和孩子一起度過(guò)叛逆期

出版時(shí)間:2011-3  出版社:華文出版社  作者:姚志昆  頁(yè)數(shù):230  

內(nèi)容概要

這是一本專(zhuān)為廣大父母解除心病,教你實(shí)現(xiàn)良好親子關(guān)系的家教讀物。
不懂得孩子,就不懂得教育。為父母者,應(yīng)認(rèn)清井理解孩子的叛逆期。放低姿態(tài)。成為孩子的知心朋友,教對(duì)孩子,引導(dǎo)孩子走出困惑,從而在關(guān)鍵期給予孩子關(guān)鍵的幫助。本書(shū)通過(guò)生活中的常見(jiàn)事例,帶你走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,在細(xì)致獨(dú)到的心理分析基礎(chǔ)上,為你提供了實(shí)用詳盡的教子絕招。
相信本書(shū)將會(huì)為您帶來(lái)切實(shí)的幫助!

書(shū)籍目錄

第一篇 小孩子,大孩子,都不是我們的“敵人”
 “叛逆”并不可怕
 不要不分青紅皂白地打罵孩子
 人為造屏障,只能引起孩子的敵意
 別笑話你的孩子
 懲罰適當(dāng),孩子才能與你化“敵”為友
 太看重面子,只能讓你與孩子漸行漸遠(yuǎn)
 別太阻撓孩子的“人來(lái)瘋”
 幽默的語(yǔ)言,更能拉近孩子的心
第二篇 叛逆初體驗(yàn),用愛(ài)伴隨孩子成長(zhǎng)
 第一章 善待孩子的“不聽(tīng)話”
  無(wú)理取鬧背后的真相
  認(rèn)識(shí)孩子的反抗期
  童真的謊言無(wú)惡意
  不必和孩子“犟”到底
  孩子接話并不可怕
  孩子是個(gè)天生的模仿家
  別把孩子的.好動(dòng)。當(dāng)多動(dòng)癥
  放飛孩子想象的翅膀
  越是孩子,越要淘氣
 ……
第三篇 叛逆青春路,以寬容的心與孩子同行

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):不知道小川的父母聽(tīng)到小川的話,會(huì)有怎樣的想法。也許他們會(huì)無(wú)比悔恨,也許他們會(huì)不以為然,但無(wú)論如何,他們與小川之間的裂痕不會(huì)迅速愈合。這樣的家庭,無(wú)論是對(duì)于孩子還是父母,都是一種折磨。相信每一個(gè)父母,都不愿意擁有這樣的一個(gè)家庭,更不愿看到,在孩子的眼中,自己竟然是“仇人”!但是縱觀目前很多家庭,有不少父母都信奉“棍棒教育”。這些父母認(rèn)為,對(duì)于孩子,只有打罵他們才能聽(tīng)話。誠(chéng)然,被打罵過(guò)的孩子果然變老實(shí)了,但那是因?yàn)樗⌒〉男撵`充滿了恐懼,而不是真正理解了自己的錯(cuò)誤所在。這種行為,絲毫不能幫助孩子確立正確的是非觀念,反而會(huì)告訴他:暴力是一種控制別人的好辦法。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,到了十五六歲時(shí),就會(huì)采取暴力行為對(duì)抗父母的管束,引起極為嚴(yán)重的后果。棍棒教育,讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生仇恨情緒的同時(shí),也對(duì)孩子的身體造成了傷害。有的父母“教訓(xùn)”孩子時(shí),劈頭蓋臉地就打過(guò)去,打時(shí)只顧解氣,沒(méi)輕沒(méi)重。用手還嫌不足,甚至抓起身邊的掃把、樹(shù)枝、尺子等工具。這些父母常常是心理自制力較差者,往往逮哪打哪。孩子認(rèn)錯(cuò)還好,如果“犯犟”,則很可能是越打越氣,越氣越打,甚至失去理智不能自控。例如,2010年6月西安某報(bào)紙報(bào)道:一名父親因?yàn)闅騼鹤?,造成兒子不治身亡,這位父親也遭受了應(yīng)有的懲罰。這血淋淋的教訓(xùn),每個(gè)父母要引起足夠的重視。

編輯推薦

《和孩子一起度過(guò)叛逆期》:與孩子化“敵”為友做有智慧的父母不做嘮嘮叨叨磕磕絆絆的“敵人”要做明明白白真真切切的朋友叛逆期的兩個(gè)階段2~4歲,用愛(ài)溫暖與呵護(hù)孩子的心靈12~16歲,寬容、理解、引導(dǎo)孩子的行為善于觀察與發(fā)現(xiàn)朋友式的溝通與交流積極有益的引導(dǎo)

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   以前只知道青春期的孩子會(huì)叛逆,現(xiàn)在看了這本書(shū)才知道孩子在2-4歲也是叛逆期,女兒3歲左右,不管什么事兒都是喜歡說(shuō)不,當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得孩子的性格古怪,現(xiàn)在才知道那是正常的,是大人不懂得孩子的心理才會(huì)對(duì)孩子的叛逆頭疼,現(xiàn)在想想覺(jué)得當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候吼孩子,把孩子嚇得更膽小,真是不應(yīng)該,以前只想過(guò)“養(yǎng)”孩子辛苦,殊不知“育”孩子更為頭疼?,F(xiàn)在才算真正理解了“養(yǎng)育”含義。別把問(wèn)題都推給孩子,問(wèn)問(wèn)自己做得合格嗎?問(wèn)問(wèn)自己理解孩子嗎?問(wèn)問(wèn)自己對(duì)待孩子公平嗎?沒(méi)有不聽(tīng)話的孩子,只有不懂教育的父母。
  •   非常適合青春叛逆期孩子的家長(zhǎng)看
  •   和孩子一起成長(zhǎng),收獲很大
  •   為了孩子這些都值
  •   書(shū)不錯(cuò),很值得父母讀
  •   比較貼近現(xiàn)實(shí),可以借鑒
  •   現(xiàn)時(shí)正需要的一本書(shū)
  •   還沒(méi)看,看網(wǎng)上一些內(nèi)容,應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   能平息怒火,呵呵
  •   可用于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)并不多,不實(shí)用
 

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