最受小學(xué)生歡迎的288個(gè)益智健體游戲

內(nèi)容概要

　　本書(shū)通過(guò)288個(gè)體育游戲活動(dòng)讓孩子在玩耍中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、躲閃、獨(dú)立、觀察、判斷、結(jié)交朋友、解決問(wèn)題、迎難而上、互相幫助等優(yōu)良品格，它將決定孩子一生的成敗，讓孩子在游戲中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的基本能力，對(duì)孩子的一生受益匪淺。另外還通過(guò)游戲全面提升孩子的觀察力、分析力、判斷力、想象力、創(chuàng)造力、記憶力、邏輯力、反應(yīng)力、計(jì)算力、組織力，全面開(kāi)發(fā)孩子身體協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)體質(zhì)，是伴隨孩子一生的健康禮物！

作者簡(jiǎn)介

　　邱建鋼
成都體育學(xué)院體育學(xué)副教授，教育學(xué)碩士，碩士生導(dǎo)師。中國(guó)健美操國(guó)家級(jí)指導(dǎo)員、中國(guó)健身國(guó)家級(jí)指導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。
現(xiàn)任國(guó)際運(yùn)動(dòng)舞蹈聯(lián)盟（IDSU）秘書(shū)長(zhǎng)；國(guó)際啦啦隊(duì)聯(lián)合會(huì)（ICU）規(guī)則與裁判委員會(huì)委員、培訓(xùn)導(dǎo)師；中國(guó)教育學(xué)會(huì)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。
　　他深入研究學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)20余年，置身于真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的教學(xué)理念，對(duì)學(xué)生體育游戲的普及作出了重大貢獻(xiàn)，他主編或參編規(guī)劃教材、專著等十六部；參與各級(jí)重大課題十余項(xiàng)。由他倡導(dǎo)推廣的體育游戲，在全國(guó)近百家電視臺(tái)播出，受到學(xué)生普遍贊譽(yù)。

書(shū)籍目錄

前言
父母必讀：游戲前那些事兒
綜合篇：優(yōu)秀品質(zhì)玩出來(lái)
　PART 1 培養(yǎng)觀察力，孩子專注更細(xì)致
　PART 2 培養(yǎng)判斷力，明辨是非更機(jī)智
　PART 3 培養(yǎng)想象力，做創(chuàng)意小明星
　PART 4 培養(yǎng)合作力，交際達(dá)人在這里
　PART 5 培養(yǎng)協(xié)調(diào)力，快樂(lè)成長(zhǎng)更健康
　PART 6 培養(yǎng)反應(yīng)力，處事靈活不犯愁
男孩篇：這樣游戲讓男孩遠(yuǎn)離電腦
　PART 7 失敗越多，男孩越上進(jìn)
　PART 8 冒險(xiǎn)越多，男孩越勇敢
　PART 9 擔(dān)當(dāng)越多，男孩越負(fù)責(zé)
　PART 10 問(wèn)題越多，男孩越耐心
女孩篇：這樣游戲讓女孩堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立
　PART 11 體驗(yàn)越多，女孩越獨(dú)立
　PART 12 鼓勵(lì)越多，女孩越自信
　PART 13 挫折越多，女孩越勇敢
　PART 14 合作越多，女孩越大方

章節(jié)摘錄

　　玩游戲能讓孩子更聰明嗎？　　當(dāng)然！　　曾經(jīng)有教育專家說(shuō)過(guò)，最好的家教就是跟孩子一起玩游戲！高爾基也曾說(shuō)過(guò)，“游戲是孩子認(rèn)知世界和改造世界的途徑！”許多心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)也表明，游戲中包含了多種認(rèn)知成分的復(fù)雜活動(dòng)，是小學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方式?！　÷?tīng)到過(guò)很多父母說(shuō)，我的孩子不是做運(yùn)動(dòng)員的料，不必要在體育運(yùn)動(dòng)上浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)際上這是非常錯(cuò)誤的！在少年兒童時(shí)期，孩子需要發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和反映技能。達(dá)到目標(biāo)最有效的途徑就是練習(xí)，建立大腦反應(yīng)與肌肉動(dòng)作之間的記憶聯(lián)系。父母更應(yīng)注意發(fā)展孩子的大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng)能力，　　我們的孩童年代，在玩耍中長(zhǎng)大，捉迷藏、玩沙子、撞拐、跳格子……我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)、躲閃、獨(dú)立、觀察、判斷……還學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友、解決問(wèn)題、迎難而上、互相幫助，如今的小學(xué)生被沉重的學(xué)習(xí)壓力包圍，忽視了人性最本質(zhì)的存在，孩子需要戶外游戲！別讓我們錯(cuò)誤的引導(dǎo)，抹殺了孩子游戲的天性！　　對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子健康的體魄，其重要性喝緊迫性不亞于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，都說(shuō)身體是革命的本錢，它將決定孩子一生的成敗，讓孩子在游戲中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的基本能力，對(duì)孩子的一生受益匪淺?！　”緯?shū)通過(guò)游戲全面提升孩子的觀察力、分析力、判斷力、想象力、創(chuàng)造力、記憶力、邏輯力、反應(yīng)力、計(jì)算力、組織力、全面開(kāi)發(fā)孩子身體協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)體質(zhì)，是伴隨孩子一生的健康禮物！　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　游戲是兒童活動(dòng)的特點(diǎn)，通過(guò)游戲，兒童的內(nèi)心活動(dòng)和內(nèi)心生活變?yōu)楠?dú)立、自主的外部表現(xiàn)，從而獲得愉快、自由和滿足，并保持內(nèi)在與外在的平衡。兒童游戲往往伴隨著語(yǔ)言的表達(dá)，這有利于兒童語(yǔ)言的發(fā)展?！　?mdash;—德國(guó)教育家 福祿培爾

編輯推薦

　　孩童年代，在玩耍中長(zhǎng)大。　　捉迷藏、玩沙子、撞拐、跳格子……　　在游戲中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、躲閃、獨(dú)立、觀察、判斷，還學(xué)會(huì)結(jié)交朋友、解決問(wèn)題、迎難而上、互相幫助。如今的小學(xué)生被沉重的學(xué)習(xí)壓力包圍，或沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)，他們需要戶外游戲。別讓我們錯(cuò)誤的引導(dǎo)，抹殺了孩子游戲的天性!　　一本書(shū)玩出觀察力+判斷力+想象力+合作力+協(xié)調(diào)力+反應(yīng)力　　會(huì)和孩子一起游戲才是好父母·會(huì)和學(xué)生一起游戲才是好老師　　學(xué)會(huì)游戲可激發(fā)潛能、改善性格、擺脫電腦依賴，孩子受益一生！

圖書(shū)封面

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