培養(yǎng)杰出男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)

前言

大多數(shù)家庭對(duì)孩子的性別教育遵循著“男孩要有男孩樣”  “女孩要有女孩樣”的原則。在家長(zhǎng)心目中，理想的男孩是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、有競(jìng)爭(zhēng)能力的、果斷的、有控制力的；理想的女孩則是文靜的、純潔的、漂亮的、溫柔的、順從的。不可否認(rèn)，男孩與女孩相比，具有明顯的性別差異：男孩關(guān)注某一物體的時(shí)間比女孩短，但態(tài)度更為積極。男孩從很小開始就不大在意別人的聲音，不管是誰(shuí)，他們就是不聽別人的話。男孩生來就喜歡挑釁和冒險(xiǎn)，好勝心更強(qiáng)。男孩從小就急躁易怒。男孩感到壓力、要求獨(dú)立的時(shí)間更早?！@種差異要求家長(zhǎng)因材施教，要根據(jù)男孩的心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育。但現(xiàn)代社會(huì)是男女平等的社會(huì)，男女性別角色的差異在趨向縮小和接近。

內(nèi)容概要

1．適合男孩的才是最好的！　　全面解讀男孩的心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律，讓家長(zhǎng)洞悉男孩面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，掌握男孩教育的方向和技巧，真正教到點(diǎn)子上，事半功倍。    2．100個(gè)細(xì)節(jié)解決100個(gè)家教難題！　　每一個(gè)細(xì)節(jié)都含有大量具體的教育實(shí)例和操作指導(dǎo)，是眾多成功父母總結(jié)出來的教育經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單實(shí)用，能引導(dǎo)你解決男孩教育中最常見、最關(guān)鍵的難題。    3．培養(yǎng)真正杰出的男孩！　　以培養(yǎng)上進(jìn)、自立、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、仁愛的男子漢為目標(biāo)，全面塑造男孩的體格、德行、意志、情感，是全面的、真正意義上的英才教育。

書籍目錄

前言如何培養(yǎng)最杰出的男孩第一篇　特別教育篇　了解男孩的特殊成長(zhǎng)規(guī)律　第1章　教育男孩，請(qǐng)先進(jìn)入男孩的內(nèi)心世　　001　學(xué)會(huì)每天睡前和兒子談?wù)勑摹　?02　蹲下來和兒子說話　　003　放棄用命令的語(yǔ)氣說話　　004　和兒子相互信任地閑談家常、訴說心事 　　005　以興趣盎然的姿態(tài)傾聽兒子的喜怒哀樂 　第2章  正確認(rèn)識(shí)和引導(dǎo)男孩的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)　　006　不要因?yàn)樗鹜婢?、拆電器而限制他　?07　給男孩定的規(guī)矩越少越好　　008　讓男孩嘗試，他才不會(huì)有挫敗感　　009　善于處理男孩的“頑皮搗蛋”　第3章　與兒子一起越過青春的障礙、　　010　送給兒子一個(gè)帶鎖的日記　　011　謝絕兒子的幫助，是對(duì)兒子的傷害　　012　拿掉男孩頭上的“小花帽”  　　013　避免與青春期的男孩發(fā)生沖突　　014　引導(dǎo)他正確地和異性交往　　015　不要把愛物質(zhì)化第二篇　教育方法篇　打造男孩英雄本色的妙方　第4章　培養(yǎng)男子漢，從鍛煉他強(qiáng)健的體格開　　016　鼓勵(lì)兒子參加體育鍛煉　　017　讓男孩養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣　　018　硬板床勝過羽絨褥　　019　小病少吃藥，男孩自有抵抗力　　020　不要把男孩“包”得太緊　　021　要多帶男孩到大自然中走一走　　022　保證男孩有足夠的睡眠時(shí)間　　023　合理安排男孩的飲食　第5章　不要給男孩過多的物質(zhì)享受　　024　不要在男孩面前露富　　025　帶男孩到父母的工作場(chǎng)所去參觀一下　　026　讓男孩了解自己的家庭經(jīng)濟(jì)情況　　027　和兒子商定零花錢的數(shù)目    　　028　妥善處理兒子的壓歲錢  　第6章　不要讓兒子成為脆弱的“酷小子”　　029　帶著男孩坐到前排去　　030　讓他有話大聲說　　031　不要只圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)　　032　絕對(duì)不能“男孩一哭鬧，父母就屈服”　　033　不要答應(yīng)他不合理的要求 　　034　不要試圖讓兒子怕自己 　　035　指導(dǎo)男孩面對(duì)失利　　036　讓男孩合理地宣泄情緒1　第7章　讓男孩走進(jìn)集體　　037　讓男孩多參加  些集體活動(dòng) 　　038　鼓勵(lì)男孩與別人交往 　　039　讓男孩與同伴共同承擔(dān)任務(wù) 　　040　陪兒子參與活動(dòng) 　　041　尊重男孩的朋友 　第8章　塑造男子漢的妙方：挫折+勇氣　　042　不要一看見兒子受了苦，就去心疼他 　　043　不當(dāng)?shù)目謬槙?huì)讓男孩變得膽小怕事 　　044　別對(duì)男孩有求必應(yīng)　　045　不要讓男孩常說“我不行” 　第9章　德行，成長(zhǎng)為紳士的第一課　　046　不要教男孩說虛偽的客套話 　　047　用生動(dòng)的例子告訴男孩什么是美和丑　　048　防止兒子虐待小動(dòng)物 　　049　教育男孩熱情接待來訪者 　　050　糾正男孩罵人的不良習(xí)慣　　051　幫助男孩建立所有權(quán)的觀念 　第10章　智慧，是成就男子漢的基礎(chǔ)　　052　父母應(yīng)積極引導(dǎo)、參與男孩的游戲　　053　糾正男孩寫作業(yè)不專心的毛病 　　054　一個(gè)時(shí)間段只培養(yǎng)他的一種習(xí)慣 　　055　不要阻止男孩玩耍的興趣 　　056　同男孩一起讀書 　　057　別急著給他答案　　058　不要只盯著分?jǐn)?shù) 　　059　盡量回答兒子的問題　　060　莫讓學(xué)藝成為男孩的負(fù)擔(dān)　　061　避免男孩的三分鐘熱度 　　062　不要給男孩制訂過高的目標(biāo) 　第11章　讓責(zé)任感伴隨男孩成長(zhǎng)　　063　讓男孩獨(dú)立處理自己的事情　　064　讓男孩學(xué)會(huì)如何作決定　　065　讓男孩做一些力所能及的家務(wù)活兒　　066　讓男孩承擔(dān)責(zé)任，是對(duì)他最大的獎(jiǎng)賞 　　067　允許兒子犯錯(cuò)，但不能允許他推卸責(zé)任 第三篇　教育藝術(shù)篇　智慧父母要領(lǐng)悟的教育之道　　第12章　這樣溝通，男孩最容易聽進(jìn)去　第13章　這樣表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，男孩最容易上進(jìn)　第14章　這樣批評(píng)，男孩最容易接受　第15章　做完美的父母，行不言之教　第16章　讓家庭成為男孩健康成長(zhǎng)的大天地　附錄　親子溝通宜忌語(yǔ)

章節(jié)摘錄

插圖：有些父母為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)威，往往對(duì)男孩實(shí)行命令主義，總是擺架子，樹權(quán)威，他們看男孩總是這也不是，那也不順。男孩一開口，他們就說他講錯(cuò)了；男孩一動(dòng)手，他們就說他什么都不會(huì)。往往對(duì)男孩進(jìn)行過多的批評(píng)、指責(zé)，極少鼓勵(lì)、贊揚(yáng)。這種家庭教育方式讓男孩怎么開口跟父母講心里話呢？有些父母因男孩的動(dòng)作慢，索性代勞；有些父母在男孩想表達(dá)自己的意見時(shí)，卻搶著說。這都是父母不耐心傾聽的表現(xiàn)。長(zhǎng)期如此，不但會(huì)限制男孩的創(chuàng)造性思維發(fā)展，而且也會(huì)使他變得沉默、有依賴性。東東是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，最近，老師發(fā)現(xiàn)東東變了，變得沉默寡言，總是一個(gè)人在那兒發(fā)呆，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。老師經(jīng)過了解，才知道了東東不愛說話的原因。東東以前是個(gè)很活潑的男孩，每天放學(xué)回家后，都會(huì)把在學(xué)校里發(fā)生的趣事說給父母聽?？蓶|東的父親是個(gè)對(duì)孩子要求非常嚴(yán)格的人，他把全部希望都寄托在東東身上，希望東東將來能考上大學(xué)，出人頭地，因此，對(duì)東東的學(xué)習(xí)抓得特別緊。他覺得東東說這些話都沒用，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間，所以當(dāng)東東興高采烈地講在學(xué)校里發(fā)生的趣事時(shí)，父親總是會(huì)打斷他：“整天只會(huì)說這些廢話，一點(diǎn)兒用也沒有，你把這心思放在學(xué)習(xí)上多好，快去做作業(yè)！”一次，東東說班里發(fā)生的一件事，正說得興高采烈時(shí)，父親說：“說了你多少次了，讓你別說這些廢話，你還說，再記不住，看我不打你！”

后記

一本著作的完成需要許多人的默默奉獻(xiàn)，閃耀的是集體的智慧。其中銘刻著許多艱辛的付出，凝結(jié)著許多辛勤的勞動(dòng)和汗水。本書在策劃和寫作過程中，得到了許多同行的關(guān)懷與幫助，及許多老師的大力支持，在此向他們致以誠(chéng)摯的謝意：王杰、周珊、杜莉萍、何瑞欣、齊紅霞、李偉軍、曾桃園、許長(zhǎng)榮、李良婷、張艷芬、孫亞蘭、閆晗、王艷、黃亞男、曹博、楊青、李顏壘、史慧莉、朱輝、上官紫微、余學(xué)軍、徐娜、聶小晴、李娜、于海英、楊艷麗、姚曉維、潘靜、王艷明、楊英、杜慧、楊秉慧、武敬敏、葉光森、范小北、黃文平、李偉、毛定娟、徐春艷、胡以貴、歐陽(yáng)勇富、姚迪雷、楊婧、吳迪、王非庶、王愛民、李琳、宋桂花、歐紅梅、付志宏、蒙明炬、張璐璐、王娟娟等。閱讀是一種享受，寫作這樣一本書的過程更是一種享受。在享受之余，我們心中也充滿了感恩。因?yàn)樵趯懽鬟^程中，我們不僅得到了同行的幫助，還借鑒了其他人智慧的精華。相信你們勞動(dòng)的價(jià)值不會(huì)磨滅，因?yàn)樗o讀者朋友們帶來了寶貴的精神財(cái)富。

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