雙塑雙向?qū)W句型

內(nèi)容概要

學好英語，一般要注意三點：一是注意英語詞匯的特殊功能；二是大量掌握英語慣用語并提高對它們的運用能力；三要不斷積累英語的各種句型。英語句型比較復雜，如果不了解和掌握其用法，往往對句子就會產(chǎn)生誤解，并嚴重影響對英語的學習。比如下句：    But that I saw it, I could not have believed it.    如果不熟悉[But that +從句（肯定式謂語）——主句（含could表示虛擬式）]這一句型，此名按詞序去翻譯，就會譯成“可是我畢竟見到了，我不可能不相信?！边@樣的譯錯了。把它按上面的句型去理解，則正確的譯文是：“要不是我親眼看見，我是不會相信的?！睆膶Υ死睦斫夂头g，就可看出掌握英語句型的重要了。因此，我們在學習英語時，必須注意不斷積累常用的英語句型，并刻意去模仿，熟悉它們的用法。    我們編寫此書的目的，就是為了幫助廣大讀者弄懂和熟練掌握各種靈活多變的英語句型，從而提高對英語的理解和運用的精確程度。    本書特點：    （一）用聯(lián)想對比法，從一種句型聯(lián)想到其反義句型。如：    The country is badly short on wheat.（這個國家極其缺乏小麥。）此句句型為[主語+be等+short on…]，我們可以想到與其語義相反的句型：[主語+be等+long on…	]，如He is  long good ideas .（他有滿腦子的好主意。）（見本書P.84）    （二）注意句子否家意義后移之類的句型特點。如：    Yor should not give up hope because you have met with some difficulties.此句為[…not…because…]句型，如果按字面順序就會譯為“因為你遇到一些困難，你不應(yīng)該放棄希望?！边@顯然不對。正確譯文是：“你不要因為遇到一些困難就放棄希望。”此句謂語中的否定詞not否家的是后面的從句，而不是否定語，這就是句型否家意義后移的特點，在學習時一定要注意；應(yīng)從邏輯推理去理解以免發(fā)生謬誤。（見本書P.32）    （三）用比較方法，將句型結(jié)構(gòu)形式不同而語義相同的句型匯合在一起，便于對比、記憶。如：    He is as brave as any man alive./He is as brave a man as ever breahed./He is the bravest man that ever lived.此三句句型結(jié)構(gòu)形式不同，但語義相同，均可充赤：“他是世界上最勇敢的人。”（見本書P.331）    （四）用比較方法，將句型結(jié)構(gòu)類似而語義不同的句型組合在一起，加深對比。如：    All but one of the  the thieves were caught.（除一人外，全部竊賊落網(wǎng)。）/It was all but impossible to climb back into back into the boat .（再回到小船上已幾乎不可能了。）此二句中均含有all but，形式類似，但語義完全不同。（見本書P.189)    (五）本書例句豐富。    全書句型大多匯合成組，共230組（600余句型 ）每組均珍出貢漢對照的典型句型的理解和掌握。同時，對句型進行分析說明，力求準確、詳盡、必要時還進行注釋。

書籍目錄

UNIT 1UNIT 2UNIT 3UNIT 4UNIT 5UNIT 6UNIT 7UNIT 8UNIT 9UNIT 10UNIT 11UNIT 12

媒體關(guān)注與評論

　　本書將解決我們共同的困難，滿足我們共同的需要，實現(xiàn)我們共同的夢想?！　≌_認識英語，真正揭示英語語言的內(nèi)在規(guī)律，化難為易，化繁為簡，從最簡單英語知識入手，循序漸進?！　≌嬲糜⒄Z思維去理解，去感悟，去表達，去學習英語，實現(xiàn)“漢語”到“英語”的自然停轉(zhuǎn)換。　　打破常夫?qū)W英語，通過“雙塑”過濾出“已知”和“未知”；通過“雙向”學習，使知識融會貫通，舉一反三，省時，省力，高效。 		　　				　　		

編輯推薦

　　本書將解決我們共同的困難，滿足我們共同的需要，實現(xiàn)我們共同的夢想。　　正確認識英語，真正揭示英語語言的內(nèi)在規(guī)律，化難為易，化繁為簡，從最簡單英語知識入手，循序漸進?！　≌嬲糜⒄Z思維去理解，去感悟，去表達，去學習英語，實現(xiàn)“漢語”到“英語”的自然停轉(zhuǎn)換?！　〈蚱瞥７?qū)W英語，通過“雙塑”過濾出“已知”和“未知”；通過“雙向”學習，使知識融會貫通，舉一反三，省時，省力，高效。 		　　				　　		　　				

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    雙塑雙向?qū)W句型 PDF格式下載

---