百年清華講授給青少年的人生智慧

前言

普通大學(xué)如果進(jìn)行自我宣傳，首先提到的往往是美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境、耗資巨大的教學(xué)樓和先進(jìn)設(shè)備、聲名遠(yuǎn)播的名譽(yù)教授等等。清華大學(xué)不必如此，她只需提及無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子中的任意幾名，如楊振寧、錢(qián)三強(qiáng)、華羅庚、錢(qián)鐘書(shū)、季羨林、張朝陽(yáng)、鄧稼先等，就足以讓人產(chǎn)生崇敬之感和殷殷向往之情。從本質(zhì)上講，大學(xué)最偉大的成就莫過(guò)于培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的頂尖人才，正是這些人才讓大學(xué)產(chǎn)生真正的影響力，讓天下的學(xué)子們神往。不可否認(rèn)，清華能夠培養(yǎng)出如此之多的頂尖人才，不僅僅在于其課堂上傳授的知識(shí)，更在于其在承載了厚重歷史的前提下、在歲月中沉淀下來(lái)的引人深思的智慧。這些智慧潛藏在清華園的各個(gè)角落和9幣生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。在這種靈秀之氣中長(zhǎng)期耳濡目染，人們便會(huì)在不知不覺(jué)中脫胎換骨，進(jìn)人一種高素質(zhì)、高水平、高格調(diào)的境界。正如杜甫詩(shī)中所寫(xiě)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔聦?shí)上，不僅清華人，幾乎所有在人類(lèi)歷史上留下名字的人，使用的都是智慧這把能穿透歲月的利刃。古希臘哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)：“智慧是唯一的自由?！庇?guó)戲劇家莎士比亞寫(xiě)道：“智慧，就像天使降臨，舉起鞭子，把犯罪的亞當(dāng)驅(qū)逐出了他的心房?！痹谖④泟?chuàng)始人比爾·蓋茨看來(lái)：“我們的每一項(xiàng)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，都是運(yùn)用智慧的結(jié)果?！敝腔?，是入對(duì)內(nèi)在世界與外在世界的一種透視、一種反思、一種遠(yuǎn)瞻，是人類(lèi)對(duì)世界和自我的一種認(rèn)識(shí)與改造的能力。智慧讓人把握事物的本質(zhì)和成功的規(guī)律、洞悉世間一切現(xiàn)象的本來(lái)面目、實(shí)現(xiàn)心靈的升華與徹悟，讓人生更加圓滿與幸福。但是，智慧并非與生俱來(lái)，也難以從書(shū)本和課堂中學(xué)習(xí)。獲得智慧的途徑往往是生活：自己的生活和智者的生活。

內(nèi)容概要

　　書(shū)中講述了清華大師們近百年流傳下來(lái)的逸事，雖然一件一件看來(lái)，或許微不足道，但是整本書(shū)讀過(guò)，你會(huì)感到自己仿佛置身于清華的校園之內(nèi)，無(wú)形之中身心已經(jīng)得到了不可思議的陶冶。這也正像一句名言所說(shuō)：“如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增?！?大師們?cè)缫疡{鶴西去，而他們的智慧卻永留人間?，F(xiàn)在，讓我們追隨智者的足跡，聆聽(tīng)智慧流淌的聲音：讓我們搭乘智慧的飛船，去邀游夢(mèng)想的藍(lán)天，創(chuàng)造人生的輝煌！

書(shū)籍目錄

第一章 將根基扎于磐石之上中國(guó)哲學(xué)將來(lái)一定會(huì)大放光彩／2要擠出棉襖里的“怕”來(lái)／3閑不住的“自圣狂”／4沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)／5戰(zhàn)士死于沙場(chǎng)，學(xué)者死于講壇／6實(shí)事求是的吳有訓(xùn)／7言有易，言無(wú)難／8專(zhuān)心致志是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的秘訣／9做學(xué)問(wèn)要腳踏實(shí)地認(rèn)真鉆研／10朱自清PK俞平伯／12第二章 為人生立一座道德的豐碑梅校長(zhǎng)一生清白照人間／16朱先生的“被解聘夢(mèng)”／17以德服人／18浪子回頭金不換／19餓死事小，失節(jié)事大／20陳達(dá)教授的胸襟／22在陳寅恪家做客的禮節(jié)／23吳宓聘請(qǐng)王國(guó)維／24謙虛的大師們／25季羨林談容忍／26我請(qǐng)的教授個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)／28為了成全需要成全的／29第三章 完善的人格是人生的最高學(xué)府費(fèi)孝通談“己”／34季先生的人格魅力／35像錢(qián)鐘書(shū)一樣做完整的人／36天下興亡，匹夫有責(zé)／37敢于逆潮流而動(dòng)的大勇者／38做值得信任的人／39梁?jiǎn)⒊囊懔Γ?0甘做紅花襯綠葉的梅貽琦／41清華園中第一個(gè)承認(rèn)魯迅的教授／42梁思成最委屈的設(shè)計(jì)／43沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人，到哪都要被人輕視／45言而有信真君子／46朱镕基力聘李山回國(guó)／47第四章 屹立于苦難的廢墟之上西南聯(lián)大的故事／52與聯(lián)大同舟共濟(jì)的梅校長(zhǎng)／54定勝的信念／55天高任鳥(niǎo)飛／56跑警報(bào)的故事／57化悲痛為力量的費(fèi)孝通／58人生沒(méi)有過(guò)不去的坎／60失敗乃成功之母／61第五章 打造自強(qiáng)不息的英雄本色天行健，君子以自強(qiáng)不息／66從工字廳到國(guó)立清華大學(xué)／67自信才是決定性的因素／68身殘志不殘的華羅庚／69為了讓中國(guó)人用電腦更方便／70我的祖國(guó)需要電子管／72初生牛犢不怕虎／73一切從零開(kāi)始的鄧亞萍／74不懼權(quán)威的王國(guó)維／75第六章 獨(dú)立思考展現(xiàn)真理的光芒喜歡唱對(duì)臺(tái)戲的華羅庚／80敢向大師叫板的張蔭麟／81教我如何不想她／82趙元任的特色婚禮／83以群為體，以變?yōu)橛茫?42+5=10000／85梁?jiǎn)⒊瑢?duì)對(duì)聯(lián)認(rèn)錯(cuò)／87索性做個(gè)語(yǔ)言學(xué)家／88梁?jiǎn)⒊囊淮窝葜v／89第七章 用理性執(zhí)掌人生的方向……第八章 耕耘人生的每一寸土地第九章 讓知識(shí)成為人生的燈塔第十章 傾聽(tīng)心靈深處的聲音第十一章 與人為善的處世哲學(xué)　第十二章 讓每一小步都具有新的高度第十三章 把握財(cái)富時(shí)代的脈搏第十四章 綻放美好的人生情感第十五章 讓生活智慧的詩(shī)意第十六章 擁有搏大的人文情懷附錄 清華精英后記

章節(jié)摘錄

清華大學(xué)轉(zhuǎn)移云南成立西南聯(lián)大之時(shí)正值抗戰(zhàn)時(shí)期，由于戰(zhàn)亂而導(dǎo)致全國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入停滯狀況，云南也受到影響而物價(jià)暴漲，老百姓的生活一下子陷入困苦之中。為了躲避敵機(jī)轟炸，許多教授遷到郊外農(nóng)村居住，住得最遠(yuǎn)的在50多里外的呈貢，進(jìn)城講課要坐小馬車(chē)，或者步行，非常辛苦；遇到雨天，則泥濘路滑，趕到教室已是全身都猶如落湯雞。華羅庚教授曾住在農(nóng)民的牛圈樓上。晚上，燈光十分昏暗，樓下的人也喜歡打呼嚕，臭氣熏人；牛癢難耐時(shí)，便在柱子上蹭來(lái)蹭去，弄得牛圈樓搖搖欲墜，讓人無(wú)法睡覺(jué)。華羅庚不禁感慨道：“清高教授，嗚呼：清則有之，清湯之清；而高則未也?！甭勔欢嘁凭拥剿炯覡I(yíng)時(shí)，便邀請(qǐng)正無(wú)處可去的華羅庚一家同住，中間用一床布簾子將兩家隔開(kāi)。華羅庚寫(xiě)下四句詩(shī)記述這段難忘的生活：“掛布分居共客膝，豈止兩家共坎坷。布東考古布西算，專(zhuān)業(yè)不同心同仇。”教授們貧賤不能移的愛(ài)國(guó)之心由此可見(jiàn)一斑。馮文潛教授的夫人為貼補(bǔ)家用，還接了刺繡活計(jì)在家里做，銀針戳指，靠一針一線掙點(diǎn)零錢(qián)，真是“找錢(qián)猶如針挑土”，來(lái)得實(shí)在費(fèi)工夫。迫于生計(jì)，就連梅貽琦夫人也不得不與潘光旦夫人合做一種名為“定勝糕”的米糕，由梅夫人挎著籃子，步行45分鐘提到冠生園寄賣(mài)。由于路走得遠(yuǎn)，鞋襪又不合腳，有一次梅夫人的腳還因磨破而感染，小腿全腫了起來(lái)。每當(dāng)朋友路經(jīng)昆明到聯(lián)大看望梅校長(zhǎng)時(shí)，他用家常便飯招待，飯后，梅夫人總要親捧一盤(pán)“定勝糕”進(jìn)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賴L嘗定勝糕，我們一定勝利?！边@時(shí)大家一起站起來(lái)致謝，并且一起說(shuō)道：“一定勝利，一定勝利！”這是大家一致的信念，也是聯(lián)大事業(yè)的象征。

后記

一本著作的完成需要許多人的默默貢獻(xiàn)，閃耀的是集體的智慧。其中銘刻著許多艱辛的付出，凝結(jié)著許多辛勤的勞動(dòng)和汗水。本書(shū)在策劃和編寫(xiě)過(guò)程中，得到了許多同行的關(guān)懷與幫助，及許多老師和作者的大力支持，在此向以下參與本書(shū)編寫(xiě)的人員致以誠(chéng)摯的謝意：歐陽(yáng)勇富、廉勇、歐紅梅、周珊、張艷紅、柳絮恒、趙一、趙紅瑾、齊紅霞、齊艷杰、陸曉飛、趙廣娜、徐春艷、王非庶、李海霞、李秀敏、王杰、張保文、李亞莉、蒙明炬、何瑞欣、杜莉萍、李衛(wèi)平、李敏、梁素娟、許慶元、姚迪雷、張璐璐、毛定娟、尹娜、王巧、楊俊飛、楊婧、王娟娟、張艷芬、許長(zhǎng)榮、王愛(ài)民、李琳、李偉楠、王鵬、羅華杰、郁紅霞、葛穎煒、武敬敏、甘艷河、閻妍妍。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，借鑒和參考了大量的文獻(xiàn)和作品，從中得到了不少啟悟，也汲取了其中的智慧薔華，謹(jǐn)向各位專(zhuān)家、學(xué)者表示崇高的敬意——因?yàn)橛辛舜蠹业呐?，才有了本?shū)的誕生。由于編寫(xiě)和出版時(shí)間倉(cāng)促，以及編者水平所限，書(shū)中不足之處在所難免，誠(chéng)請(qǐng)廣大讀者指正，特馳惠意。

編輯推薦

《百年清華講授給青少年的人生智慧》：獻(xiàn)給所有父母和正在成長(zhǎng)的孩子們，獻(xiàn)給所有渴望幸福和成功的年輕人。他們，都出自清華!中國(guó)原子彈之父鄧稼先、物理學(xué)家李政道、空氣動(dòng)力學(xué)家錢(qián)學(xué)森、數(shù)學(xué)家華羅庚、橋梁專(zhuān)家茅以升、作家錢(qián)鐘書(shū)……他們都出自清華。他們，完美的根源?清華學(xué)子的完美，不僅僅是因?yàn)榍迦A擁有中國(guó)一流的專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)水平，更重要的是他們都把“自強(qiáng)不息，厚德載物”融八到自己的血脈之中。我們?？梢缘玫健形虬倌昵迦A的人生智慧、探尋清華學(xué)子完美人生的根源，可以啟迪父母的教子智慧，激發(fā)孩子的無(wú)限潛能，提升年輕人追求完美人生的能力。

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