鋼鐵是怎樣煉成的

前言

　　中外很多杰出的長者根據(jù)自己的切身體會一致公認(rèn)，在年輕的時候多讀一些世界文學(xué)名著，是構(gòu)建健全人格基礎(chǔ)的一條捷徑?！　∵@是因?yàn)?，世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝練，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。　　同時，世界文學(xué)名著又是一種珍貴的美學(xué)成果，親近它們也就能領(lǐng)會美的法則和魅力。美是一種超越功利、抑制物欲的圣潔理想，有幸在青少年時期充分接受過美的人，不管今后從事什么專業(yè)，大多會長久地保持對于丑陋和惡俗的防范。一個人的高雅素質(zhì)，便與此有關(guān)?！　∪欢掚m這么說，這件事又面臨著很多風(fēng)險。例如，不管是中學(xué)生還是大學(xué)生，課程分量本已不輕，又少不了各種青春的聚會和游戲，真正留給課余閱讀的時間并不很多。這一點(diǎn)點(diǎn)時間，還極有可能被流行風(fēng)潮和任性癖好所席卷。有些學(xué)生好一點(diǎn)，靜得下心來認(rèn)真閱讀，但是，茫茫書海使他們無所適從，他們吞嚼了大量無聊的東西，信息爆炸的時代使他們不幸成了爆炸的犧牲品?！　榇?，我總是一次次焦急地勸阻學(xué)生們，不要陷入濫讀的泥淖。我告訴他們：“當(dāng)你占有了一本書，這本書也占有了你。書有高下優(yōu)劣，而你的生命不可重復(fù)?！蔽矣终f：“你們的花苑還非常嬌嫩，真不該讓那么多野馬來縱橫踐踏?！睂W(xué)生們相信了我，但又都眼巴巴地向我提出了問題：“那么，我們該讀一些什么書？”

內(nèi)容概要

奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說成功塑造了革命者保爾的形象?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命之于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。這樣，在臨死的時候他就能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這段曾經(jīng)被無數(shù)中國人當(dāng)做座右銘的話，今天讀起來仍讓我們充滿激情。

作者簡介

奧斯特洛夫斯基(1904—1936年)，蘇聯(lián)作家。生于工人家庭。1919年加入共青團(tuán)，并參加紅軍奔赴前線。1920年因重傷復(fù)員，進(jìn)鐵路工廠任助理電氣技師。1923至1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。1924年加入共產(chǎn)黨。1927年由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。他以驚人

書籍目錄

艱難的歷程　失學(xué)做工　亂世槍支夢　朦朧的初戀　混亂而殘酷的時局　水兵朱赫來　度過危險時刻　謝廖沙的新生話　馳騁沙塌的騎兵　傷愈情斷，繼續(xù)工作走向燦爛　老師麗達(dá)　百煉成鋼　青春戰(zhàn)勝了死亡　政委兼書記　偉人去世　更多的是遺憾　身殘志堅(jiān)，絕不掉隊(duì)　生存還是毀滅　開始新生話

章節(jié)摘錄

　　保爾轉(zhuǎn)身去取水，騎者就向謝廖沙打聽：“小伙子，現(xiàn)在城里誰掌權(quán)？”謝廖沙急忙把各種情況告訴了他：“我們已兩周無政府了，只有個自衛(wèi)團(tuán)在管理，你們是何人？”“嗨，事情知道得太多，人很快就會變老的！”騎者含笑回答?！　∵@時，保爾端了一大杯水出來。騎者一氣喝完，再扯韁繩，策馬朝松林那邊去了?！　　八钦l？”保爾困惑地問。克利姆卡回答不知道。謝廖沙卻說：“看來要換政府了。昨天有錢人都走了。來的是游擊隊(duì)?！薄　∪齻€孩子正說著，公路上又響起了馬蹄聲，從樹林里林務(wù)官的住宅后面鉆出了人群和車輛。十五六個人騎馬挎槍朝這邊走來。最前面兩人，一個是中年人，另一個與他并肩而行的人正是孩子們剛才見過的騎者。兩人看上去都像軍官。中年人的軍裝上系著紅袖標(biāo)。　　謝廖沙對保爾說：“瞧，紅袖標(biāo)，是游擊隊(duì)?！闭f著，便大喊一聲，跑了過去。三人站在路邊，看著隊(duì)伍。那個騎者對孩子們點(diǎn)一下頭，用馬鞭指著一座住宅，問：“這是誰的房子？”“列辛斯基律師家的。他昨天跑了，怕你們。”　　列辛斯基家成了游擊隊(duì)的指揮部。當(dāng)晚，四個軍官在此開會。隊(duì)長布爾加科夫打開地圖說：“我認(rèn)為明早就撤，我們的任務(wù)是趕往卡扎金，不能讓德國兵先到。我們兵力不強(qiáng)，只有與其他后撤友軍聯(lián)合才能作戰(zhàn)；同時要炸掉車站后的小橋，德國兵修橋得花兩天時間?！眱扇吮硎就狻Ｖ挥腥~爾馬琴科認(rèn)為應(yīng)與敵人拼一下。布爾加科夫不同意：“敵人有重炮、裝甲車，整整一個師的兵力，我們才兩百多人，一門炮，三十發(fā)炮彈，怎么拼……”接著他向另兩個軍官說：“就這樣定了，明早撤。談下個問題，這是個小地方，但是重要的鐵路干線。必須留一個同志在車站工作。留誰？”　　“我認(rèn)為留下水兵朱赫來。”葉爾馬琴科說：“朱赫來是當(dāng)?shù)厝?，又是鉗工、電工，在車站找工作容易。另外他今晚才到，沒人看見他同我們在一起?！薄　〔紶柤涌品蛲猓骸熬瓦@么辦，給朱赫來一筆經(jīng)費(fèi)和委任令。”　　接著大家又討論了最后一個問題：如何處理放在當(dāng)?shù)氐囊慌淦?。結(jié)果是發(fā)給本地工人及老百姓。即便德國人下令上交，總會留一些在當(dāng)?shù)厝耸种小?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝練，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。同時，世界文學(xué)名著又是一種珍貴的美學(xué)成果，親近它們也就能領(lǐng)會美的法則和魅力。美是一種超越功利、抑制物欲的圣潔理想，有幸在青少年時期充分接受過美的人，不管今后從事什么專業(yè)，大多會長久地保持對于丑陋和惡俗的防范。一個人的高雅素質(zhì)，便與此有關(guān)?！　　嗲镉?/pre>






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