成長的歲月

內(nèi)容概要

　　《成長的歲月：中國人民大學(xué)新聞系早期師生憶往事》記述、回憶了安崗?fù)痉铧h中央，毛主席之命，創(chuàng)辦了中國人民大學(xué)新聞系的史實。“今年恰逢安崗?fù)?0大壽，編輯、出版此書正可作為對安崗?fù)?0華誕的祝賀?！睍校矋?fù)镜奈恼?、講話外，還有部分師生對安崗?fù)井?dāng)年的回憶等?！　　冻砷L的歲月：中國人民大學(xué)新聞系早期師生憶往事》中匯編了全國政協(xié)委員、人民日報社原副總編輯、經(jīng)濟日報社原社長、中國公關(guān)協(xié)會會長安崗和人民日報社副總編輯張虎生、人民日報海外版原副總編輯安子貞、國內(nèi)貿(mào)易部原副部長、中國糧油協(xié)會會長白美清、全國政協(xié)委員、文化部原副部長、作家陳昌本、學(xué)苑出版社原社長王世義、中國人民大學(xué)教授成美、作家沈碧娟、吳芝蘭等人民大學(xué)老教師、老校友的文章多篇。全書約20多萬字，主要內(nèi)容為中國人民大學(xué)早期新聞系師生的集體回憶錄，分為兩個部分：第一部分為“安崗記憶”，為新聞系首任主任安崗對50年前創(chuàng)辦新聞系的回憶等文章，以及一些師生對當(dāng)年新聞系辦學(xué)教育思想與實踐的回顧與探討，還有80年改革開放中安崗創(chuàng)辦社科院新聞研究所的開拓性實踐；第二部分為“成長歲月”，為早期新聞系校友們對當(dāng)年校園內(nèi)外學(xué)習(xí)生活及多年來師生情誼的回憶文章。《成長的歲月：中國人民大學(xué)新聞系早期師生憶往事》還收集有一些珍貴的師生老照片。

書籍目錄

第一部分 安崗記憶回憶50年前辦新聞系我辦新聞系、辦剪報公司、辦新聞印刷廠和大學(xué)生談公關(guān)談?wù)撐碾S安崗在邢臺采訪憶新聞系創(chuàng)辦初期的三次調(diào)查我觀安崗的新聞教育思想新聞專家、新聞教育家安崗?fù)景矋彙袊箨懯鼙娧芯康牡旎说诙糠?成長歲月用“反芻”的方式讀書情系出版班我的一份歉疚二十七年后的一次邂逅受教一屆 得益終身從海運倉到鐵1號——人大新聞系學(xué)習(xí)生活漫憶從這里走上新聞之路對母校的記憶鐵一號，臨街那排磚雕灰樓回憶在沈陽實習(xí)培育之恩，心中永存風(fēng)雨如磐 師恩似?！促R安崗師九十華誕難忘的三年大學(xué)生活校園內(nèi)外經(jīng)風(fēng)雨——憶新聞系一九五六級八班二三事“記者要記，編輯要輯”同窗情誼深似海我的挫折和成長難忘的歲月往事并不如煙——回憶中國人民大學(xué)校園生活對人大新聞系的回憶片斷在人大新聞系學(xué)習(xí)前后畢業(yè)前去湖北等地實習(xí)后記

章節(jié)摘錄

　　回憶50年前辦新聞系　　1954年秋天，我接到喬木同志的電話，要我考慮在人民大學(xué)創(chuàng)辦新聞系，由我擔(dān)任系主任。喬木同志跟他過去一貫的作風(fēng)一樣，就是向下級宣布決定之前，都是以征求意見的口吻提出問題的。我當(dāng)時聽了，說我沒想過做新聞教育工作，但我可以考慮。喬木同志說，過兩天我們一塊商量。當(dāng)時，正處在社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一個很好時機，中央的精神就是要把形勢發(fā)展得更好、更快一些，這個也是全國人民的愿望，所以自己在工作上也考慮到這樣的一個情況，就是我們的新聞隊伍如何跟上形勢，如何壯大起來。當(dāng)時，中央提出抓教育辦新聞系，而且提出要適合于中國的形勢，用馬克思主義、毛澤東思想來建立起來的這么一個新聞教育陣地——新聞系，我反復(fù)考慮這件事值得一辦，但是考慮到我自己的條件，我又覺得有點膽怯。因為，第一，我沒有上過大學(xué)，我來當(dāng)大學(xué)的新聞系主任總覺得有點不大對勁；第二，我當(dāng)時很年輕，也不過三十幾歲。像燕京、北大、復(fù)旦都有新聞系，這些系都是很有名的。在這種情況下，我是個新人，沒有經(jīng)驗，我能夠干得了嗎？我對自己懷疑起來。第三，我也不希望離開報紙工作，因為在城市辦報，還需要有新的發(fā)展，如果我在新聞工作實踐上沒有取得新的認識，我很難在新聞教育上提出一些準確的、符合新聞教學(xué)規(guī)律的意見。正因為有這幾點，我自己犯了躊躇，我想按照我的老辦法向喬木同志提出問題，最后由他做決定。于是，我?guī)е@些問題，就去看喬木同志。在這次談話里，用今天的觀點來看，他確實是一個語重心長的新聞改革家，這一點在喬木同志逝世后發(fā)表的生平材料和傳記中都沒有涉及。

圖書封面

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