養(yǎng)成良好習(xí)慣的成長(zhǎng)故事全集

出版時(shí)間:2010-7  出版社:華夏  作者:黑子  頁(yè)數(shù):305  字?jǐn)?shù):3114000  

前言

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院報(bào)》上登文:大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象在2009年更加突出。似乎從進(jìn)入新千年開(kāi)始,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題就一直在“更加突出"’b不知作為青少年的你是否對(duì)此也有所關(guān)注,是否思索過(guò):大學(xué)的門容易進(jìn)了,企業(yè)的門卻為什么不容易進(jìn)了?是人才過(guò)剩,還是我們自己出了問(wèn)題?其實(shí),問(wèn)題在后者??纯茨切﹥?yōu)秀的人,又有哪一個(gè)找不到工作!優(yōu)秀的人處處都有好風(fēng)光,在學(xué)校是老師的“掌上明珠”,同學(xué)模仿學(xué)習(xí)的榜樣;畢業(yè)后參加工作,是企業(yè)想要的人才,是同事羨慕佩服的對(duì)象……總之,優(yōu)秀的人是不愁找不到工作的。也許你會(huì)問(wèn),他們?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)秀呢??jī)?yōu)秀來(lái)自何處?從本質(zhì)上說(shuō),優(yōu)秀由習(xí)慣促成。因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣是青少年從平凡走向卓越的關(guān)鍵。青少年如果能養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的基本良好行為習(xí)慣,就能為自己以后的不斷發(fā)展進(jìn)步儲(chǔ)備不竭的動(dòng)力源泉,使自己順利攀上人生的高峰。大家可能都看過(guò)這樣一個(gè)故事:當(dāng)記者采訪一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所學(xué)校學(xué)到到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么?”記者不解地問(wèn)?!皩W(xué)到把自己的東西分一半給小朋友,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。”

內(nèi)容概要

本書(shū)從保持積極面對(duì)的心態(tài)、積極進(jìn)取、獨(dú)立不依賴、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新等角度入手,從不同方面闡釋了青少年養(yǎng)成好習(xí)慣的種種道理和方法。書(shū)里收集了100多則國(guó)內(nèi)外經(jīng)典故事,這些故事極具代表性,述說(shuō)生動(dòng),點(diǎn)評(píng)精深獨(dú)到,融趣味性、思想性、知識(shí)性于一體。書(shū)中的故事帶給你的不只是鮮活的閱讀體驗(yàn):更是一次培養(yǎng)良好習(xí)慣的閱讀之旅。  與其他長(zhǎng)篇大論的教育理論書(shū)籍相比,本書(shū)所輯故事短小精練,所闡釋的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,將培養(yǎng)好習(xí)慣的方法娓娓道來(lái),是青少年養(yǎng)成良好習(xí)慣的不可或缺的優(yōu)秀讀物。

書(shū)籍目錄

第1章 立大志做小事,穩(wěn)步向前進(jìn)… 精明人從小處著手 做好小事,抓住成功的契機(jī) 一只易拉罐 五星級(jí)擦鞋匠 奇跡不是每天都出現(xiàn)門 把平凡的事情做好,就是不平凡  小處著手往往有大成功 一口吃不成胖子門 章后測(cè)試:你在別人眼中有多現(xiàn)實(shí)門第2章 先做緊要事,掌控人生主動(dòng)權(quán)… 賈金斯的困惑 最有價(jià)值的一課 別被小恩小惠遮擋了眼界 盯住目標(biāo)不放松 廣告招牌 解決問(wèn)題要找對(duì)關(guān)鍵點(diǎn) 做能力所及的事就是最好的提升 章后測(cè)試:你是個(gè)注意力集中的人嗎第3章 積極面對(duì),世界的顏色由你決定… 有想飛的那口氣就能飛上天 歷史難題 勝敗就在一念問(wèn) 樂(lè)觀一些,每件事都是好的 張藝謀的成功路 選擇聰明的那一面 成功就在失敗的背面 意念自殺 章后測(cè)試:你是個(gè)積極主動(dòng)的人嗎第4章 要定目標(biāo),更要有行動(dòng)… 快速走出“自己的迷宮” 盯緊一樣?xùn)|西朝前進(jìn) 抓緊現(xiàn)在和未來(lái)的日子 行動(dòng)讓計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 相同的夢(mèng)想,不同的人生 小時(shí)間中成就的大事業(yè) 章后測(cè)試:通過(guò)選寶石看你的行動(dòng)力如何第5章 獨(dú)立起來(lái),不做寄生的蔓草… 堅(jiān)持自己的路,后果就不那么糟 鐵匠教子 父親的苦心 靠幻想不如靠自己努力 普通工人也可上皇家學(xué)院 章后測(cè)試:你是個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人嗎第6章 積極進(jìn)取,開(kāi)動(dòng)永不停止的“馬達(dá)”…第7章 再試一次,以強(qiáng)者之姿做然挺立…第8章 敢干敢闖,趟過(guò)去就是好景象…第9章 用新思維把握機(jī)遇…第10章 不要單兒,分享合作求雙贏…第11章 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)…第12章 勤于思考,敢于質(zhì)疑…第13章 善控心緒,讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光的味道…第14章 轉(zhuǎn)換思維,要超越必先突破…第15章 肯定自我,每個(gè)人的價(jià)值都無(wú)法替代…第16章 廣播愛(ài)心,聆聽(tīng)人間溫暖的聲音…第17章 多用些心思,把細(xì)枝末節(jié)做精彩…第18章 定期讓自己得到休整和充電…

章節(jié)摘錄

插圖:奇跡不是每天都出現(xiàn)從前有個(gè)匠人,他的手藝是打制金屬裝飾品。這只是一門很普通的手藝活兒,掙的錢并不多。這個(gè)匠人總希望憑自己的這點(diǎn)本事賺很多很多的錢,不但可以養(yǎng)活家人,還可以很快發(fā)財(cái)。一天,匠人出門去辦事,在郊外碰到一大群人正鳴鑼開(kāi)道、前呼后擁地過(guò)來(lái),路上的行人都不準(zhǔn)隨便走動(dòng)。原來(lái)這會(huì)兒正趕上皇帝出巡,匠人便和其他人一起站在路邊迎候?;实鄢鰜?lái)郊游,正開(kāi)開(kāi)心心地看風(fēng)景,忽然覺(jué)得頭上什么東西不對(duì)勁,伸手一摸,原來(lái),頭上戴的紫金平天冠壞了?,F(xiàn)在離皇宮這么遠(yuǎn),回去也來(lái)不及了,如此豈不是有損皇帝的威儀嗎?急中生智,他只得叫貼身的侍臣問(wèn)一下路上的百姓有沒(méi)有會(huì)修補(bǔ)平天冠的。聽(tīng)了侍臣的話,匠人馬上從人群里鉆出來(lái),恭恭敬敬地說(shuō):“小人會(huì)修?!毙蘩斫饘亠椘返降资亲约旱谋拘?,匠人很熟練地三兩下就把平天冠給修好了?;实鄯浅8吲d,馬上賞賜給匠人十分豐厚的財(cái)物,比他辛苦一年賺的.錢還多。在回家的路上,匠人要經(jīng)過(guò)一座山。在山里,他遇到了一只大老虎,嚇得他轉(zhuǎn)身就想逃??墒撬?tīng)到老虎的叫聲中充滿了痛苦,像是在呻吟,就大著膽子仔細(xì)上前瞧了瞧。只見(jiàn)老虎眼里都是淚水,躺在地上,伸出爪子給匠人看。原來(lái)虎爪子上扎了一根大竹刺,鮮血直流。匠人就取出隨身攜帶的工具,不一會(huì)兒,就把竹刺給拔出來(lái)了。老虎用嘴扯了扯匠人的衣角,示意他不要走開(kāi),就跑了。不一會(huì)兒,老虎回來(lái)了,它叼來(lái)一頭鹿放在工匠面前,想要作為給他的酬謝。

后記

一本著作的完成需要許多人的默默奉獻(xiàn),閃耀的是集體的智慧。其中銘刻著許多艱辛的付出,凝結(jié)著許多辛勤的勞動(dòng)和汗水。本書(shū)在策劃和寫(xiě)作過(guò)程中,得到了許多同行的關(guān)懷與幫助,及許多老師的大力支持,在此向他們致以誠(chéng)摯的謝意:于海英、張保文、齊艷杰、張艷芬、趙廣娜、王艷明、梁素娟、曹博、王杰、王鵬、何瑞欣、周珊、慈艷麗、李文靜、劉健、程仕才、李彥岐、李靜、宋潔心、黃亞男、李猛、黃克瓊、魏清素、李良婷、武敬敏、黃夢(mèng)溪、張曉靜、李娜、李佳、李倩、楊英、徐娜、趙一、王艷、聶小晴、蔡亞蘭、淡佳慶、黃薇、黃曉林、李偉軍、齊紅霞、李惠、歐俊、姜波、史慧莉、閏晗、焦亮、秦鳳超、常娟、閏瑞娟、曹徐學(xué)、廖春紅、楊云鵬等。閱讀是一種享受,寫(xiě)作這樣一本書(shū)的過(guò)程更是一種享受。在享受之余,我們心中也充滿了感恩。因?yàn)樵趯?xiě)作過(guò)程中,我們不僅得到同行的幫助,還借鑒了其他人智慧的精華。相信你們勞動(dòng)的價(jià)值不會(huì)磨滅,因?yàn)樗o讀者朋友們帶來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。

編輯推薦

《養(yǎng)成良好習(xí)慣的成長(zhǎng)故事全集》:精彩故事演繹好習(xí)慣的真諦,智慧點(diǎn)評(píng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)18種好習(xí)慣為青少年全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航。杰出青少年的人生必修課、送給青少年最好的成長(zhǎng)禮物、培養(yǎng)青少年良好習(xí)慣的貼心讀物。培養(yǎng)良好的習(xí)慣是青少年從平凡走向卓越的關(guān)鍵。青少年如果能養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好習(xí)慣,就能為自己以后的不斷發(fā)展進(jìn)步儲(chǔ)備不竭的動(dòng)力源泉,使自己順利攀上人生的高峰。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   這本書(shū)很是實(shí)用,
 

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