出版時(shí)間:1994-08 出版社:華夏出版社
書籍目錄
目 錄
前 言
第一章 《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用)》
介紹
第二章 現(xiàn)行義務(wù)教育幾種小學(xué)數(shù)學(xué)教材簡介
第一節(jié) 人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室編著五年制、六年制
《小學(xué)數(shù)學(xué)》
第二節(jié) 北京師范大學(xué)編五年制《小學(xué)數(shù)學(xué)》
第三節(jié) 廣東省教育廳、福建省教委、海南省教育廳和華
南師范大學(xué)共同組織編寫的六年制《小學(xué)數(shù)學(xué)》
第四節(jié) 四川省教委、西南師范大學(xué)組織編寫的六年制
《小學(xué)數(shù)學(xué)》
第五節(jié) 其它單科教材《小學(xué)數(shù)學(xué)》
第三章 數(shù)概念的教學(xué)
第一節(jié) 整數(shù)概念的教學(xué)
第二節(jié) 數(shù)的整除性知識(shí)的教學(xué)
第三節(jié) 小數(shù)概念的教學(xué)
第四節(jié) 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)概念的教學(xué)
第四章 計(jì)算教學(xué)
第一節(jié) 掌握與計(jì)算有關(guān)的知識(shí)
第二節(jié) 關(guān)于計(jì)算能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 計(jì)算錯(cuò)誤的分析與防范
第五章 應(yīng)用題教學(xué)
第一節(jié) 應(yīng)用題教學(xué)的意義
第二節(jié) 應(yīng)用題教學(xué)的內(nèi)容和要求
第三節(jié) 簡單應(yīng)用題的教學(xué)
第四節(jié) 復(fù)合應(yīng)用題的教學(xué)
第六章 幾何初步知識(shí)的教學(xué)
第一節(jié) 什么是空間觀念
第二節(jié) 小學(xué)生空間觀念形成的心理特點(diǎn)
第三節(jié) 怎樣幫助學(xué)生形成空間觀念
第七章 量與計(jì)量的教學(xué)
第一節(jié) 量與計(jì)量的教學(xué)內(nèi)容和編排
第二節(jié) 量與計(jì)量的教學(xué)目的和要求
第三節(jié) 量與計(jì)量的教學(xué)應(yīng)遵循的原則
第四節(jié) 長度和長度單位的教學(xué)
第五節(jié) 面積和面積單位的教學(xué)
第六節(jié) 體積和體積單位的教學(xué)
第七節(jié) 質(zhì)量(重量)和質(zhì)量單位的教學(xué)
第八節(jié) 時(shí)間和時(shí)間單位的教學(xué)
第九節(jié) 量與計(jì)量的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)
第八章 代數(shù)初步知識(shí)的教學(xué)
第一節(jié) 代數(shù)初步知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容和編排
第二節(jié) 代數(shù)初步知識(shí)的教學(xué)目的和要求
第三節(jié) 代數(shù)初步知識(shí)的教學(xué)應(yīng)遵循的原則
第四節(jié) 代數(shù)初步知識(shí)的孕伏,用字母表示數(shù)、常見的
數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和公式的教學(xué)
第五節(jié) 簡易方程的教學(xué)
第六節(jié) 列方程解應(yīng)用題的教學(xué)
第九章 統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的教學(xué)
第一節(jié) 簡單的歷史回顧
第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容及其編排
第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的教學(xué)要求
第十章 比與比例的數(shù)學(xué)
第一節(jié) 比與比例的教學(xué)內(nèi)容和編排
第二節(jié) 比與比例的教學(xué)目的和要求
第三節(jié) 比的意義、性質(zhì)和應(yīng)用的教學(xué)
第四節(jié) 比例的意義和基本性質(zhì)的教學(xué)
第五節(jié) 成正比例的量和成反比例的量的教學(xué)
第六節(jié) 用比例解應(yīng)用題的教學(xué)
第十一章 初步邏輯思維能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 教學(xué)觀念
第二節(jié) 教學(xué)思路
第三節(jié) 基本途徑
第十二章 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)中的思想品德教育
第一節(jié) 進(jìn)行思想品德教育的重要意義
第二節(jié) 進(jìn)行思想品德教育的任務(wù)和內(nèi)容
第三節(jié) 進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法
第十三章 備課
第一節(jié) 備課的基本要求和應(yīng)掌握的基本觀點(diǎn)
第二節(jié) 備課工作的主要內(nèi)容
第十四章 上課
第一節(jié) 制定明確具體的教學(xué)目的
第二節(jié) 精選教學(xué)內(nèi)容
第三節(jié) 合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 選擇最佳的教法
第五節(jié) 貫徹因材施教的原則
第六節(jié) 教師要有良好的素質(zhì)
第十五章 練習(xí)與復(fù)習(xí)
第一節(jié) 練習(xí)的作用
第二節(jié) 設(shè)計(jì)練習(xí)的原則
第三節(jié) 練習(xí)中應(yīng)注意的問題
第四節(jié) 復(fù)習(xí)的作用
第五節(jié) 復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備
第六節(jié) 怎樣復(fù)習(xí)
第十六章 數(shù)學(xué)教師的基本功
第一節(jié) 課前準(zhǔn)備的基本功
第二節(jié) 課堂教學(xué)的基本功
第三節(jié) 課后總結(jié)的基本功
第十七章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的評(píng)估
第一節(jié) 評(píng)價(jià)的概念
第二節(jié) 評(píng)價(jià)的原則
第三節(jié) 評(píng)價(jià)的要素
第四節(jié) 評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
第五節(jié) 評(píng)價(jià)的方法
第十八章 小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的考查和評(píng)定
第一節(jié) 意義和作用
第二節(jié) 改進(jìn)成績考查和評(píng)定的若干原則
第三節(jié) 如何改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)的命題
第四節(jié) 促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量
第十九章 數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的輔導(dǎo)
第一節(jié) 意義和作用
第二節(jié) 內(nèi)容和形式
第三節(jié) 組織和輔導(dǎo)
第二十章 如何撰寫教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第一節(jié) 意義
第二節(jié) 總結(jié)的原則
第三節(jié) 總結(jié)的步驟
圖書封面
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