抗大將星

內(nèi)容概要

“黃河之濱，集合著一群中華民族優(yōu)秀的子孫……”70年前，當(dāng)日寇在北平西郊的盧溝橋點(diǎn)燃全面侵華的戰(zhàn)火之后，無數(shù)的中華精英就是在這首歌感召下，奔赴心中的圣地延安，到中國人民抗日軍政大學(xué)求學(xué)，然后，再唱著這首“抗大”歌，走向抗日的戰(zhàn)場(chǎng)。在中華民族共赴國難、力挽危亡的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“抗大”是人民軍隊(duì)培養(yǎng)軍政骨于的革命搖籃，是中國人民不屈不撓頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的象征，是中國人民解放的希望所在。今天，在迎來“抗大”的后繼者中國人民解放軍國防大學(xué)校慶之際，我們不可不追溯它的前身抗大?？勾笾詺v經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)后仍對(duì)世界充滿魅力，其原因正在于它在人才培養(yǎng)上十分成功。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極為艱苦卓絕的歲月中，這所獨(dú)特的窯洞大學(xué)奇跡般地為中國人民支撐艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)造就了10萬多軍政人才，堪稱世界教育史上的奇跡。    本書從這些抗大的學(xué)員和教職員工中挑選了40位將帥作為代表，他們是劉伯承、羅榮桓、陳賡、楊成武、彭雪楓、周子昆、張愛萍、楊得志……都曾在抗大學(xué)習(xí)或擔(dān)任抗大教育工作。很大程度上，正是抗大的培養(yǎng)，使他們后來成長(zhǎng)為人民軍隊(duì)叱咤風(fēng)云的一代名將。本書對(duì)這些將星的一生進(jìn)行簡(jiǎn)要的回顧，以活潑的語言生動(dòng)再現(xiàn)他們?cè)诳勾蟮膶W(xué)習(xí)生活和傳奇經(jīng)歷；展現(xiàn)他們?cè)谌嗣褴婈?duì)建設(shè)和發(fā)展歷程中，尤其是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期立下的卓越功勛；并以典型的戰(zhàn)例和史實(shí)反映其軍事指揮藝術(shù)、軍事思想。展示抗大將星們的成長(zhǎng)軌跡和光輝成就，表明抗大的確堪稱人民軍隊(duì)將軍的搖籃，揭示了中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)人才的巨大成就，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)勝利的一大力量源泉這一道理。

書籍目錄

抗大校長(zhǎng)——林彪“戰(zhàn)神”——?jiǎng)⒉性娙嗽獛洝愐恪皣幸呻y可問誰？”——羅榮桓善打硬仗的元帥——徐向前一輩子講真話的大將——黃克誠善于“談?wù)钡拿麑ⅰT政鐵血大將——王樹聲名將之鷹——陳賡赤膽忠心大將軍——羅瑞卿“共產(chǎn)黨人的明鏡”——許光達(dá)敦厚大將——張?jiān)埔萆倭謱④姟S世友獨(dú)臂上將——彭紹輝抗戰(zhàn)楷?！硌魃駝④姟獜垚燮简斢律茟?zhàn)——楊成武旋風(fēng)司令——韓先楚血膽政委——王平忠誠戰(zhàn)士——賴傳珠兩授上將獨(dú)一人——洪學(xué)智鐵軍名將——周士第興國名將——陳奇涵藍(lán)天巨匠——?jiǎng)啒菈炎鍖④姟f國清工兵王——陳士榘培養(yǎng)將軍的將軍——陳伯鈞橫戈馬上的將軍——楊得志虎將——李天佑善打政治仗的上將——李志民華中亮劍——張震勵(lì)士專家——莫文驊鋒線戰(zhàn)將——程世才毛澤東的得力高參——郭化若“膽大包天”的虎將——聶鳳智笑傲長(zhǎng)空——常乾坤能文能武的政工名將——譚冠三獨(dú)臂猛將——晏福生抗日戰(zhàn)場(chǎng)上的“游擊大王”——賈若瑜．文韜武略的儒將——陶漢章參考書目后記

章節(jié)摘錄

插圖：抗大校長(zhǎng)——林彪林彪是我軍歷史上最具爭(zhēng)議的一位軍事家，因他開國有功，禍國有罪。黃克誠大將曾在審閱《軍事大百科》“林彪”的辭條時(shí)說道：“林彪在我軍歷史上是有名的指揮員之一，他后來犯了嚴(yán)重的罪行，受到黨紀(jì)國法的制裁，這是罪有應(yīng)得。但是在評(píng)價(jià)他的整個(gè)歷史時(shí)，應(yīng)當(dāng)分為兩節(jié)，一節(jié)是他在歷史上對(duì)黨和軍隊(duì)的發(fā)展、戰(zhàn)斗力的提高，起過積極的作用。另一方面是他后來對(duì)黨、國家和軍隊(duì)的嚴(yán)重破壞，造成了極為嚴(yán)重的后果。這樣，兩方面都寫明確，不含糊，才符合歷史事實(shí)?！绷直胍簧写蛄嗽S多勝仗，有“常勝將軍”之稱，紅軍時(shí)期就打了不少的惡仗；25歲就當(dāng)上紅軍軍團(tuán)長(zhǎng)；29歲當(dāng)上抗日軍政大學(xué)校長(zhǎng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)初期，他指揮平型關(guān)一戰(zhàn)而名揚(yáng)天下；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他指揮第四野戰(zhàn)軍，從東北一直打到海南，氣勢(shì)恢宏，戰(zhàn)功顯赫。1955年授銜時(shí)他排在十大元帥第三位，是最年輕的元帥。林彪作為一名軍事家、抗大的校長(zhǎng)，當(dāng)我們談及抗大將星之時(shí)，有必要回顧一下他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的軍事成就。林彪和抗大1936年5月紅一方面軍東征結(jié)束之后，為培養(yǎng)大批人才、適應(yīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，中共中央于20日決定建立紅軍的最高軍事學(xué)府——中國人民抗日紅軍大學(xué)（簡(jiǎn)稱“紅大”，1937年1月改稱“中國人民抗日軍事政治大學(xué)，簡(jiǎn)稱“抗大”）。

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《抗大將星》由華文出版社出版。

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