龐中華中學(xué)生必背古詩(shī)詞硬筆行書(shū)字帖

內(nèi)容概要

這套系列字帖集“讀”、“寫(xiě)”、“學(xué)”、“玩”為一體，為了繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，特將國(guó)家教育部《新課標(biāo)》中指定的中、小學(xué)生“必背”古詩(shī)詞140首作為練字內(nèi)容。又根據(jù)國(guó)家教育部《寫(xiě)字大綱》強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字教學(xué)的重要性及習(xí)字由淺入深的要求，這套系列字帖：將小學(xué)部分定為楷書(shū)練習(xí)，中學(xué)部分定為行書(shū)練習(xí)。中、小學(xué)生可以通過(guò)練字邊寫(xiě)邊讀來(lái)加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)文的記憶，以達(dá)到“提筆練字，邊寫(xiě)邊讀，練中學(xué)詩(shī)，字好詩(shī)熟”的目的。
    為了方便學(xué)生閱讀，內(nèi)容上將古詩(shī)詞按年級(jí)編排；為了幫助學(xué)生理解，全書(shū)配有導(dǎo)讀、注釋?zhuān)粸榱思ぐl(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，在每本字帖內(nèi)還贈(zèng)送一套卡通粘貼畫(huà)；為了防止青少年視力下降，在字帖印制時(shí)選用了保護(hù)視力的最佳顏色。為了提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，字帖的封面、封底選用了中國(guó)古代名畫(huà)《清明上河圖》，將八本字帖的封面、封底連接起來(lái)，就是一幅完整的清明上河圖了。
    中、小學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段根據(jù)他們的天性，在設(shè)計(jì)這套系列字帖封面時(shí)：小學(xué)低年級(jí)封面所選的顏色以鮮亮為主顯得活潑；高年級(jí)封面所選的顏色以平和為主顯得清新；初中生封面所選的顏色以清淡為主顯得雅致，這些字帖排列起來(lái)錯(cuò)落有致格外好看顯得高檔。這套由華夏出版社精心策劃的系列字帖真可謂用心良苦，也稱(chēng)得上最佳組合，在眾多字帖里別有風(fēng)味。
    這些字帖編得好，好在處處為中、小學(xué)生的需求著想；這些字帖編得精，精在把精華匯集為一處；這些字帖買(mǎi)得值，值在字帖渾身都是寶；這些字帖編得妙，妙在處處趣味橫生。這些字帖每張正反面上覆蓋有透明紙用來(lái)練字，這些紙寫(xiě)過(guò)后去掉還可以作為臨摹字帖練字用；還可成為一本很好的古詩(shī)詞集，用作賞詩(shī)、閱讀詩(shī)；每篇詩(shī)文的導(dǎo)讀、注釋?zhuān)瑢?huì)成為你永久的小幫手，通過(guò)練字習(xí)詩(shī)能使你更深地感悟經(jīng)典詩(shī)文的內(nèi)涵和韻味。
    這套系列字帖龐先生親自為它寫(xiě)了序，在這里倡導(dǎo)了他的快樂(lè)練字法；為了提高學(xué)生的鑒賞能力，封三上還刊登了全國(guó)中、小學(xué)生硬筆書(shū)法獲獎(jiǎng)作品，同時(shí)還為愛(ài)好書(shū)法的朋友設(shè)了創(chuàng)作園地，以鼓勵(lì)青少年的進(jìn)取精神和創(chuàng)作能力，如果大家有興趣的話(huà)還可將自己的作品直接寄往中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)參評(píng)。另外還刊登了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)在全國(guó)發(fā)展少年會(huì)員的決定及申請(qǐng)表，愿成為會(huì)員者請(qǐng)趕快行動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

　　龐中華，四川達(dá)州市人，1965年畢業(yè)于西南科技大學(xué)地質(zhì)勘探專(zhuān)業(yè)，著名書(shū)法家、教育家和詩(shī)人。當(dāng)代中國(guó)硬筆書(shū)法事業(yè)的主要開(kāi)拓者?，F(xiàn)任中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)終身名譽(yù)主席，龐中華硬筆書(shū)法學(xué)院院長(zhǎng)，曾當(dāng)選為第八屆全國(guó)政協(xié)委員。　　自1980年以來(lái)，有100多種字帖和專(zhuān)著在海內(nèi)外出版發(fā)行，其中代表作有：《談?wù)剬W(xué)寫(xiě)鋼筆字》、《龐中華鋼筆字帖》、《龐中華現(xiàn)代硬筆字帖》、《龐中華書(shū)法集》、《龐中華詩(shī)抄》、《龐中華散文集》、《龐中華電視講座》、《龐中華人生感悟》、《硬筆書(shū)法簡(jiǎn)論》等，主編了多部書(shū)法教材，包括《硬筆書(shū)法普及班教材》、《硬筆書(shū)法高級(jí)班教材》、《中老年人硬筆書(shū)法教材》，以及適合中小學(xué)生課堂使用的《寫(xiě)字課本》、《寫(xiě)字字帖》、《書(shū)法藝術(shù)》、《龐中華快樂(lè)練字》等，其圖書(shū)總印數(shù)已突破1億3千萬(wàn)冊(cè)，非正式渠道超過(guò)3億冊(cè)。他還應(yīng)邀多次在中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)開(kāi)辦了《硬筆書(shū)法講座》、《龐中華硬筆書(shū)法藝術(shù)講座》等，聽(tīng)眾數(shù)以千萬(wàn)計(jì)。他創(chuàng)辦的龐中華硬筆書(shū)法中心及學(xué)院，迄今已培養(yǎng)學(xué)員120余萬(wàn)人?！　↓嬍嫌补P書(shū)法，清新秀逸，兼善各體，自成一家，被譽(yù)為“龐體”。他獨(dú)創(chuàng)的“快樂(lè)立體教學(xué)法”享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。除書(shū)法外，還長(zhǎng)于音樂(lè)、詩(shī)歌、散文、演講等。海內(nèi)外輿論稱(chēng)他為“中國(guó)硬筆書(shū)法第一人”?！　€(gè)人經(jīng)歷最想去的地方是西安碑林　　龐中華說(shuō)自己曾游走世界各地，但最樂(lè)意去的地方就是西安碑林。“中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的精髓在碑林，第一次去那里，看到顏真卿、王羲之的原碑刻豎在那里，感到這輩子沒(méi)戲了，因?yàn)樗麄兯哂械母叨痊F(xiàn)代人無(wú)法超越。”龐中華練習(xí)硬筆書(shū)法幾十年，遍臨名帖，他認(rèn)為對(duì)前輩的書(shū)法不能一味臨摹，失去自我，而應(yīng)該不斷創(chuàng)新，用他的話(huà)說(shuō)就是“讀古帖寫(xiě)現(xiàn)代字”。　　當(dāng)書(shū)法家的同時(shí)，龐中華還涉足文壇，寫(xiě)了大量現(xiàn)代詩(shī)，這使他有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)陳忠實(shí)、賈平凹等一批陜西作家。“陜西是一塊極富文學(xué)氣息的地方，令我十分向往。有時(shí)就幻想，如果我能生在大書(shū)法家張旭所在的唐代，每日飲酒習(xí)書(shū)，該是何等快事！”　　練習(xí)書(shū)法不能揠苗助長(zhǎng)　　近年來(lái)龐中華致力于硬筆書(shū)法的普及工作，他在德國(guó)開(kāi)辦的中國(guó)孔子學(xué)院任教，用一種“快樂(lè)教學(xué)法”教老外練習(xí)硬筆書(shū)法，大受歡迎。“在德國(guó)音樂(lè)伴奏下，外國(guó)學(xué)生一筆一畫(huà)地學(xué)寫(xiě)中國(guó)字，不但要寫(xiě)得正確，還要規(guī)范、漂亮，好的作品更要拿出來(lái)展覽，這對(duì)中國(guó)文化是個(gè)極大的弘揚(yáng)。”　　讓龐中華憂(yōu)慮的是，就在老外競(jìng)相學(xué)寫(xiě)中國(guó)字的同時(shí)，國(guó)內(nèi)能寫(xiě)一筆好字的人卻越來(lái)越少，電腦的普及讓硬筆書(shū)法更多地用于展覽，同時(shí)這也與人們對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視、心態(tài)浮躁有關(guān)。而對(duì)于有些家長(zhǎng)所持的“硬筆書(shū)法是小打小鬧，練好毛筆字才是真本領(lǐng)”的態(tài)度，龐中華認(rèn)為習(xí)書(shū)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這樣做只能是“揠苗助長(zhǎng)”。更重要的是，二者之間并不矛盾，且前者更實(shí)用。他透露說(shuō)，今年教育部將推出硬筆書(shū)法考級(jí)新標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中少走彎路。　　曾經(jīng)多次吃過(guò)閉門(mén)羹　　龐中華在探索書(shū)藝的路上也曾吃過(guò)“閉門(mén)羹”。30多年前，他拿著自己的硬筆書(shū)法作品找過(guò)多家出版社，可編輯們對(duì)名不見(jiàn)經(jīng)傳的他并不感興趣。幾經(jīng)周折，經(jīng)文懷沙引薦，《龐中華硬筆書(shū)法作品》才得以跟讀者見(jiàn)面，如今此書(shū)已發(fā)行1800萬(wàn)冊(cè)，在許多中小學(xué)校中可以說(shuō)人手一本?！　?ldquo;字是人的門(mén)面”，龐中華對(duì)硬筆書(shū)法的前景并不悲觀，他認(rèn)為作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，硬筆書(shū)法的市場(chǎng)很大，它同時(shí)也是一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。“若干年后，當(dāng)在別人差不多忘記中國(guó)字的筆畫(huà)時(shí)，你能寫(xiě)一手漂亮字，將是多么了不起！” 

書(shū)籍目錄

茅屋為秋風(fēng)所破歌南園夢(mèng)江南十一月四日風(fēng)雨大作己亥雜詩(shī)飲酒望洞庭湖贈(zèng)張丞相行路難（一）觀刈麥漁家傲江漢臨眺宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云浣溪沙江城子·密州出獵破陣子關(guān)睢君子于役陌上桑

圖書(shū)封面

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