出版時(shí)間:2010年01月 出版社:華夏出版社 作者:賽安慈 頁(yè)數(shù):297 譯者:吳至青
Tag標(biāo)簽:無
前言
2009年初,我回臺(tái)灣過春節(jié),有人大力推薦我看《還我本來面目》這本書?;趷圩x書的習(xí)慣,我立刻就去購(gòu)買了這本書?;鼐┖笞屑?xì)閱讀,果然一個(gè)“好”字。自從接觸靈性的世界以后,我一直在探討物理學(xué)和靈性的關(guān)系,希望能看到兩者之間的相關(guān)性,而至青和安慈老師的著作,是我見過把這兩者之間的關(guān)系解釋得最清楚的,可以讓我們很容易就明白“心物融合”的境界。但是這本書的功能不僅于此,它還從不同的角度來解釋作為一個(gè)“人”,我們究竟可以用什么樣不同的方式來剖析自己。兩位老師的立論,不但符合科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),許多經(jīng)驗(yàn)更是他們親身體會(huì)而來的。讀完這本書,你不但能夠更了解自己,對(duì)自己的本來面目有更多的理解,同時(shí)也能對(duì)自己的性格做一番全面的了解和接納。這份了解是來自勇于面對(duì)自己的創(chuàng)傷,愿意與自己的負(fù)面情緒共處而來的。這是一本療愈人心的書,因?yàn)樗碴U釋了我們童年時(shí)候的遭遇是如何形成我們今日的創(chuàng)傷和痛苦,進(jìn)而教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヒ驊?yīng)和面對(duì)。在讀完這本書之后,我立刻與安慈老師聯(lián)絡(luò),問他們是否有興趣來內(nèi)地教學(xué),他們欣然同意。所以,兩位老師現(xiàn)在每年固定來內(nèi)地分享他們的療愈方法和經(jīng)驗(yàn),造福了不少人。
內(nèi)容概要
我們必須先體會(huì)到: 我們現(xiàn)在所認(rèn)定的「我」,其實(shí)并不是真正的「我」?! ∥覀兤鋵?shí)比可見的形體要大很多?! ∪绾螌⒁庾R(shí)從肉體次元拓展到能量體次元、意念體次元,并觸及自性本體次元,本書揭示的宇宙真相,將引領(lǐng)您回返條靈性之路?! ∪藦耐短ト肴梭w、到呱呱落地,到年紀(jì)稍長(zhǎng)學(xué)習(xí)做父母親心中的好孩子,到入學(xué)努力做好學(xué)生,到脫離父母進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)做好公民,人的一生可以說就是社會(huì)化的過程。為了能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,應(yīng)付生活不斷遭受的挑戰(zhàn)和威脅,我們不停地調(diào)整自己,我們的本性也不斷地被扭曲,漸漸的,在這個(gè)扭曲本性的社會(huì)化過程中,形成了另一個(gè)「我」?,F(xiàn)在我們認(rèn)知的「我」,事實(shí)上是經(jīng)過了一個(gè)遺忘的過程所形成的另一個(gè)我,和最初來到這世界上的我,其實(shí)是完全不同的兩個(gè)人?! 缸晕爷熡咕褪侵匦聦せ刈孕员倔w的過程?! ∈紫纫私獾氖牵喝瞬恢皇菃我蝗怏w的存在,人是一個(gè)多層次元的互動(dòng)系統(tǒng),人的多重能量存有包括了——肉體、能量體、意念體和自性本體四個(gè)次元。以這樣的眼光為基礎(chǔ),來看我們?nèi)祟惿眢w功能的運(yùn)作,才可能再進(jìn)一步往下談療愈,因?yàn)榀熡皇侵话l(fā)生于肉體的層次,療愈必須是在多層能量次元體系才能發(fā)生?! ≡诹私馊祟愃膫€(gè)層次的次元之后,我們就能明白,發(fā)生疾病的原因,以及如何治療的答案。更重要的是,我們了解到自己不是一個(gè)尋找靈體的肉身,而是一個(gè)存在于肉身的靈體之后,我們會(huì)對(duì)于以往曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的痛苦經(jīng)歷有更深一層的認(rèn)識(shí),幫助讀者清楚自己來到這個(gè)世界的目的和責(zé)任。
作者簡(jiǎn)介
賽安慈博士,紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院社工研究所教授,他身世傳奇,是全美極少數(shù)沒有受過正規(guī)教育而獲得博士學(xué)位的大學(xué)教授。在美國(guó)首創(chuàng)并研發(fā)“靈性與療愈學(xué)”。
書籍目錄
推薦序1 找到自己,還我面目推薦序2 我的療愈奇緣推薦序3 信任自己 在的能耐推薦序4 在生命大戲中,從演員到導(dǎo)演前言1 療愈這回事——我的探索歷程前言2 療愈就是找回自我的過程第一章 療愈——先從物理學(xué)出發(fā)第二章 我是誰(shuí)——人的四次元第三章 忘了我是誰(shuí) 第一節(jié) 創(chuàng)傷是福分 第二節(jié) 低層自我 第三節(jié) 形象自我 第四節(jié) 防御 第五節(jié) 面具自我 第六節(jié) 高層自我第四章 我變成了誰(shuí)——五種人格結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 分裂型人格 第二節(jié) 口腔型人格 第三節(jié) 忍吞型人格 第四節(jié) 控制型人格 第五節(jié) 刻板型人格第五章 氣輪第六章 如何療愈自己?第七章 高次元的自我療愈
章節(jié)摘錄
插圖:第一章療愈——先從物理學(xué)出發(fā)用“頂天立地”來形容人類的處境是最恰當(dāng)不過了。人同時(shí)存在于兩種不同的世界,頭上頂著高層次的靈性世界,腳下踏著物質(zhì)化的實(shí)體世界,人既有肉體也是靈體。乍聽之下靈與肉是兩個(gè)截然不同的觀念,但靈性和肉體并非毫不相干,因?yàn)槲镔|(zhì)即能量,有形無形皆是不斷振動(dòng)的能量,兩者的分別在于振動(dòng)頻率不同,因而產(chǎn)生不同意識(shí)或形式的不同物質(zhì)。振動(dòng)頻率高的成為無形的物質(zhì),如人的思想、感覺和意識(shí);振動(dòng)頻率低的成為有形物質(zhì),如看得到的桌子、椅子、人體等等。關(guān)于物質(zhì)即能量(energy,也就是我們熟知的“氣”或是物理學(xué)上的“振動(dòng)”),源自古埃及和希臘的“秘傳哲理”談到宇宙七個(gè)原理的“振動(dòng)原理”(principle of vibration)就明白指出:“沒有任何東西是靜止的,一切都在動(dòng),一切都在振動(dòng)?!倍鴸|方圣賢如佛陀,也在2600年前指出,宇宙問的所有事物,都是由振動(dòng)組成。近代的科學(xué)也印證了能量和物質(zhì)問的關(guān)系,最有名的就是愛因斯坦的E=me2(E是能量,m是質(zhì)量,c是光速)。然而,由于人類受限于感官所能觸及的三維空間及線性的時(shí)間觀念,誤把實(shí)體的、有邊界的物質(zhì),與連續(xù)的、波動(dòng)的能量場(chǎng)視為兩種不同的東西,前者以牛頓的古典動(dòng)力學(xué)(classical dynamics)為代表,而后者以馬克斯威爾(James C.Maxwell)的古典電動(dòng)力學(xué)(classical electrodynamics)為代表,兩者成為19世紀(jì)末古典物理學(xué)達(dá)到巔峰的兩大支柱??墒?,當(dāng)科學(xué)家再往最微細(xì)的次原子領(lǐng)域探索,或向最廣闊的宇宙蒼穹深究時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在人類感官經(jīng)驗(yàn)所不及的境地,物質(zhì)與能量的本質(zhì)其實(shí)是合而為一的。20世紀(jì)初的量子力學(xué)及相對(duì)論,也徹底顛覆了古典物理機(jī)械式的時(shí)空觀。
媒體關(guān)注與評(píng)論
我這做電影的累業(yè)厚重,想跳出色相界談何容易!深深敬服他們二人對(duì)性靈及存在本體的究竟追求。 ——李安 它也闡釋了我們童年時(shí)候的遭遇是如何形成我們今日的創(chuàng)傷和痛苦,進(jìn)而教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヒ驊?yīng)和面對(duì)。 ——張德芬 有機(jī)會(huì)接受老友至青及安慈的療愈幫助,受到很多的慰藉與啟發(fā)。我這做電影的累業(yè)厚重,想跳出色相界談何容易!深深敬服他們二人對(duì)性靈及存在本體的究竟追求,更高興他們把這些可愛可貴的經(jīng)驗(yàn)及智慧,分析整理出來嘉惠眾生。 ——國(guó)際知名導(dǎo)演 李安 讀完這本書,你能對(duì)自己的性格做一番全面的了解和接納。這是一本療愈人心的書,它也闡釋了我們童年時(shí)候的遭遇是如何形成我們今日的創(chuàng)傷和痛苦,進(jìn)而教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヒ驊?yīng)和面對(duì)。 ——身心靈作家 張德芬 這是一本需要慢讀、細(xì)讀、一讀再讀的書。如果用一種重新認(rèn)識(shí)自己的心境讀,你的人生可能從此不一樣。 ——臺(tái)灣《商業(yè)周刊》發(fā)行人 金惟純
編輯推薦
《還我本來面目:如何接納自我和欣賞生命》:張德芬推薦身心靈作家讀完這本書,你能對(duì)自己的性格做一番全面的了解和接納。這是一本療愈人心的書,因?yàn)樗碴U釋了我們童年時(shí)候的遭遇是如何形成我們今日的刨傷和痛苦,進(jìn)而教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヒ驊?yīng)和面對(duì)。這是《還我本來面目》作者吳至青老師和賽安慈老師多年教學(xué)和自己體會(huì)出來的心血結(jié)晶,是一本不容錯(cuò)過的好書。給天性敏感的人,國(guó)際知名導(dǎo)演李安,身心靈作家張德芬,臺(tái)灣《商業(yè)周刊》發(fā)行人金惟純推薦閱讀。1 分裂型人格 2 口腔型人格 3 忍吞型人格4 控制型人格 5 刻板型人格
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載