書(shū)面表達(dá)與短文改錯(cuò)/初中英語(yǔ)雙向追分

內(nèi)容概要

本書(shū)的備考特色：　  1.雙向內(nèi)容，將閱讀理解與完形填空，書(shū)面表達(dá)與短文改錯(cuò)，單項(xiàng)選擇與語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)各自融合在一冊(cè)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)一本書(shū)兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)。    2.充分注重訓(xùn)練，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)都收錄了最大限量的訓(xùn)練題，真題+新題+原創(chuàng)題+模擬題+預(yù)測(cè)題……將訓(xùn)練滲透在每寸角落。    3.將方法與技巧運(yùn)用到極致，第*日秘籍+淘金心得+實(shí)例講解+攻關(guān)練習(xí)……無(wú)論是獨(dú)立章節(jié)，還是文中欄目，全書(shū)滲透了大量的技巧，強(qiáng)化效率。    4.重視權(quán)威預(yù)測(cè)，單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)章節(jié)的權(quán)威預(yù)測(cè)，將命題方向與考查要點(diǎn)和命題預(yù)測(cè)一網(wǎng)打盡，完全從學(xué)生角度出發(fā)，具有人文價(jià)值。    5.由權(quán)威專(zhuān)家把關(guān)，從國(guó)內(nèi)專(zhuān)家到外國(guó)專(zhuān)家，從權(quán)威調(diào)研人士到一線教師，全書(shū)獲得了眾多專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)支持！    當(dāng)然，無(wú)論是教材還是教輔用書(shū)，都只是學(xué)習(xí)的工具。建議你不要機(jī)械性地迷信書(shū)本，而應(yīng)結(jié)合自身情況，創(chuàng)造性地使用本書(shū)。衷心祝愿你能夠通過(guò)“雙向追分”，為中考加分！

書(shū)籍目錄

第1部分　突破書(shū)面表達(dá)　第1章　命題分析與權(quán)威預(yù)測(cè)　第2章　5日突破書(shū)面表達(dá)　　第1日秘籍 書(shū)面表達(dá)解題技巧　　第2日秘籍 看圖寫(xiě)句填詞解題技巧　　第3日秘籍 看圖作文解題技巧　　第4日秘籍 提示性作文解題技巧　　第5日秘籍 話題作文解題技巧　第3章　真題匯編　　一、看圖寫(xiě)句填詞　　二、看圖作文　　三、提示性作文　　四、話題作文　第4章　新題快速　　一、看圖寫(xiě)句填詞　　二、看圖作文　　三、提示性作文　　四、話題作文　第5章　模擬演練　第6章　素材模板　　一、經(jīng)典必背短語(yǔ)　　二、經(jīng)典必背句型　　三、萬(wàn)能模板及必背范文第2部分　突破短文改錯(cuò)　第1章　命題分析與權(quán)威預(yù)測(cè)　第2章　5日突破短文改錯(cuò)　　第1日秘籍 怎樣做好短文改錯(cuò)　　第2日秘籍 短文改錯(cuò)解題步驟　　第3日秘籍 短文改錯(cuò)解題技巧　　第4日秘籍 短文改錯(cuò)重要突破口　　第5日秘籍 短文改錯(cuò)的錯(cuò)詞現(xiàn)象解析　第3章 真題匯編　第4章 新題快遞　第5章 模擬演練

章節(jié)摘錄

　　一、書(shū)面表達(dá)解題步驟：　　1.仔細(xì)審題，明確要求?！　≡陂_(kāi)始做題前首先要仔細(xì)審題，對(duì)題目所提供的信息和提出的要求要認(rèn)真分析，做到心中有底。認(rèn)真閱讀，對(duì)所提供的信息進(jìn)行加工、整理，使之具體化、條理化。同時(shí)還應(yīng)搞清試題所要求的體裁，是寫(xiě)短文、連詞成句、縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、改寫(xiě)還是看圖說(shuō)話。此外還應(yīng)注意所要求的人稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、故事情節(jié)等。　　2.抓住要點(diǎn)，多句式表達(dá)?！　∽x完題目明確要求之后，需要提煉出要點(diǎn)，然后將這些要點(diǎn)逐一確定，用英語(yǔ)熟練表達(dá)出來(lái)。如果有較難的句子，則應(yīng)考慮一句多譯和句式轉(zhuǎn)換，將同一意思運(yùn)用不同的句式進(jìn)行表達(dá)，避開(kāi)自己沒(méi)有把握的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，以求其準(zhǔn)確度。　　二、寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：　　1.人稱(chēng)。根據(jù)短文要求和內(nèi)容確定究竟該用第一人稱(chēng)，還是第二、第三人稱(chēng)。并依據(jù)短文形式確定應(yīng)該口語(yǔ)些，還是正式些。如對(duì)話形式多采用口語(yǔ)表達(dá)，而敘述文多采用書(shū)面語(yǔ)，并注意句與句之間的銜接和段落之間的銜接。　　2.時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的確定。根據(jù)所提供的情景確定全文的主要時(shí)態(tài)，注意主要時(shí)態(tài)與其他時(shí)態(tài)的交叉使用。還要注意是使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般寫(xiě)人敘事的文章使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)較多，科普類(lèi)文章使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)較多。　　3.順序、段落的安排。要根據(jù)所提供的情景素材要求確定以什么樣的順序來(lái)組織，是時(shí)間順序，還是空間順序；是不分段毒達(dá)明確，還是分段表達(dá)明確，以及分幾段更明確。一般文章可分二至三段?！　?.寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾。注意開(kāi)頭是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山還是先解釋或是先提供背景知識(shí)，結(jié)尾是否要重申要點(diǎn)，是否用抒情、感嘆來(lái)把全文推向高潮?！　?.用詞適當(dāng)，表達(dá)規(guī)范。在表達(dá)時(shí)應(yīng)注意不要逐條翻譯，應(yīng)排除漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的各種影響，避免寫(xiě)出漢語(yǔ)式的句子來(lái)?！　?.進(jìn)行全文寫(xiě)作和修改。在完成以上工作之后，一氣呵成，完成短文的寫(xiě)作。在寫(xiě)作的過(guò)程中如遇到不會(huì)寫(xiě)的詞句，不要對(duì)個(gè)別詞句費(fèi)神費(fèi)時(shí)從而造成思路中斷，可更換另一種說(shuō)法或改用兩三句表達(dá)青楚?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用各種復(fù)合句，使文章句子有所起伏，不至于呆板。應(yīng)避免漢式英語(yǔ)的運(yùn)用。注意使用連接詞，使上下文連貫，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　本書(shū)突破性地將中考中分值較大的兩項(xiàng)同時(shí)收錄，雙管齊下，一箭雙雕。通過(guò)有針對(duì)性的集中訓(xùn)練，同時(shí)擊破兩大中考難點(diǎn)，迅速提高考試分?jǐn)?shù)。　　——賈元科 北京師范大學(xué)外文學(xué)院副教授　　10日的限時(shí)方法點(diǎn)撥體現(xiàn)了本書(shū)對(duì)技巧與效率的關(guān)注，通過(guò)技巧與解題實(shí)例的有機(jī)融合，使抽象的方法更具體，落到實(shí)處，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的科學(xué)性和實(shí)用性?！　　]村業(yè) 中國(guó)英語(yǔ)教育界知名學(xué)者　　本書(shū)從中考英語(yǔ)命題角度出發(fā)，分析命題規(guī)律.總結(jié)解題技巧，解讀最近三年各地中考英語(yǔ)試題，依照中考命題特點(diǎn)設(shè)置經(jīng)典訓(xùn)練題，堪稱(chēng)經(jīng)典之作?！　　狝ndrew Finch 英國(guó)人，知名英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家

編輯推薦

　　根據(jù)最新《英國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，10余位中外專(zhuān)家+1本書(shū)2個(gè)專(zhuān)項(xiàng)+10日方法突破+200余篇06～08年真題+權(quán)威預(yù)測(cè)命題方向。10日急行，N倍追分，中考兩大重頭戲，看這本《初中英語(yǔ)雙向追分：書(shū)面表達(dá)與短文改錯(cuò)》就夠了！　　獨(dú)創(chuàng)雙向追分，一箭雙雕，堪稱(chēng)效果更強(qiáng)大的備考用書(shū)！

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