贏得未來

出版時間:2005-1  出版社:華夏出版社  作者:曹庭琿  頁數(shù):188  字數(shù):118000  

內(nèi)容概要

一個出類拔萃的人總是能夠在自己的領(lǐng)域中做到最好,在現(xiàn)代社會極強的生存和競爭壓力面前,我們需要一種順京戲時代發(fā)展的人才,他們首先具備常人應有的平和樂觀的心態(tài),其次具備領(lǐng)袖的素養(yǎng)以及智者的眼光和精英的睿智;在自己的領(lǐng)域里面,他們大到可以領(lǐng)袖群倫,小到可以領(lǐng)袖自己,這樣的人才在未來社會的競爭中總能立于不敗之地,我們稱之為“帥才”!    培養(yǎng)帥才系列叢書旨在幫助廣大家長在教育孩子的路上能夠輕松快捷地實現(xiàn)自己良好的愿望!

作者簡介

曹庭琿:資深青少年成長訓練專業(yè)培訓師,心理咨詢培訓講師、職業(yè)生涯培訓專家,全國首家青少年成長訓練體系——“精英成長訓練”課程體系的創(chuàng)始人,“后現(xiàn)代”教育理念倡導者,提倡男性教育和民族教育,組建了國內(nèi)唯一的精英男性講師團隊、教育專業(yè)著作有“培養(yǎng)帥才系列

書籍目錄

自序第一部分 走出迷局 第一章 游戲的本質(zhì)  一 教育的開始、游戲的產(chǎn)生    紅綠燈與規(guī)則    競爭的源頭    發(fā)展還是倒退  二 游戲的本質(zhì)    獲勝的心理期待    希望為何變成捻  三 誰是最后的贏家    玩輸?shù)膱?zhí)迷不悟    游戲的不可輪回  四 潛規(guī)則的規(guī)則    潛規(guī)則    變“要他玩”為“他要玩” 第二章 學校和教育游戲的發(fā)展  一 學?!瞬诺墓S、為游戲制定規(guī)則  二 教師——勞作的牧人、為良心揮汗耕耘   無奈之余的勉為其難、退而求其次的甘為人師   無奈的尷尬中,理解萬歲  三 考試——游戲的插曲、為成長記錄結(jié)果   心理對抗的游戲   選擇受傷還是堅強   從考試的誤區(qū)中尋找取勝的策略 第三章 游戲進行時  一 了解游戲和游戲的伙伴,學會在游戲中成長  二 家庭——游戲的起源  三 游戲的參與者 第四章 重新塑造,無奈付出的代價  一 培訓——校園之外的另一種游戲  二 成長——我聽見心靈的呼喚  三 藍圖——讓目標從混沌變得清晰  四 培訓——避免陷入徒勞的誤區(qū) 第五章 成為帥才一定要區(qū)分的概念  ……第二部分 把握勝局后記

媒體關(guān)注與評論

  孫子兵法曰:“是故勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝……”用兵如此,育人亦如此,要想獲得育人的勝利,更需要有“勝兵先勝”的謀略,所以,培養(yǎng)一個成功的帥才,不僅需要用教育家的思想來熏陶,還要用企業(yè)家的手段來經(jīng)營和藝術(shù)家的眼光來雕琢……

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