告別未成年

前言

　　干女兒呂晗子，其親爹親媽畢業(yè)于清華北大。因與啥子的父母來往甚密，她就順理成章地成為我們溝通無障礙、交流無代溝的干女兒。雖然，我們對(duì)晗子的疼愛比不上她親爹親媽那般無微不至，但累積多年，對(duì)這個(gè)干女兒也有一肚子的關(guān)心與期許?！　￡献訌男【褪且粋€(gè)聰明卻不怎么愛學(xué)習(xí)的孩子，幸運(yùn)的是，她有一對(duì)把孩子的心理健康看得比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的父母；更幸運(yùn)的是，她就讀的是一所非常重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)校。所以，在中國(guó)應(yīng)試教育的重重高壓之下，這個(gè)陽光孩子長(zhǎng)成了一棵筆直的樹?！　男〉酱?，傳到我們耳朵里的“啥子情況”，從來就沒有考試考了頭幾名，競(jìng)賽拿了幾等獎(jiǎng)這一類讓人能到處吹噓一番的英雄事跡，卻有很多趣聞?！　￡献?歲時(shí)發(fā)表了第一篇投稿《我變成了班主任》，寫她向?qū)O悟空借來法術(shù)，自己變成班主任，而班主任變成了她的學(xué)生，然后她用老師的常規(guī)“伎倆”狠狠治了一回“該學(xué)生”。讓人感動(dòng)的是，老師不僅不以為怪，還狂贊她想象力豐富，并將文章在全校廣播?！　∫彩窃谛W(xué)，晗子曾與某位老師有了沖突，并逐漸積怨。老師與學(xué)生。強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)，結(jié)果不難想象。晗子壓抑之極，終于不愿在沉默中“滅亡”，就推開校長(zhǎng)辦公室的門說：“我要跟您談?wù)劊　闭劦膬?nèi)容我們不得而知，只記得陽光又回到她的臉上，而且她告訴我們，校長(zhǎng)還慫恿她：“今后，我辦公室的門總是對(duì)你敞開！”　　小學(xué)由于不甘默默無聞，于是隨其親爹讀《老子》，晗子聲情并茂地“道可道，非常道，名可名，無常名”。迅速建立起在學(xué)校的江湖地位。　　還有一次，13歲的晗子隨老媽去參觀一位哲學(xué)大師的畫展。人家贈(zèng)了她一大部頭哲學(xué)著作，她當(dāng)場(chǎng)捧著“啃”了良久，大師頗為感動(dòng)，遂問道：“你這么喜歡這本書啊？”晗子抬起頭，滿眼無辜地問：“為什么這些字我都認(rèn)識(shí)，但卻沒有一句話看得懂呢？您真不容易?。　贝嗽捯怀觯髱焺?dòng)容：孺子可教！　　初中時(shí)有一年期末，晗子的學(xué)習(xí)成績(jī)略有進(jìn)步，從班級(jí)排名第三十幾榮升到二十幾，可還沒等我們逮著機(jī)會(huì)張嘴鼓勵(lì)幾句，她就笑嘻嘻地“警告”說：“別指望我再往前躥！”　　這樣一個(gè)天不怕地不怕、滿腦子機(jī)靈古怪的孩子，大家滿心以為她到了美國(guó)會(huì)如魚得水。誰想到，成長(zhǎng)的煩惱按下葫蘆起來瓢！　　在國(guó)內(nèi)英語學(xué)得再好，一下子被扔到全無中文的美國(guó)家庭和美國(guó)學(xué)校，吃喝玩樂、課內(nèi)課外全是英文，再加上似乎要N年才能讀完的無數(shù)本大部頭英文原著，換誰也得暈菜加吐血！最要命的是，爹娘、長(zhǎng)輩、同學(xué)、閨密、死黨，統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)在天邊，苦也沒人訴，樂也沒人笑。語言的憋屈和文化的隔閡，讓干女兒除了郁悶還是郁悶，開始體驗(yàn)啥叫“以淚洗面”。　　但是，眼淚算什么，我們的晗子，在語言不通的情況下，僅用一天時(shí)間學(xué)會(huì)了國(guó)際象棋，并殺遍周邊美國(guó)同胞；在“挨千刀的莎士比亞”的折磨下，不忘向老媽通報(bào)：《追風(fēng)箏的人》比莎翁的作品更值得一讀，就這樣，感嘆著飛禽走獸般的生活如此不易，啥子開始慢慢真正地長(zhǎng)大?！　≡谀吧Z言和陌生文化的包圍中，我們的干女兒收起“口舌之快”，亮出靈巧的手指，在自己的博客上傾訴一個(gè)“中國(guó)未成年人”在美國(guó)的快樂、煩惱、失落、憂愁、緊張，幾乎日日不輟。感謝互聯(lián)網(wǎng)，讓晗子雖然在空間距離上與所有親朋好友隔絕開來，但保持了精神上的通暢交流！　　如今，呂晗子的博客結(jié)集出書了。也許你會(huì)說：“給我一個(gè)讀它的理由先！”在這里不妨不避嫌地當(dāng)個(gè)“托兒”：呂晗子的博客，老少咸宜。往小了說，本色、風(fēng)趣的文字能讓你愛不釋手，向往漂洋過海當(dāng)小留學(xué)生的孩子們可拿其當(dāng)“美國(guó)生存指南”；往大了說，望子成龍的父母?jìng)兛蓮闹辛私獾絼e家閨女的成長(zhǎng)案例，他山之石，可以攻玉。

內(nèi)容概要

北京高一女孩呂晗子在完全沒有心理準(zhǔn)備的情況下通過了國(guó)際教科文組織的“AYA”交換生項(xiàng)目，開始了她“孤身一人”在美國(guó)“闖蕩江湖”的經(jīng)歷。    初到“舉目無親”的美國(guó)小鎮(zhèn)，身為“英語聾啞少年”的她遇到了很多在爸爸媽媽身邊無法想象的困難，但她樂觀的性格讓她逐漸克服了學(xué)習(xí)、生活、心理上的一系列困難，走過了一段灑滿陽光和淚水的自我成長(zhǎng)之路。    因?yàn)樽≡诋?dāng)?shù)孛绹?guó)人家庭，小作者有機(jī)會(huì)以“家庭成員”的身份體驗(yàn)美國(guó)普通百姓的生活，包括親情、衣食住行、節(jié)日、度假、工作、信仰等，她通過日常小事把自己的美國(guó)大家庭介紹給讀者，也將美國(guó)普通民眾對(duì)中國(guó)和中國(guó)人的印象傳達(dá)給了讀者。 　　美國(guó)的青少年和中國(guó)的有什么不同？美國(guó)青少年和父母的關(guān)系是否如傳說中的那么隨意？美國(guó)的私立高中是如何申請(qǐng)？小作者在和美國(guó)同齡人交往中感受到了一個(gè)與以往生活完全不同的全新的世界……

作者簡(jiǎn)介

呂晗子，女孩子，北京人，1990年1月出生。原就讀于北京十學(xué)校，2006年8月參加為期10個(gè)月的“AYA交換生項(xiàng)目，前往美國(guó)猶他州公立學(xué)校 Layton High schoo就讀，并寄宿于當(dāng)?shù)孛绹?guó)家庭。2007年3月，經(jīng)申請(qǐng)被美國(guó)私立學(xué)校St.Anne's-Belfield School錄取，于2007年8月入校就讀至今。

書籍目錄

第一章 2006年1月—2006年7月   一、我的人生拐了個(gè)彎第二章 2006年8月   一、中國(guó)小孩闖美國(guó)   二、我是天才我不怕   三、小鎮(zhèn)的生活很新鮮   四、新學(xué)習(xí)時(shí)代第三章 2006年9月   一、我愛上學(xué)   二、不想長(zhǎng)大   三、溫暖的家   四、相信未來第四章 2006年10月   一、明天是自己的   二、付出的越多得到的也越多   三、古人云的禍不單行   四、自由萬歲   一、“美漂”心情   二、學(xué)習(xí)無難事   三、感謝上帝賜予幸福   四、告別11月   一、出征華盛頓   二、美國(guó)的青春期女孩   三、生活啊飛禽走獸般   四、我是不是一個(gè)幸運(yùn)兒？   五、生活在別處第八章 2007年4月—2007年5月   一、雜記   二、回到過去

章節(jié)摘錄

　　我的人生拐了個(gè)彎　　2005年底，正讀著高一的我和全中國(guó)所有中學(xué)生一樣，做著一摞摞的卷子，看著酸得掉牙的校園小說，寫起作業(yè)就瞬間頭疼欲裂，想起高考就眼前一片漆黑?！　〗粨Q生？　　某一天，班里的學(xué)習(xí)委員向同學(xué)們揮揮手里的一打A4紙，大聲喊道：“有個(gè)叫AYUsA的美國(guó)交換生項(xiàng)目……有興趣的同學(xué)中午1點(diǎn)到分層教室聽一下介紹?！薄　　班?！”聽完她的話，全班同學(xué)齊聲發(fā)出不屑的聲音，每次聽到學(xué)校組織活動(dòng)的通知，大家的反應(yīng)都會(huì)如此。交換生項(xiàng)目？呵呵，已經(jīng)是高一學(xué)生的我們還有閑功夫去想這些？以前倒是零星地聽到過與此有關(guān)的種種“傳奇”，但那從來是個(gè)別優(yōu)等生的特有專利，好像輪不到我們這種普通百姓的。我們學(xué)校就曾經(jīng)有個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)姐“交換”回來后被普林斯頓大學(xué)錄取。但是從來沒有想過這跟我自己有什么關(guān)系。出國(guó)讀書？那不是英語特棒的尖子生的事嗎？我還是不要浪費(fèi)感情了吧！　　話雖如此說，但一向?qū)W(xué)校通知沒有興趣的我，這次還是不知怎么了，鬼使神差般地記下了“中午1點(diǎn)，分層教室”這8個(gè)字。那時(shí)的我一定想不到，就是這筆記本上8個(gè)隨隨便便的字，竟然引出了后面半年的忙碌，10個(gè)月的美國(guó)之行，一年多的掙扎和近20萬字的感悟。　　大約從10歲起，父母曾先后多次帶我出國(guó)旅游，對(duì)于國(guó)外我早已沒有什么新鮮感，而且出國(guó)學(xué)習(xí)這件事從來沒有納入過我的考慮范圍。我曾經(jīng)甚至有過“打死也不出國(guó)讀書”的豪言壯語。我一門心思地想到上海去讀大學(xué)，因?yàn)楹芏嘈@小說里的故事都發(fā)生在那里，而且去上海就可以擺脫父母的“控制”，這是我能想象出來的最富挑戰(zhàn)性的人生改變了（我一直認(rèn)為，我根本不想早早邁出國(guó)門，可是，當(dāng)我2006年6月拿到赴美簽證后想反悔時(shí)，媽媽的一句話讓我無言以對(duì)：“既然你那么不想出國(guó)讀書，當(dāng)時(shí)為什么要去聽項(xiàng)目介紹？為什么還要參加那一次次的考試？”是啊！為什么呢？）?！　∽哌M(jìn)分層教室，一個(gè)瘦瘦的男老師遞給我一份材料，那上面介紹的交換生項(xiàng)目除了AYUSA以外還有一個(gè)叫AFS的項(xiàng)目。參加AYUSA項(xiàng)目的學(xué)生都是去美國(guó)的，而AFS項(xiàng)目則涉及到十幾個(gè)國(guó)家；AYUSA的名額非常有限，AFS的名額卻相對(duì)地多了很多?！　』氐郊?，我把它當(dāng)成個(gè)新鮮事告訴了父母，他們的反應(yīng)熱烈得超出了我的想象，爸爸一個(gè)勁地說“Try！Try it！”，媽媽也說出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)我是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，到后來她竟跟我說起了出國(guó)后種種要注意的事項(xiàng)，好像我明天就要上飛機(jī)似的?？粗麄儌z興奮的表情，我實(shí)在不好意思說“不”，心里想著反正要出國(guó)的話必須通過（（美國(guó)中學(xué)生英語水平考試》，而這次北京市聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)安排的考試有上千人去參加Ⅱ巴，能出國(guó)的不過十幾個(gè)，能去美國(guó)的恐怕連10個(gè)都不到，這么小的比例，我即使去考了，結(jié)果也幾乎是可以預(yù)計(jì)的。不過，“死豬不怕開水燙”嘛，反正第二天就考，不用復(fù)習(xí)，走個(gè)過場(chǎng)又有何難?！　】荚囷L(fēng)波　　就是抱著“生死不懼”的心態(tài)，我踏入了一個(gè)坐得滿滿的報(bào)告廳，在里面悶了一上午，對(duì)著答題卡邊做邊發(fā)呆。考試方式與我們平時(shí)的英文考試有很大差異，試題也有小學(xué)練習(xí)冊(cè)那么厚?！　∥颐悦院刈鲋?，突然只聽監(jiān)考老師說：“還有10分鐘?！薄　≌媸且宦曍陌?！當(dāng)時(shí)我還有將近l/3沒寫完呢！頓時(shí)覺得眼前一片漆黑，雖然那時(shí)的我，對(duì)于出國(guó)根本談不上有什么熱切的盼望，不過既然參加了考試，當(dāng)然還是希望成績(jī)看得過去??！總不甘心自己連試題都做不完吧！眼見卷子鐵定做不完了，我一閉眼、一咬牙，開始瞎填答案。雖然我不清楚他們的評(píng)分方式，不過反正全部都是選擇題，我至少也別讓這張寫著我名字的答題紙看上去太空吧！　　下午的時(shí)候，成績(jī)出來了，在通過分?jǐn)?shù)線的人中，不出任何意外地，果然沒有我。我倒覺得沒什么，頂多就是看到公布名單時(shí)爸媽那充滿期待的眼神，感覺有些愧疚罷了?！　〗又?，北京市聯(lián)合國(guó)教科文組織的老師宣布，念到名字的同學(xué)立即參加面試，沒有考過的學(xué)生兩周后的周末還有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。父母問我想不想?yún)⒓樱乙荒槦o所謂。我知道他們希望我補(bǔ)考，而那時(shí)的我心里只覺得再考多少次結(jié)果還是一樣的，也就對(duì)于是否補(bǔ)考很無所謂了?！　【瓦@樣，我坐上回家的車，爸爸把失望寫在臉上，媽媽則怕我失落，拼命刻意地四處找話題，而我只覺得自己像悶睡了一上午似的。出國(guó)考試嘛，就當(dāng)是平淡的高一生活中的一段小插曲好了?！　⊙a(bǔ)考日期快到的時(shí)候，我突然接到媽媽的電話，住宿快10年了，媽媽還極少在白天給我打電話呢！而電話的內(nèi)容更是讓我驚訝不已：為了打聽具體的補(bǔ)考地點(diǎn)和時(shí)間，媽媽給教科文組織的老師打了電話，得知AYUSA因?yàn)殇洕M了人，決定取消補(bǔ)考{媽媽隨口問了一下我上次考試的具體成績(jī)，誰想到那老師竟然說，她筆試過了為什么不來面試?。?！原來他們要求的筆試分?jǐn)?shù)是50分，而得到參加面試的資格只需要45分就可以了，我的分?jǐn)?shù)恰巧是47分，卻不知道為什么當(dāng)時(shí)念面試名單的時(shí)候，把我的名字漏過去了；而此時(shí)AYUSA已經(jīng)招滿人了，于是那位老師建議說，另一個(gè)美國(guó)交換生項(xiàng)目AYA也正在運(yùn)作，而AYA對(duì)于筆試分?jǐn)?shù)的要求竟然只要45分而已?！　炝穗娫?，我只覺得一切都太混亂、太莫名其妙了，這都什么事??？不過不管怎么說，憑空多出來的這次機(jī)會(huì)對(duì)于我而言真是件好事。因?yàn)槟菚r(shí)的我正被每天的作業(yè)壓得喘不過氣來，剛剛過去的一次考試，成績(jī)讓我很沮喪，加之每天要面對(duì)刻板而重復(fù)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感到非常痛苦了，我想沒有人會(huì)喜歡那種生活吧，我開始盼望能有改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)?！　∫恍瞧诤?，我參加了面試。情況很糟，我的英語口語本來就不敢恭維，而老師提的問題又都不是諸如“你為什么要到美國(guó)學(xué)習(xí)？”或“你將來想干什么？”這類我有所準(zhǔn)備的題目。第一個(gè)問題就很出乎我的意料：“請(qǐng)用5個(gè)詞匯描述一下你的性格！”這叫什么問題?。坑谑俏野涯芟氤鰜淼暮迷~兒，全往自己身上安，可到最后還是卡殼了，情急之下，中文不禁脫口而出：“理智用英文怎么說??？”老師笑了，于是不再為難我：“你用英文說不出來的時(shí)候，也可以用中文補(bǔ)充！”后面的問題和我的回答基本都?jí)蚪?jīng)典的：　　問 “你以前遇到的最大的困難是什么？是如何解決的？”　　答：“我很幸運(yùn)，還沒遇到過什么大困難，即便有也是等一等自然而然就沒事了！”　　問：“假如你到了一個(gè)完全陌生的地方，語言又不通，你覺得對(duì)于你來說最大的困難是什么？”　　答：“不認(rèn)路?！薄　枺骸凹偃缒愕揭粋€(gè)寄宿家庭，而他們一時(shí)不理解你，甚至不喜歡你，怎么辦？”　　答：“怎么會(huì)呢？到目前為止我認(rèn)識(shí)的人都沒有不接受我、不喜歡我的，假如這樣，我會(huì)很快讓他們喜歡我的?！薄　」烙?jì)我的回答都在老師預(yù)料的答案之外吧，每次聽完我的回答，老師都會(huì)盯著我看一眼。我想肯定完了！就我這磕磕巴巴的英文，肯定沒戲了?？墒?，后來才知道，這樣的面試并不太看重你的英文有多流利，而主要是看考生的心理素質(zhì)和表達(dá)能力。在美國(guó)10個(gè)月的交換生生活更證明了這種考試的英明。因?yàn)榈矫绹?guó)后口語的進(jìn)步是最容易做到的，而與寄宿家庭相處，克服心理孤獨(dú)，融入陌生環(huán)境，才是交換生要面對(duì)的最大問題。像我這樣的獨(dú)生子女，一旦離開父母的精心呵護(hù)，到一個(gè)完全不同的國(guó)家去“闖蕩江湖”，真是需要超常的心理承受能力?！　〗酉聛砭褪墙?個(gè)星期的等待，我越等越急，只覺得這事情越發(fā)地懸乎。我心想，倒是給我一個(gè)消息啊，不過就一句話而已，怎么會(huì)這么費(fèi)勁?。〉搅说谌艿闹苋?，我給在海南旅游的媽媽打了個(gè)電話，沒想到她竟然告訴我，她已經(jīng)知道結(jié)果了，就是沒好意思告訴我。我心想，不就是沒考過么？有什么不好意思說的。誰想到她說：“你面試過了，但筆試沒過?！薄　　笆裁?？！這什么意思？！不是因?yàn)楣P試過了才去面試的么？”我整個(gè)一個(gè)不知所云?！　柫税胩觳琶靼?，原來是老師把我的筆試成績(jī)搞錯(cuò)了！我的成績(jī)其實(shí)是41分，卻不知道哪里出了錯(cuò)，被記成了47分。其后果便是，我必須要重考筆試！聽完這個(gè)消息，我只覺得眼前一片漆黑。怎么老是出錯(cuò)，而且這悲慘結(jié)果的承受者還是我一個(gè)人？不服氣歸不服氣，我還得乖乖地去考試。　　讓人沒想到的是，第二次的考分竟然比我想象的高出不少，49分，穩(wěn)過分?jǐn)?shù)線，我真的要成為交換生了！原來說只有AYUSA這一個(gè)項(xiàng)目的交換生能去美國(guó)，原來說我們學(xué)校一年也去不了3個(gè)，沒想到半路殺出一個(gè)AYA算是拯救了不少想出國(guó)的人。從前難如登天的交換生項(xiàng)目也就突然變得觸手可及了?！　〖乃藜彝ァ　〗酉聛淼膸讉€(gè)月我忙于為出國(guó)做各種各樣的準(zhǔn)備，寫申請(qǐng)，填材料，準(zhǔn)備個(gè)人檔案，搜集照片和從前干過的每一件值得提及的事，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來我竟是一個(gè)那么不起眼的孩子??！在國(guó)內(nèi)讀了10年書，從私立小學(xué)到重點(diǎn)高中，一次“三好學(xué)生”都沒當(dāng)過，奧數(shù)、公共英語，什么都沒學(xué)過，鋼琴?gòu)椀孟喈?dāng)爛，別的樂器也都不會(huì)，好不容易會(huì)唱歌，合唱團(tuán)還因?yàn)樽约翰辉敢鉅奚苣┩娴臅r(shí)間早早就主動(dòng)放棄了。從小到大，竟然一個(gè)像樣的獎(jiǎng)項(xiàng)：甚至連一張正式的獎(jiǎng)狀都沒有，什么都沒有（怎么覺得自己那么一無是處?。軐懗伞安牧稀钡氖虑閷?shí)在是少之又少，不過是曾經(jīng)發(fā)表過幾篇文章，曾經(jīng)接受過中央電視臺(tái)的專訪而已，我不禁慚愧不已。　　但總算，一大堆的材料填完了?！　≈两穸记宄赜浀茫徊牧系娜兆邮?006年2月15日，那以后1個(gè)多月我一邊應(yīng)付學(xué)校的功課，一邊等待寄宿家庭（我們到了美國(guó)以后要住在當(dāng)?shù)鼐用窦依铮┑拇饛?fù)。實(shí)際上，是在等待好心的志愿家庭認(rèn)領(lǐng)我，這個(gè)過程對(duì)于每個(gè)交換生而言都是完全被動(dòng)的，鬼知道是什么奇奇怪怪的家庭會(huì)收了自己的材料呢？　　3月中旬，總算有了消息！很幸運(yùn)，我是這批赴美學(xué)生中第一個(gè)得到寄宿家庭消息的。那是美國(guó)猶他州鹽湖城附近的一家人，姓Cutler。父親Bob是個(gè)牙技師，母親Valerie在區(qū)政府（“州”和“市”之間還有一個(gè)“管轄區(qū)”的劃分）里做兼職工作。夫妻倆有4個(gè)孩子，在家的只有老四：比我小一歲的Katelyn，另外3個(gè)都已獨(dú)立生活。大姐叫Alison，和姐夫Nates住在加州的San Francisco，他們有3個(gè)孩子，其中一個(gè)不到3歲，另兩個(gè)當(dāng)時(shí)還在大姐的肚子里面呢！二哥Josh和妻子在鳳凰城上大學(xué)，過得很逍遙；三姐Magen是個(gè)大學(xué)生，在猶他州最好的楊百翰大學(xué)就讀。一開始，媽媽有些緊張，因?yàn)樗廓q他州的人絕大部分都是摩門教徒，她對(duì)摩門教只有些淺顯的了解，而且大都是負(fù)面的，她開始四處咨詢、查資料。幸好她一個(gè)在北大歷史系工作的朋友在美國(guó)工作生活過，而且是專門研究宗教的，一番專業(yè)的解釋才讓媽媽放下心來。于是，我“接受”了這個(gè)寄宿家庭，這也意味著我未來的一年美國(guó)學(xué)習(xí)生涯將在一個(gè)叫Layton的小鎮(zhèn)度過?！　?006年6月的一個(gè)星期五，我名正言順地逃課一整天，只為了去美國(guó)大使館申請(qǐng)簽證。據(jù)說美國(guó)的簽證時(shí)緊時(shí)松，而我，雖然以前出過幾次國(guó)，但是面簽還是第一次，因此對(duì)簽證沒什么概念，好奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過緊張。等待進(jìn)入簽證廳的時(shí)候我還在跟媽媽調(diào)侃：“那要是特別兇神惡煞的一家人，我可就毀啦！”就在我準(zhǔn)備進(jìn)入簽證大廳的時(shí)候，AYA的工作人員突然給了我一袋材料，是我未來一年寄宿家庭的照片：Katelyn比我想象的還要好看，Bob一副老小孩的俏皮樣，Valerie則有著母親該有的那股慈祥和善良，還有大姐和二哥兩家人。媽媽一看，比我還激動(dòng)，一個(gè)勁兒地夸：“多好的一家人，多干凈??！”“干凈？”我覺得媽媽太好玩了：“難道人家還能給一張臟兮兮的照片啊？”媽媽正色道：“我指的是他們面容上所透出來的靈魂的純凈，讓人很感動(dòng)的一種！”　　也許因?yàn)槲沂钱?dāng)時(shí)唯一一個(gè)已經(jīng)確定寄宿家庭的交換生，這樣一個(gè)本來有利的條件倒反讓那簽證官問我的問題憑空多了一個(gè)：“為什么只有你一個(gè)人有‘寄宿家庭’呢？”“因?yàn)?，因?yàn)槲易钚疫\(yùn)??！”那簽證官哈哈一笑，把一張白色的紙條遞給了我?！拔椰F(xiàn)在就可以走了么？”“是啊。”“這樣就算簽證完了？” “是啊?！痹瓉砗炞C并沒有我想象中的那么繁瑣，我笑嘻嘻地拿著白色紙條往外走，迎面而來的，是無數(shù)家長(zhǎng)和AYA工作人員焦急的臉?！　÷牭竭@一天簽證的交換生全部通過的消息，老師們?nèi)玑屩刎?fù)，而家長(zhǎng)們的表情卻都很凝重。忙了好幾個(gè)月不就是為了這天嗎？大人們?cè)趺炊紱]有想象中的興奮呢？“看來真的是要走了！”媽媽沉重的嘆息聲讓我理解了家長(zhǎng)的復(fù)雜心理?！　〖谙疑稀　∫磺惺掷m(xù)都辦妥了，很快，我被通知將于2006年8月1日離開北京。　　突然問，我覺得很沒有真實(shí)感，這一切來得太快了，太順理成章了，我還沒來得及反應(yīng)，沒來得及想，就拿到了飛往紐約的機(jī)票，而對(duì)于這張飛機(jī)票所意味的未來，我真的不敢說自己已經(jīng)了然于心了。　　我開始不斷地問自己重復(fù)的問題：我不是從來沒希望過自己出國(guó)讀書的么？我不是對(duì)外面的世界一向懼怕的么？我不是瞧不起那些說話時(shí)愛夾著些英文單詞的人么？我不是和國(guó)內(nèi)的同學(xué)感情很深么？我不是早就做好準(zhǔn)備迎接每一個(gè)中國(guó)學(xué)生都要面對(duì)的高考了么？怎么現(xiàn)在突然就要出國(guó)了呢？　　整個(gè)暑假我都無法為自己找到這些問題的答案，我不停地追問父母，甚至提出想放棄這次機(jī)會(huì)。并不是不惜福，也不完全是沖動(dòng)，我只是很害怕，突然覺得未來和我從前想象的差別太大了，更糟糕的是，我完全不知道我的未來會(huì)變成什么樣子，臨走前的一個(gè)月，我?guī)缀趺刻於际窃跍I水中睡去的，想著未知的未來，我覺得很害怕，也很茫然。　　而就在我一次一次對(duì)未來的美國(guó)之行提出質(zhì)疑的時(shí)候，父母卻認(rèn)真地告訴我，其實(shí)他們一直打算將來讓我到國(guó)外學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)期，只是怕我不安心學(xué)習(xí)一直沒有告訴我，也許潛意識(shí)里我早就知道有這么一天，所以才會(huì)鬼使神差地去聽那次關(guān)于交換生項(xiàng)目的介紹，一種莫名的宿命感油然而生?！　∠氲竭@些，我突然覺得沒什么好抱怨的，也沒什么可害怕的了，外面的世界無論是精彩還是無奈反正遲早都要面對(duì)。這樣想來，心里也就平靜多了。而且我也覺得，一再地對(duì)已經(jīng)得到的東西如此質(zhì)疑，不予珍惜，實(shí)在是種罪過。

編輯推薦

　　我并不認(rèn)為，讀過《告別未成年：一個(gè)16歲北京女孩的美國(guó)交換生日記》再出國(guó)的同齡人，出國(guó)后就能避免我所遇到的不開心和委屈，只是希望那些準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友們”能了解：“你不是一個(gè)在戰(zhàn)斗！”　　離開北京前，我開了自己生平第一個(gè)博客。那時(shí)候的我壓根沒想到．這個(gè)博客在此后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里仿佛成了我的氧氣袋．那些屏幕上的留言和評(píng)論，像氧氣樣支持我走過了整整年?！　∫苍S就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫的時(shí)候從未想過以后會(huì)出版，所以我才可以誠(chéng)實(shí)地訴說我所經(jīng)歷的切，像個(gè)幼稚的孩子樣把自己的得意與失意、快樂與委屈、希望與彷徨通通發(fā)泄在博客上。不過我沒想到的是，有許多我不認(rèn)識(shí)的同齡人和他們的家長(zhǎng)關(guān)注著我的博客，從中不斷尋找出國(guó)或不出國(guó)的理由?！　∠Ｍ陡鎰e未成年：一個(gè)16歲北京女孩的美國(guó)交換生日記》能讓更多的同齡人和他們的家長(zhǎng)了解一個(gè)最為真實(shí)的交換生生活?！　∪绻讵q豫是否放孩子一個(gè)人單飛，如果你正為即將開始的留學(xué)生活而忐忑不安，如果你想了解除了在高三戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)之外還有什么選擇：《告別未成年：一個(gè)16歲北京女孩的美國(guó)交換生日記》，一定會(huì)給你所有的答案！　　特別收錄：獨(dú)家解密美國(guó)私立高中申請(qǐng)全過程?！　‘?dāng)我結(jié)束交換生生活，選擇到美國(guó)的私立高中繼續(xù)讀書的時(shí)候，我更加清醒地意識(shí)到：其實(shí)出國(guó)不會(huì)改變什么！它只是一個(gè)催化劑，好的、壞的都會(huì)被催化，無論是前程似錦，還是碌碌無為，都與出國(guó)沒有直接關(guān)系?！　　猙y呂晗子　　呂晗子，女孩子，北京人，1990年1月出生。原就讀于北京十學(xué)校，2006年8月參加為期10個(gè)月的“AYA交換生項(xiàng)目，前往美國(guó)猶他州公立學(xué)校Layton High schoo就讀，并寄宿于當(dāng)?shù)孛绹?guó)家庭。2007年3月，經(jīng)申請(qǐng)被美國(guó)私立學(xué)校St.Anne‘s-Belfield School錄取，于2007年8月入校就讀至今。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    告別未成年 PDF格式下載

---