童年·在人間/新課標(biāo)必讀叢書(shū)

內(nèi)容概要

　　《童年 在人間（初中部分）（精編本）》包括了高爾基的《童年》和《在人間》兩本書(shū)。《童年》是高爾基三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸衰弱的小作坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。此書(shū)通過(guò)一個(gè)兒童無(wú)邪的眼光，向讀者生動(dòng)地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活，描繪了許許多多社會(huì)小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。高爾基的這些回憶，有助于我們了解沙皇俄國(guó)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時(shí)的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，也可領(lǐng)略文學(xué)巨匠的寫(xiě)作風(fēng)范?！　　锻辍罚ň幈荆┙Y(jié)合讀者知識(shí)儲(chǔ)備的特點(diǎn)，對(duì)原著進(jìn)行了適當(dāng)?shù)目s寫(xiě)和加工。全書(shū)力求簡(jiǎn)明活潑、生動(dòng)有趣，但又不失原有風(fēng)貌。同時(shí)全書(shū)還配有精美插畫(huà)，能為閱讀帶來(lái)更多美的享受。

作者簡(jiǎn)介

　　馬克西姆·高爾基，前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)活動(dòng)家。他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。登上文壇后，他塑造了一系列工人和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的英雄形象，抨擊了西方資本主義制度和反動(dòng)思潮。代表作有《海燕之歌》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。前蘇聯(lián)有以高爾基命名的州和城市。

書(shū)籍目錄

童年第一章　苦難之始第二章　殘酷的童年第三章　好友“小茨岡”第四章　外祖母的熏陶第五章　老人舊事第六章　不肖之子第七章　沉重的趣事第八章　彼得大叔與鄰家少年第九章　和母親在一起的日子第十章　了解父親第十一章　母親再嫁第十二章　謀生在人間第一章　邁出的第一步第二章　來(lái)到又一個(gè)原點(diǎn)第三章　新的面孔第四章　不想忍耐第五章　人間萬(wàn)象附錄讀后感

章節(jié)摘錄

　　第二章 殘酷的童年　　充實(shí)多彩的生活開(kāi)始了。生活中出現(xiàn)過(guò)一些無(wú)法說(shuō)清的怪事，這一切雖以驚人的速度飛逝曺過(guò)，可它時(shí)?？M繞在我的腦海里，就像一個(gè)極其善良誠(chéng)實(shí)的天才，在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著一個(gè)嚴(yán)肅的故事?，F(xiàn)在，當(dāng)我回憶過(guò)去時(shí)，有時(shí)連我自己都無(wú)法相信，這一切是不是真像曾經(jīng)發(fā)生的那樣。有許多事情連我都想駁斥和否認(rèn)，因?yàn)樵谶@群“笨蛋”愚昧的生活中，殘酷的事情實(shí)在太多了?！　⊥庾娓讣依?，人與人之間充滿(mǎn)著一種敵對(duì)情緒，這種彼此間相互敵視的氣氛，簡(jiǎn)直像熾熱的霧氣一樣彌漫著，毒害著大人，也影響著孩子，連他們也參與到這種敵意中來(lái)。后來(lái)，外祖母多次講起這件事，我才知道，母親回家的時(shí)候，正趕上她幾個(gè)兄弟同父親鬧分家，分財(cái)產(chǎn)，那幾天鬧得正兇。母親突然回到娘家，更加助長(zhǎng)并且加劇了他們分家的愿望。舅舅們害怕我母親回來(lái)要討嫁妝。本來(lái)外祖父為我母親準(zhǔn)備了一份陪嫁，但因?yàn)樗`背父命，“私自成婚”，陪嫁便被外祖父扣下了。兩個(gè)舅舅認(rèn)為，這份陪嫁理應(yīng)由他們二人平分。他們本來(lái)早已結(jié)下怨恨，為了誰(shuí)在城里開(kāi)染坊，誰(shuí)到奧卡河對(duì)岸的庫(kù)納維諾鎮(zhèn)去開(kāi)染坊，吵得不可開(kāi)交?！　∥覀儊?lái)到還沒(méi)幾天，吃午飯的時(shí)候，廚房里就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。兩個(gè)舅舅突然跳起來(lái)，把身子探過(guò)桌子，直沖著外祖父吼叫和咆哮起來(lái)。他們滿(mǎn)懷怨恨地齜著牙，像狗似的渾身哆嗦。外祖父用勺子砰砰地敲著桌子，氣得滿(mǎn)臉通紅，大聲地像公雞一樣尖叫起來(lái)：　　“我要你們統(tǒng)統(tǒng)滾蛋！”　　外祖母臉都?xì)馔崃?，她痛心地說(shuō)：　　“全都給他們吧，老頭子！給了你還清靜些，給他們！”?！　　芭?！都是你縱容的！”外祖父嚷道，兩眼閃著兇光。說(shuō)來(lái)也怪，外祖父?jìng)€(gè)子矮小，嚷起來(lái)卻震耳欲聾。

編輯推薦

　　初中生新課標(biāo)必讀?！　埗ㄟh(yuǎn)，人民教育出版社資深編審，課程教材研究所研究員?，F(xiàn)任全國(guó)中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職，曾任國(guó)家級(jí)刊物課程、教材、教法編輯部主任，人教社終審委員等職，同時(shí)兼任數(shù)十家語(yǔ)文報(bào)刊編委顧問(wèn)。　　歸納式閱讀法分三步體現(xiàn)閱讀過(guò)程。第一步激趣，精心設(shè)計(jì)激發(fā)閱讀興趣的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者產(chǎn)生閱讀興趣；第二步體會(huì)，對(duì)激趣的問(wèn)題分析作答，體會(huì)作者通過(guò)作品表達(dá)的本意；第三步歸納，對(duì)文章進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納，揭示文章脈絡(luò)，告訴讀者如何通過(guò)歸納法分析文章?！　√崛⌒畔ⅰw會(huì)本意——?dú)w納脈絡(luò)　　提取文章要素，體會(huì)作者本意，歸納文章脈絡(luò)，激發(fā)閱讀興趣，分享閱讀快樂(lè)，建構(gòu)閱讀思路。

圖書(shū)封面

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