速度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，改進學(xué)習(xí)方法，增長智慧。通過訓(xùn)練，充分發(fā)揮大腦的整體作用，讓您的孩子有一個強健的體魄并擁有智慧的大腦。只要有信心，堅持不懈，一定會達到提高學(xué)習(xí)成績的目的。

書籍目錄

前言第一章	開發(fā)右腦的重要性第二章	人人都能開發(fā)右腦第三章	開發(fā)右腦的故事第四章	運用卡片開發(fā)右腦第五章	通過圖畫、圖形、符號開發(fā)右腦第六章	通過左側(cè)活動開發(fā)右腦第七章	左右手同時活動開發(fā)右腦第八章	通過護散思維開發(fā)右腦第九章	沉思冥想訓(xùn)練右腦第十章	手指活動開發(fā)右腦第十一章	音樂開發(fā)右腦第十二章	智力游戲開發(fā)右腦第十三章	謎語開發(fā)右腦第十四章	棋類開發(fā)右腦第十五章	珠算開發(fā)右腦第十六章	梳頭開發(fā)右腦第十七章	大自然是右腦的按摩師第十八章	通過直覺思維開發(fā)右腦第十九章	通過速讀開發(fā)右腦

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用戶評論 (總計2條)

右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動共振等，和潛意識有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能既然知道用右腦思考有那么多好處，現(xiàn)在開始訓(xùn)練右腦！
　　1、愛聽MP3嗎？那么，從今天起，換上專家推薦的對右腦開發(fā)有幫助的音樂目錄：
　　花之歌(門德爾松)
　　小提琴協(xié)奏曲(門德爾松)
　　巴洛克音樂集錦
　　皮爾金組曲——清晨(葛里格)
　　月光曲(德彪西)
　　夢幻曲(舒曼)
　　G弦之歌(巴赫)
　　藍色多瑙河(約翰·施特勞斯)
　　2、起床了，別急匆匆喝了咖啡就去上班，喝咖啡時，停一停，感覺一下：今天的咖啡味道怎么樣？聞一聞：比昨天那杯香嗎？
　　3、上班時，別老悶頭忙工作，觀察一下老板和同事的臉色，看看誰心情不佳，或者焦慮不安。絕對對處理辦公室里復(fù)雜的人際關(guān)系有幫助。
　　4、下班時，別再走那條千篇一律的老路了，換條道，看看不同的風(fēng)景。或者換種新的交通工具。
　　5、有時間就去做運動。滑旱冰、打保齡球、游泳都是鍛煉右腦的良好途徑。
　　6、準備一張紙條，上面用彩色筆寫上紅、黃、藍、綠、青、紫等字，快速說出這些字的顏色，而不是閱讀字跡本身。
　　7、躺在床上，別急著睡覺，看看科幻小說，發(fā)發(fā)白日夢，沒準自己也能編出《哈里·波特》第6部。
　　8、有時間去陶吧，動手玩玩泥巴，DIY幾樣心儀的小東東；或者像小時候那樣，做做折紙游戲，折疊一些紙鶴、幸運星、小船什么的。
　　9、或者參加右腦開發(fā)的訓(xùn)練，培養(yǎng)右腦型學(xué)習(xí)方法。在西方，很早他們就已經(jīng)學(xué)會了右腦學(xué)習(xí)的科學(xué)方法，就像計算機的普及一樣，盡管開發(fā)右腦的話題早就不新鮮，然而對于一知半解的家長和學(xué)生來說，其實是觀念的問題，“傳統(tǒng)”畢竟根深蒂固，唯有嘗試才可改變現(xiàn)狀。獲得中國記憶教育客戶滿意第一品牌的超腦力會在每周固定時間舉辦免費的右腦記憶學(xué)習(xí)方法展示，該活動受到了許多家長和學(xué)生的歡
對于了解孩子的右腦功能以及如何幫助孩子開發(fā)右腦有很大幫助，我很喜歡這本書。

開發(fā)右腦的潛能/提高您孩子的學(xué)習(xí)成績系列

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