與自閉癥兒子同行2

出版時(shí)間:2011-12  出版社:華夏出版社  作者:[日]明石洋子  頁(yè)數(shù):176  譯者:洪波  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)介紹在家族中如何培養(yǎng)自閉癥兒童的語(yǔ)言、如廁能力,糾正偏食和刻板行為,樹(shù)立勞動(dòng)和金錢的觀念,從而培養(yǎng)自立意識(shí)和自立能力。本人將多年來(lái)實(shí)踐中所悟到的智慧和學(xué)到的教導(dǎo)方法盡可能生動(dòng)具體地介紹給大家,如能對(duì)大家有用,不勝欣慰。
  贈(zèng)人玫瑰,手有余香

作者簡(jiǎn)介

作者:(日本)明石洋子 譯者:洪波

書(shū)籍目錄

中文版序
推薦序
前 言
上部 育兒的戰(zhàn)略
 第1章 從傾力治療到接受現(xiàn)實(shí)
力圖治愈自閉癥,使兒子回歸正常
自閉癥是腦神經(jīng)受損的先天性疾病
 第2章  培養(yǎng)自立意識(shí)和能力
教他自立技能
教他社會(huì)常識(shí)
教他與他人交往的方法
 第3章 借兄弟的一臂之力
我恢復(fù)了失去的自信
兄弟同舟
下部 育兒的戰(zhàn)術(shù)
 第4章 怎樣培養(yǎng)真正的語(yǔ)言
為什么不會(huì)說(shuō)話?
直到出現(xiàn)語(yǔ)言
用口語(yǔ)說(shuō)出想要的東西
用二選一的方式讓他回答
將經(jīng)歷的事情轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言
 第5章  如何培養(yǎng)日常生活基本技能.
學(xué)會(huì)在衛(wèi)生間小便
個(gè)人衛(wèi)生的打理
絕不在人前暴露小雞雞
如何糾正偏食
 第6章 適應(yīng)地域社會(huì)生活
失蹤
不入虎穴,焉得虎子
畫街區(qū)地圖
在大家的協(xié)助下學(xué)會(huì)打招呼
膽戰(zhàn)心驚的獨(dú)自外出
 第7章  利用偏執(zhí)刻板,成為家務(wù)小幫手
愛(ài)水如命
讓水癡做家務(wù)
練習(xí)錢物交換
教導(dǎo)金錢是勞動(dòng)所得
結(jié)束語(yǔ)
譯后記 窮且益堅(jiān),不墜育兒之志
致 謝
作者簡(jiǎn)介
譯者簡(jiǎn)介

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:我有一個(gè)期待:他這么酷愛(ài)清掃浴缸,也許有一天青出于藍(lán)而勝于藍(lán),在這方面比我還內(nèi)行,成為清潔專家吧。我在一旁刷洗浴缸軟墊以及其他小物件,他也表示出興趣,一次次地澆上洗滌劑,幫我清洗。盡管他做起事來(lái)沒(méi)有定性,淺嘗輒止,但只要他有點(diǎn)興趣,就讓他做。最后的一道工序是用水沖走泡沫,也意味著整套程序結(jié)束。他想中途停止時(shí),就喊“水,結(jié)束”,就隨便曠工了,此時(shí)離真正的結(jié)束還遠(yuǎn)著呢。由于他過(guò)量使用洗滌劑,中途甩手的話,到處還冒著泡沫,一片狼籍,與其說(shuō)是清掃,還不如說(shuō)是添亂。即使這般混亂不堪,但假以年月,就逐漸學(xué)會(huì)分開(kāi)使用浴缸洗劑、去污粉、除螨靈,連木條板墊腳凳的背面、地面瓷磚、洗臉盆、椅子也擦洗得锃亮可鑒。對(duì)洗滌劑瓶子上寫著危險(xiǎn)的提示文字亦有興趣,經(jīng)常一邊念著“不得混用,危險(xiǎn)”,一邊熟練地使用。有時(shí)不小心把洗滌劑噴灑在身上,也慌亂一陣子,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,他已經(jīng)能操作自如了?!坝值玫綃寢尡?yè)P(yáng)了!我也能幫上忙了!”徹之似乎逐漸為自己而感到自豪了。隨著作業(yè)工序慢慢增加,面對(duì)輪番指示,他不是膩煩逃避,就是僵硬抗拒(他也有自尊心)。有時(shí)糾纏于錯(cuò)誤動(dòng)作,無(wú)止無(wú)休,根本無(wú)法進(jìn)展。于是,重拾他視覺(jué)的優(yōu)勢(shì),制作好清掃程序表,按順序逐個(gè)提示。持續(xù)數(shù)年之后,徹之學(xué)會(huì)了許多,由于作業(yè)范圍從浴缸擴(kuò)展至整個(gè)洗澡間,清掃程序表也更換如下。

編輯推薦

為孩子一年幸福計(jì),必須先著眼培育其心志。心志發(fā)展的孩子肯定能自立,反之,縱使學(xué)會(huì)百般技能,自立也是奢談。《與自閉癥兒子同行2:通往自立之路》介紹在家庭中如何培養(yǎng)自閉癥兒童的語(yǔ)言、如廁能力,糾正偏食和刻板行為。樹(shù)立勞動(dòng)和金錢的觀念。從而培養(yǎng)自立意識(shí)和自立能力。本人將多年來(lái)實(shí)踐中所悟到的智慧和學(xué)到的教導(dǎo)方法盡可能生動(dòng)具體地介紹給大家。如能對(duì)大家有用,不勝欣慰。贈(zèng)人玫瑰。手有余香。誰(shuí)都在困惑,誰(shuí)都想知道,可是,誰(shuí)能告訴我們自閉癥兒的養(yǎng)育方法?在《與自閉癥兒子同行2:通往自立之路》中,明石洋子女士全方位地講述如何教導(dǎo)徹之獲得自理自立的生活能力。研讀之后,肯定會(huì)有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。明石徹之,今年三十九歲。重度智障兼自閉癥并沒(méi)有妨礙他成為日本川崎市公職人員,在自己的崗位上快樂(lè)地工作。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)59條)

 
 

  •   在《通往自立之路:與自閉癥兒子同行2》中,明石洋子女士全方位地講述如何教導(dǎo)徹之獲得自理自立的生活能力。
  •   一個(gè)媽媽可以把自閉癥兒子培養(yǎng)到自立,非常不平凡。看看我們的媽媽們,哪個(gè)不是溺愛(ài)孩子,把相當(dāng)一部分可以自立的孩子培養(yǎng)成高不成低不就在家啃老的的成人?
    這本書(shū)不僅對(duì)自閉癥家庭的教育有非常重要的作用。也可以啟發(fā)一般作人父母的家長(zhǎng),什么是
    真正為孩子好的教育?
  •   自閉癥孩子能自立,是我們所期盼的。
  •   感受著作者在與兒子同行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明白了作為母親的不易。同樣面對(duì)多個(gè)自閉癥兒童的我未來(lái)也要向這位母親一樣的對(duì)待他們。
  •   買這本書(shū)是為了給自閉癥的兒子做訓(xùn)練,順便找點(diǎn)心理慰藉,內(nèi)容不錯(cuò)。
  •   受人玫瑰,手留余香。多讀好書(shū),深受啟發(fā)。寫好書(shū)的人,功德無(wú)量?。?/li>
  •   在世界自閉癥日來(lái)臨之際,希望更多的人來(lái)關(guān)注自閉癥,關(guān)注他們的家庭。讓我們共同努力,世界到處有大愛(ài)!
  •   讓更多有自閉癥孩子的家長(zhǎng)從中學(xué)習(xí)一些生活中實(shí)用性較強(qiáng)的訓(xùn)練方法,幫助家長(zhǎng)提高自信心。
  •   還是很不錯(cuò)的,質(zhì)量真的不錯(cuò)!說(shuō)實(shí)話這個(gè)價(jià)格這個(gè)質(zhì)量還是很值得的,對(duì)自閉癥孩子的父母有益的書(shū),很不錯(cuò),具體指導(dǎo)??!
  •   中國(guó)有幾十萬(wàn)的自閉癥孩子,這本書(shū)是成長(zhǎng)中的孩子父母的指明燈,是給他們信心的一劑良藥,感謝這位前輩,后來(lái)者和您一樣,不離不棄?。?!
  •   這本書(shū)在自閉癥家長(zhǎng)看來(lái)是指引和勵(lì)志,在一般家長(zhǎng)看來(lái)是故事和幫助。推薦。
  •   自閉癥的家長(zhǎng)們,這本書(shū)太好了
  •   這本書(shū)講述作者經(jīng)歷為重,內(nèi)容還是很詳細(xì)的,要求我們要有耐心和毅力才能拯救有自閉癥的親人,我還是挺感動(dòng)的,而且對(duì)我弟弟也有些幫助!
  •   值得自閉癥家長(zhǎng)閱讀、學(xué)習(xí)。
  •   里面的故事,可以讓現(xiàn)在的家長(zhǎng)重新樹(shù)立起信心
  •   非常有操作性的一本好書(shū),適用于所有殘障兒童家長(zhǎng)和愿意幫助他們的愛(ài)心人士。
  •   買到幾天我就迫不及待讀完,非常佩服明石洋子的耐心和智慧,感動(dòng)她深沉的母愛(ài)。強(qiáng)烈推薦家長(zhǎng)們欣賞!
  •   學(xué)習(xí)方法用
  •   書(shū)中有很多活生生的例子,這些例子給了我跟大的幫助。
  •   正在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該是不錯(cuò)的好書(shū),值得學(xué)習(xí)。
  •   這本書(shū)很實(shí)用,寫得很感人,很感動(dòng)!
  •   作者和譯者都是同病相憐,可憐天下父母心,很好的一本書(shū)。
  •   還沒(méi)看到,一口氣買了幾本慢慢看,之前幾本都不錯(cuò),這本希望也不錯(cuò)吧&;hellip;
  •   幫別人買的,看上去蠻好的。
  •   看后對(duì)媽媽好佩服?。。?!
  •   很有幫助,父母需要付出很多。
  •   聽(tīng)?zhēng)蛣e人買的。。。
  •   這位母親很偉大,看完后很受啟發(fā),日本的社會(huì)福祉很先進(jìn)呀
  •   不錯(cuò),是本好書(shū),不過(guò)還沒(méi)看,先看完第一本。
  •   別人推薦買的,還行吧。價(jià)格也不貴。
  •   讀完收益良多,還需努力
  •   幫朋友買的,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
  •   哈哈偶看
  •   看了第一本。相信這本也不錯(cuò)。為什么沒(méi)有第三本呢。
  •   國(guó)外翻譯過(guò)來(lái)的,題目挺好,還沒(méi)看呢
  •   書(shū)的封面挺漂亮的,幫同事買的,感覺(jué)質(zhì)量一般
  •   什么都不說(shuō)了,致敬!
  •   好感動(dòng),有作用。
  •   看完。等待第三本。
  •   這是一本我所需要的書(shū),所以得到它對(duì)我來(lái)說(shuō)是件高興的事??梢杂醚┲兴吞縼?lái)描述我的心情。希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)推出更好的人們需要的圖書(shū),這是我的一點(diǎn)期望。
  •   看的很感人,媽媽做得不容易
  •   寶貝,你是上帝賜予我們的禮物,不管這個(gè)禮物好不好,我們都是愛(ài)你的。我們手牽手一起面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨吧。
  •   這位媽媽的經(jīng)驗(yàn)分享有很多值得學(xué)習(xí)的地方
  •   名石洋子沒(méi)有因?yàn)樽约汉⒆拥娜毕荻鞈懭?、乞求人家的同情,而是以“接受差異、欣賞差異”的心態(tài),快樂(lè)地行進(jìn)在育兒的旅途上。詮釋了一位母親為了孩子的幸福,如何培養(yǎng)孩子的心志,讓有缺陷的孩子學(xué)會(huì)自立技能。我很榮幸從書(shū)中結(jié)識(shí)了一位這么偉大、充滿愛(ài)心的母親。也學(xué)會(huì)了如何為人父母的智慧。
  •   這本是系列之二,看了觸動(dòng)挺大的,不管是教師,家長(zhǎng)還是其他支持人員,是不是考慮考慮轉(zhuǎn)變觀念,真正地理解這些“天使”們,引導(dǎo)他們?
  •   來(lái)自第一線的作法,媽媽多年的心血。注意關(guān)注生活細(xì)節(jié)。
  •   書(shū)的內(nèi)容還好,就是價(jià)格貴了.
  •   還好,不過(guò)這是要孩子大了才能實(shí)施的
  •   謝謝,支持下
  •   這套叢書(shū),三本全部買齊,這位母親的付出勇氣毅力值得每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)!
  •   有這樣的母親,真是上天給的最好禮物
  •   內(nèi)容容易引起共鳴, 方法清晰
  •   如題所示,如題所寫。
  •   很好的書(shū),值得借鑒!
  •   謝謝洋子 謝謝翻譯 謝謝出版社
  •   實(shí)用性強(qiáng),增加父母的信心。
  •   有許多經(jīng)驗(yàn)可用,非常佩服明石媽媽
  •   通往自立之路:與自閉癥兒子同行2
  •   不錯(cuò)~~~·
 

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