原創(chuàng)技術(shù)發(fā)明方法

出版時(shí)間:2006-5  出版社:華夏出版社  作者:趙大慶  頁(yè)數(shù):251  字?jǐn)?shù):200000  

內(nèi)容概要

本書運(yùn)用支點(diǎn)成功學(xué)理論,系統(tǒng)闡述了自主創(chuàng)新的核心問題——原創(chuàng)創(chuàng)新,深刻揭示了原創(chuàng)技術(shù)發(fā)明方法。作者在深入研究西方科學(xué)技術(shù)發(fā)明歷史的過程中,從建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和突破西方專利壁壘的高度,提出了支點(diǎn)創(chuàng)新力理論和方法;它以蘇格拉底“轉(zhuǎn)動(dòng)自己”和阿基米德支點(diǎn)“尤里卡”內(nèi)涵為源,從科學(xué)技術(shù)發(fā)明史上眾多經(jīng)典案例中,總結(jié)了頓悟——發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律——產(chǎn)出原創(chuàng)技術(shù)原理——原理轉(zhuǎn)化原創(chuàng)技術(shù)原型——在不斷創(chuàng)新過程中,形成自己的品牌、標(biāo)準(zhǔn)……原創(chuàng)成為一切創(chuàng)新的源泉。本書為廣大讀者掌握技術(shù)跨越發(fā)展之道,提升個(gè)人發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)能力,突破跨國(guó)公司專利壁壘,展開了獨(dú)到的路徑;這是一種全新的原創(chuàng)創(chuàng)新思維方法。    本書的核心方略是:用原創(chuàng)引領(lǐng)自主創(chuàng)新潮流,用原創(chuàng)統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)思維方法課教材的核心內(nèi)容,是五年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?!对瓌?chuàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法》與《原創(chuàng)技術(shù)發(fā)明方法》構(gòu)成了支點(diǎn)成功學(xué)的理論基礎(chǔ):它有著簡(jiǎn)單、易操作的特點(diǎn),是最佳原創(chuàng)創(chuàng)新的理論與方法模式。原創(chuàng)創(chuàng)新是自主創(chuàng)新源泉,所以它對(duì)所有技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新都有著普遍的指導(dǎo)和借鑒意義。

書籍目錄

第一章 專利壁壘 一 一美元的利潤(rùn) 二 比爾·蓋茨何能首富 三 從D·洛克菲勒到比爾·蓋茨 四 英美對(duì)比 五 崛起!突破專利壁壘 六 突破壁壘的法寶——支點(diǎn)第二章 從無(wú)到有 一 技術(shù)發(fā)明的本質(zhì) 二 技術(shù)發(fā)明簡(jiǎn)單性原則 三 技術(shù)發(fā)明與科學(xué)發(fā)現(xiàn) 四 人法自然第三章 教案精選——清華大學(xué)科研思維方法課教材 一 科學(xué)問題談 二 思維方法談 三 思維基本置換功能 四 技術(shù)發(fā)明的途徑與方法 五 技術(shù)發(fā)明的思路與方法 六 談科學(xué)研究的原創(chuàng)思想 七 項(xiàng)目運(yùn)作產(chǎn)業(yè)商務(wù)策劃概論第四章 支點(diǎn)與技術(shù)發(fā)明 一 什么是(技術(shù))支點(diǎn) 二 支點(diǎn)孵化技術(shù)原理 三 支點(diǎn)孵化技術(shù)原型 四 從支點(diǎn)延伸中突破 五 輝煌在支點(diǎn) 六 支點(diǎn)交變效應(yīng) 七 支點(diǎn)掃蕩“空心化”第五章 發(fā)明捷徑——支點(diǎn)與支點(diǎn)的延伸 一 什么是支點(diǎn)的延伸 二 支點(diǎn)延伸的由來 三 技術(shù)發(fā)明不是推倒重業(yè) 四 科學(xué)史實(shí)的證據(jù) 五 捷徑——找到支點(diǎn)延伸的切入點(diǎn) 六 延伸,再延伸!第六章 發(fā)明大王的啟示 一 技術(shù)原型簡(jiǎn)單性 二 實(shí)用性 三 廉價(jià)性 四 普及性 五 錢伯斯的市場(chǎng)原則第七章 基礎(chǔ)研究與發(fā)明創(chuàng)新 一 基礎(chǔ)研究是基礎(chǔ)與源頭 二 從美國(guó)IT業(yè)看基礎(chǔ)研究的作用 三 經(jīng)典案例 四 加強(qiáng)自主創(chuàng)新第八章 支點(diǎn)思維是貓抓老鼠思維 一 什么是支點(diǎn)思維 二 貓的應(yīng)變與跨越 三 變通的方法 四 成功的等式 五 支點(diǎn)選擇隨機(jī)性 六 支點(diǎn)=輝煌附錄 巨人發(fā)明(家)支點(diǎn)索引重要參考書后記

章節(jié)摘錄

書摘  1793年夏普利用信號(hào)兵旗語(yǔ)的啟發(fā)。發(fā)明了一種視力信號(hào)機(jī)。1753年英國(guó)莫利遜工程師用靜電原理:26根導(dǎo)線對(duì)應(yīng)26個(gè)字母與小球相連,再和起電機(jī)相連,小球接收端,當(dāng)小球受電磁感應(yīng)被吸起時(shí),能記錄對(duì)應(yīng)字母?jìng)鬟f信息,這種26根導(dǎo)線對(duì)應(yīng)26個(gè)字母的復(fù)雜系統(tǒng)產(chǎn)生的低效率。根本無(wú)法進(jìn)人實(shí)際應(yīng)用與市場(chǎng)專利。1836年英國(guó)發(fā)明家?guī)炜酥瞥闪穗姶烹妶?bào)機(jī),并申請(qǐng)了專利。但由于電磁軟件的欠缺只建成從伯丁頓到西德雷頓21公里長(zhǎng)的電報(bào)線?! ≌嬲M(jìn)人應(yīng)用系列的電報(bào)是41歲的美國(guó)畫家莫爾斯發(fā)明的電報(bào)機(jī)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使他放棄了畫家的藝術(shù)生涯——1832年10月10日,莫爾斯乘坐“薩麗”號(hào)郵船回紐約。在郵船甲板上,他聽到杰克遜對(duì)奧斯特和富蘭克林電效應(yīng)的神奇講演后,便步入了電報(bào)發(fā)明的神奇領(lǐng)域。  莫爾斯的劃時(shí)代貢獻(xiàn)是突破庫(kù)克電報(bào)機(jī)常常受阻電磁鐵不能正常工作,他運(yùn)用畫家的無(wú)限豐富的想像力,發(fā)明了電碼軟件并完成了電碼軟件與電磁硬件的匹配。這是人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為技術(shù)優(yōu)勢(shì)的要旨。讓我們抄錄一段莫爾斯的科學(xué)筆記。莫爾斯寫道:  “電流是神速的,如果它能夠不停頓地走lO英里,我就讓它走遍全世界。電火花是一種信號(hào)。沒有電火花是另一種信號(hào),時(shí)間間隔也是一種信號(hào),用組織三種信號(hào)的不同組合代表不同的字母、數(shù)字,就能夠把信息通過電線傳到另外一個(gè)地方去。這樣,能夠把消息傳到遠(yuǎn)方的嶄新的工具就可以實(shí)現(xiàn)了?!薄 ∵@是最重要的電磁軟件支點(diǎn)。他把電火花、沒有電火花和時(shí)間間隔的空擋三者和26個(gè)字母與數(shù)字對(duì)應(yīng),形成了技術(shù)突破和最早的剪比特藝術(shù),解決了電碼軟件與電磁硬件的合理匹配,容易操作,突破了信息容量大的實(shí)用關(guān)鍵問題,才使莫爾斯的電報(bào)機(jī)產(chǎn)生了強(qiáng)大的生命力。這就是為什么莫爾斯電碼在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代仍沿用至今的原因。  從上述史實(shí)的技術(shù)發(fā)明可以看出技術(shù)發(fā)明的歷史屬性和優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換:電報(bào)機(jī)是在1750—1850年這100年時(shí)間內(nèi),相對(duì)集中的研究中心與焦點(diǎn),是最具有近代歷史意義的通信信息裝置和研究科技前沿。1753年英國(guó)莫利遜工程師用靜電原理——1793年夏普利用信號(hào)兵旗語(yǔ)的啟發(fā),發(fā)明了一種視力信號(hào)機(jī)——1820年奧斯特在偶然實(shí)驗(yàn)導(dǎo)線通電熱效應(yīng)的研究中發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)——1836年英國(guó)發(fā)明家?guī)炜酥瞥闪穗姶烹妶?bào)機(jī)——1937年莫爾斯研究制成的方便簡(jiǎn)單實(shí)用的莫爾斯電碼電報(bào)機(jī),才形成專利,走進(jìn)了市場(chǎng)?! ∵@就是電報(bào)的歷史概念和歷史屬性!  P23-24

編輯推薦

  用原創(chuàng)引領(lǐng)自主創(chuàng)新潮流,用原創(chuàng)統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)型。本書闡述的支點(diǎn)成功學(xué)的理論基礎(chǔ);它有著簡(jiǎn)單、易操作的特點(diǎn),是最佳原創(chuàng)創(chuàng)新的理論與方法模式:原創(chuàng)創(chuàng)新是自主創(chuàng)新源泉。所以它對(duì)所有技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新都有著普遍的指導(dǎo)和借鑒意義。

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