浪淘盡

出版時間:2010-9  出版社:華文出版社  作者:劉宜慶  頁數(shù):252  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

康有為與梁啟超的道路分歧在哪里?章太炎與俞樾、周作人與章太炎,歷史鏈條中的“謝本師”蘊(yùn)藏著怎樣的深意?胡適與馮友蘭為何互相瞧不起?1949年之后,歷次政治運(yùn)動,對師道尊嚴(yán)產(chǎn)生怎樣的影響?  本書聚焦堪稱學(xué)術(shù)界文化重鎮(zhèn)的名師與高徒,以師道變遷映射出20世紀(jì)的歷史風(fēng)云。20世紀(jì),從晚清到新中國成立,各種思潮風(fēng)起云涌,各種運(yùn)動紛至沓來,問題與主義,革命與戰(zhàn)爭,交織在苦難的神州大地,這些名師與高徒在動蕩的時代,選擇各自的人生道路,他們或分道揚(yáng)鑣,或反目成仇,或亦師亦友,或情同父子。  從排滿革命的晚清到改革開放的八十年代,度盡劫波,回首一望,那些消逝在歷史中的背影,為后人留下諸多悖論和謎團(tuán),需要我們省察,追尋消逝的師道尊嚴(yán)。

作者簡介

  劉宜慶,筆名柳已青。書評人,專欄作家。現(xiàn)居青島。關(guān)注晚清民國知識分子群體,近年致力20世紀(jì)中國知識分子生活史和心靈史研究。著有《絕代風(fēng)流:西南聯(lián)大生活錄》《紅塵往事:民國時期文人婚戀傳奇》等作品。作者博客:http://liuyiqing.blog.tianya.cn/

書籍目錄

第一輯 長河落日圓 康梁的道路分歧和師生情誼 章太炎講學(xué)記 歷史鏈條中的“謝本師” 北大教授劉師培 章太炎與黃侃:大國手門下出大國手第二輯 子在川上曰 蔡元培的風(fēng)范 梅貽琦的風(fēng)度 顧毓琇:百歲宗師桃李春風(fēng) 葉企孫:甘當(dāng)中國科技基石的大師第三輯 行到水窮處 陳寅恪與周一良:文人書生不自由 汪篯為何被逐出師門 “陳門恩怨”中的金應(yīng)熙 劉節(jié):“獨(dú)立之精神”的踐行者 蔣天樞:陳寅恪的托命之人第四輯 出入風(fēng)波里 陳垣與啟功:信有師生同父子 胡適與吳晗:兩代史學(xué)家的命運(yùn)密碼 在歷史分岔的道路上——李濟(jì)與尹達(dá)的選擇 “批胡運(yùn)動”中的顧頡剛 顧頡剛與童書業(yè):平生風(fēng)義兼師友 趙儷生:雖九死其猶未悔第五輯 曲終人不見 俞平伯:被批判的紅學(xué)家 呂熒:美的殉道者 聞一多與陳夢家:兩代詩人的悲劇 陳夢家之悲:新月伴他走向死亡 葉公超與趙蘿蕤:英美文學(xué)的播種者 趙蘿蕤之痛:滄海明月一滴淚 沈從文與吳晗:智慧與權(quán)力的天秤 沈從文與汪曾祺:文壇的雙子星座后記

章節(jié)摘錄

將弟子比作太平天國五王,傳遞出章太炎對各位弟子微妙的態(tài)度。據(jù)朱希祖1939年12月7日日記,錢玄同為南王或翼王,是因?yàn)槠洹芭蠋煛保ㄒ硗跏_(dá)開背叛洪秀全自不必說,南王馮云山因其早卒,章以此喻錢畔師)。說其“畔師”是因?yàn)椋阂?、錢玄同主張廢漢字用羅馬字;二、章太炎之經(jīng)學(xué)主古文,錢之經(jīng)學(xué)主今文。而黃侃是天王,由此可見黃侃在章太炎心目中的地位,黃侃得乃師小學(xué)真?zhèn)?,世人并稱“章黃之學(xué)”。黃侃使酒任氣,狷介狂傲的性格舉世皆知,常常會和人鬧出矛盾,和同門也不例外。同為章門弟子的周作人,在《知堂回想錄》中,稱黃季剛“脾氣乖僻,和他的學(xué)問成正比,說起有些事情來,著實(shí)令人不敢恭維”。黃侃與錢玄同、吳承仕鬧矛盾,做出的出格之舉正是周作人所說的“不敢恭維”。黃侃與錢玄同最大的矛盾當(dāng)在思想和學(xué)術(shù)的分歧:錢玄同主張白話文。黃侃反對;錢玄同不無偏激地主張廢漢字用羅馬字,黃侃更是強(qiáng)烈反對。在這些問題上,兩人可謂針尖對麥芒。黃侃、錢玄同又先后同為北大、北師大的文字學(xué)教授,恐怕是一山不能容二虎,不能共處。黃侃去世后,《立報(bào)》上曾登過一篇《黃侃遺事》,文中說:“黃侃嘗于課堂上對學(xué)生日,“汝等知錢某一冊文字學(xué)講義從何而來?蓋由余溲一泡尿得來也。當(dāng)日錢與余居?xùn)|京時,時相過從。一日彼至余處,余因小便離室,回則一冊筆記不見。余料必錢攜去。詢之錢不認(rèn)可。今其講義,則完全系余筆記中文字,尚能賴乎?是余一尿,大有造于錢某也。”黃侃此言,對錢玄同來說,應(yīng)是一個很大的刺激。錢得知后,會有怎樣的反應(yīng)呢?周作人將這篇文章寄給錢玄同看,錢玄同回信說:“披翁(黃侃在舊同門中,別號披肩公)軼事頗有趣,我也覺得這不是偽造的,雖然有些不甚符合,總也是事出有因吧。例如他說拙著是撒尿時偷他筆記所成的,我知道他說過.是我拜了他的門得到的。夫拜門之于撒尿,蓋亦差不多的說法也?!卞X玄同不動聲色,將黃侃最為看重的“拜門”和“撒尿”相提并論,以其人之道還治其人之身。兩人的斗嘴,有《世說新語》的名士之風(fēng)。

后記

這是一次披荊斬棘的探索之旅,一次尋找歷史真相的幽暗的航程。2009年春節(jié),拙著《絕代風(fēng)流:西南聯(lián)大生活錄》出版后,接到一位朋友的電話,他建議我寫一寫百年中國的名師高徒,他的一句話,點(diǎn)燃了久蘊(yùn)于心的愿望。事實(shí)上,在《絕代風(fēng)流:西南聯(lián)大生活錄》中就已經(jīng)寫到了一些名師高徒,比如,金岳霖和他的弟子王浩、殷海光,吳宓與錢鍾書等。而這本《浪淘盡:百年中國的名師高徒》可以看作西南聯(lián)大知識分子群體的前傳和后續(xù),將中國知識分子放在20世紀(jì)百年風(fēng)云之中觀照,看他們的學(xué)術(shù)傳承和師生關(guān)系,看他們的肝膽相照和恩怨悲歡,以此折射百年中國的大事件,在他們的心靈留下怎樣的印記。說這本書是西南聯(lián)大知識分子群體的精神前傳,是因?yàn)榭盗?、章黃、蔡元培、劉師培等近代史上叱咤風(fēng)云的知識分子,他們對五四運(yùn)動時期在北大、清華執(zhí)教或者求學(xué)的師生來說,影響深遠(yuǎn)。新文化運(yùn)動時期的北大執(zhí)教鞭者,多章門弟子,而在北大清華求學(xué)的佼佼者,日后成為西南聯(lián)大教授群體中的中流砥柱,新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動,成為20世紀(jì)百年中國知識分子的精神紐帶。說這本書是西南聯(lián)大知識分子群體的后續(xù),是因?yàn)樗P(guān)注了聯(lián)大精神在歷史的激流中怎樣逐漸銷聲匿跡。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去,聯(lián)大的學(xué)術(shù)自由、民主堡壘的精神資源是在什么樣的歷史中失傳?1946年西南聯(lián)大三校復(fù)員之后.國共內(nèi)戰(zhàn)經(jīng)過一年多后,在北平的教授們,何去何從,不得不做出選擇。梅貽琦可謂選擇走出去的代表,吳晗則是選擇留下來的代表。1957年發(fā)起的“反右”運(yùn)動中,陳夢家、汪曾祺等被打成“右派”,1966年“文革”中,陳夢家、汪筏、呂熒等人在狂風(fēng)暴雨的政治運(yùn)動中凋零。是否可以這樣說,1949年之后,歷次政治運(yùn)動將西南聯(lián)大的生存土壤鏟除殆盡,終生信奉“獨(dú)立之精神、自由之思想”的陳寅恪病逝,標(biāo)志著西南聯(lián)大的精神成為絕響。

媒體關(guān)注與評論

通過本書可以了解中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的傳統(tǒng),可以感受學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采,可以反思當(dāng)代學(xué)術(shù)的差距。  ——廈門大學(xué)人文學(xué)院教授謝泳劉宜慶是做新聞的,他更大的興趣卻在文史方面,從中國現(xiàn)代知識分子的婚戀到西南聯(lián)大的生活,再到百年中國的名師高徒,都圍繞著舊時知識分子的各個生活側(cè)面。他的著眼點(diǎn)并不限于懷舊,更多的是還是尋找,一種更好的生活,一個更值得肯定的時代?!  麑W(xué)者、獨(dú)立撰稿人傅國涌這部文采飛揚(yáng)又情感真摯的《浪淘盡》,對一代學(xué)術(shù)大師和門下弟子經(jīng)歷的世事風(fēng)云、恩怨悲歡,賦予了透徹的同情與理解。所謂人世幾回傷往事,江湖夜雨十年燈,百年中國自由知識分子的往事堪哀,劉宜慶苦苦尋覓精研近十年,滿含悲憫情懷的書寫,對學(xué)術(shù)之燈傳承的鏈條和重要性具有一種隱喻式昭示。  ——著名作家岳南

編輯推薦

《浪淘盡:百年中國的名師高徒》編輯推薦:康有為、梁啟超:章太炎、黃侃、錢玄同、周作人、沈啟無:陳寅恪、周一良、蔣天樞,陳垣、啟功:胡適、俞平伯、吳晗:顧頡剛,童書業(yè):聞一多、陳夢家:沈從文、汪曾祺,他們或分道揚(yáng)鑣,或反H成仇,或亦師亦友,或情同父子,這些消逝了的人物,其精神和風(fēng)骨,并禾消弭。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    浪淘盡 PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)42條)

 
 

  •   康有為、梁啟超;章太炎、周作人、沈啟無;陳寅恪、周一良、蔣天樞;陳垣、啟功;胡適、吳晗;顧頡剛,童書業(yè);聞一多、陳夢家;沈從文、汪曾祺他們或分道揚(yáng)鑣,或反目成仇,或亦師亦友,或情同父子。這些消逝了的人物,其精神和風(fēng)骨,并未消弭。
  •   本書聚焦堪稱學(xué)術(shù)界文化重鎮(zhèn)的名師與高徒,以師道變遷映射出20世紀(jì)的歷史風(fēng)云?!伴L河落日圓”一輯選擇晚清民國的國學(xué)大師,聚焦康有為與梁啟超、章太炎與黃侃等師弟的思想分歧和師門情誼;“子在川上曰”一輯,選擇北大、清華的教育家、科學(xué)家,如蔡元培、梅貽琦、葉企孫、顧毓秀等;“行到水窮處”一輯講的是陳寅恪和他的弟子們,觸及一段沉重的歷史;“出入風(fēng)波里”一輯,關(guān)注學(xué)者在政治和學(xué)術(shù)之間的艱難選擇,探討學(xué)者從政的悲劇;“曲終人不見”一輯,探討被動卷入政治運(yùn)動中的學(xué)者和文人,從師生關(guān)系的變化來觀察社會變遷
  •   中國的名師高徒輩出的階段,僅此百年
  •   寫了民國時期的著名文人,學(xué)到了知識,了解了歷史。
  •   名師出高徒,高徒不一定出自名師
  •   首先,封面銅版印刷,質(zhì)量較差,不能體現(xiàn)書的內(nèi)容。再次,文章有記流水賬的感覺,讀后一般般,只是了解了一些大師及大師的高徒,與《往事并不如煙》相差甚遠(yuǎn)。缺乏激情。
    總體評價(jià):一本很普通的書。
  •   作者寫的很用心,資料等都很完整。懷念那個時代的文化,懷念那個時代的環(huán)境。作者用很客觀嚴(yán)肅的語言向我們描述了那個時代的大師們。尤其希望教授、校長之類的都看看,什么叫做大學(xué)精神,什么叫做大師,什么叫做教書育人。
  •   度過很多關(guān)于民國時期大師的著作,此書算是比較好的一部。
  •   讀一本書就是和一個個已經(jīng)成為歷史的偉人對話,在這部書里,我感悟了許許多多的東西。
  •   過去的師生太純粹了。向向民國的范兒致敬!
  •   讀這本書,覺得民國的大師有名,徒弟水平也高,值得一讀的好書.
  •   不錯。師道不傳,妄為學(xué)焉。
  •   在浮躁的現(xiàn)今,我們很難靜下心來。功名利祿占去了我們太多的思想。沐浴春風(fēng)吧,我們需要心靈的蕩滌。它不會令你失望。
  •   很想知道那個時代人們之間的感情,不僅僅局限于師徒之間。
  •   這個商品不錯,多讀書多思考,對經(jīng)典作品,人物多看思考總是有好處的
  •   作者的書看了幾本,基本成系列
  •   正如書中所講,人在年青好學(xué)的時候能遇到了一位好老師,的確是一生之幸。
  •   我們該怎樣完成文化的傳承,在遍地金錢的商業(yè)社會,我們傳統(tǒng)的文化該怎樣面對,在層出不窮的高校學(xué)科造假的新聞中,我們的文化該怎樣傳承。
  •   送老媽的,介紹許多學(xué)者故事,適合老人看看
  •   很喜歡這類型的書,發(fā)人深思,大師不愧為大師
  •   很好的書,值得慢慢品讀。
  •   書,看雜點(diǎn),沒壞處
  •   您喜歡這本書嗎?寫點(diǎn)讀書心得與大家分享吧~幫同事買的,他看了再告訴我意見吧
  •   本書很好,內(nèi)容簡介易懂值得一看
  •   呵呵,可以看一下,補(bǔ)充下知識
  •   增加見聞,非常喜歡。
  •   還沒看,但書不錯
  •   得靜下心來慢慢讀
  •   一口氣看完,感觸很深。。。
  •   愛看。
  •   名師出高徒,高徒成名師!
  •   此書很好看,里面講的人物很齊全,更能了解很多歷史
  •   至真至情師生情
  •   現(xiàn)在越來越缺乏那種學(xué)術(shù)氛圍了,自然也難出大家
  •   寫作需要材料,尤其是那些真實(shí)的材料,特別動人!關(guān)鍵在于,這樣的材料往往十分難得,沒辦法,只好退而求次……
  •   封面除外,內(nèi)頁排版稍微有點(diǎn)滿,就字與字的間距啥的,會看得人眼睛累吧。等看了再細(xì)評論。
  •   翻看了一下,還不錯,收藏了
  •   那是大師,該看
  •   首先呢,很佩服作者的毅力,為了寫這本書查閱了那么多書目。但是我總覺得這本書的可讀性不強(qiáng),作者的論述有種想到哪兒說到哪兒的感覺,個人主觀思想缺乏深度和廣度。
  •   還行吧。感覺不那么引人入勝。文筆差了些。
  •   還沒讀完,總體覺得還可以。
  •   書本身,字小,閱讀費(fèi)勁,而且校對極差。書的內(nèi)容多為拾人牙慧,無創(chuàng)見。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7