出版時間:2008-10 出版社:華文出版社 作者:汪玉美,李景莉 主編 頁數(shù):188
內(nèi)容概要
一直以來,閃亮英語的策劃原則都定位于“一切為了讀者”。我們的專家、編輯和作者永遠(yuǎn)都是從學(xué)生的角度出發(fā)來編寫圖書?,F(xiàn)在,要編寫一套備戰(zhàn)中考的圖書,大家斗志昂揚,同時,更難免戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。備考何其重要,一定要做出一套實用、高效、準(zhǔn)確的書來才好??紤]到備考對學(xué)習(xí)效率的高度要求,閃亮英語具體定位于“雙向追分”。這一理念突出了“1+1”的概念,希望能幫助學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握最多的知識!
書籍目錄
第1部分 突破閱讀理解 第1章 命題分析與權(quán)威預(yù)測 第2章 5日突破閱讀理解 第1日秘籍 細(xì)節(jié)理解和邏輯推理題 第2日秘籍 主旨大意題 第3日秘籍 詞義猜測題 第4日秘籍 圖表理解題 第5日秘籍 任務(wù)型閱讀 第3章 真題回放 passage 1 passage 2 passage 3 passage 4 passage 5 passage 6 passage 7 passage 8 passage 9 passage 10 passage 11 passage 12 passage 13 passage 14 passage 15 passage 16 passage 17 passage 18 passage 19 passage 20 第4章 新題快遞 passage 1 passage 2 passage 3 passage 4 passage 5 passage 6 passage 7 passage 8 passage 9 passage 10 passage 11 passage 12 passage 13 passage 14 passage 15 passage 16 passage 17 passage 18 passage 19 passage 20 第5章 模擬演練 模擬 1 模擬 2 模擬 3 模擬 4 模擬 5第2部分 突破完形填空 第1章 命題分析與權(quán)威預(yù)測 第2章 5日突破閱讀理解 第1日秘籍 解題思路與解題步驟 第2日秘籍 考查能力與應(yīng)試技巧點撥 第3日秘籍 解題過程中的推測手段 第4日秘籍 “填空式”完形填空應(yīng)試策略 第5日秘籍 “選詞填空式”完形填空解題技巧 第3章 真題回放 passage 1 passage 2 passage 3 passage 4 passage 5 passage 6 passage 7 passage 8 passage 9 passage 10 passage 11 passage 12 passage 13 passage 14 passage 15 passage 16 passage 17 passage 18 passage 19 passage 20第4章 新題快遞 passage 1 passage 2 passage 3 passage 4 passage 5 passage 6 passage 7 passage 8 passage 9 passage 10 passage 11 passage 12 passage 13 passage 14 passage 15 passage 16 passage 17 passage 18 passage 19 passage 20 第5章 模擬演練 模擬 1 模擬 2 模擬 3 模擬 4 模擬 5 第3部分 障礙句段翻譯 第4部分 參考答案
章節(jié)摘錄
閱讀是獲取信息、增長知識的重要途徑之一,培養(yǎng)閱讀能力是英語教學(xué)的重要任務(wù)。閱讀能力影響并制約著聽、說、讀、寫能力,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把培養(yǎng)閱讀能力作為一個主要的教學(xué)目標(biāo)。近年來,注重對初中生閱讀理解能力的考核已成為中考的一大趨勢。各地中考英語試卷中閱讀理解題的分值占的比例最大,除了個別省市的試卷以外,絕大多數(shù)中考英語試卷中閱讀理解題的分值占試卷總分值的20%~33%(不含完形填空),閱讀理解部分每小題的分值大多為2分,是試卷中最重要、最具有區(qū)分度的部分。 隨著信息時代的到來,中考英語閱讀理解題的文章變得體裁多樣、題材各異。文章的內(nèi)容突破了單一的故事、寓言等題材,社會實用性愈來愈強,而且更趨于信息化、時代化、生活化和知識化,涉及新聞、廣告、科普、醫(yī)療、教育等;文章的體裁也從記敘文擴大到產(chǎn)品說明、邏輯推理及實際應(yīng)用等文體。記敘文閱讀主要要求考生能抓住四大要素:時間、地點、人物和事件的起因、發(fā)展與結(jié)果,其中人物要素包括理解人物之間的關(guān)系、表現(xiàn),甚至要求從中分析他們的思想品質(zhì)、性格特征等;議論文是闡明作者立場和觀點的文章,即對人或事的好壞進(jìn)行判斷,要求考生在閱讀時必須正確把握文章的論點和論據(jù),理清論證思路后再進(jìn)行邏輯推理得出結(jié)論;說明文和應(yīng)用文是最貼近日常生活的文體,它們包括科普知識介紹、說明書、通知、廣告、便條、節(jié)目表等,形式多樣,題材各異,如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等,閱讀這類文體的文章要求簡明扼要地抓住所需信息從而理解文章內(nèi)容?! ?jù)不完全統(tǒng)計,近一兩年全國各地中考英語閱讀理解題中,敘事性的文章(幽默故事類)與往年相比有所減少,已降到了總篇數(shù)的30%左右;應(yīng)用文體的比重有所增加,約占總篇數(shù)的25%;而說明文與散文、隨筆的比重與往年相比變化不大,各占總篇數(shù)的20%和25%左右?! ≈锌奸喿x理解題不僅考查考生對整篇文章的把握能力,而且考查其快速捕捉信息、準(zhǔn)確理解特定細(xì)節(jié)以及復(fù)雜句子的能力??忌粌H要理解文章的表層意思,還要通過文章的表層去合理推斷、挖掘文章的隱含、延伸意義,是對考生能力、智力、心理的一個綜合檢驗?! ¢喿x理解題成績的好壞在很大程度上決定著英語考試的成敗,而中考閱讀理解中的生詞率直接決定題目的難度。中考一般要求考生能閱讀生詞率不超過3%的文章,有些詞即使已經(jīng)學(xué)過,但同一個詞在不同語境中含義也不盡相同。傳統(tǒng)中考英語閱讀理解題對大綱規(guī)定的詞匯以外的生詞一般有中文注釋,而近幾年的考查趨勢是對部分生詞不作解釋,需要考生通過一定的閱讀技巧去理解這些單詞的含義。大多數(shù)中考英語閱讀理解題中都有1-2道詞匯理解的測試題?! ?/pre>媒體關(guān)注與評論
本書突破性地將中考中分值較大的兩項同時收錄,雙管齊下,一箭雙雕。通過有針對性的集中訓(xùn)練,同時擊破兩大中考難點,迅速提高考試分?jǐn)?shù)。 ——賈元科 北京師范大學(xué)外文學(xué)院副教授 10日的限時方法點撥體現(xiàn)了本書對技巧與效率的關(guān)注,通過技巧與解題實例的有機融合,使抽象的方法更具體,落到實處,體現(xiàn)了強烈的科學(xué)性和實用性?! Y村業(yè) 中國英語教育界知名學(xué)者 本書從中考英語命題角度出發(fā),分析命題規(guī)律,總結(jié)解題技巧,解讀最近三年各地中考英語試題,依照中考命題特點設(shè)置經(jīng)典訓(xùn)練題,堪稱經(jīng)典之作?! 狝ndrew Finch英國人,知名英語教學(xué)專家圖書封面
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