出版時間:2000-01 出版社:華夏出版社 作者:盧慶春
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作者簡介
作者簡介
盧慶春1956年畢業(yè)于
哈爾濱醫(yī)士學(xué)校,1963年
畢業(yè)于佳木斯醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系
(本科),畢業(yè)后一直從事兒科
臨床、教學(xué)與科研工作1979
年曾在北京兒童醫(yī)院兒內(nèi)科
進修一年。于1980年開始專
門從事小兒腦癱等腦損傷性
疾病的臨床與科研工作,曾
多次參加全國小兒神經(jīng)病學(xué)
術(shù)會議,在日本《小兒科不
雜志》、《中華兒科雜志》
及《實用兒科雜志》上曾發(fā)
表多篇論文。從1982年開始
連續(xù)四年獲黑龍江省級科研
成果獎(獲一等獎二次)。
1986年后多次應(yīng)邀到日本札
幌醫(yī)科大學(xué)北海道札幌療育
中心從事小兒腦癱等腦損傷
性疾病的研修工作,專門學(xué)
習(xí)治療腦癱的Bobath等療法.
獲得札幌醫(yī)科大學(xué)頒發(fā)的訪
問研究員證書。于1986年開
始率先在全國采用Bobath療法
治療腦癱,填補了國內(nèi)空白
參與中國第一所佳木斯腦癱
療育中心的創(chuàng)建工作,為三
名主要創(chuàng)始人之一?,F(xiàn)任黑
龍江省佳木斯醫(yī)學(xué)院第一附
屬醫(yī)院小兒腦癱療育中心主
任醫(yī)師、教授。
書籍目錄
目錄
第一章 腦性癱瘓總論
一、腦性癱瘓研究的國內(nèi)、外進展
二、腦性癱瘓的定義
三、腦性癱瘓的發(fā)病率
四、腦性癱瘓的病因
五、腦性癱瘓的病理
六、腦性癱瘓的神經(jīng)生理學(xué)改變
七、腦性癱瘓的分類
八、腦性癱瘓康復(fù)的基本方針
九、腦性癱瘓的預(yù)防
十、腦性癱瘓的障礙程度
十一、腦性癱瘓的伴隨障礙
第二章 發(fā)育神經(jīng)學(xué)知識
一、神經(jīng)發(fā)育
二、反射發(fā)育
三、姿勢發(fā)育
四、Vojta姿勢反射發(fā)育
五、肌張力
第三章 腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)
一、腦性癱瘓的早期臨床表現(xiàn)
二、各型腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)
第四章 腦性癱瘓的診斷與鑒別診斷
一、腦性癱瘓的早期診斷
二、腦性癱瘓的診斷
三、鑒別診斷
四、腦性癱瘓的輔助檢查
第五章 腦性癱瘓的評價
一、患兒身體狀態(tài)的評價
二、患兒心理與精神狀態(tài)的評價
三、智力評價
四、運動機能評價
五、發(fā)育神經(jīng)學(xué)評價
第六章 Bobath神經(jīng)發(fā)育治療法
一、概念
二、Bobath認(rèn)識腦性癱瘓的基本觀點
三、Bobath療法的神經(jīng)生理學(xué)意義
四、Bobath評價
五、Bobath治療方法與階段性
六、Bobath基本治療手法
七、Bobath療法治療腦性癱瘓的原則
八、Bobath訓(xùn)練用具及使用方法
九、Bobath療法案例介紹
第七章 Vojta運動發(fā)育治療法
一、Vojta療法發(fā)展史
二、Vojta療法的概念
三、Vojta療法理論基礎(chǔ)
四、Vojta治療手法
五、Vojta療法的效果
第八章 Peto療法
一、發(fā)展史
二、Peto療法概念
三、Peto療法應(yīng)用范圍與年齡
四、療效判定標(biāo)準(zhǔn)
五、Peto引導(dǎo)式教育與Bobath、Vojta療法的比較
六、引導(dǎo)式教育促通方法
第九章 腦性癱瘓治療的其他方法
一、上田療法
二、作業(yè)療法
三、語言訓(xùn)練
四、呼吸訓(xùn)練
五、攝食訓(xùn)練
六、水療
七、矯形器
八、手術(shù)療法
九、藥物治療
十、中醫(yī)中藥治療
第十章 腦性癱瘓患者的心理問題
一、心理障礙的復(fù)雜性
二、心理康復(fù)
第十一章 重癥心身障礙
一、概念與定義
二、重癥心身障礙者的病因
三、臨床癥狀
四、康復(fù)治療原則
第十二章 腦性癱瘓患者的全面康復(fù)
一、概念
二、腦性癱瘓患者全面康復(fù)的任務(wù)
三、腦性癱瘓患者全面康復(fù)的內(nèi)容
四、腦性癱瘓患者全面康復(fù)的方法
第十三章 腦性癱瘓患者的特殊教育
一、概念
二、特殊教育的國內(nèi)、外發(fā)展情況
三、腦性癱瘓患者的特殊教育
第十四章 腦性癱瘓患者的職業(yè)問題
一、職業(yè)能力評價
二、職業(yè)咨詢
三、腦性癱瘓患者就業(yè)前訓(xùn)練
四、職業(yè)開發(fā)問題
第十五章 腦性癱瘓患者的社區(qū)康復(fù)
一、概念
二、社區(qū)康復(fù)的國內(nèi)、外進展
三、三級社區(qū)康復(fù)網(wǎng)
四、三級社區(qū)康復(fù)工作任務(wù)
五、社區(qū)康復(fù)工作程序
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