出版時(shí)間:2006-1 出版社:華夏出版社 作者:[美] 威廉·E.布隆代爾 頁(yè)數(shù):291 譯者:徐揚(yáng)
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前言
★人們永遠(yuǎn)在思考哪些元素讓一個(gè)故事從本質(zhì)上變得有趣;如何在瞬間吸引觀眾的注意力:如何安排故事情節(jié),讓故事具有持續(xù)的吸引力:以及如何讓故事深深刻在人們的記憶之中?!镆?yàn)槲覀兊淖⒁饬偸欠旁诹俗x者對(duì)信息的需求上。于是,我們忽視了一個(gè)所有讀者最普遍的要求。一個(gè)所有要求中最基本的要求:給我講一個(gè)故事,看在老天爺?shù)姆萆?,讓它有趣一點(diǎn)! 許多冗長(zhǎng)枯燥的會(huì)議曾經(jīng)占據(jù)了我相當(dāng)多的時(shí)間。每次當(dāng)我在會(huì)議上開小差做起白日夢(mèng)時(shí),一個(gè)衣冠不整、脾氣古怪的人物就會(huì)走入我的夢(mèng)中,他叫梅爾·布克斯坦(Mel Bookstein)。他只生活在我的想象中,但是他的遭遇卻非常真實(shí)。布克斯坦是一位面臨著很多麻煩的記者,更糟糕的是,他不知道該如何從困境中解脫出來。在我的想象中,他通常是蜷縮在一把椅子上,盯著墻上的裝飾畫發(fā)呆,幾個(gè)一次性塑料杯零散地?cái)[在桌上,旁邊是一堆沒有頭緒的資料。他正在準(zhǔn)備的稿件現(xiàn)在只是一些沒有用的殘?。汉翢o關(guān)系的文件、找不出任何信息的采訪記錄、記錄著未成形想法的簡(jiǎn)短筆記。即便這些堆成山的材料真的能夠形成一個(gè)故事,他也不知道這個(gè)故事在哪里。在看過所有的材料之后,他惟一確定的事情就是,有太多的信息還沒有找到。由于缺少一個(gè)明確的故事主題,他不知該如何下筆,因?yàn)樗静恢涝搹哪睦镩_始。于是,飽受困擾的他,靜靜地坐在那里等待午餐,還有一個(gè)更加明媚的下午,結(jié)果只會(huì)再次發(fā)現(xiàn)——時(shí)間也是他的敵人,而不是朋友。從事寫作的人有誰沒有遭遇過這樣的情況嗎?至少我自己是深有體會(huì)。我非常明白他的沮喪和焦慮,以及他面對(duì)一個(gè)故事卻找不到正確處理方式的失落。有這種感受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一人,當(dāng)我向成百上千的記者和作者們講述寫作技巧時(shí),我也在他們身上一次又一次地看到了同樣的癥狀。有一句話說得好:優(yōu)秀的寫作從來都是痛苦的產(chǎn)物。如果你沒有受傷,你就沒有盡力。不過這種痛苦應(yīng)該是有回報(bào)的,這種回報(bào)就是創(chuàng)作完成后,從一篇成功作品中產(chǎn)生的深切滿足感。令人遺憾的是,許多作者體會(huì)到了痛苦,卻很少得到這種滿足。本書的宗旨就是要讓這樣的痛苦少一點(diǎn),讓最后的快樂多一點(diǎn)。我們將提供一種全新的、系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的指導(dǎo)方法,告訴大家如何把真實(shí)的故事變成優(yōu)秀的報(bào)道。這本書的前身,是一本沒有正式出版過的內(nèi)部刊物,它是《華爾街日?qǐng)?bào)》(Wall Street Journal)的內(nèi)部教材,用于培訓(xùn)那些從事特稿寫作的記者,尤其是那些為頭版提供特稿報(bào)道的記者們。不要被《華爾街日?qǐng)?bào)》的牌子嚇倒,這本書里的內(nèi)容其實(shí)和經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道無關(guān)(只有一小部分引例涉及經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道),這本書也不是專門為《華爾街日?qǐng)?bào)》的記者們準(zhǔn)備的。這本書要講的,是在新聞寫作中困擾著廣大記者的中心問題,它的對(duì)象是所有從事非虛構(gòu)類作品寫作的人——新聞?dòng)浾摺谧髡?、紀(jì)實(shí)作家,還有你和我。我們?nèi)绾尾拍茏屍渌藢?duì)我們感興趣的真相也產(chǎn)生興趣呢?這是問題的關(guān)鍵。我們中的有些人,就像我自己,在不同的國(guó)家和地區(qū)之間穿梭,寫著不同的人和事。還有一些人,停留在一個(gè)地方,專注于某一類故事。但是我們所有人都承擔(dān)著一種責(zé)任,一種常常被我們忽略了的責(zé)任,這就是我們既是事實(shí)的提供者,更是故事的講述者。如果我們沒有做好這兩件事,就沒有人理睬我們的作品。這樣,我們的關(guān)注點(diǎn)就和有史以來所有故事講述者的關(guān)注點(diǎn)交織在了一起。雖然我們是現(xiàn)代人,我們接受過良好的教育,我們用電腦來寫作—但是我們和古希臘那些從一個(gè)村莊云游到另一個(gè)村莊,用奧德修斯(Odysseus)海上探險(xiǎn)的故事吸引大量村民的說書人并沒有什么不同。不論是在他們那個(gè)時(shí)代,還是我們這個(gè)時(shí)代,這個(gè)行業(yè)的要求從來沒有改變過。人們永遠(yuǎn)在思考哪些元素讓一個(gè)故事從本質(zhì)上變得有趣;如何在瞬間吸引觀眾的注意力;如何安排故事情節(jié),讓故事具有持續(xù)的吸引力;以及如何讓故事深深刻在人們的記憶之中? 新聞系的學(xué)生在這方面的學(xué)習(xí)太少了,他們只學(xué)習(xí)采訪技巧和編輯技巧。一旦他們走上了工作崗位,他們也許能從自己的工作中學(xué)到一些知識(shí),但是這往往需要多年的點(diǎn)滴積累。更多的時(shí)候,他們是一無所獲。這就難怪我們的布克斯坦先生會(huì)如此痛苦,他無法出色地完成自己的工作,而且他非常明白這一點(diǎn)。其實(shí),我們可以從虛構(gòu)的文學(xué)作品中學(xué)到很多東西,這本書的內(nèi)容僅僅是為我們開啟了一扇門,把我們的工作同文學(xué)家的寫作技巧聯(lián)系在一起。在我看來,這本書與其他寫作教材最大的區(qū)別有兩點(diǎn):首先,它徹底否認(rèn)了一種非常流行的說法,即新聞采訪和新聞寫作是可以分開的,學(xué)習(xí)寫作不用涉及采訪報(bào)道;其次,它把整個(gè)報(bào)道過程看作一個(gè)流動(dòng)的程序,環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)步驟都相互聯(lián)系,而不能孤立存在。采訪和寫作是兩個(gè)不可分割的過程。如果前期的采訪中沒有獲得有用的材料和豐富的信息,如果在采訪過程中沒有考慮到讀者的喜好和需求,那后期的寫作不論運(yùn)用多少技巧,也都是華而不實(shí)、徒有其表。所以,盡管本書并沒有提供大量的前期采訪技巧,但是本書卻告訴記者,他們?cè)诓稍L過程中應(yīng)該去尋找哪些材料,以及該去如何展現(xiàn)這些材料。這種把采訪/寫作視作一個(gè)流動(dòng)程序的觀點(diǎn),在新聞學(xué)的課堂上并沒有得到普遍認(rèn)同。但是任何優(yōu)秀的作者都明白這個(gè)道理。他知道他以前的工作將極大地影響到他現(xiàn)在的工作,而他現(xiàn)在的所作所為,又將影響到他下一步的工作。他在產(chǎn)生故事想法時(shí)所做出的決定,將影響到他整個(gè)的創(chuàng)作過程??偠灾?,這項(xiàng)工作是無法被分割的,就像一條河里的水不可能因?yàn)椴煌闹Я鞫煌耆指钜粯?。這本書反映的正是這種不可分陛。因此,它需要讀者從頭到尾地閱讀。當(dāng)然,有的讀者也可以從隨便挑選的章節(jié)中,獲得一兩條有用的建議,就像他們?cè)陂喿x其他寫作書籍時(shí)一樣。但是,我不推薦這樣的做法。因?yàn)檫@樣做,只會(huì)讓他失去大量必需的材料,他所獲得的片斷永遠(yuǎn)不能構(gòu)成有形的想法。更為重要的是,他將錯(cuò)過整個(gè)寫作的流程。從記者心中蹦出的一點(diǎn)點(diǎn)想法開始,到最后經(jīng)過修改完成作品,這是一個(gè)完整的過程。我們會(huì)跟隨這個(gè)過程,一步步地前進(jìn)。我們會(huì)使用《華爾街日?qǐng)?bào)》的一些故事作為我們講述的例證。這都是些非常棒的新聞故事,但是它們并非完美無缺。之所以選擇它們,是因?yàn)樗鼈冋梅从沉宋覀円v述的一個(gè)或幾個(gè)要點(diǎn),而并不是說它們就是新聞寫作的典范。這里面有許多作品是我自己的,這是因?yàn)槲易约旱膶懽鬟^程中正好運(yùn)用到了我講的這些方法,我不知道其他人在寫作時(shí),是否和我一樣。從頭到尾,這本書都在強(qiáng)調(diào)故事的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和寫作技巧是讓一個(gè)故事受歡迎的重要因素。負(fù)責(zé)提供這些因素的,應(yīng)該是記者兼作者,而不是編輯。編輯可以給故事潤(rùn)色、刪減、讓其變得更加清楚,但是他們不可能提供那種能夠讓故事變得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的品質(zhì),而這種品質(zhì)正是一個(gè)能夠打動(dòng)人心的故事和一個(gè)冗長(zhǎng)乏味的故事的最大區(qū)別。沒錯(cuò),讀者需要準(zhǔn)確的信息,而我們的首要任務(wù)就是為他們提供這樣的信息。但是除此之外,讀者還有更廣泛、更深層次的需求,如果他們的這些需求得不到滿足,他們就會(huì)逃走。沒有什么是比放棄閱讀更容易的事情了。即使我們?cè)局肋@些需求的存在,我們也往往會(huì)忘記這些需求。即便我們承認(rèn)這些需求,我們也很難認(rèn)真對(duì)待這些需求,總是在自己的故事中零亂地應(yīng)付幾筆(而且往往毫無關(guān)系),因?yàn)槲覀兊淖⒁饬偸欠旁诹俗x者對(duì)信息的需求上。于是,我們忽視了一個(gè)所有讀者最普遍的要求,一個(gè)所有要求中最基本的要求:給我講一個(gè)故事,看在老天爺?shù)姆萆?,讓它有趣一點(diǎn)。這個(gè)最普遍和最基本的要求,就是本書要講的內(nèi)容。
內(nèi)容概要
這本書解釋了《華爾街日?qǐng)?bào)》為什么產(chǎn)生了那么多令人驚嘆的報(bào)道。 如果你是一個(gè)記者——這本書的前身是《華爾街日?qǐng)?bào)》的內(nèi)部講座,專門培訓(xùn)那些為《華爾街日?qǐng)?bào)》頭版提供特稿的記者。它告訴新聞?dòng)浾邆円患虑?,就是如何用高品質(zhì)的報(bào)道吸引讀者的注意力,并讓這種注意力一直保持下去! 如果你雖不是記者,但會(huì)時(shí)常用到寫作——這本書會(huì)讓你明白,到底是哪些元素讓你聽寫的東西從本質(zhì)上變得有趣和吸引人! 所有被稱為偉大的故事,都來自偉大的創(chuàng)意,幾乎在所有偉大的故事創(chuàng)意中,都有一種人性的展示。
作者簡(jiǎn)介
[美]威廉·E.布隆代爾,《華爾街日?qǐng)?bào)》的資深頭版撰稿人,曾獲得邁克·博格新聞獎(jiǎng)、萊伊霍華德公共服務(wù)獎(jiǎng)以及美國(guó)報(bào)紙編輯協(xié)會(huì)頒發(fā)的無期限特稿作品杰出寫作獎(jiǎng)。
書籍目錄
引言第1步 怎么找到好故事第2步 好故事該如何構(gòu)思第3步 讓故事吸引人的元素第4步 計(jì)劃與執(zhí)行第5步 組織材料和結(jié)構(gòu)第6步 處理導(dǎo)語、數(shù)據(jù)和引語的訣竅第7步 讓字和句抓住眼球 第8步 萬字以上的長(zhǎng)篇故事 第9步 如何有效地修改附錄 樣文
章節(jié)摘錄
書摘一個(gè)腦袋空空的記者,總會(huì)用閃閃放光的眼睛窺視向他走來的編輯。編輯把一個(gè)故事想法擺在他面前,盡管這個(gè)想法很糟糕,記者也得老老實(shí)實(shí)去做,誰叫他拿不出更好的呢?滿心愧疚的他已經(jīng)失去了據(jù)理力爭(zhēng)的力量。他只能把自己拖出辦公室,去尋找一個(gè)連他自己都不知道是否存在的宏偉目標(biāo)。結(jié)局當(dāng)然可想而知。 如果一個(gè)特稿記者沒有兩、三個(gè)寫作方案在腦海里醞釀的話,他的工作就很不到位。記者是新聞事件的直接接觸者,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)作構(gòu)思重任的應(yīng)該是他,而不是他的編輯。然而事實(shí)卻正好相反。有些記者的腦海里,總是只有草草形成的想法,這些想法往往在采訪和寫作的初期就已經(jīng)灰飛煙滅了,還有些記者甚至習(xí)慣了“腹中空空,求思若渴,,的生活,總是等著別人來提供材料。這些記者哪怕花費(fèi)了巨大的力氣,寫出的故事卻往往無足輕重,甚至一錢不值。要不了多久,他們就成了北京的填鴨,只能依靠編輯“喂食”來完成工作。他們已經(jīng)失去了新聞寫作中最重要的創(chuàng)作能力,他們的工作當(dāng)然也就毫無樂趣可言。 在創(chuàng)作構(gòu)思的過程中,形象的想象會(huì)有很大幫助,如果我們的記者不幸正好缺乏這種想象,我們也無能為力。但是通常的情況是,記者的問題并不是先天不足,而是一些完全可以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。比如,他沒有進(jìn)行足夠的思考或閱讀,或者他沒有找到正確的采訪對(duì)象。如果用一個(gè)心理學(xué)的詞語來形容,這種記者實(shí)際上患有新聞的“感覺剝奪”。也就是說,他們對(duì)于新聞的感覺麻木,敏感度不夠,或者說他沒有接觸到足夠的新聞信息。 “垃圾!”不論是《時(shí)代》(Time)、《新聞周刊》(New sweek)、《紐約時(shí)報(bào)》(New York Times)這樣的全國(guó)刊物,還是地方報(bào)紙,或是《福布斯》(Forbes)、《商業(yè)周刊》(Business Week)以及其他類型的行業(yè)刊物(如果記者正好是負(fù)責(zé)報(bào)道某一行業(yè)的記者),我們的記者對(duì)這些刊物總是充滿責(zé)備,嗤之以鼻。當(dāng)他們無暇關(guān)注這些雜志報(bào)紙的時(shí)候,他們?cè)诟墒裁茨?采訪,采訪很多很多人,他們的名片夾內(nèi)裝滿了人名。他們還有別的工作要做嗎? 還有很多。 獲得好故事有哪些渠道? 靠閱讀“竊取”思想 廣泛閱讀。除了少數(shù)一些能夠隨時(shí)隨地發(fā)掘故事的天才外,其他人要想做到思如泉涌、提筆成章,就必須成為一位如饑似渴的廣泛閱讀者。僅僅翻閱一些高發(fā)行量的大眾報(bào)刊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這些報(bào)刊的內(nèi)容雖然能夠讓一名記者緊跟事件發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中不至于落伍,但是這些報(bào)刊對(duì)故事的報(bào)道往往已經(jīng)相當(dāng)成功,記者根據(jù)這樣的報(bào)道進(jìn)行再創(chuàng)作的機(jī)會(huì)已經(jīng)很小,很難再寫出能夠與之媲美的報(bào)道。 在這種情況下,記者可以期待的最好情況就是,一個(gè)故事已經(jīng)成形,但還不完整,需要進(jìn)一步雕琢,去粗存精;或者他能從其他人故事報(bào)道的主線中發(fā)掘出一個(gè)與眾不同的第二視角。不過,那些總是希望在現(xiàn)成的故事上進(jìn)行二度加工的記者,很可能會(huì)夸大事實(shí),制造錯(cuò)誤的跡象來體現(xiàn)故事的重要性。不過編輯可不是吃干飯的,即便他們真的很愚蠢,絕大多數(shù)讀者也不是傻瓜,是真是假,他們一眼就能看出來。 只有一個(gè)解決辦法,那就是你的選題要廣泛。你的選題不但是自己感興趣的,還應(yīng)該是涉及面很廣但又缺乏報(bào)道的。此外找到與選題相關(guān)的出版物,進(jìn)行大量閱讀,包括專業(yè)期刊、行業(yè)通訊、學(xué)術(shù)刊物、智囊團(tuán)和基金會(huì)的報(bào)告、一級(jí)政府機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息。這些都應(yīng)該在你的閱讀范圍之內(nèi)。 這樣的閱讀可能是令人痛苦的,很可能大量的內(nèi)容都枯燥無味、沒有用處。但這樣的出版物不是新聞媒體的競(jìng)爭(zhēng)者,也就是說,我們可以從它們的內(nèi)容中竊取思想而不受懲罰。不僅如此,這些出版物所發(fā)表的最新進(jìn)展和原創(chuàng)思想,往往都要先于大眾媒介。P2-3
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