中國學生素養(yǎng)讀本小學第6卷

內容概要

　　本書以熏陶與培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和道德素養(yǎng)為核心理念和終極目標，結合學生的知識需求與成長體驗，廣泛選取了適合不同階段學生閱讀的古今中外的經典美文及優(yōu)秀時文。同時，將素質培養(yǎng)和學習功用融為一體，在課內課外，是一套學生必備的素養(yǎng)提升讀物。

書籍目錄

第一部分 知 科學進程
　單元A 花兒為什么這樣紅
　月亮／卞毓麟
　臥看牽?？椗牵~至善
　花兒為什么這樣紅／賈祖璋
　地理博士／余鵬
　致外星人的信／[美國]吉米?卡特
　單元B 大自然的秘密
　父親、樹林和鳥／牛漢
　和樹談心／金波
　明天的寓言／［美國］蕾切爾?卡遜
　田野中的哭聲／［黎巴嫩］紀伯倫
　大自然的秘密／［美國］伯羅蒙塞爾
　小樹與孩子同價／倪樹根
　單元C 科學的進程
　鏡子小史／葉永烈
　美國航天飛機六兄弟／王悅 胡昊
　安全、清潔、經濟的核能／徐永康
　人類基因組工程：掀開生命天書／谷伊寧
　信息高速公路：新世紀的生存之道／王宏偉
第二部分 情 愛是什么
　單元A 愛是什么
　課不能停／［美國］劉墉
　愛是什么／［美國］希爾
　別人的媽媽／［英國］瑪麗?布里恩
　慈愛的媽媽／［俄羅斯］格?斯克列比茨基
　失而復得的項鏈／伍澤
　單元B 最幸福的一天
　他就是救我的人／［美國］舍?安德林
　我的傻瓜媽媽／朱建勛
　十一枝康乃馨／章苒
　一只鷺鷥／陳所巨
　單元C 童心小世界
　童心小世界／王士學
　對星星的諾言／［智利］米斯特拉爾
　小屋／王立春
　童心／羅曉蕾
　月亮的孩子／黑白
第三部分 行 志在人間
　單元A 為科學獻身
　比薩斜塔上的實驗／王敬樂 于啟齋
　把煮熟的鴿蛋放回鴿巢／佚名
　勇于為科學獻身／佚名
　寫作文要有科學態(tài)度——給小朋友們的一封信／冰心
　“諾貝爾獎金”的由來／張旭升
　單元B 人間百態(tài)
　德國人走在鐘表上／張大為
　自己的花是讓別人看的／季羨林
　親密的尷尬／陳祖芬
　小藍裙的故事／［美國］彼蘭特
　富人區(qū)／馮驥才
　單元C 親愛的動物
　我和獅子／［奧地利］喬伊?亞當森
　卡羅爾和她的小貓／［美國］梅布爾?瓦茨
　和小鳥最相親愛／冰心
　燒死一只大螃蟹／龍應臺
第四部分 意 成長思考
　單元A 在成長中思考
　公理／［俄羅斯］庫爾良茨基?海特
　第一次遭遇不公正／［法國］盧梭
　一個低智商的孩子／［美國］F.奧斯勒
　但是歌／葉大春
　圓圓和方方／葉永烈
　單元B 我們的榜樣
　巴赫屋頂上的月光／陳敏
　從“球王”到“學習王”／陳振峰 張旭升
　把耳朵叫醒／潘炫
　赤子之心／佚名
　單元C 幸福的感覺
　尋寶之路／黎之宏
　丑石／賈平凹
　雨燕／于君
　幸福的感覺／肖復興
　笑聲／［尼加拉瓜］魯文?達里奧

章節(jié)摘錄

　　臥看牽?？椗恰　°y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！　√祀A夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！　?mdash;—杜牧《秋夕》　　秋天晚上，我們所看到的最亮的星是織女星。在初秋，晚上九點鐘左右她越過我們的頭頂；秋越深，她越過我們頭頂?shù)臅r間就越提早。在這顆星的東方，白蒙蒙的像云一樣的一片，斷斷續(xù)續(xù)從北到南橫過天空，這就是銀河，也叫做天河。正像我們把北方的七顆星連成個“斗勺”一樣，西洋人把織女星和附近的幾顆星連在一起，成為一架七弦琴的樣子，把它叫做天琴座，說這就是古希臘音樂家奧佛士的七弦琴。用這七弦琴，他彈奏出神妙的曲調，使森林里的野獸都陶醉了。有一幅名畫，畫的就是這個故事。奧佛士坐在森林里的大石上，彈奏他的七弦琴，幾只獅子俯首帖耳地伏在他面前。看了那些獅子凝神靜聽的表情，我們就似乎聽到了畫上奧佛士彈奏七弦琴的曲調。我們如果看過這張畫，知道了這個故事，再看那織女星，一定更覺得耐人尋味了?！　∥覀冎袊P于織女星也有同樣美麗的傳說，說織女星是天帝的孫女，因此也叫做“天孫”。以這顆星的光輝和美麗柔和來說，確也當?shù)闷疬@個高貴的名號。天帝把他的孫女嫁給了牛郎——一個牧牛童子。他們兩個結婚之后你歡我愛的，把他們應做的工作都拋棄了，一個不再牧牛，一個也不再紡織。這惹得天帝動了怒，命令他們一個住在天河的東岸，一個住在天河的西岸，每年舊歷七月七日才得在天河中流相會一次?！　∧敲磁＠稍谀睦锬?？我們且把那白茫茫的銀河當做一條真的河流，我們的眼光漸漸地向東南移，渡過這河流最寬闊的渡口，就遇到排成一條直線的三顆星。中間的一顆很亮，兩旁的光芒較弱，看去與中間的一顆距離恰相等。用直線把這三顆星聯(lián)結起來，正像一條兩臂相等的杠桿。因此，阿拉伯人把這三顆星叫做天平星，我們也把它們叫做挑擔星。這中間一顆最大最亮的就是牛郎星——也叫做牽牛星。在秋天晚上，確實只有這一顆星能夠和織女星相配，他的光輝稍稍帶點兒黃，不及織女星亮，可是其余的星全比不上他?！　∪羰俏覀円贿B幾晚，每晚上都觀察牽牛星和織女星，就可以知道它們的相對位置是不變的，正如故事里所說的一樣，一個在天河的東岸，一個在天河的西岸。可是我們也不要太相信這個故事，在舊歷七月初七的晚上，為了要看兩星相會，白白地熬個通夜。天文學家告訴我們，這兩顆星永遠沒有相遇的機會。它們和太陽一樣，都是恒星?？椗堑墓廨x是太陽的50倍，牽牛星的光輝是太陽的9倍有余，只因距離我們太遠了，所以看去只不過是兩顆比較大的星。天文學家又告訴我們，織女星距離地球26光年，牽牛星距離我們較近，但也有16光年?！　∈裁唇凶龉饽昴兀抗饽晔翘煳膶W上表示距離的單位，表示光一年所走的路程的長短。光的速度是每秒鐘30萬千米，一天能走259億2000萬千米，這長度的365倍，就是1光年。這種用時間來表示距離的方法，在日常生活中其實也時常用到的。比如從成都到重慶，有450千米，我們步行的話，每天走60千米，因此說從成都到重慶有七天半的路程?！　√柟鈴奶柹涞降厍蛏喜?分18秒，而織女星的光射到地球上要26年。這樣一比較，就會使我們驚異得叫起來：“真了不得！有這樣遠！”可是這個話給天文學家聽見了，一定要笑我們少見多怪。他們會告訴我們，距離太陽幾萬光年的星不計其數(shù)，而10光年以內的星卻只有15個。幾年前，天文學家看到一個星崩毀了，計算下來，說這個星崩毀的時候正當羅馬時代，這就是說這個星離我們將近2000光年。天文學家還告訴我們一件奇怪的事，說恒星并不是真的不動，織女星以每秒鐘14千米的速度移近太陽，牽牛星也在移動，每秒鐘接近太陽33千米，這速度和地球的公轉速度——每秒鐘29千米——差不多?？墒翘炜帐侨绱藦V闊，因而我們用肉眼是觀察不出來的。依牽牛星的速度來說，也得9000年才比現(xiàn)在離太陽近1光年。那么在1個9000年之后，它不是要和太陽相撞了嗎？這我們用不著擔心，一則因為它并不是正對著太陽在移動，二則移動的方向漸漸在改變，說不定在多少年后，它又離我們漸漸地遠了。　　那白蒙蒙的銀河是什么呢？天文學家告訴我們，這是無數(shù)密集的小星，在天空繞成一周。所謂小星，只不過我們看起來小，實際上有很多都比太陽還大。這些星離我們更遠。天文學家把銀河所圍繞成的空間叫做銀河系。和地球是太陽系中的一員一樣，太陽和別的恒星都不過是銀河系中的一顆小星。這銀河系像一個扁平的車輪，直徑約8萬光年，而且像車輪一樣在旋轉著，因此各個星都以不同的速度繞著中心在移動。太陽并不在這個大車輪的中心，與中心的距離大約為2.8萬光年，所以它和鄰近的恒星都以每秒鐘約220千米的速度繞著銀河系的中心在轉動。以這樣的速度，也得2.5億年才轉一周?！　∧敲淬y河系之外是什么呢？天文學家說，銀河系外面還有很多銀河系，我們所看到的扁平的旋渦（xuan wo）狀的星云是銀河系外的銀河系。因此天文學家猜想，在別的星云上看銀河系，也是這樣一團扁平的旋渦狀的星云?！　?hellip;…

編輯推薦

　　《中國學生素養(yǎng)讀本》是一套由《中國學生素養(yǎng)讀本》編委會組織全國多位專家學者及多所重點中小學教師選編、由教育部基礎教育課程發(fā)展中心審讀的中小學生綜合素養(yǎng)讀本。該套書以“知”（認知和探索）、“情”（情感和體驗）、“行”（實踐和創(chuàng)新）、“意”（成長和道德）四大主題為框架體系。四個部分分別以“開拓文化視野，充實知識結構”、“引發(fā)生活回味，陶冶審美情趣”、“豐富人生閱歷，樹立現(xiàn)代觀念”和“培養(yǎng)道德基礎，塑造精神價值”為核心內涵。 

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評論、評分、閱讀與下載

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