藝術(shù)巨擘-影響孩子一生的中外名人成才故事-彩圖版

前言

在人類社會各個階段的發(fā)展進(jìn)程中，總有著一些與眾不同的人物：他們具備睿智的目光，擁有深邃的思想，蘊(yùn)藏超人的智慧，具有追求真理的精神……在無法逆轉(zhuǎn)的社會進(jìn)步大潮中，他們用自己的杰出貢獻(xiàn)在人類歷史上留下了一串串不可磨滅的印跡。但是，名人不是先天生成的，他們也曾和我們一樣默默無聞，也曾在迷惘與困頓中徘徊……但是他們的堅毅品性、過人膽略、恒定信念與執(zhí)著勇氣，使他們熬過了人生的嚴(yán)冬，迎來了生命的春天。本系列從人類歷史中篩選出具有代表性的數(shù)百位精英人物，按領(lǐng)域分為政治領(lǐng)袖、軍事將領(lǐng)、社稷名臣、商界巨人、圣哲名師、科技英杰、文學(xué)泰斗、藝術(shù)巨擘、名家名流、發(fā)明大家十冊，以生動的故事形式分別講述了他們的成長、成才歷程，讓孩子們在輕松閱讀中體驗名人們在政治活動中的雄韜偉略，在戰(zhàn)爭環(huán)境下的雄風(fēng)與智謀，在哲學(xué)倫理中的深邃與博大，在文學(xué)藝術(shù)中的激情與創(chuàng)造以及在科學(xué)技術(shù)中的嚴(yán)謹(jǐn)與神奇。同時，孩子們也能從中受到激勵、啟發(fā)和教益，從而提高自身修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的志向。相信讀完本系列叢書后的你會從名人的身上，找到鞭策自己前進(jìn)、激勵自己奮斗的動力。

內(nèi)容概要

　　藝術(shù)是美的，然而藝術(shù)作品卻是在滿溢艱辛與坎坷的藝術(shù)創(chuàng)作之路上誕生的?！队绊懞⒆右簧闹型饷顺刹殴适拢核囆g(shù)巨擘（彩圖版）》將向讀者朋友們講述杰出藝術(shù)家們的執(zhí)著人生，讓我們來看看藝術(shù)巨擘是怎樣煉成的：王羲之大膽突破自秦漢以來的書法風(fēng)格，創(chuàng)造了極富神采的“王體”字；齊白石出身木匠，經(jīng)過數(shù)十年的努力，最終成為一位詩、書、畫、印無不卓絕的藝術(shù)大師；達(dá)·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾這三位文藝復(fù)興時期的藝術(shù)代表，在長達(dá)數(shù)年的學(xué)藝生涯中增長技藝，在創(chuàng)作中升華藝術(shù)境界，終于成為影響時代的頂級大師；莫扎特在生活困難的情況下依然激惰創(chuàng)作，終為世人留下眾多浪漫經(jīng)典的音樂作品。

書籍目錄

一代書圣——王羲之“點(diǎn)睛”傳神的繪畫大師——顧愷之狂草妙手——張旭唐代畫圣——吳道子柳體字的創(chuàng)始人——柳公權(quán)癡狂藝術(shù)的“米癲”——米芾元代書畫大家——趙孟頫牧童畫家——王冕江南第一才子——唐寅寄情于畫的僧人畫家——朱耷擅長畫竹的藝壇怪杰——鄭板橋木匠出身的藝術(shù)大師——齊白石中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基人——徐悲鴻勇于創(chuàng)新的國畫大師——張大千文藝復(fù)興三杰之首——達(dá)·芬奇文藝復(fù)興的雕塑大師——米開朗琪羅讓圣母留在人間的畫圣——拉斐爾西方音樂之父——巴赫交響樂之父——海頓偉大的音樂天才——莫扎特不向命運(yùn)屈服的音樂家——貝多芬歌曲之王——舒伯特杰出的愛國主義作曲家——肖邦浪漫主義鋼琴大師——李斯特圓舞曲之王——小約翰·施特勞斯俄羅斯音樂之父——柴可夫斯基激情的形體思想家——羅丹印象派繪畫之父——莫奈后印象派繪畫大師——凡·高新畫派的宗師——畢加索

章節(jié)摘錄

一代書圣——王羲之王羲之是晉朝著名的書法家，被后人尊奉為“書圣”，他的書法作品被后人爭相模仿。王羲之從7歲起就開始學(xué)習(xí)書法。他的老師衛(wèi)鑠是個很有名氣的女書法家，人們稱她為衛(wèi)夫人。衛(wèi)夫人很喜歡王羲之這個聰明的學(xué)生，不但盡心地教他練字，還常用前人練字的故事來激勵他。一次，王羲之問衛(wèi)夫人：“我怎樣才能快點(diǎn)把字練好呢？”衛(wèi)夫人看到王羲之急切的樣子，沒有直接回答，而是講了東漢書法家張芝刻苦練字，洗涮筆硯把家門前的池塘染黑的故事。王羲之聽完故事，心想：“為了練好字，張芝洗筆硯洗出的墨汁把池塘都染黑了，他下的工夫多深?。∫俏乙蚕駨堉ツ菢涌炭?，一定也能把字練好?！睆拇艘院螅豸酥氉指优α?。他也像張芝那樣，每天練完字，就到門前的池塘里洗筆硯。時間一長，原來清澈的池塘也變成了墨池。后來，王羲之每搬到一處，都要在門前的池塘里洗筆硯，留下的墨池比張芝的還要多。王羲之在跟衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法以后，又學(xué)習(xí)了張芝的草書、鐘繇的楷書，可是他覺得還不夠，決心向更多的書法家學(xué)習(xí)，把別人的長處統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手。后來，他先后到武昌、九江等地做官。每到一地，看到前人留下的碑文、題字，他總要細(xì)心地臨摹下來，一有空就拿出來看，認(rèn)真地琢磨體會其中的特點(diǎn)。由于王羲之肯下工夫苦練，他的手腕變得很有勁，運(yùn)起筆來十分有力。傳說有一次，他在一塊木板上寫了幾個字，刻字的工匠拿去刻字的時候發(fā)現(xiàn)，墨跡競深深地滲透到木頭里，足有幾毫米深呢！經(jīng)過這樣多年如一日的刻苦努力，王羲之的書法技藝越來越高。他的書法作品很多，在中國古代書法史上占有重要地位，其中以《蘭亭序》藝術(shù)成就最高，被譽(yù)為“天下第一行書”。成功密碼在人類的歷史上，因勤奮刻苦而成才的人數(shù)不勝數(shù)，王羲之便是其中之一。王羲之洗筆硯，把一池塘的水洗黑；在木板上寫字時，墨跡竟然深深地滲透到木頭里。這些都是他勤奮刻苦的體現(xiàn)。正是由于這樣的勤奮精神，才成就了他一代書圣的美名?！包c(diǎn)睛”傳神的繪畫大師——顧愷之顧愷之出生在晉陵無錫一個富庶的官宦之家，他的祖父和父親都做過大官。顧愷之從小便受到了良好的教育。在顧愷之很小的時候，父親就請人教他讀書、寫字；稍大一些，就教他寫文、作詩。少年時代的顧愷之聰明好學(xué)，逐漸具備了一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。隨著年齡的增長，顧愷之對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。顧愷之善于畫人物，尤其擅長畫女人，這與他的孝心有關(guān)。顧愷之一出世，母親就離開了人間。他懂事后，心中總是想著母親長得什么模樣，并且一次又一次地向父親問起母親的臉龐、身材如何。聽了父親的回答后，他心中有了母親的身影、臉型。他發(fā)誓要把母親的像畫出來。顧愷之畫了一張又一張，可是父親見了總是搖頭，說：“不像?！彼敛粴怵H，繼續(xù)作畫。畫到第十張時，父親說：“身材和手足有點(diǎn)像?！彼老踩艨?，更加用心地畫母親的畫像。不久，他畫的畫像得到了父親的認(rèn)可：“像了，像了，只是眼神還不太像。”他繼續(xù)潛心畫眼睛，畫了改，改了畫，為此他又花了近一年的時間，完成了一幅自己滿意的母親的畫像。當(dāng)他又一次把畫像送到父親面前時，父親拿著母親的畫像舍不得放下，說：“太像了！尤其眼神最像?！鳖檺鹬瓦@樣通過勤學(xué)苦練，到20歲時，就已成為著名的畫家了。顧愷之畫畫講究傳神，重視“點(diǎn)睛”。有一年，建康(今天的南京市)城新建的瓦官寺住持因募集不到資金而十分煩惱。這時，顧愷之找到住持，說要捐錢一百萬。他提出要在一面粉刷好的墻壁上畫一幅維摩詰像，住持可從前來觀畫的人那里征集到捐款。住持將大殿西壁準(zhǔn)備好之后，顧愷之閉門一個多月，精心繪制了一幅沒有眼睛的維摩詰像。由于他的畫技高超，很快吸引了很多人前來觀看。將要畫眼睛的時候，顧愷之對住持說：“第一天來看畫的人，請他捐十萬：第二天來看畫的人，捐錢五萬；第三天隨意布施?！钡鹊介_寺的時候，顧愷之信筆“點(diǎn)睛”，維摩詰像頓時神采飛揚(yáng)。很快，他就為寺廟募集到了足夠的錢。顧愷之以畫人物肖像為主，但也畫了許多神仙、佛像、禽獸、山水等，尤其在山水畫方面最富有創(chuàng)造性。在我國晉代以前，畫家一般是不單獨(dú)畫山水畫的，山水只是作為人物的襯影。顧愷之在繪畫創(chuàng)作上進(jìn)行了大膽的嘗試，他以山水為主題作畫，開創(chuàng)了繪畫史上山水畫的先河。成功密碼顧愷之只是信筆“點(diǎn)睛”。畫上的人物便神采飛揚(yáng)。臺上一分鐘，臺下十年功，在這看似隨意的一筆背后，飽含著顧愷之付出的無數(shù)汗水和努力。沒有他反反復(fù)復(fù)的練習(xí)和改進(jìn)。就不會產(chǎn)生那許多栩栩如生的人物畫像，更不會使他成為一位名垂青史的偉大畫家。

編輯推薦

《影響孩子一生的中外名人成才故事:藝術(shù)巨擘(彩圖版)》由名師推薦是學(xué)生必讀。感受名人非凡成就，解析名人成才秘訣，幫孩子打開成功之門！在故事中聆聽名人成功的黃金法則，與偉大心靈進(jìn)行碰撞，這將是一次無比珍貴的人生饋贈，孩子的優(yōu)秀潛質(zhì)將被激發(fā)，造就成功人生。

圖書封面

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