中華上下五千年-美繪典藏版-新版課課標(biāo)指定必讀

出版時間:2012-6  出版社:華夏出版社  作者:龔勛 編  頁數(shù):183  字數(shù):180000  

前言

前 言展現(xiàn)泱泱古國之華彩……感悟五千年華夏文明的神韻中國是世界四大文明古國之一,擁有三千年以上有文字可考的歷史。從茹毛飲血的遠古時代、諸侯割據(jù)的春秋戰(zhàn)國,到秦漢一統(tǒng)的帝國、隋唐鼎盛的王朝,再到封建文明的末世—明清時代,中華文明源遠流長,一脈相承。在中華上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在中華歷史這條坎坷的長路上留下了自己的足跡?!吨腥A上下五千年》濃縮了泱泱大國五千年的輝煌歷史,深受讀者喜愛,雅俗共賞,它不同于傳統(tǒng)教科書面面俱到的寫法,而是選取了幾百個在中國歷史上占有重要地位的故事,既包含精彩的人物特寫,又囊括了豐富的歷史事件。它不是板起面孔教育讀者怎樣認識一個事件,怎樣評價一個人物,而是寓情于理,通過各個既相對獨立又連為一體的故事,啟迪讀者思考。書中通過展現(xiàn)鮮活的歷史人物、真實詳盡的歷史事件、圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過,使后輩能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道理。本書體例科學(xué),內(nèi)容全面,由近兩百個生動有趣的小故事串成了中華五千年的歷史脈絡(luò),真實反映了各歷史時期的特點。全書共分七章,精美插畫重現(xiàn)了歷史精彩瞬間,文末的小資料對故事內(nèi)容進行了很好的補充和擴展,幫助讀者系統(tǒng)而客觀地認識歷史。閱讀本書可以讓青少年讀者們深入地感受到歷史的興衰演進過程,探尋社會發(fā)展與國家興亡的規(guī)律,汲取遠見卓識,鑒古知今,繼往開來。

內(nèi)容概要

  中華民族擁有五千年的悠久歷史,從蠻荒的遠古時代到高度發(fā)展的封建社會,發(fā)生過一場場悲壯的戰(zhàn)爭,涌現(xiàn)出一位位英雄人物,產(chǎn)生了一項項偉大的發(fā)明……《世界經(jīng)典文學(xué)名著金庫:中華上下五千年(美繪典藏版)》以權(quán)威史料為依據(jù),講述了一個個膾炙人口的歷史故事,清晰呈現(xiàn)了中國歷史發(fā)展的脈絡(luò),完美描畫出中華文明發(fā)展的軌跡。豐富生動的文字,精彩絕倫的手繪插畫,附以歷史常識、事件背景等資料,使本書兼具故事性、觀賞性與知識性。

作者簡介

龔勛,中國人民大學(xué)歷史系畢業(yè),現(xiàn)任北京創(chuàng)世卓越文化有限公司總編輯,多年從事少兒圖書策劃和編寫工作,對兒童心理學(xué)有很深的研究,在少兒圖書策劃和編寫方面有著豐富的經(jīng)驗。曾執(zhí)行主編過《中國學(xué)生成長必讀書》、《中國少年兒童百科全書》、《小小故事王》、《兒童成長第1書》等暢銷少兒讀物。

書籍目錄

第一章 上古·青銅時代
盤古開天地
女媧造人
黃帝戰(zhàn)蚩尤
堯舜禪讓
大禹治水
夏啟奪天下
商湯滅夏
盤庚遷都
姜太公釣魚會文王
武王伐紂
國人暴動
烽火戲諸侯
第二章 春秋戰(zhàn)國
平王東遷
曹劌論戰(zhàn)敗齊軍
晉獻公假途滅虢
宋襄公的“仁義之師”
晉文公退避三舍
城濮之戰(zhàn)
崤山大戰(zhàn)
楚莊王一鳴驚人
孔子周游列國
越王勾踐臥薪嘗膽
三家分晉
商鞅變法
趙武靈王胡服騎射
藺相如完璧歸趙
長平之戰(zhàn)
毛遂自薦
信陵君竊符救趙
荊軻刺秦王
第三章 秦漢一統(tǒng)
千古一帝--秦始皇
秦始皇焚書坑儒
沙丘之變
陳勝、吳廣起義
項羽破釜沉舟
劉邦約法三章
鴻門宴
蕭何月下追韓信
明修棧道,暗度陳倉
四面楚歌
項羽烏江自刎
劉邦稱帝
白登之圍
呂后專政
晁錯削藩
七國之亂
飛將軍李廣
衛(wèi)青、霍去病大破匈奴
張騫出使西域
蘇武牧羊
司馬遷忍辱著《史記》
王莽改制稱帝
綠林、赤眉起義
劉秀復(fù)興漢室
蔡倫改進造紙術(shù)
黃巾起義
第四章 三國兩晉南北朝
第五章 隋唐盛世
第六章 五代與宋、遼、西夏、金
第七章 元明清帝國

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:    女媧造人 盤古開辟了天地后,那些殘留在天地間的濁氣慢慢演化成蟲魚鳥獸。從此,天上百鳥飛鳴,地上群獸奔跑,水里魚蝦嬉戲,草中蟲豸跳躍,為寂靜的世界增添了許多生機。 不知什么時候,世界上出現(xiàn)了一位人首蛇身的女神,她的名字叫女媧。有一天,女媧來到一個池塘邊。池塘里的水很清澈,女媧看到了自己映在水里的影子,她想,如果世界上有一種和她一樣的生物與自己做伴,自己就不會感到寂寞了。想到這兒,女媧馬上動起手來。她從池塘邊挖了一些土,然后和上水,照著自己的影子捏了起來。不一會兒,一個小小的東西捏成了,他的模樣和女媧差不多,女媧將他放在地上,他居然活了!女媧見了滿心歡喜,接著又捏了許多這種小東西,并將他們?nèi)∶凶?人"。 這些"人"是仿照女媧的樣子造出來的,氣概舉動自然與其他的生物不同。他們在女媧的身邊歡呼雀躍了一陣,慢慢走開了。 女媧的心一下子熱乎起來。她想把世界變得熱熱鬧鬧,便不停地工作起來。她捏了一個又一個,但世界太大了,女媧捏得太累了,大地上的人仍然很少。這樣下去怎么行呢?于是,女媧折下一條藤蔓,伸人泥潭,蘸了好些泥漿向地上甩去。那些泥漿掉在地上,也都變成了一個個小人。女媧高興極了,她不停地揮舞著藤蔓,就這樣,大地上到處都有了人。這些人有的爬到山上,有的跑到水邊,有的走進森林,開始了自己的生活。 后來,女媧覺得有些累了,便停止了工作。她決定四處走走,看看那些人生活得怎么樣。這一天,女媧來到一個地方,只見那里安靜極了,地上躺著許多人,一動也不動。女媧俯下身,發(fā)現(xiàn)這正是她最早造出的那些人,他們已經(jīng)鬢發(fā)斑白,死去了。 女媧見到這種情形,不禁暗暗著急。自己這樣辛苦地造人,人卻不斷地衰老死亡。這樣下去,要是想讓世界上一直有人,豈不是要不停地制造?這可不是辦法。于是,女媧便仿照萬物,讓男人和女人結(jié)成夫妻,繁衍后代。人類就這樣延續(xù)下來了。 黃帝戰(zhàn)蚩尤 上古時期,黃帝和炎帝是同宗的部落首領(lǐng)。后來,炎帝被黃帝打敗后,隱居到了南方??墒牵椎鄣某紝衮坑炔桓市南螯S帝臣服。 蚩尤是九黎族部落的首領(lǐng),他聯(lián)合了風(fēng)伯、雨師和夸父部落的人,向黃帝挑戰(zhàn)。黃帝親自帶兵,與蚩尤在涿鹿展開了大戰(zhàn)。黃帝先派出大將應(yīng)龍出戰(zhàn),應(yīng)龍飛上天空,居高臨下地向蚩尤的陣中噴起水來。蚩尤連忙命風(fēng)伯雨師上陣頂住應(yīng)龍,只見風(fēng)伯刮起漫天狂風(fēng),雨師則收集起應(yīng)龍噴出的水,反過來將水打人黃帝軍中。應(yīng)龍只會噴水,不會收水,結(jié)果,黃帝大敗而歸。就這樣,黃帝和蚩尤一共打了七十一仗,結(jié)果黃帝勝少敗多,為此黃帝心中非常焦慮。 這一天,黃帝苦苦思索打敗蚩尤的方法,不覺昏然睡去。夢中,只見九天玄女走過來,交給他一部兵書,說:"回去把兵符熟記在心,戰(zhàn)必克敵!"黃帝醒后,發(fā)現(xiàn)手中果真有一本《陽符經(jīng)》。于是,黃帝按照書中所授設(shè)九陣,置八門,演習(xí)變化,成為一千八百陣。為了保證勝利,黃帝又特意召來旱神女魃助戰(zhàn)。 決戰(zhàn)開始了。風(fēng)伯雨師掀起狂風(fēng)暴雨向黃帝陣中打去。這時,女魃從黃帝陣中走出來,只見她的身上放射出滾滾熱浪,她走到哪里,哪里就風(fēng)停雨消。風(fēng)伯和雨師無計可施,慌忙敗走了,蚩尤也被活捉。黃帝命人給蚩尤戴上枷鎖,把他殺了。 蚩尤死后,他身上的枷鎖變成了一片楓林,據(jù)說每一片楓葉,都是蚩尤枷鎖上的斑斑血跡。蚩尤勇猛的形象仍然讓人畏懼,黃帝便把他的形象畫在軍旗上,用來鼓勵自己的軍隊勇敢作戰(zhàn),也用來恐嚇敢于和他作對的部落。后來,黃帝受到了許多部落的支持,漸漸成為所有部落的首領(lǐng)。 九黎 九黎是遠古時期九個部落的聯(lián)盟,每個部落有九個氏族,蚩尤是他們的大酋長。九黎主要生活在今天的黃河中下游一帶,是我國最早進入農(nóng)業(yè)社會的部落集團。九黎的勢力很大,傳說,伏羲、女媧、神農(nóng)等都出自九黎部落。 堯舜禪讓 堯是"上古五帝"之一的帝嚳的兒子。帝堯在位七十年,到年老的時候,決定找一個賢能的人接替自己的位置。有人推薦了堯的兒子丹朱,但堯認為丹朱個性頑劣,為人粗野,不適合做天子。這時,四岳(四方首領(lǐng))向堯推薦了舜。 舜姓姚,名重華,父親瞽叟(即瞎眼的老頭)兇頑、蠻橫,母親又很早就去世了。后來,瞽叟續(xù)娶,生了一個兒子名叫象。象為人兇悍,經(jīng)常欺負舜。繼母心胸狹窄,只知道寵愛自己的兒子。在她的挑唆下,瞽叟也視舜為眼中釘、肉中刺。他們?nèi)齻€人串通一氣,幾次三番想害死舜??墒?,舜對父母仍十分孝順,對象也非常友愛。 堯聽后,決定考查一下舜。他把自己的女兒娥皇、女英嫁給舜,希望從她們那里了解舜的品行和能力。結(jié)果,舜不但使二女與全家和睦相處,而且在各方面都表現(xiàn)出卓越的才干和高尚的人格力量。 相傳,舜到歷山腳下耕種,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民經(jīng)常為了爭奪土地鬧得不可開交。舜去后,在他的感化下,農(nóng)民們很快學(xué)會了謙讓。舜到雷澤捕魚,原來那里的人經(jīng)常斗毆,舜一去,他們也變得互相謙讓。舜到河濱燒陶器,原來那里的陶工干活粗糙,制出的陶器質(zhì)地低劣。舜去后,陶工們都變得認真起來,造出的陶器也日益精美。就這樣,舜到哪里,人們就跟到哪里。在他居住的地方,很快就形成了一個很大的部落。 堯知道這些情況后很高興,便讓舜參與政事,管理百官。舜不但將政事處理得井井有條,而且在用人方面更是表現(xiàn)出非凡的能力。他啟用了未能被堯重用的"八愷""八元",命"八元"管土地,"八愷"管教化,都卓有成效。當(dāng)時,除了各大部落,還有"四兇族",他們整日為非作歹,惡名昭著,堯卻未能處置他們。舜管理政事后,立即將"四兇族"流放到邊遠的荒蠻之地。這些措施的落實,顯示出舜的治國方略和政治才干。 舜的作為終于得到堯的認可。于是,堯舉行了禪讓大典,將部落聯(lián)盟的大權(quán)交予了舜。舜接任后,果然將天下的事處理得井井有條,得到了人們的稱頌。而堯、舜禪讓的故事也成為千古佳話,世世代代流傳至今。

媒體關(guān)注與評論

這套精挑細選的名著杰作,忠于原著,版本上佳,囊括了所有適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀珍品,凝結(jié)了文學(xué)史上最精華的精神財富,每個學(xué)生值得一讀!    ——優(yōu)秀班主任  語文學(xué)科帶頭人  薛艷君    深厚豐富的文學(xué)內(nèi)涵,原汁原味的生動語言,對提高閱讀理解與寫作水平很有幫助;而充滿童趣的精美插畫,深度激發(fā)可貴的閱讀興趣,是適合孩子讀的好書!    ——優(yōu)秀班主任  語文高級教師  楊亞軍

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《世界經(jīng)典文學(xué)名著金庫:中華上下五千年(美繪典藏版)》濃縮了泱泱大國五千年的輝煌歷史,深受讀者喜愛,雅俗共賞,它不同于傳統(tǒng)教科書面面俱到的寫法,而是選取了幾百個在中國歷史上占有重要地位的故事,既包含精彩的人物特寫,又囊括了豐富的歷史事件。它不是板起面孔教育讀者怎樣認識一個事件,怎樣評價一個人物,而是寓情于理,通過各個既相對獨立又連為一體的故事,啟迪讀者思考。書中通過展現(xiàn)鮮活的歷史人物、真實詳盡的歷史事件、圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過,使后輩能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道理。

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用戶評論 (總計32條)

 
 

  •   孩子已經(jīng)看過林漢達先生的《中國歷史故事集》,再讀此書,也一再說:“好看,好看!”讀史可以讓人明智,相信《中華上下五千年》能開啟孩子的一扇智慧之門!
  •   濃縮版的上下五千年。每個故事長度應(yīng)該是適合小學(xué)生看的,就當(dāng)是入門吧,先培養(yǎng)興趣,挺好,希望兒子喜歡。
  •   書按歷史順序來安排故事,可以作為孩子了解中國古代史的補充讀物。
  •   很早就想給孩子買這本書了,一直未能如愿,這次趕緊下手買下。這本書里的知識,不僅讓孩子看了增長知識,大人也能重溫歷史,圖文并茂,很不錯!
  •   給外甥女買的,有助于孩子積累歷史知識,拓展視野。
  •   能讓孩子更多的了解歷史
  •   買的時候沒看仔細,彩圖版。。。哥哥都大三了。。。
  •   推薦給孩子們看。
  •   一個一個的小故事
  •   很好的一本書 兒子很喜歡
  •   好簡單,給小孩子可以,字再大點就更好了。
  •   淺顯易懂,適合低年級的孩子看。
  •   留著讓兒子慢慢學(xué),慢慢悟。
  •   評價有積分,當(dāng)然要頂下,支持!
  •   很好,簡單,自己先復(fù)習(xí)一下,等孩子大了再教他
  •   彩色插頁,內(nèi)容有序。挺好。
  •   幫朋友買得,說不錯
  •   很適合學(xué)生看的書,又不枯燥!
  •   印刷精美,插圖詳細
  •   送給朋友的孩子閱讀,用來擴大知識面
  •   兒子很喜歡,愛不釋手,我也看了一下,確實不錯。
  •   不錯適合三年級的弟弟
  •   一如即往的相信當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店.
  •   知識面全
  •   孩子喜歡,簡單易懂
  •   很適合孩子看呀,孩子很喜歡的,書剛到,小家伙就迫不及待地看起了,希望小家伙能從書中學(xué)習(xí)成長!
  •   好 百看不厭
  •   了解中國歷史,領(lǐng)略英雄氣概,值得一讀。
  •   一個一個的小故事組成的,每個朝代最著名的故事都在里面了
  •   內(nèi)容很充實,一目了然。里面的圖畫比較精美,紙質(zhì)也不錯,這本書適合小學(xué)生看,因為色彩較多
  •   還沒看,應(yīng)該很好。這次一共買了60本書,還沒來的及看。是正版。女兒會喜歡的,只是不能一次性拿給她,要不然她只會沒日沒夜的看這些書,作業(yè)都沒時間做了。
  •   本想買給自己讀的,因沒看好書名買錯了,這本適合學(xué)生閱讀,所以送給女兒當(dāng)寒假讀物了

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