好媽媽心理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《好媽媽心理學(xué)》是專門為青少年家長量身定做的家教讀物，全書選取了在全球范圍內(nèi)流行的60個(gè)心理學(xué)效應(yīng)，并結(jié)合中國家庭教育實(shí)際，從學(xué)習(xí)技巧、溝通能力、性格品質(zhì)、生活習(xí)慣、人際關(guān)系、成長素養(yǎng)等六個(gè)關(guān)乎孩子成長的關(guān)鍵方面，把一些基本理論和具體的家教案例及教育方法結(jié)合起來，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。
　　學(xué)習(xí)心理：幫助孩子快速提高學(xué)習(xí)成績
　　溝通心理：讓你找回和孩子的親密關(guān)系
　　性格心理：培養(yǎng)一個(gè)人見人夸的孩子
　　習(xí)慣心理：讓孩子的學(xué)習(xí)和生活少走彎路
　　人際心理：教孩子成為一個(gè)受人喜愛的人
　　成長心理：把成熟和成功的品質(zhì)帶給孩子
　　貝博士?冠軍寶貝成長書系配有大量手繪漫畫，以“朵朵”一家為線索，生動表現(xiàn)了80后初為父母的喜悅與苦惱。另外，本書系文字力求規(guī)避生澀的專業(yè)術(shù)語，用日常用語、手繪插圖解釋艱澀的醫(yī)學(xué)術(shù)語，可讀性強(qiáng)，親切易懂，可操作性強(qiáng)。完整涵蓋了孕產(chǎn)育兒的各個(gè)方面，如孕期準(zhǔn)備、胎教方案、母嬰營養(yǎng)保健、育兒完全指導(dǎo)、親子游戲以及嬰幼兒疾病護(hù)理等。
　　《貝博士》系列產(chǎn)品有：
　　《和寶寶一起做的游戲大全:0-3歲》
　　《寶寶成長百科:0-3歲》
　　《實(shí)用育兒百科:0-3歲》
　　《40周全程孕產(chǎn)指南》
　　《寶寶喂養(yǎng)完全方案(0～3)歲》
　　《全家一起看的胎教百科》
　　《孕產(chǎn)婦營養(yǎng)保健與食譜大全》
　　《產(chǎn)婦護(hù)理宜忌大全》
　　《嬰幼兒疾病防治與護(hù)理大全(0～3)歲》
　　《好媽媽心理學(xué)》
　　《色彩育兒經(jīng)》

作者簡介

　　劉蕾，北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)，新課標(biāo)教科版小學(xué)語文教材負(fù)責(zé)人，現(xiàn)為教育科學(xué)出版社基礎(chǔ)教材中心副主任。長期從事小學(xué)課程教學(xué)研究和青少年趣味閱讀的推廣工作，在低幼讀物和科學(xué)育兒方面也多有建樹。主編有《從小事做起：杰出青少年的60堂細(xì)節(jié)必修課》、《色彩育兒經(jīng)》

書籍目錄

推薦序　改變孩子一生的心理學(xué)（北京四中陳年年）
第一章　學(xué)習(xí)心理學(xué)：巧用心理學(xué)效應(yīng)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能
　登門檻效應(yīng)——先提一個(gè)較低的要求，這對孩子很重要
　第十名效應(yīng)——不要對孩子的學(xué)習(xí)成績過分苛刻
　示弱效應(yīng)——多向你的孩子“請教”
　羅森塔爾效應(yīng)——給孩子以積極的心理暗示
　習(xí)得性無助——幫自卑的孩子樹立學(xué)習(xí)中的自信
　德西效應(yīng)——孩子取得成績時(shí)，不要給予不正當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)
　感官協(xié)同效應(yīng)——教孩子運(yùn)用多種感官提高學(xué)習(xí)效率
　高原現(xiàn)象——怎樣使孩子走出學(xué)習(xí)低谷
　遺忘曲線——根據(jù)遺忘規(guī)律幫孩子安排學(xué)習(xí)時(shí)間
　7±2法則——短時(shí)間內(nèi)，讓孩子記憶的東西別超過9個(gè)
　倒U形假說——給孩子的壓力要恰如其分
第二章　溝通心理學(xué)：讓你找回和孩子的親密關(guān)系
　低聲效應(yīng)——降低和孩子說話時(shí)的音調(diào)
　羅密歐與朱麗葉效應(yīng)——巧妙化解孩子的早戀問題
　投射效應(yīng)——?jiǎng)e把自己的想法強(qiáng)加給孩子
　赫洛克效應(yīng)——賞識教育的巨大價(jià)值
　手表定律——教育孩子，父母的態(tài)度要一致
　南風(fēng)法則——溫暖的“平等溝通法”
　歐弗斯托原則——掌握說服孩子的有效技巧
　超限效應(yīng)——批評孩子，過猶不及
　自己人效應(yīng)——讓孩子把你當(dāng)成“自己人”
第三章　性格心理學(xué)：培養(yǎng)孩子積極樂觀的品質(zhì)
　盲從心理——孩子盲目追星怎么辦
　攀比心理——幫孩子擺脫虛榮的解決對策
　甘地夫人法則——必不可少的“挫折教育”
　融合效應(yīng)——培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
　馬太效應(yīng)——教孩子正確認(rèn)識“不公平”
　斯萬高利效應(yīng)——樂觀也是一種能力
　易塑性原理——性格培養(yǎng)一定要從小開始
　棘輪效應(yīng)——勤儉節(jié)約的另一種說法
第四章　習(xí)慣心理學(xué)：讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中少走彎路
　最后通牒效應(yīng)——糾正孩子做事拖拉的習(xí)慣
　標(biāo)簽效應(yīng)——多給孩子貼正面標(biāo)簽
　熱爐法則——沒有規(guī)矩，不成教育
　狼族特性——孩子的好奇心要好好保護(hù)
　鲇魚效應(yīng)——給孩子一個(gè)競爭的舞臺
　狐貍法則——關(guān)乎生存的獨(dú)立意識
　延遲滿足——如何增強(qiáng)孩子的自控能力
　強(qiáng)化/消失定律——好習(xí)慣需要不斷強(qiáng)化
　路徑依賴——讓孩子的良好習(xí)慣成為慣性
　蝴蝶效應(yīng)——教育孩子勿以惡小而為之
第五章　社交心理學(xué)：教孩子成為一個(gè)受歡迎的人
　比林定律——教孩子合理地拒絕別人
　踢貓效應(yīng)——?jiǎng)e把壞情緒轉(zhuǎn)移給他人
　刺猬法則——與人交往要保持適當(dāng)距離
　第一印象效應(yīng)——讓孩子重視給別人的第一印象
　社交退縮癥——如何克服人際交往中的心理障礙
　互惠關(guān)系定律——尊重才能被尊重
　海格力斯效應(yīng)——在交往中學(xué)會寬容
第六章　成長心理學(xué)：把成熟和成功的品質(zhì)帶給孩子
　木桶效應(yīng)——讓孩子的未來沒有短板
　代償心理——孩子不是實(shí)現(xiàn)大人理想的工具
　破窗理論——剔除環(huán)境中的不良因素
　逆向關(guān)懷——教育孩子不能“心太軟”
　魚缸法則——給孩子提供自由成長的空間
　刻板效應(yīng)——換一種眼光看孩子
　天鵝效應(yīng)——溺愛就是一種傷害
　自然懲罰法則——讓孩子嘗嘗“自作自受”
　天賦遞減法則——早期教育很重要
　夢想法則——用心呵護(hù)孩子的夢想
　感覺剝奪——讓孩子在實(shí)踐中成長
　卡迪拉克效應(yīng)——?jiǎng)e扼殺了孩子的天賦
　霍布森選擇效應(yīng)——孩子也有選擇的權(quán)力
　暈輪效應(yīng)——評價(jià)孩子要多元化
　避雷針效應(yīng)——警惕孩子的危險(xiǎn)心理傾向

編輯推薦

　　◎《好媽媽心理學(xué)》——解讀孩子行為背后的心理成因　　◎北京四中陳年年老師作序推薦　　◎培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的60個(gè)心理學(xué)方法　　◎全球20多萬個(gè)親子教育團(tuán)隊(duì)都在使用的家教培訓(xùn)方案　　◎網(wǎng)羅全世界的權(quán)威心理學(xué)效應(yīng)　　◎優(yōu)秀家庭教育的另一扇“心”門

圖書封面

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