水孩子（中英對(duì)照）

前言

翻譯完《水孩子》之后，因?yàn)槊τ诂嵤?，一直擱置。直到今天，坐在電腦前寫(xiě)前言，終于有機(jī)會(huì)再仔細(xì)通讀溫習(xí)?？粗鴷?shū)中熟悉的人物場(chǎng)景，倍感親切。一面細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中曲折而美麗的故事，一面思考書(shū)中折射的微言大義，只嘆自己年少之時(shí)怎么沒(méi)能幸運(yùn)地讀到這本童話(huà)。之所以有這種感覺(jué)，大概也是對(duì)童年深深的懷念吧，為何現(xiàn)在不少年。讀罷一直思索著一個(gè)問(wèn)題：為什么這本經(jīng)過(guò)百年洗練的童話(huà)在今天仍然有著經(jīng)久不衰的魅力呢？名著，詞典里解釋的是杰作，最值得推崇的作品。不過(guò)，我們似乎也可以這樣來(lái)理解：一、名著就是“名人著的書(shū)”，毋庸置疑，大文豪、大作家寫(xiě)的書(shū)，當(dāng)然要稱(chēng)作名著；二、名著就是“出了名的書(shū)”，這個(gè)解釋雖然膚淺，不過(guò)，既然這本書(shū)出名，就一定有它的可取之處，汲取了可取之處。我們的生活就會(huì)更加多彩、更加豐美。讀名著也好，讀平著也罷，在我看來(lái)，最重要的是要讀有所獲，能幫助我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為博聞廣識(shí)、心胸開(kāi)闊的人。著名作家查爾斯·金斯利(ChadesKingsley，1819～1875)的《水孩子》就是這樣一本值得推崇的作品，一本“出了名的童話(huà)”。這本童話(huà)寫(xiě)于一八六二年。次年出版。本來(lái)是作者娛樂(lè)自家孩子的，出版后，即廣受讀者青睞。所以多次再版。后來(lái)還被譯為多種文字，介紹到許多國(guó)家，成為世界兒童文學(xué)經(jīng)典名作。金斯利的女兒露絲敘述了這部書(shū)的一段創(chuàng)作經(jīng)過(guò)?！霸谝粋€(gè)春天的早晨，我們用早餐的時(shí)候，有人提醒我父親，說(shuō)家里三個(gè)大、孩子都有他們的書(shū)了(指的是《希臘英雄傳》)，可最小的弟弟，那時(shí)還不過(guò)四歲，父親曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)給他寫(xiě)本書(shū)，至、今還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。父親聽(tīng)了并不答話(huà)，起身進(jìn)了書(shū)房，把門(mén)鎖上。經(jīng)過(guò)一小時(shí)光景，他從書(shū)房里出來(lái)，手里拿的就是《水孩子》的第一章 。這本書(shū)整本寫(xiě)得就是這樣迅速而且輕快……”在這本童話(huà)中，金斯利始終感覺(jué)是在為自己四歲的孩子寫(xiě)書(shū)，用貼近孩子的語(yǔ)言輕松愉快地講述著一個(gè)樸實(shí)而純真的故事。從字里行間，我們能領(lǐng)略到作者寬厚仁愛(ài)的胸懷，能深刻體味到這就是一部“愛(ài)的教育”，孩子們讀來(lái)感到親切溫暖。即便是成人。也因?yàn)樽髡哒{(diào)侃的口吻，而感到特別幽默風(fēng)趣。我相信，這樣一本書(shū)，能夠讓一個(gè)是非不辨、善惡不分的頑劣小童，懵懵懂懂中感受到什么是真、什么是善、什么是美，同時(shí)心向往之，那將是他人生中第一次體會(huì)到“崇高”的感覺(jué)，還有什么比這更美好的呢？文中雖然不乏勸誡、諷喻，但也不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是寓教于樂(lè)。一百多年過(guò)去了，這個(gè)故事仍然深深吸引著我們。故事梗概是這樣的：在英國(guó)北方一個(gè)大城市里，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他失去雙親，受盡師傅格林姆斯的虐待和他人的凌辱，完全沒(méi)有受過(guò)教育，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他，但他自己渾渾噩噩，染上了不少因無(wú)知而產(chǎn)生的惡習(xí)：不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛(ài)撒謊，等等。幸虧仙人后來(lái)救了他，把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在水里結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物和跟他一樣的水孩子，在仙人和艾莉的幫助下，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病。在他變成一個(gè)好孩子之后，經(jīng)過(guò)仙人的指示，湯姆認(rèn)識(shí)到自己要想成為一個(gè)男子漢，就必須像這個(gè)世界上的每一個(gè)人一樣，用自己的眼睛去看這個(gè)新鮮的世界，用自己的鼻子去聞這個(gè)豐富的世界，用自己的耳朵去聽(tīng)這個(gè)神奇的世界，用自己的心靈去體味這個(gè)美好的世界；要自己給自己鋪床，玩火就要燙痛手指頭，獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，完全靠自己去成長(zhǎng)：做自己不喜歡做的事情，去幫助不喜歡的人，去天外天找到格林姆斯，把他改造成一個(gè)好人。他要去的地方要經(jīng)過(guò)光輝城，穿過(guò)那扇從來(lái)不打開(kāi)的城門(mén)，然后到達(dá)和平池和護(hù)城婆婆的護(hù)城港……最后，湯姆決心到遙遠(yuǎn)的地方去尋找正在受難的師傅。他歷盡艱辛，游歷了許多奇怪的國(guó)度，碰見(jiàn)過(guò)各式各樣的人們，還見(jiàn)到了偉大的大海媽媽——海洋生物的造物主。湯姆最后成功地完成了使命，幫助師傅悔改了過(guò)去的罪惡，同時(shí)他自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直勇敢的人。得到了仙人的獎(jiǎng)賞，終于星期天可以和小愛(ài)莉一起“回家”，也就是天堂。作者金斯利平日愛(ài)好自然，是個(gè)博物學(xué)家，所以書(shū)中關(guān)于自然界的描寫(xiě)都極其真實(shí)而且生動(dòng)?？梢哉f(shuō)，這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫(xiě)成的童話(huà)。同時(shí)，作者也是個(gè)社會(huì)改革的思想者和實(shí)踐者，他寫(xiě)了多部揭露英國(guó)小工廠(chǎng)中殘酷剝削工人的小說(shuō)。他在《水孩子》里攻擊當(dāng)時(shí)不合理的灌輸式兒童教育，并且用逍遙國(guó)的比喻來(lái)指出一條重要的真理——人類(lèi)不勞動(dòng)就要退化。結(jié)合今天的教育，仍然具有新鮮的意義。這里引用《水孩子》里面的一個(gè)經(jīng)典段落：“接著，她又告訴湯姆他在托兒所待得太久了，如果他想長(zhǎng)大。就必須得自己出去闖闖了。他得一個(gè)人去，古往今來(lái)的人們都是這樣成長(zhǎng)的，用自己的眼睛去看世界，用自己的鼻子去嗅這個(gè)世界，自己的床自己鋪，要玩兒火自己去承受痛苦?！北緯?shū)已有多個(gè)譯本，包括中國(guó)著名翻譯家周煦良先生一九五五年的中譯本。我們推出英漢對(duì)照讀本，主要是基于以下幾方面的考慮：一、像《水孩子》這樣的經(jīng)典童話(huà)，對(duì)不同的時(shí)期不同年齡的讀者來(lái)說(shuō)總有它新鮮的意義，這個(gè)靠讀者去細(xì)細(xì)品味。其實(shí)，譯者也是讀者，只是本版譯者有幸通過(guò)中國(guó)國(guó)際廣播出版社這個(gè)平臺(tái)與更多的讀者朋友分享對(duì)原著的理解，交流更多的心得而已。不管怎么說(shuō)，書(shū)中的故事，能給青少年讀者的業(yè)余生活增添輕松活潑的健康情趣，還能拓寬他們的知識(shí)視野，啟發(fā)他們的想象力，使讀者在思想上和品德上都受到良好的熏陶。二、從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，《水孩子》是一部相當(dāng)優(yōu)秀的中級(jí)英語(yǔ)讀物，雖然作者是寫(xiě)給自己四歲孩子的，但是語(yǔ)言對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的中國(guó)讀者來(lái)講卻是中級(jí)水平。初學(xué)英語(yǔ)者在于閱讀文字，中級(jí)以上則在于理解欣賞。三、本書(shū)中英對(duì)照，對(duì)文中較難的詞匯均有注釋?zhuān)梢允棺x者閱讀時(shí)收到事半功倍的效果。親愛(ài)的朋友們，還等什么呢，趕緊讀吧！譯者

內(nèi)容概要

本書(shū)成于1863年，作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。因作者在自然方面的豐富知識(shí)，書(shū)中有大量真實(shí)而生動(dòng)的水中生物的描寫(xiě)。翻開(kāi)書(shū)，跟隨水孩子一起到小溪里、池塘里，江湖里和大海里去邀游一遭吧！

作者簡(jiǎn)介

查爾斯·金斯利(1819～1875)，英國(guó)著名歷史學(xué)家、博物學(xué)家，社會(huì)學(xué)家、小說(shuō)家和詩(shī)人。為摒棄兒童文學(xué)中說(shuō)教的傳統(tǒng)，創(chuàng)作出版《水孩子》。除此之外，另有《向西去呀》、《希臘英雄故事》等數(shù)十部文學(xué)作品傳世。

書(shū)籍目錄

第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章

章節(jié)摘錄

插圖：很久以前，有一個(gè)掃煙囪的孩子，他的名字叫湯姆。一個(gè)很短的名字，你以前肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所以要記住它并不是很困難。他住在北部山區(qū)一個(gè)很大的鎮(zhèn)子里，那里有很多的煙囪要掃，湯姆也就有很多的錢(qián)可賺，而他的師傅也就有很多的錢(qián)可花。湯姆不會(huì)讀書(shū)，也不會(huì)寫(xiě)字。他也不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字。他從來(lái)都不洗澡，因?yàn)樗〉耐ピ豪餂](méi)有水。一天中，他有時(shí)候哭，有時(shí)候笑。當(dāng)他不得不鉆進(jìn)漆黑的煙囪，把膝蓋和胳膊肘磨得皮開(kāi)肉綻的時(shí)候，他會(huì)哭；當(dāng)煤灰落入他眼睛的時(shí)候，他會(huì)哭，而這種事兒每天都會(huì)有；當(dāng)他挨師傅打的時(shí)候，他會(huì)哭，而挨打也是家常便飯；當(dāng)他吃不飽時(shí)，他會(huì)哭，同樣，挨餓也是每天的事兒。他與其他的孩子投擲硬幣玩耍時(shí)，他會(huì)笑；在木樁上玩跳背游戲的時(shí)候，他會(huì)笑；或者看見(jiàn)有人騎馬跑過(guò)而他投石頭砸馬腿時(shí)，他會(huì)笑，這時(shí)候如果身邊有一堵墻，可以躲在后面做掩護(hù)的話(huà)再好玩兒不過(guò)的了。至于掃煙囪，挨餓，挨打，所有這些事情他都把它們當(dāng)作是天經(jīng)地義的事情，就好比天會(huì)下雨、飄雪或者打雷一樣。因此，他都勇敢地忍受著這一切，心想好日子總會(huì)來(lái)的。就像老毛驢兒面對(duì)冰雪時(shí)那樣。冰雪結(jié)束時(shí)，老毛驢搖晃搖晃耳朵，又和以前一樣快樂(lè)了。那時(shí)候，他已長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了掃煙囪的師傅，坐在酒吧里，身邊放一品脫啤酒，嘴里叼一支長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋，打牌贏銀幣，身穿天鵝絨大衣和高幫靴子。養(yǎng)著一只灰耳朵的白色牛頭犬，把她的小狗崽子像大人那樣，放在口袋里。他也會(huì)收學(xué)徒，一個(gè)，兩個(gè)，可能的話(huà)三個(gè)。他幻想著該怎樣虐待他們，就像他師傅對(duì)他那樣，把他們打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叫他們把裝煙灰的大袋子背回家，而他則騎著毛驢兒走在前面，嘴里含著煙斗，領(lǐng)口別上一朵花，就像一個(gè)國(guó)王走在自己軍隊(duì)前面一樣神氣。是呀，好日子總會(huì)到來(lái)的。只要他師傅能讓他嘬上一口喝剩的啤酒，湯姆就是全鎮(zhèn)最快樂(lè)的孩子了。一天，一個(gè)神清氣爽的小馬童騎著馬來(lái)到了湯姆的院子里，湯姆剛要躲到墻后朝馬腿投半截磚頭——這是這個(gè)國(guó)度迎接陌生人的傳統(tǒng)方式——不巧被那個(gè)小馬童先看到了。馬童喊他，問(wèn)他掃煙囪的格林姆斯先生住在哪里。得了，格林姆斯先生正是湯姆的師傅。湯姆向來(lái)善于經(jīng)營(yíng)，友好待客，因此悄悄地把那半截磚頭放在墻后，便走上前去接生意了。那人要格林姆斯先生明天到約翰·哈瑟伍爾爵士府上。因?yàn)橐郧柏?fù)責(zé)給他家掃煙囪的人進(jìn)了監(jiān)獄，現(xiàn)在煙囪需要打掃。然后小馬童就策馬離去了。湯姆都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)以前那個(gè)掃煙囪的怎么就入獄了。而湯姆對(duì)這一點(diǎn)尤其感興趣，因?yàn)樗约壕驮?jīng)光顧過(guò)監(jiān)獄那么一兩次。并且那個(gè)小馬童看起來(lái)是那么的整潔，土褐色的綁腿，土褐色的褲子，土褐色的夾克，雪白的領(lǐng)帶上別了一個(gè)精致的別針，干凈的圓滾滾的臉紅撲撲的，面對(duì)這樣的穿著打扮，湯姆又惱怒又厭惡，把他定格為難纏的人。這種人因?yàn)榇┲鴦e人需要花錢(qián)買(mǎi)的、好一點(diǎn)的衣服就裝腔作勢(shì)。想到這些湯姆就走到墻后想撿回那半截磚頭，但想到自己已經(jīng)是生意場(chǎng)上的人了，就好像處于休戰(zhàn)的旗幟之下，也就作罷了。他的師傅對(duì)他的新主顧非常的滿(mǎn)意，以至于順手就把湯姆打倒在地。那天晚上多喝了一點(diǎn)，比平時(shí)兩個(gè)晚上喝得都要多。這樣是為了保證第二天早上及時(shí)起床，因?yàn)橐粋€(gè)人在醒來(lái)的時(shí)候越是頭疼，他就越喜歡出去，為的是呼吸一點(diǎn)新鮮的空氣。第二天早上他確實(shí)是四點(diǎn)鐘就起床了，之后為了提醒湯姆他必須做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，就又把湯姆打倒在地(所有的紳士在公立學(xué)校都是這樣接受教育的)。因?yàn)樗麄円サ娜思曳浅５陌?，只要能令他們滿(mǎn)意，他們就可能從中大賺一筆。哈瑟伍爾府即使在富裕的北方也確實(shí)是個(gè)了不起的地方。那里的房子巨大無(wú)比，在那場(chǎng)湯姆剛能記得的摧枯拉朽的暴亂中，威靈頓將軍那成千上萬(wàn)的士兵和同樣多的大炮在這些房子里也能裝得下。至少湯姆是這么認(rèn)為的。那里的公園里到處是鹿，在湯姆的印象中他們是有吃小孩習(xí)慣的魔鬼。那里有連綿不斷的禁獵區(qū)，格林姆斯先生和一些運(yùn)煤的伙計(jì)有時(shí)會(huì)去偷獵。湯姆因此見(jiàn)過(guò)野雞，真想知道它們的味道又是如何。那里還有一條產(chǎn)鮭魚(yú)的河，格林姆斯先生和他的朋友本來(lái)打算去偷捕，但因?yàn)檫@樣一來(lái)他們必須進(jìn)入到冰冷徹骨的水中，這他們可忍受不了，也就作罷了?？傊闋柛莻€(gè)絕好的地方，約翰公爵也是一個(gè)絕頂好的老人，甚至于格林姆斯先生也敬他三分。這不僅是因?yàn)槊恐苡心敲匆粌纱危谒镉袘?yīng)得時(shí)被約翰公爵送進(jìn)監(jiān)獄，不僅因?yàn)樗麚碛羞@方圓幾里的土地，也不僅因?yàn)樗莻€(gè)幽默、誠(chéng)實(shí)、講道理的紳士，養(yǎng)著一群獵犬，他認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待他的鄉(xiāng)鄰，他就怎樣對(duì)待，同樣，他認(rèn)為自己該得什么，就拿什么，更主要的是因?yàn)樗嵌俣喟醯捏w重，沒(méi)有人知道他的胸圍有多少尺，也沒(méi)有人在角斗中能把他摔倒，周?chē)鷽](méi)有人能做到這一點(diǎn)。并且告訴你我親愛(ài)的孩子們，沒(méi)有人認(rèn)為那樣做是正確的。因?yàn)楹芏嗍虑椴⒉皇且粋€(gè)人能夠做到他就非常樂(lè)于去做的。因此格林姆斯先生騎驢見(jiàn)了他時(shí)總會(huì)向他脫帽行禮，稱(chēng)他為“強(qiáng)壯敬畏的家伙”，稱(chēng)他的兩個(gè)女兒為“善良的小姐們”。這兩個(gè)稱(chēng)呼在北方可是級(jí)別很高的恭維了。用這樣稱(chēng)謂是考慮到這樣可以補(bǔ)償他去約翰公爵那里偷捕野雞的事情，由此你可以看出格林姆斯先生沒(méi)有去正規(guī)的公立學(xué)校讀過(guò)書(shū)。好了，我敢說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有在仲夏的早上三點(diǎn)鐘起床過(guò)。有的人可能那個(gè)點(diǎn)起過(guò)，是為了去捕鮭魚(yú)，還有的人是為了去爬阿爾卑斯山，還有非常多的人這個(gè)點(diǎn)起，是因?yàn)樗麄儾坏貌贿@個(gè)點(diǎn)起，比如湯姆。但是我敢說(shuō)，仲夏的早上三點(diǎn)鐘是一天二十四小時(shí)里最美妙的時(shí)刻，也是一年三百六十五天中最舒適的時(shí)候。至于為什么每個(gè)人都不在這個(gè)點(diǎn)起，我從來(lái)都說(shuō)不好。除非他們一門(mén)心思想損壞掉自己的神經(jīng)和氣色，整晚做著他們可能完全可以在白天做得一樣好的事情。但是湯姆并沒(méi)有在晚上八點(diǎn)半才去吃飯，也沒(méi)有十點(diǎn)鐘去跳舞，也不會(huì)從十二點(diǎn)跳到凌晨四點(diǎn)鐘。相反，他師傅七點(diǎn)鐘去酒吧的時(shí)候他就上床了，睡得像頭死豬。他也因此像斗雞(它總是得早起叫醒侍女們)一樣精神抖擻，在紳士淑女們正要準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候他卻準(zhǔn)備起床了。就這樣，他和他的師傅出發(fā)了，格林姆斯先生騎著驢走在前面，湯姆扛著刷子走在后面。出了庭院來(lái)到大街上，經(jīng)過(guò)一扇扇緊閉著的百葉窗，還遇到了那些疲憊得眼皮直打架的警察。房項(xiàng)在灰色的晨光里閃著灰色的光。

編輯推薦

《水孩子(中英對(duì)照)》由中國(guó)國(guó)際廣播出版社出版。

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