約翰·穆勒自傳

出版時間:2007-6  出版社:華夏出版社  作者:約翰·穆勒  頁數(shù):294  
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內(nèi)容概要

本書作者約翰·斯圖爾特·穆勒(1806-1873年)是19世紀(jì)英國著名的經(jīng)濟學(xué)家和哲學(xué)家,也是19世紀(jì)最具影響力的古典自由主義思想家之一。他的著作很多,主要有《邏輯學(xué)體系》(1843年)、《論政治經(jīng)濟學(xué)中若干未解決的問題》(1844年)、《政治經(jīng)濟學(xué)原理》(1848年)、《論自由》(1859年)、《論述和討論》四卷(1859-1875年)、《代議政治論》(1861年)、《功利主義》(1863年)及《論婦女的從屬地位》(1869年)等。本書是他的最后一本著作。書中,他詳細地記錄了自己童年時期的獨特的學(xué)習(xí)方式和自己思想學(xué)說的形成過程,同時重點介紹了自己的寫作和宣傳活動,并對一些頗具爭議的問題提出自己精辟獨到的見解??傊?,《約翰·穆勒自傳》如實地敘述了穆勒所處的那個時代的英國社會和政治的歷史,對于研究穆勒的學(xué)者具有重要的參考價值。

作者簡介

作者:(英)約翰·穆勒

書籍目錄

前言第1章  童年及早期教育(1806-1819年)第2章  少年時期父親對我的影響(18l3-1821年)第3章  受教育末期及自學(xué)初期(1821-1823年)第4章  青年時期的工作(1823-1828年)第5章  成長中的危機與進步(1826-1832年)第6章  重大轉(zhuǎn)折(1830-184O年)第7章  此后生活概述(1840-1870年)附錄  未曾出版的演說稿 知識的用處 英國憲法 可完美性 反對斯特林的演說稿 教會 世俗教育中英文人名對照表譯后記

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用戶評論 (總計36條)

 
 

  •   我主修政治經(jīng)濟學(xué),約翰穆勒的《政治經(jīng)濟學(xué)原理》是我的啟蒙教材,按理說,這本書應(yīng)該是業(yè)內(nèi)流傳最廣的傳記,不過現(xiàn)在的學(xué)生為了省錢都從網(wǎng)上下電子書,這本《約翰穆勒自傳》的最大賣點,就是學(xué)生們在新浪和百度的電子書共享資料庫里,根本找不到較好的版本,只能讀英文原著,但經(jīng)濟系對英語閱讀能力沒有那么高的要求,所以我估計,這本書在書店應(yīng)該有不錯的“長期銷量”,也是網(wǎng)店建倉的必選書籍。

    只要是對經(jīng)濟學(xué)感興趣的人,這本書都必然入手,它的需求呈現(xiàn)剛性,你不讀穆勒,讀誰?
  •   自傳,讀過不少。這一本最不同的,是其深刻文筆。至于約翰穆勒本人,很多人寫過了。
    不錯的自傳。
  •   值得收藏!約翰·穆勒的書必讀!
  •   自傳如其人,正如穆勒生前邏輯理性思維如此發(fā)達,在他的自傳里,都是事實,都是讓我嘆為觀止的事實,想著每天做著延長生命的事情,這本來就稱得上是最有意義的事情。
  •   穆勒的經(jīng)典之作,多品讀~
  •   喜歡穆勒
  •     寫這段文字的時候我還沒有看完這本書。相對于現(xiàn)代社會的教育制度來說,這位生活與19世紀(jì)的英國人所接受的教育很特別。他的教育完全由他的父親指導(dǎo)。從他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看,他父親對他的教育是非常嚴格和苛刻的,但是作者在這本自傳的前幾篇非常明顯的表達了對父親的尊敬和感激之情。
      讓我感觸最深的不是作者有別于一般兒童的童年經(jīng)歷,也不是作者超人的智力和對學(xué)習(xí)的熱愛程度。而是在第五章,標(biāo)題為:成長中的一次危機,下一個階段。作者從《威斯敏斯特評論》創(chuàng)刊起就有了一個為之奮斗一聲的目標(biāo),就是要成為一名社會改革家。在這個過程中世界總體一直在進步,這讓人生活情趣盎然、充滿活力。但是在1826年的秋天,作者的心境突然發(fā)生了變化,作者自問“加入一生中所有的目標(biāo)都實現(xiàn)了,你期盼的所有制度和觀念的改變都能立刻完全實現(xiàn),這會不會是你巨大的幸福和快樂?”顯然不是的。作者想到了這一點,他所建立生活的整個基礎(chǔ)坍塌了。他所有的幸福原本就在于堅持不懈得追求這個目標(biāo),而這個目標(biāo)現(xiàn)在竟然不具有吸引力了,作者認為自己似乎已經(jīng)沒有或者的目標(biāo)了。
      作者的這一段描述我想說出了很多人成長時候的經(jīng)歷,至少和我產(chǎn)生了共鳴。在某一天,突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)追求的,渴望的目標(biāo)變得毫無意義了,心情在那一段時間都非常低落。感覺生活再也快樂不起來。
      作者認為自己現(xiàn)在的情感低落是由于從小父親疏于對自己的情感教育。自己接受的教育是對任何事情都要進行理性分析。分析的有點在于它往往會減弱和破壞由偏見造成的任何結(jié)果,但分析的習(xí)慣往往會折損感情。
      對于這次危機作者思考了很多,他的思想也經(jīng)歷了巨大的變化。作者承認分析能力和習(xí)慣是個人和社會進步的必要條件,但是有些結(jié)果需要通過與其他培養(yǎng)形式相結(jié)合起來得以修正,情感的培養(yǎng)成為作者倫理和哲學(xué)信條中的基本點之一。
      對于這一點作者有一個非常美妙的描述:對落日染紅了晚霞之美的最強烈的感情,不會阻礙我知道云是水蒸氣,知道它遵從所有處于懸浮狀態(tài)的水蒸氣的定律。
      我認為作者所謂感情的培養(yǎng),其實就是人文精神的培養(yǎng),對生活中美好事物欣賞能里的培養(yǎng)。這才是人類幸福感的最終來源。
  •   我們經(jīng)濟學(xué)說史老師推薦的,說它和盧梭、奧古斯丁《懺悔錄》三本書,是傳記類著作中最佳的。。。大致翻了一下,整體感覺不錯。。。
  •   完全是個人思想發(fā)展的自傳,很好,很有啟發(fā)性和借鑒意義。
  •   教育的方式方面有所啟發(fā)
  •   書很不錯,物流也超給力!
  •   還沒有看過這本書,本來這本書是別人推薦才買來看的,不過看樣子應(yīng)該還不錯吧。
  •   還可以把,紙張一般不過還可以把,在看
  •   挺好的,內(nèi)容也很有趣。
  •   看到推薦買的,比較喜歡
  •   天才的一生!
  •   物流有點慢,其他服務(wù)還可以,內(nèi)容還沒看,比較值吧,希望物有所值!
  •   非常的好,還有塑封,是正版,支持!
  •   希望他的經(jīng)驗?zāi)芙o我指明前進的道路
  •   對穆勒的理解多來自于伯林。讀其自傳也源于伯林對穆氏的看重。此書加深了對穆氏的理解。

    作為一本自傳,此書也太樸素和低調(diào)了,如今,我們?nèi)魏我粋€二流的電視名星都能寫出更加輝煌的心路歷程。

    另,伯林某些說法,對照此自傳后發(fā)現(xiàn)也并不完全確實,如他青年時期的心理危機的起源與解脫。

    除研究者外,讀此書并不特別必要。
  •   我在寫碩士論文,寫到最后的時候發(fā)現(xiàn)密爾對洛克的寬容思想有很大的繼承,所以買了這本書看看……果然有所啟發(fā)!不錯的書,研究密爾必備的。
  •   這本書比較滿意,印刷很清晰,紙質(zhì)看起來也很舒服,似乎外國的著作用紙都更好一點,各方面都更讓人滿意
  •   想從中學(xué)到一些教育孩子的方法和理念,得到些感悟,但是略看了下,寫得不是很能提起閱讀興趣,或許這本書應(yīng)該在人不焦慮不浮躁的時候才能讀出味道、讀出所感
  •   知道下面該怎么讀,讀什么樣的書。
  •   沒注意看,這本書之前買過一次了,哎,充庫存啊
  •   質(zhì)量不錯,內(nèi)容不錯,就是速度有點慢,可能是元旦的緣故
  •   作者寫的純理性。一點個人感情都沒放在里面。我不是很喜歡這種類型的自傳。看得我很累。知道這部書是看了張五常的自傳才買的。適合別人的東西不一定適合自己。
  •   作者沒問題,內(nèi)容也絕對沒問題,只是譯者的水平不敢恭維了,還不如直譯呢。建議買外文原版吧。
  •   從別的書里知道這個人,對他本人沒什么興趣只是想學(xué)習(xí)他的讀書方法,可書里這部分內(nèi)容很少!
  •   怎么教育孩子,這本書給你答案
  •   幫我的老師買的,基督信仰者,可以閱讀!
  •   我雖然沒看過這本書,但是從該書的簡介看來這應(yīng)該是一本很好的書。我看過一些穆勒的書,很有深度和思想,所以很想了解作者的,尤其是對作者和泰勒夫人的高尚的超越愛情的那份情感更是讓我很想看看這本書。真的很期望這本書。最好是1987年商務(wù)印書館出版版的。吳良鍵等譯的。
  •   冒著很大的風(fēng)險買的:居然非輕型紙印刷!
  •   看了報紙上一篇介紹穆勒的文章,買來這本書,想看看他和那個什么夫人的愛情是怎樣的高尚,對他的事業(yè)起了怎樣的促進作用
  •   后面的關(guān)于功利主義的看不懂。
  •   這是一個思想家的心路歷程。如果你想尋香獵奇,不要選擇這本書。如果你想欣賞美文麗辭,不要選擇這本書。如果你想了解一個思想家的心路歷程,梳理功利主義思想的演變軌跡,那就仔細看看這本書吧。
 

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