大漢雄風(fēng)

內(nèi)容概要

白馬之盟、蘇武牧羊、昭君出塞、光武中興……泱泱中華五千年文明，譜寫了多少精彩動人的歷史故事，造就了多少影響后世的歷史人物！    本書通過大圖美繪的全新形式，講述了兩漢時期近百則鮮活生動的小故事，讓孩子充分認(rèn)識和理解中華民族的發(fā)展軌跡和偉大智慧。而豐富的歷史常識、翔實的背景資料，使故事性與知識性相輔相成，讓孩子真正感受一脈相承的華夏文明！     漢朝是中國歷史上繼秦朝之后出現(xiàn)的朝代，分西漢與東漢兩個歷史時期，合稱兩漢，其間曾經(jīng)歷了王莽短暫自立的新朝。全書以近百則歷史故事為基礎(chǔ)，通過嚴(yán)謹(jǐn)簡潔的背景分析、精彩生動的事件講解以及穿插出現(xiàn)的歷史常識介紹，講述了從劉邦稱帝至東漢末年黃巾起義這一時期的重大歷史事件，與讀者一起重溫波瀾壯闊的歷史瞬間，認(rèn)識縱橫捭闔的風(fēng)流人物，感受漢朝盛世的燦爛輝煌和滄海桑田。     書中美輪美奐的手繪插圖與歷史故事相結(jié)合，增強(qiáng)了文字的表現(xiàn)力，有助于理解史實，又讓人耳目一新，重新詮釋了“中華上下五千年”這一閱讀經(jīng)典。

書籍目錄

劉邦稱帝田橫五百義士封賞雍齒撫臣心叔孫通制禮儀白登之圍白馬之盟高祖親征平英布貫高為主申冤韓信謀反被殺詩書禮義治天下蕭規(guī)曹隨呂后專政周勃撥亂反正南越王自廢帝制漢文帝簡樸治國功高震主周勃辭相緹縈救父張釋之秉公執(zhí)法周亞夫治軍嚴(yán)明周亞夫獲罪含冤死晁錯削藩七國之亂馬邑誘敵戰(zhàn)社稷之臣汲黯各得其所張騫出使西域武帝出巡衛(wèi)青、霍去病大破匈奴飛將軍李廣李陵投降匈奴蘇武牧羊司馬遷忍辱著《史記》強(qiáng)弩之末司馬相如安撫蜀民竇嬰之死霍光輔政徙薪曲突之諫石顯弄權(quán)邀寵漢宣帝勵精圖治昭君出塞趙飛燕姐妹受寵斷袖之寵王莽改制綠林、赤眉起義疾風(fēng)知勁草王莽被誅光武中興披荊斬棘置之度外馬援老當(dāng)益壯馬革裹尸克己奉公的祭遵王充與無神論強(qiáng)項令董宣班固與《漢書》班超出使西域煮食弓弩抗匈奴車水馬龍防微杜漸蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)張衡發(fā)明地動儀醫(yī)圣張仲景廣開言路梁冀連立三帝“黨錮”事件一代賢士郭泰黃巾起義

章節(jié)摘錄

　　劉邦稱帝　　公元前202年，西楚霸王項羽兵敗，接著劉邦又收服了魯?shù)?。韓信和彭越等諸侯王上疏，共同尊奉劉邦為皇帝。起先劉邦假意再三推辭，后來終于同意稱帝。當(dāng)年農(nóng)歷二月初三，劉邦正式即皇帝位，國號為漢，定都洛陽，是為漢高祖。　　劉邦稱帝后，在洛陽南宮舉行盛大的慶功宴會。宴會上，劉邦問群臣為什么自己能取得天下，而項羽卻失去天下。高起和王陵說：“陛下派人去攻取城池，把他們所降服的地區(qū)封給他們，這說明陛下能與天下人共享其利；而項羽嫉賢妒能，誰有功勞就加害誰，誰有賢才就猜疑誰，自己得到土地卻不給別人一點(diǎn)利益，所以必然失去天下?！薄　h高祖笑了笑說：“你們只知其一，不知其二，要知道成功失敗全在用人。坐在帳帷里定計劃，算得準(zhǔn)千里以外的勝利，這一點(diǎn)我不如張良；治理國家，安撫百姓，給前方隊伍運(yùn)送糧草，這一點(diǎn)我比不上蕭何；統(tǒng)領(lǐng)百萬大軍，開戰(zhàn)就打勝仗，攻城就能拿下來，這一點(diǎn)我怎么也趕不上韓信。這三個人都是當(dāng)代的豪杰。我能夠重用他們，這就是我得天下的原因。項羽連一個范增都用不好，所以被我滅了?！比撼悸犃硕夹膼傉\服?！　∈⒀绾蟛痪茫瑒畈杉{婁敬和張良的主張，遷都長安。后來，劉邦剪除異姓王，分封同姓王，并采取“定功行封”和“鼓勵人臣盡忠”等措施，使?jié)h王朝政權(quán)漸趨鞏固，皇權(quán)大為強(qiáng)化。

編輯推薦

　　中華五千年文明生生不息，遠(yuǎn)古傳說的博大恢弘、亂世治世的縱橫捭闔、英雄人物的各領(lǐng)風(fēng)騷……重溫激動人心的歷史瞬間，親歷波瀾壯闊的歷史現(xiàn)場！　　五千年歷史長河，風(fēng)云變幻；五千年文明傳承，生生不息。

圖書封面

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