講疏》、錢基博《讀(莊子·天下篇>疏記》、高亨《(,,ISBN:9787508051499,華夏出版社" />
出版時間:2009-04 出版社:華夏出版社 作者:顧實,錢基博,高亨,馬敘倫 頁數(shù):412
Tag標(biāo)簽:無
前言
《莊子·天下篇》者,《莊子》書之?dāng)⑵苣┤酥畬W(xué)案也(舊日學(xué)案,今日學(xué)術(shù)史)。不讀《天下篇》,無以明莊子著書之本旨,亦無以明周末人學(xué)術(shù)之概要也。故凡今之治中國學(xué)術(shù)者,無不知重視《天下篇》,而認(rèn)為當(dāng)急先讀破也。雖然,讀破《天下篇》,談何容易!讀古書之難,有如攻金城湯池者然,非用盡方法,不能攻破也。其方法奈何?則可斷言日,非熟玩《莊子》全書,則不能讀《天下篇》。有如“神圣明王,皆原于一”。夫一者何謂也?則謂夫天地之德也。此非熟玩《莊子》書,不能下此斷語,而其他可知也。此一法也。非遍讀群經(jīng)百家之書,則不能讀《天下篇》。有如世史之守,六藝之典,百家所聞,皆數(shù)也。此非遍校群經(jīng)諸子書,不能下此斷語,而其他可知也。此二法也。是故不讀《天下篇》,則不可以讀《莊子》全書,亦不可以讀周末人著書也。而不熟讀《莊子》全書,不遍通周末人著書,則亦不可以讀《天下篇》也。更進(jìn)而有要法者,則理會古人之語言詞氣,是也。一日識字,字尚未識而侈言發(fā)明,何異白晝見鬼?昔人謂不通小學(xué),則不可治經(jīng)。余謂不通小學(xué),則不可以治諸子。通小學(xué)者,明乎文字之聲音假借,而正其訓(xùn)詁;則不煩章句委曲,而奧義自辟。雖然,其弊也,或失之破碎支離;故單獨此法,又不可以行也。二日通文,文尚未通,而高談學(xué)術(shù)。
內(nèi)容概要
《莊子·天下篇》是中國古代學(xué)術(shù)、思想史的濫觴,是研究周秦學(xué)術(shù)思想的關(guān)津。系統(tǒng)而專精地對《莊子·天下篇》注疏者,以五家最為卓出,即顧實《講疏》、錢基博《讀疏記》、高亨《箋證》、馬敘倫《述義》、譚戒甫《校釋》。本書將前四部合編一冊、重排付梓,以網(wǎng)部注疏首次出版的時間為序,各書目錄一仍其舊。另收錄嚴(yán)靈峰《的作者問題》及張恒壽《論的作者和時代》兩篇專文作為附錄。
書籍目錄
編者說明顧實:《莊子·天下篇》講疏 自序 一 原一 二 墨翟、禽滑厘 三 宋銹、尹文 四 彭蒙、田駢、慎到 五 關(guān)尹、老聃 六 莊周 七 惠施 附:考六家諸子擬年表錢基博:讀《莊子·天下篇》疏記 敘目 總論 墨翟、禽滑厘、宋釬、尹文 彭蒙、田駢、慎到、關(guān)尹、老聃 莊周、惠施、公孫龍 附:太史公談《論六家要指》考論高亨:《莊子·天下篇》箋證 第一章 論百家學(xué)說所由生 第二章 論墨翟、禽滑厘之學(xué)說 第三章 論宋钘、尹文之學(xué)說 第四章 論彭蒙、田駢、慎到之學(xué)說 第五章 論關(guān)尹、老聃之學(xué)說 第六章 論莊周之學(xué)說 第七章 論惠施與辯者之學(xué)說馬敘倫:《莊子·天下篇》述義 序言之一 序言之二 述義 莊子年表序 莊子年表 后記附一 嚴(yán)靈峰:《莊子·天下篇》的作者問題附二 張恒壽:論《莊子·天下篇》的作者和時代
章節(jié)摘錄
逍遙無為也,茍簡易養(yǎng)也,不貸無出也。古者謂是采真之游?!惫手寥苏?,亦即真人之別稱也。他若《齊物論篇》日:“至人神矣!大澤焚而不能熱;河漢冱而不能寒;疾雷破山,飄風(fēng)振海而不能驚。若然者,乘云氣,騎日月,游乎四海之外;死生無變于己,而況利害之端乎?”《山木篇》日:“至人之自行,忘其肝膽,遺其耳目,芒然!彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無事之業(yè),是謂為而不恃,長而不宰?!薄陡3啡眨骸爸寥苏呦嗯c交食乎地,而交樂乎天,不以人物利害相攖,不相與為怪,不相與為謀,不相與為事,儷然而往,侗然而來,是謂衛(wèi)生之經(jīng)?!薄读杏芷啡眨骸爸寥苏邭w精神乎無始,而甘冥乎無何有之鄉(xiāng);水流乎無形,發(fā)泄乎太清?!薄短镒臃狡啡眨骸爸寥苏呱细Q青天,下潛黃泉,揮斥八極,神氣不變?!?《達(dá)生篇》日:“至人潛行不窒,蹈火不熱,行乎萬物之上而不傈?!薄短斓榔啡眨骸巴馓斓兀z萬物,而神未嘗有所困也。通乎道,合乎德,退仁義,賓禮樂,至人之心,有所定矣。”《外物篇》日:“覆墜而不反,火馳而不顧,難相與為君臣,時也;易世而無以相賤。故日至人不留行焉?!贝酥T文,亦俱可為至人作說解也。雖然,老子、孔子皆有至人之德,《田子方篇》老聃告孔子日:“吾游心于物之初?!虻檬?,至美至樂也。得至美而游乎至樂,謂之至人?!寥酥诘乱?,不修而物不能離焉。若天之自高,地之自厚,日月之自明,夫何修焉?!薄兜鲁浞窡o趾謂老聃日:“孔丘之于至人,其未邪?彼何賓賓以學(xué)子為?”是孔子者學(xué)老子者也。故老子《道德經(jīng)》亦名日《上至經(jīng)》,而《孔子世家》稱孔子為至圣,其所由來,俱可睹矣?! ?/pre>媒體關(guān)注與評論
敷贊圣旨,莫若注《經(jīng)》,而馬鄭諸儒,弘之已精,就有深解,未足立家。唯文章之用,實經(jīng)典枝條,五禮資之以成,六典因之致用,君臣所以炳煥,軍國所以昭明,詳其本源,莫非經(jīng)典?! 獎③摹段男牡颀垺ば蛑尽?/pre>編輯推薦
在現(xiàn)代之后的學(xué)術(shù)語境中重新收拾華夏傳統(tǒng)經(jīng)典,乃中國學(xué)術(shù)新氣象的根底所在 如今我們能否取得世紀(jì)性的學(xué)術(shù)成就,端賴於我們是否能夠在現(xiàn)代之后的學(xué)術(shù)語境中重新?lián)碛凶约汗艂鞯臍v代經(jīng)典。中國古代學(xué)術(shù)以研習(xí)經(jīng)典為核心,歷代頒儒“囊括大典,網(wǎng)羅眾家,冊裁繁誣,刊改漏失”的學(xué)術(shù)抱負(fù)和“皓首窮經(jīng)”的敬業(yè)精神,在今天需要我們從自身的語境出發(fā)重新發(fā)揚光大。圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無評論、評分、閱讀與下載