決策

內容概要

MAB（Master of Business Adminstration，工商管理碩士），是面向政府部門及非政府公共機構，包括政黨團體、事業(yè)單位、社會中介組織等公共部門中的高層次、應用型專門人才。     MBA教育誕生于美國，經過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國經濟發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據(jù)統(tǒng)計，美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人事實是對MBA教育成功業(yè)績的最好說明。     MPA教育也誕生于美國。在歐洲、北美一些發(fā)達國家中，MPA已有了超過半個世紀的辦學歷史。美國目前開設MPA課程的院校有220多所，在讀學員達3萬多人。MPA的畢業(yè)生主要是去地方、州、聯(lián)邦政府機構、非營利的公共組織（各種社會中介組織、基金會、協(xié)會等）、思想庫或咨詢公司等，也有一些在企業(yè)的人事、行政部門工作。美國聯(lián)邦政府中 10%～20%的工作人員，公共政策領域中50%～60%的工作人員具有MPA或相近的學位。     MBA和MPA意味著超群的能力、膽識、品德……代表著財富、地位、權力、榮譽……預示著希望、成功和輝煌……     MBA和MPA創(chuàng)造的奇跡得益于其教育的科學性、規(guī)范性、靈活性和實用性。MBA和MPA教育具有傳統(tǒng)教育不可比擬的特色和優(yōu)勢。在教育觀念、教育理論、教學內容和教學方法等諸多方面，都顯現(xiàn)出其不同凡響的特點。這些特點不僅貫徹于MBA和MPA教育的整個過程之中，還體現(xiàn)在高質量的教材里面。因此，學習和閱讀MBA、MPA權威教材，是了解和掌握MBA、MPA精髓要義的捷徑；尤其是在我國MBA、MPA教育發(fā)展尚不能完全滿足廣大求學者要求的時候，這種求知的方式越發(fā)顯得必要和實惠。

書籍目錄

引言     　一、人類活動     　二、事理學     　三、使用活動     　四、決策     　五、本書內容 第一篇 獨立決策 導語 第一章 信息充足的獨立決策     第一節(jié)　決策準則和方法 　    一、決策準則 　 二、決策方法 　　第二節(jié)　案例 　   案例1：買車選品牌 　   案例2：生產訂貨 　第二章　信息不充足的獨立決策 　　第一節(jié)　決策原則 　　第二節(jié)　案例 　    案例1：煎雞蛋餅 　    案例2：阿波羅工程回顧 第二篇　互動決策 　導語 　第三章　信息充足的巨動決策（一）：對抗 　　第一節(jié)　決策準則和方法 　    一、決策準則 　 二、決策方法 　　第二節(jié)　案例 　    案例1：象棋比賽     　案例2：國王一大臣賽馬     　案例3：猜子游戲     　案例4：轟炸一保衛(wèi)目標 　第四章　信息充足的互動決策（二）：非合作 　　第一節(jié)　決策準則和方法 　    一、決策準則 　    二、決策方法 　　第二節(jié)　案例 　    案例1：火車－賽馬鬧劇 　    案例2：用電泥潭     　案例3：囚犯困境 　第五章　信息充足的互動決策（三）：非補償 　　第一節(jié)　決策準則和方法 　    一、決策準則 　    二、決策方法 　　第二節(jié)　案例 　    案例1：火車－賽馬鬧劇 　    案例2：用電泥潭 　    案例3：夫妻泥潭 　    案例4：核裁軍談判 　    案例5：頑皮少年陷講 　    案例6：古巴導彈危機陷阱 　    案例7：馬爾維納斯群島戰(zhàn)爭 　    案例8：計算機市場競爭 　    案例9：越南和平談判 第六章　信息充足的互動決策（四）：補償 　　第一節(jié)　決策準則和方法 　　 一、決策準則 　 二、決策方法 　　第二節(jié)　案例 　   案例1：火車一賽馬鬧劇   　 案例2：用電泥潭   　 案例3：開發(fā)礦山   　 案例4：買賣廠房      案例5：買賣床墊      案例6：公司合并 　第七章　信息不充足的互動決策：決策原則 　　第一節(jié)　決策原則 　 一、綜合原則 　    二、類型原則 　　第二節(jié)　案例 　    赤壁之戰(zhàn)（劉備集團·孫權集團·曹操集團） 參考文獻

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