巧辯不如攻心

出版時(shí)間:2010-3  出版社:華文  作者:陳禹安  頁數(shù):252  
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內(nèi)容概要

本書從《三國演義》取材,精選出數(shù)十個(gè)精彩的說服案例,首次運(yùn)用社會心理學(xué)的基本原理深度剖析三國中的說服智慧,并歸類得出數(shù)十個(gè)具有強(qiáng)大效力的說服策略。這些說服原則和策略,既各自獨(dú)立,又相互聯(lián)系,既可單獨(dú)使用,亦可綜合運(yùn)用。在本書的最后,作者又特意增寫了綜合應(yīng)用這些說服策略的經(jīng)典案例。賦予了三國文化以全新的視角,使中華傳統(tǒng)文化的博大精深在現(xiàn)代社會更加光芒四射。本書通過對三國故事中的經(jīng)典案例進(jìn)行心理學(xué)上的深度剖析,深刻地告訴我們這樣一個(gè)簡單到幾乎從未思考過的大道理:說服不是口舌之辯,而是一種情感和理性的力量博弈,只有嫻熟運(yùn)用心理學(xué)原理,并深入洞悉對方的內(nèi)心世界,才能真正占領(lǐng)對方理性和情感的高地,由以理服人上升到使對方“口服心也服”的更高境界。這就是日常所言“攻心術(shù)”的威力所在。這個(gè)奧秘,千百年來,從未有人真正點(diǎn)破過。

作者簡介

陳禹安,浙江人,法學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士?!朵N售與市場》專欄作者、多家出版社經(jīng)管類圖書書評人。著有:《高層管理》(合著),經(jīng)濟(jì)管理出版社2005年版:《如何成為帶頭大哥一一金庸武俠管理學(xué)案例分析》,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),鳳凰出版社2009年版;《誰能管好韋小寶——鹿鼎記領(lǐng)導(dǎo)啟示錄》,即將出版。

書籍目錄

序言  說服是基于心理分析的影響力——“厚積”才能“薄發(fā)”1.說服的本質(zhì)——協(xié)調(diào)認(rèn)知 張遼為什么能說服關(guān)羽降曹——說服的本質(zhì):認(rèn)知不協(xié)調(diào)的克服 劉備為什么能說服袁紹而兩次死里逃生——說服的途徑:中心途徑和外周途徑 諸葛亮為什么能說服關(guān)羽放棄和馬超比武——說服途徑的綜合運(yùn)用2.權(quán)威——狐假虎威的說服秘笈 張昭為什么能說服孫權(quán)總是采信他的“餿主意”——權(quán)威的力量Ⅰ:內(nèi)部權(quán)威 陸遜為什么能說服呂蒙退位讓賢——權(quán)威的力量Ⅱ:外部權(quán)威 孫夫人為什么沒能說服趙云放她帶阿斗回東吳探母——權(quán)威的失效Ⅰ:利益沖突 薛綜為什么沒能說服諸葛亮甘拜下風(fēng)——權(quán)威的失效Ⅱ:道德背反 劉備為什么能說服諸葛亮不殺關(guān)羽——維護(hù)權(quán)威策略3.立場——界定利益博弈的邊界 曹操為什么能說服陳宮放他生路并棄官相從——相同立場策略 諸葛亮為什么能說服孫權(quán)與劉備聯(lián)手抗曹——相反立場策略 太史慈為什么能說服劉備出兵援救孔融——中間立場策略 董承為什么能說服馬騰盟誓誅曹扶漢——立場鑒別策略 李儒為什么沒能說服董卓將貂蟬賜給呂布——相同立場反制策略 劉備為什么能說服曹操對程昱郭嘉起了疑心——相反立場反制策略 諸葛瑾為什么沒能說服諸葛亮同為東吳效力——對等立場反制策略4.報(bào)酬——適可而止的心理通行證 陶謙為什么沒能說服劉備受讓徐州——過度合理化效應(yīng) 趙范為什么沒能說服趙云迎娶其嫂——個(gè)體差異及頻度影響 劉備為什么能說服諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已——理由不足效應(yīng)5.標(biāo)簽——給他戴頂“高帽子” 陳宮為什么能說服曹操善待厚養(yǎng)自己的家人——標(biāo)簽約束效應(yīng) 曹睿為什么能說服司馬懿盡忠曹魏不起異心——示范效應(yīng) 王允為什么能說服呂布刺殺董卓——評價(jià)顧忌效應(yīng) 龐統(tǒng)為什么能說服劉備攻取劉璋的西川——道德排除策略 曹操為什么能說服父親不聽叔父的忠言——態(tài)度免疫效應(yīng)6.情緒——心情起落間的可乘之機(jī) 龐統(tǒng)為什么能說服曹操采納連環(huán)計(jì)——好心情效應(yīng) 諸葛亮為什么能說服周瑜袒露心扉——壞心情效應(yīng) 虞翻為什么能說服傅士仁背蜀降吳——喚起恐懼效應(yīng) 廖化為什么沒能說服劉封出兵援救關(guān)羽——明示恐懼策略7.認(rèn)知——人人都有“一根筋” 馬謖為什么能說服諸葛亮讓自己鎮(zhèn)守街亭——首因效應(yīng)VS近因效應(yīng) 袁紹為什么沒能說服何進(jìn)對十常侍先下手為強(qiáng)——信念固著效應(yīng) 呂蒙為什么能說服孫權(quán)讓他獨(dú)任大都督一職——形象化策略 陳宮為什么沒能說服曹操停止報(bào)復(fù)性攻打徐州——人格化策略 諸葛亮為什么能說服王平率千人迎戰(zhàn)魏國四十萬大軍——神秘化策略8.互惠——愧疚讓他無法說NO 李肅為什么能說服呂布?xì)⒌舳≡犊慷俊セ菰怼£R澤為什么能說服蔡中蔡和說出臥底真相——袒露互惠效應(yīng) 張飛為什么能說服嚴(yán)顏歸降——顛覆預(yù)期策略 蔣干為什么能說服曹操第二次信任重用自己—一隗疚回報(bào)策略 劉備為什么能說服孫夫人和自己私奔回荊州——登門檻技巧 周倉為什么能說服關(guān)羽收留自己——閉門羹技巧9.說眼的力量——巧辯不如攻心 孫乾為什么能說服劉表盛情收留劉備——說服策略的綜合運(yùn)用 龐統(tǒng)為什么能說服劉備重用自己——事實(shí)勝于雄辯的說服力量

章節(jié)摘錄

  1.說服的本質(zhì)——協(xié)調(diào)認(rèn)知  諸葛亮為什么能說服關(guān)羽放棄和馬超比武——說服途徑的綜合運(yùn)用  劉備順利攻下劉璋的西川,勇將馬超也投歸劉備麾下。劉備遂自領(lǐng)益州牧,大封老部下及新降文武?! —?dú)自在荊州鎮(zhèn)守的關(guān)羽被封為蕩寇將軍、壽亭侯,劉備又遣使送黃金五百斤、白銀一千斤、錢五千萬、蜀錦一千匹厚賞關(guān)羽。關(guān)羽非常高興,但是當(dāng)他得知新近歸降的馬超也被封為平西將軍、都亭侯后,就很不高興了。關(guān)羽認(rèn)為馬超剛剛來投,也沒立多大的功勞,就得到了這么豐厚的封賞,實(shí)在有點(diǎn)說不過去。而且,馬超一向以勇猛著稱,他的到來對素以“老子天下第一”自居的關(guān)羽是一種無形的挑戰(zhàn),所以,心高氣傲的關(guān)羽決定,要和馬超比武,一決高下?! £P(guān)羽叫來兒子關(guān)平,對他說:“我派你到成都去,向劉伯父致謝。另外,你還要代為稟告一件事。我聽說馬超勇猛過人,我要入川和他比武,看看到底是誰更勝一籌?”  關(guān)平來到成都,面見劉備,稟報(bào)此事。  劉備聞言,大吃一驚,說:“荊州是我等立身之本,云長如果入川,荊州誰來防守?馬超確實(shí)十分勇猛,當(dāng)初曾經(jīng)和翼德數(shù)日激戰(zhàn),不分上下,如果云長和他比試,無論哪個(gè)有點(diǎn)閃失,都非同小可。這怎么能行呢?”  劉備擔(dān)心的這兩點(diǎn),都十分重要。在任何一點(diǎn)上出了意外,都是他以及他的組織所不能承受的?! 〉珓鋵﹃P(guān)羽也十分了解,如果自己強(qiáng)行壓制,關(guān)羽遲早還會動這個(gè)念頭的。正在為難之際,諸葛亮卻說:“主公不用焦急,我只要寫一封信,必定叫云長回心轉(zhuǎn)意,安心鎮(zhèn)守荊州。”  于是,諸葛亮寫好信,交給關(guān)平帶回荊州給關(guān)羽。關(guān)羽見到關(guān)平回來,連忙問:“我要和馬超比武之事,你可曾向劉伯父提起?”關(guān)平說:“我已經(jīng)向劉伯父稟告了,現(xiàn)在有軍師的一封書信在此?!薄 £P(guān)羽打開一看,不由放聲大笑,心情暢快已極,吩咐關(guān)平急傳部眾賓客,會集一堂,宣示孔明此信!  諸葛亮的信是這樣寫的:  “亮聞將軍欲與孟起分別高下。以亮度之:孟起雖雄烈過人,亦乃黥布、彭越之徒耳;當(dāng)與翼德并驅(qū)爭先,猶未及美髯公之絕倫超群也。今公受任守荊州,不為不重;倘一入川,若荊州有失。罪莫大焉。言雖狂簡,惟冀明照?!薄 £P(guān)羽看畢,自綽其髯笑曰:“孔明知我心也?!睆拇嗽僖膊惶崛氪ㄕ荫R超比武的話題了?! ≈T葛亮的信為什么能說服關(guān)羽呢?  在《劉備為什么能說服袁紹而兩次死里逃生》一文中,我們介紹了說服的兩種途徑:中心途徑(理性說服)和外周途徑(感性說服)。諸葛亮的這封信正是綜合運(yùn)用了這兩種說服途徑而達(dá)到了說服的效果?! ⌒诺那鞍攵问且粋€(gè)典型的“外周說服”?! ≈T葛亮把馬超歸為黥布、彭越這一類的人(“形象化策略”)。黥布和彭越都是秦末漢初名將。黥布原來在項(xiàng)羽手下,是霸王帳下五大將之一,曾被封為九江王,后叛楚歸漢,投奔劉邦,被封為淮南王。彭越也因戰(zhàn)功被劉邦拜為魏相國,后又被封為梁王。黥布、彭越和韓信被稱為漢初三大名將?! △舨肌⑴碓竭@兩個(gè)人以作戰(zhàn)勇猛聞名,卻不以謀略見長。諸葛亮把馬超和他們相提并論,并進(jìn)而認(rèn)為,馬超和同樣勇猛過人的張飛是并駕齊驅(qū)的。但是,無論是黥布、彭越,還是張飛、馬超,都不能和超群絕倫的關(guān)羽相比。至于關(guān)羽如何超群絕倫,諸葛亮根本不用解釋說明,其實(shí)也沒法解釋說明到底關(guān)羽比他們強(qiáng)在哪里。但諸葛亮只要這么一說,就正好迎合了關(guān)羽的高自尊需求。如果關(guān)羽再提出要和馬超比武,就等于是自降身份了。這是非常有感性力量的一種說服。  緊接下來的一段,則又采用了說服的中心途徑,曉之以理,諭之以義,通過一再強(qiáng)調(diào)鎮(zhèn)守荊州的重要性,來烘托關(guān)羽本人的重要性?! ≈T葛亮認(rèn)為,荊州北拒曹操,東控孫權(quán),是劉備集團(tuán)得以生存發(fā)展的重要基地。劉備剛剛奪了西川,但人心未定,還存在很多變數(shù)。一旦關(guān)羽人川比武,曹操孫權(quán)乘虛而入,導(dǎo)致荊州有失,那么劉備集團(tuán)辛苦奮斗形成的大好局面,就又會歸于覆滅。荊州是如此的重要,又只能由超群絕倫的關(guān)羽來鎮(zhèn)守,才能穩(wěn)如泰山。這本身就是對關(guān)羽的最高褒揚(yáng)。反過來說,如果因?yàn)殛P(guān)羽的個(gè)人原因,擅離職守,人川比武,導(dǎo)致荊州有失,那么這個(gè)罪責(zé)就只能由關(guān)羽來承擔(dān)了。所以,關(guān)羽也必須理性思考,自己肆意妄為帶來的后果。這自然是理性說服的體現(xiàn)了?! ∈聦?shí)上,諸葛亮要對關(guān)羽進(jìn)行說服,只要運(yùn)用這兩種說服的一種就可以達(dá)到。但是,諸葛亮對這兩種途徑的綜合運(yùn)用,讓說服更加容易被接受,說服效力也更加持久。  我們知道,外周途徑的說服,是一種“投機(jī)取巧”的快速途徑,能夠較快地達(dá)成說服;而中心途徑的說服,立足于理性分析,說服對象要經(jīng)過邏輯嚴(yán)密的思考才會接受,所以說服所花費(fèi)的時(shí)間要更長一些,但經(jīng)過理性思考后而被說服的效力要長久得多?! ∵@兩者的結(jié)合,相互配合,相得益彰,讓諸葛亮的說服嚴(yán)絲合縫,沒有一絲漏洞,也讓關(guān)羽心悅誠服,歡心接受?! 《T葛亮在這兩種說服途徑的運(yùn)用次序上也很值得我們學(xué)習(xí)?! ≈T葛亮先用外周途徑的感性力量快速地滿足了關(guān)羽的情感需求,激發(fā)了關(guān)羽的好心情,讓關(guān)羽心情愉悅地放棄了比武的想法;緊接著又用理性的分析,指出關(guān)羽擅離荊州可能會造成的嚴(yán)重后果,讓關(guān)羽進(jìn)行中心途徑的思考,從而強(qiáng)化了說服的效力?! ∪绻T葛亮先用中心途徑,再用外周途徑,當(dāng)然也能達(dá)成說服,但可能效果就會差很多。畢竟,在這件事上,關(guān)羽確實(shí)是在開和他身份不符的“大玩笑”。如果諸葛亮一上來,就先以大道理壓人,雖然關(guān)羽也無話可說,但多少會有些抵觸情緒,從而會影響說服的效果?! 倪@個(gè)案例中,我們可以體會到,說服的兩種途徑,并不是割裂對立的,而是能夠有機(jī)融合的。作為一個(gè)說服者,應(yīng)該善于同時(shí)發(fā)掘說服中適于這兩類途徑的因素,然后根據(jù)具體的情勢不同而加以不同的運(yùn)用。

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用戶評論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   看過實(shí)體書才選擇網(wǎng)購的,內(nèi)容援引三國故事來說明‘攻心’~確實(shí)很新穎,值得一閱
  •   講得是三國故事
  •   無論任何事,交際也好,做事也好,攻心成功則百事成功,單單書的名字就能使人受益,所以買了,書還沒來得及看。不過價(jià)格到位,稍顯虛高。
  •   看完覺得自己還是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)心理學(xué)。。。不過只能再買其他書看了,總體來說還是挺好看的
  •   這本書可以讓銷售人員由動嘴到動腦,大幅度提升銷售業(yè)績的同時(shí)還能攢下更多的人脈,為以后的銷售打下基礎(chǔ)。
  •   書題就很有哲理,和“不戰(zhàn)而屈人之兵”一樣的道理,但做到卻又很難
  •   內(nèi)容沒看,不過書的質(zhì)量很好,應(yīng)該不錯。
  •   開卷有益...
  •   還沒來得及看,看了目錄,一句話形容:知己知彼,百戰(zhàn)不殆
  •   自己還沒看,同事看到很興奮,拿走了
  •   個(gè)人從事商務(wù)溝通與談判方面的培訓(xùn)工作,一直試圖將三國演義中的說服段落總結(jié)整合,制成溝通的案例。本書作者已經(jīng)較好的完成了此項(xiàng)工作,總結(jié)得非常全面,幾乎所有舌戰(zhàn)和說服的段落都包括了。唯一美中不足的是作者只是對各個(gè)案例進(jìn)行零散而表面的點(diǎn)評,沒有形成自己的溝通理論。
  •   看的多了,覺得事實(shí)就是如此簡單。
  •   生活、工作中都用得到。哈哈
  •   對現(xiàn)實(shí)生活中遇到的種種情況都有說明,還可以吧~
  •   看了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的一點(diǎn)書摘覺得書挺不錯的,能學(xué)到好多東西,所以就買下了。美中不足的是寄過來的書有些舊了。呵呵,但無妨,
  •   翻了幾頁,還行
  •   雖然內(nèi)容也是寬泛的,但是還是有比較誠懇的一面
  •   使用了很多三國的案例,但有的有些牽強(qiáng),總體還可以。
 

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