人物·兒童彩色水筆畫

內(nèi)容概要

　　兒童彩色水筆畫（人物）》根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和興趣，簡(jiǎn)明扼要地講授了繪畫的基本常識(shí)和彩色水筆畫的方法、技巧，介紹了60余幅帶有步驟的彩色水筆風(fēng)景畫的范畫和圖例。它既可作為學(xué)前至小學(xué)低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)彩色水筆畫的范本，也可供家長(zhǎng)和教師輔導(dǎo)孩子學(xué)畫時(shí)參考。

章節(jié)摘錄

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媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)兒童喜歡涂涂畫畫。      兒童在畫畫過程中，往往把自己對(duì)生活和大自然的認(rèn)識(shí)、感受進(jìn)行選擇、加工，組成一幅幅圖畫。雖然兒童畫的線條、形象較稚嫩，但卻充滿了童心、童趣，不僅是他們內(nèi)心世界的自我表現(xiàn)，也反映了他們生活和大自然的關(guān)心、熱愛。因此，兒童畫畫不僅能拓寬知識(shí)面，促進(jìn)大腦右半球功能的發(fā)展，開發(fā)智力，還能提高審美能力，陶冶情操。      彩色水筆，電于色彩艷麗，使用方便，是兒童較喜歡和常用的一種繪畫工具材料。     《兒童彩色水筆畫》叢書，分人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)景、器具和建筑畫六冊(cè)。書中根據(jù)兒童心理和繪畫特征，介紹了一些繪畫的基本常識(shí)和彩色水筆畫技巧，并附有大量帶步驟的范畫、圖例，供兒童繪畫練習(xí)用。		      對(duì)兒童的畫應(yīng)求意、求趣，不能用成人的觀點(diǎn)去要求。兒童在使用書中的范畫、力例時(shí)，應(yīng)允許他們充分發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)造力。		  	  		  		  

編輯推薦

兒童喜歡涂涂畫畫。 兒童在畫畫過程中，往往把自己對(duì)生活和大自然的認(rèn)識(shí)、感受進(jìn)行選擇、加工，組成一幅幅圖畫。雖然兒童畫的線條、形象較稚嫩，但卻充滿了童心、童趣，不僅是他們內(nèi)心世界的自我表現(xiàn)，也反映了他們生活和大自然的關(guān)心、熱愛。因此，兒童畫畫不僅能拓寬知識(shí)面，促進(jìn)大腦右半球功能的發(fā)展，開發(fā)智力，還能提高審美能力，陶冶情操。 彩色水筆，電于色彩艷麗，使用方便，是兒童較喜歡和常用的一種繪畫工具材料。 《兒童彩色水筆畫》叢書，分人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)景、器具和建筑畫六冊(cè)。書中根據(jù)兒童心理和繪畫特征，介紹了一些繪畫的基本常識(shí)和彩色水筆畫技巧，并附有大量帶步驟的范畫、圖例，供兒童繪畫練習(xí)用。 對(duì)兒童的畫應(yīng)求意、求趣，不能用成人的觀點(diǎn)去要求。兒童在使用書中的范畫、力例時(shí)，應(yīng)允許他們充分發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)造力。

圖書封面

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