當(dāng)理想遇到權(quán)力

出版時間:2011-7  出版社:華夏出版社  作者:張大威  頁數(shù):252  
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前言

  特立獨行——儒家經(jīng)典里浸透著褒揚的語詞。時至今日,因為無數(shù)言說者隨心所欲的輕置和司空見慣的濫用,它正在淪為空泛的能指和廉價的奉諛。但是,如果我們把這一語詞落實到女作家張大威身上,一切竟顯得名至實歸,甚至相得益彰。進(jìn)入新世紀(jì)以來,這位喝著遼河水長大的北國才女,盡管面對著前所未有的拜物大潮和消費語境,但是始終不改視文學(xué)為理想、為生命的初衷,依舊堅持從道義、良知和真情出發(fā),以不趨時尚、不隨流俗的態(tài)度,孜孜矻矻地從事散文隨筆的創(chuàng)作,就中探求靈魂的壸奧,追詢?nèi)诵缘臍w宿,揭示生活的底蘊,進(jìn)而構(gòu)建個體與時代、與他人的坦誠交流和深層對話。于是,我們在作家筆下看到了一系列極具精神高度和文學(xué)質(zhì)感的散文隨筆作品。這當(dāng)中,有植根于經(jīng)驗世界的鄉(xiāng)土抒寫,有忠實于內(nèi)心風(fēng)景的直抒胸臆,而在數(shù)量和質(zhì)量上更顯優(yōu)勢也更見功力的,則是作家陸續(xù)捧出的那些以古代文人為審視和表現(xiàn)對象的人物列傳式的篇章。  縱觀中國文學(xué)史,以散文筆法書寫歷史人物由來已久,源遠(yuǎn)流長。從司馬遷的《項羽本紀(jì)》、《屈原列傳》,到韓愈的《張中丞傳后敘》、柳宗元的《段太尉逸事狀》,再到蘇軾的《賈誼論》、《晁錯論》,直到袁宏道的《徐文長傳》、方苞的《左忠毅公逸事》,一條在變化中行進(jìn)的線索清晰可見。即使到了狂飆突進(jìn)、革故鼎新的現(xiàn)代,仍有林語堂的《蘇東坡傳》、李長之的《司馬遷的人格與風(fēng)格》、馮至的《杜甫傳》等,以傳記的面目,頑強地延續(xù)著中國散文透視歷史人物的文心血脈。張大威的古代文人系列散文,以至20世紀(jì)90年代以降,整體呈現(xiàn)異軍突起之勢的諸多歷史文化散文,從根本上說,是一批學(xué)養(yǎng)豐厚、勤于思考的作家,立足于新的歷史和精神制高點,回望并重估民族文化傳統(tǒng)的產(chǎn)物。這決定了大威的作品所展現(xiàn)的人物畫卷,必然包含著兩種元素和兩個維度,即一方面是作家從文學(xué)遺產(chǎn)中拿來的古代與現(xiàn)代傳記散文的精神意趣;一方面是作家得益于時代饋贈所形成的新的文化視角與歷史識見,以及其相應(yīng)的學(xué)養(yǎng)、才情與創(chuàng)新意識。這兩種元素、兩個維度,相互交織而又彼此生發(fā),不僅給散文這種“白發(fā)三千丈”的古老文體注入了新鮮而旺盛的生命活力,而且將一種強烈的藝術(shù)感染、一種深刻的思想啟迪、一種獨特的審美體驗留給了眾多讀者。其中至少有三個方面的特質(zhì),值得我們?yōu)橹毮亢土粜摹! 〉谝皇且曇伴_闊,內(nèi)容充實。大威寫古代文人的系列散文,采用的是一人一篇、一篇一傳的基本體例。乍一看來,這似乎比較容易駕馭和把握,但細(xì)一琢磨即可發(fā)現(xiàn),其中自有不小的難度。不是嗎?文人之為文人,在于他們生命中負(fù)載了大量的文學(xué)作品,而這些作品之所以是“這樣”而不是“那樣”,又與文人的身世、交游以及特定的歷史條件糾結(jié)在一起,密不可分。正因為如此,后世作家要想準(zhǔn)確而生動地描寫某一位古代文人,就不僅需要熟悉他的創(chuàng)作和文本,以便“以意逆志”,而且必須了解他的經(jīng)歷、閱歷,以及他所處的時代背景和社會關(guān)系,從而“知人論世”?! 〈藭r此刻,讀書和學(xué)養(yǎng)變得至關(guān)重要,不可或缺。正所謂:“夫詩有別才,非關(guān)書也;詩有別趣,非關(guān)理也。然非多讀書,多窮理,不能極其至?! ?rdquo;(嚴(yán)羽《滄浪詩話》)而在這方面,大威堪稱胸有成竹,獨具優(yōu)勢—— 對于中國傳統(tǒng)文化,她原本腹笥充盈,占有頗豐;圍繞鎖定的對象,她又做足了案頭功課,這使得她妙筆寫就的古代文人系列,呈現(xiàn)出淵贍質(zhì)實、磅礴恣肆而又舉重若輕的大氣象?! 〉诙撬枷朊翡J,識見超卓。無數(shù)創(chuàng)作和閱讀經(jīng)驗告訴我們,真正優(yōu)秀的歷史人物散文,固然需要“入乎其內(nèi)”——透過復(fù)雜多變的歷史風(fēng)云與社會鏡像,捕捉到并梳理出既定對象的命運軌跡與精神特征;但更須做到“出乎其外”——拉開一定的時空與心理距離,放出作家得之于時代的新的觀念與尺度,重新考量、發(fā)掘和評價既定對象的多重意義。對于作家的超越和作品的提升而言,前者只是必要條件,后者才是根本所在。大威無疑深諳此理,她的古代文人系列散文,恰恰自覺實踐著這種“入”而后 “出”,力辟新境的原則,其中若干篇章堅持從前人止步的地方起步,頗見作家銳意進(jìn)取的苦心?! 〉谌俏墓P搖曳,敘述多彩。歷史人物散文既然是散文,便無疑屬于文學(xué)的一種,便必然要體現(xiàn)語言藝術(shù)的特質(zhì)。以此為前提,散文家撰寫歷史人物散文,雖然離不開知識學(xué)養(yǎng)和理性思考的支撐,但是這一切在語言表達(dá)層面,卻必須轉(zhuǎn)化為審美的形態(tài),必須保持感性的魅力,借用西哲的話說,就是要“始于喜悅,終于智慧”。對于這點,由文學(xué)創(chuàng)作一路走來的大威,自是心領(lǐng)神會,駕輕就熟,反映到文本中,便呈現(xiàn)為繽紛多彩、搖曳多姿的語言文字的品質(zhì)感與表現(xiàn)力。  再如,生活中的大威并非長于調(diào)侃,有時甚至失之嚴(yán)肅,但作品里的大威卻偏偏揮灑著幽默的特長。她的若干篇章和段落都不乏善意的嘲諷或含淚的微笑,從而為深沉、冷峻的文字背景注入了必要的溫情和暖意。還有,大威的敘述文字固然保持著睿智和清醒,但在很多情況下,卻又明顯浸透著女性特有的豐沛的感韻,強化了作品的感染力和沖擊力?! τ谖膶W(xué),大威始終保持著敬畏之感和赤誠之心,對于自己的散文創(chuàng)作,她也一向是取法乎上,力臻高格。為此,她一再邀我給些“指導(dǎo)”或提些建議。“指導(dǎo)”自然非我所能,但建議倒可略加申述:大威的古代人物散文,重在現(xiàn)象分析與價值重建,從中國宏觀的文化背景看,當(dāng)屬宋學(xué)一脈,走的是“微言大義”的路子,這自然有利于作家縱橫捭闔,充分調(diào)動不凡的才情與剛健的筆力,但倘若節(jié)制不夠,一味鋪陳,也容易失之單調(diào),甚至?xí)髀缎┰S空泛。惟其如此,我覺得,大威的古代人物散文如能在闡發(fā)“微言大義”的同時,摻進(jìn)適量的“魯魚亥豕”的考訂,即在宋學(xué)傳統(tǒng)里融入一些漢學(xué)的功夫,破譯一些古代人物迄今尚存的謎團或疑點,文章庶幾會更見厚重,也更便于凸顯自己的個性。在我看來,歷史人物散文是散文,但已不是普通的散文,而是特殊的散文。這種散文的理想境界,恐怕已不是單純的情真意切或文字華美,而是當(dāng)年桐城派散文家倡導(dǎo)的義理、考證與詞章的三位一體,三美合璧。不知大威以為然否? 我和大威無緣共一城風(fēng)雨,只是因為散文,才相識并相知。在長達(dá)數(shù)年的時間里,我們交流心得,切磋技藝,結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在,大威的古代文人系列散文結(jié)為《當(dāng)理想遇到權(quán)力》一集,將由華夏出版社付梓,作家囑我寫一短文,作為序言。論學(xué)養(yǎng)才情,我自然愧不敢當(dāng),但想到過從和友誼,似乎又不遑多讓。況且在一個熙熙為名、攘攘為利的文學(xué)環(huán)境里,真正的文學(xué)朋友是需要相濡以沫,彼此鼓勵的。于是,我不揣淺陋,寫下以上文字,算是對大威新著面世的由衷祝賀。但愿它不是郢書燕說,也不會佛頭著糞?! ⌒撩敬杭本陀跒I城

內(nèi)容概要

  理想與權(quán)力是天生的死對頭,當(dāng)滿腹經(jīng)綸和雄心壯志遭遇集權(quán)專制,個體的悲劇就成了無可規(guī)避的宿命。本書以散文化的敘事方式,對20余位中國古代著名文化人物的人生之路進(jìn)行了力透紙背的剖析,生動描寫了封建集權(quán)對理想的冷血摧殘和對人性的肆意折磨,深刻揭示了在專制社會對個體生殺予奪的歷史條件下個性扭曲、尊嚴(yán)掃地的必然性和普遍性。全書行文細(xì)膩曲折,風(fēng)格澎湃激情,分析犀利入骨,堪稱當(dāng)代歷史文化散文的一部力作。

作者簡介

  張大威,曾用筆名秋水、河姬,生于1954年,女,漢族,遼寧遼中人,現(xiàn)居沈陽。1982年畢業(yè)于遼寧大學(xué)經(jīng)濟系,曾任遼寧日報文學(xué)新聞部主任、高級編輯。20世紀(jì)90年代中期開始創(chuàng)作,作品以散文為主。曾在《隨筆》、《散文》、《中華散文》、《文學(xué)自由談》、《鴨綠江》、《上海文學(xué)》、《海燕?都市美文》、《文匯報》、《中國青年報》等報刊發(fā)表散文多篇;作品40多次被收入花城出版社、長江文藝出版社、漓江出版社、春風(fēng)文藝出版社等編輯出版的年度選本及其他重要選本;作品集《時光之水》獲得第三屆遼寧文學(xué)獎——遼河散文獎;散文《我的美麗鄉(xiāng)野》獲第六屆遼寧文學(xué)獎――遼河散文獎;代表作品《消逝的村莊》獲中國作協(xié)首屆郭沫若散文隨筆獎?,F(xiàn)為遼寧省作家協(xié)會理事。

書籍目錄

縱橫自有凌云筆(代序)古耜
孔子:比煙花更寂寞
宰我:孔子耳邊的一只牛虻
屈原:忠魂悲歌
李斯:一只對中華文化影響至深的倉鼠
司馬遷:活著的理由
蔡邕:歷史不會沉默
曹操:臉一天比一天白
曹植:才高八斗難為用
孔融:腳邊灑滿兒女的血痕
禰衡:碎裂之美
楊修:白猴的映象
嵇康:孤松折
郭象:剽竊也是一種文化傳統(tǒng)
潘岳:一枝蟲蝕的花
陸機:飛蛾撲火的哀痛
劉琨:悲情才子
陶淵明:戴著桎梏高蹈的自由之子
杜甫:缺少尊嚴(yán)的生命之路
李賀:詩薄命亦薄
李商隱:夾縫人生
貫休:“不添一州”
蘇東坡:個性飛揚任平生
沈德潛:蓋棺亦不能論定
詩癮
不許作詩
朱皇帝與文人
“閑云作雨小隱書山”
未必位高才亦高
皇帝之間的文學(xué)對決
文人小節(jié)
如何入史

章節(jié)摘錄

  李斯:一只對中華文化影響至深的倉鼠 作為老師,孔子的名氣大極了,弟子三千,賢人七十二。但我疑心他做老師的成就不如荀子??鬃拥慕逃砟钍?ldquo;有教無類”,這么一“無類 ”,弟子就縷縷行行,魚龍混雜了。而荀子的教育理念是“少而精”—— 這簡直是一定的。他的弟子沒有孔子多,但他卻調(diào)教出了兩個對中華文化影響至深的法家代表人物——心狠手辣大膽無恥的李斯、冷酷峻刻思維偏激的韓非。當(dāng)然我們相信,集先秦思想之大成的荀子一開始也沒有確切的目標(biāo)要調(diào)教出這么兩個出類拔萃的政治明星,他們是在什么時候成長為參天大樹的,荀子自己也未必清楚。但有一點他應(yīng)該清楚,那就是他的“性惡論”為二人的成長提供了肥沃的土壤?! 蓚€學(xué)生的思維走向是一致的,只是在具體的操作上有所差別??诔缘捻n非揚長避短發(fā)奮著書立說,成《韓非子》一書?!俄n非子》是法家的一個偉大起點,不但在戰(zhàn)國時代,就是在整個中華文化思想史上也堪稱一座巍巍高山。結(jié)結(jié)巴巴的韓非用他冷酷非凡的智慧,熱心地為生存在華夏大地上的人們結(jié)網(wǎng)。在人們還沒有意識到他的存在的時候,一張密不透風(fēng)、結(jié)結(jié)實實的網(wǎng)已經(jīng)在他的手里結(jié)成了。但他自己沒有機會將這張網(wǎng)罩在人們的頭上,實踐的事情會由他的信徒秦始皇和李斯來操作?! №n非是韓國的貴公子,生活在社會上層的丑惡之中。他以他的日常生活經(jīng)驗為參照,認(rèn)為人與人之間的關(guān)系都出于“計算之心”——這是不是存在主義“他人即地獄”的理論雛形呢?他不相信有溫暖明亮的人性,有潤物無聲的仁愛。他明確地提出,統(tǒng)治者無需重視道德,只需重視法治?! 《ㄖ蔚睦碚撛搭^乃是人皆愛榮華富貴,人皆趨利避害,因此治民無非是厚賞貴刑。厚賞也罷,貴刑也好,君王統(tǒng)治下的民眾必須個個呆若木雞,唯命是從,會吃會喝會勞動會為君王服務(wù)——這最后一點最為吃緊—— 卻不會思考。愚民們的天職當(dāng)然是一心一意地“愚”了,你可不能有自己的思想,自己的智慧,自己的言論,自己的意見。總之除了軀體——這軀體也是為君王之役用的,一切不利于國家獨裁統(tǒng)治的意識形態(tài)之類的東西都要死滅?! №n非在《五蠹》篇中說:“故明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之語,以吏為師;無私劍之捍(悍),以斬首為勇。是境內(nèi)之民,其言談?wù)弑剀売诜?,動作者歸之于功,為勇者盡之于軍。”讀了這段話,你就會了然為什么要寫李斯,先說韓非。因為韓非的理論,在秦始皇統(tǒng)一中國以后,經(jīng)李斯之手,大部分得以實施。“故明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之語,以吏為師”,這不就是“焚書坑儒”的理論背景嗎?在這種理論背景下,君王是一體化文化霸權(quán)的絕對霸主。一切知識載體,如書簡之文、先王之語——中國人極愛在歷史中尋找真理,以《論語》為例,其中的許多論述都是以史為鑒,在堯舜禹等圣人的身上尋找文化價值——書簡之文被焚毀了,先王之語被禁止了,文化傳承的脈流被強暴地切斷了。秦這個龐大的帝國,成了一個黑暗悶滯,沒有源頭也沒有去向的國家。這個帝國不需要交流,尤其不需要與智慧、文化和歷史交流。也許這種方法在當(dāng)時有一定的合理性,但由于政治和文化的空氣不再流通,侵蝕這個帝國的病菌已經(jīng)在它的體內(nèi)滋長,時機一到,這個表面上看起來強大無比的軀體就會轟然倒下?! ±钏怪阅軌?qū)嵺`韓非的理論,是因為他先后做過秦始皇和秦二世的丞相。丞相乃是一人之下萬人之上的高官,他有充分的舞臺來進(jìn)行他的政治實踐。李斯這個人,用下面這幾句話就可以概括:其人貪,其心毒,其行狠,其手黑,其智狡。堂堂大秦帝國丞相的人品卻如此下劣,這也許跟他生活的時代有關(guān)。那是個混亂至極的時代,教化夷陵,風(fēng)俗頹敗。也許正因人品低劣,他才能從區(qū)區(qū)一個楚國上蔡的郡小吏做到大秦帝國的丞相。亂世往往是大澤龍蛇并起,高天鷹梟并飛。在亂世的濁浪迷霧中,李斯尋找著自己的人生定位。終于,他在兩只生存境遇完全不同的老鼠身上 “悟道”?! ±钏拐?,楚上蔡人也。年少時,為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不潔,近人犬,數(shù)驚恐之。斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰:“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!” ——《史記·李斯列傳》 在見證了廁鼠和倉鼠的不同遭遇后,李斯領(lǐng)悟到做人的真諦:這世上的好東西基本上是為倉鼠準(zhǔn)備的,而與廁鼠無關(guān)。于是他決心成為一只倉鼠。在那風(fēng)云際會的戰(zhàn)國時代,不止一個流氓惡棍變得皇皇赫赫,足登要路,身居要職了。他李斯豈是池中物,甘于郡小吏的位置,徒嗟日暮,坐對云生? 李斯還算有自知之明,他知道雖然自己有做一只富貴倉鼠的志向,但是以一個區(qū)區(qū)的郡小吏——相當(dāng)于今天各種機關(guān)中普通的公務(wù)員,“原始積累”太差。高遠(yuǎn)的志向沒有巨大的智力支持是不行的,他要求學(xué),儲備知識,使自己有資本進(jìn)入權(quán)力階層,使自己有閃光點,能夠被發(fā)現(xiàn),被賞識,被重用。于是他跑到荀子那里,學(xué)習(xí)帝王之術(shù)。他知道,他可以沒有氣節(jié),沒有人性,但是絕對不能不掌握這帝王之術(shù)。這帝王之術(shù)是他在未來的日子里立足于政治舞臺的唯一法寶。荀子究竟口傳心授了他些什么,史無詳載,司馬遷只用三個字帶過:“學(xué)已成。”也就是說知識儲備的階段已經(jīng)結(jié)束,小吏李斯已經(jīng)滿肚子政治陰謀、治國方略、愚民手腕兒。美玉在櫝中,只等良賈來。然而李斯可不像孔子及其弟子那樣傻得可笑,還靠什么良賈來沽,他要自我推銷,送上門去,他要排除一切中間因素,去尋找自己和權(quán)力的直接結(jié)合點。他向老師荀子作別,并洋洋灑灑地發(fā)表了一通告別辭,其中幾句很是精彩:“故詬莫大于卑賤,而悲莫甚于窮困?! 【锰幈百v之位,困苦之地,非世而惡利,自托于無為,此非士之情也。故斯將西說秦王矣。” 李斯日夜兼程來到秦國。他先是投在呂不韋的門下做家臣,由此靠近了秦國權(quán)力階層的核心,得到了向秦王政——也就是后來的秦始皇游說的機會。李斯知道秦王的雄心如烈火般熾熱,他就獻(xiàn)策如何吞并六國。李斯看透了秦王的心思,他說的每句話都讓秦王感到亢奮、熨帖——他確實有做一只富貴倉鼠的聰明才智。他對秦王說,要吞并六國,首先就要離間六國的君臣,防止六國合縱,一起對付秦國。對六國的諸侯和知名人士,凡是可以用錢財收買的,就饋贈禮物來拉攏;不肯接受禮物者,就用鋒利的劍殺掉。這計策很毒,順我者昌,逆我者亡,沒有中間道路可走。秦王采納了李斯的計謀,于是載著金銀財寶的馬車和佩帶著利劍的刺客紛紛走出咸陽,趕往六國。中國歷代專制主義者都熱衷于“肉體消滅”,其始作俑者該是秦始皇與李斯。為惡的源頭一旦形成,便很難阻斷。它頑固地沉淀在歷史中,等待著某一天精確地在政治生活中再現(xiàn)?! ±钏沟牟呗允沽鶉直离x析,貪生怕死者中飽私囊,愛國志士則血濺黃沙。他因此被封為長史,進(jìn)而被封為客卿。此時他的政治生涯卻發(fā)生了一次危機。因鄭國渠事件,秦國的宗室大臣們感覺到六國對秦國的憤恨,他們認(rèn)為李斯之流的客卿都是間諜,于是要秦王下令把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走,“ 請一切逐客”——標(biāo)準(zhǔn)是如此的一刀切,不論客卿對秦國忠奸,統(tǒng)統(tǒng)都“ 逐”。由此可見秦國宗室大臣們的政治目光是多么的短淺!他們不懂李斯之流來到秦國是求取功名利祿、榮華富貴的,這和他們出生在楚國、齊國、趙國以至于爪哇國根本沒有什么關(guān)系。為了求取功名利祿、榮華富貴,他們連至親骨肉都可殺可剮,怎么會把與自身并無切膚之痛的國家利益放在眼里?李斯很瞧不起這些宗室大臣們。行大運者,非有大善,即有大惡;非有大忠,即有大奸。他自己是哪種人,他不愿多想,但有一點,他對秦國確實是忠心耿耿的。即使他的行為會使自己的祖國楚滅亡,他也不會因此收手。他已經(jīng)從楚的廁所爬進(jìn)了秦的糧倉,他正向著自己的目標(biāo)—— 一只富貴的倉鼠邁進(jìn),這中間可決不允許出一點岔子。李斯急急忙忙上書秦王政,于是就有了那封著名的《諫逐客書》。危機化解了,“秦王乃除逐客令,復(fù)李斯官,卒用其計謀,官封廷尉”。  ……

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   務(wù)實的理想是得到權(quán)力,用權(quán)力來實現(xiàn)理想,永葆良知之心。
 

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