天下為公

前言

2011年，海峽兩岸同胞、全球所有華人將共同迎來辛亥革命100周年、孫中山先生誕辰145周年。為此，由中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部創(chuàng)辦、中國出版集團公司主管的華文出版社，特地修訂再版《天下為公一孫中山傳》一書，奉獻給海內外廣大讀者。    《天下為公一孫中山傳》首版，是5年前本社為紀念孫中山先生誕辰140周年而策劃的重點選題。該選題承蒙中國社會科學院近代史所研究員、孫中山研究的著名學者楊天石教授，中共中央黨校黨史教研部副主任、著名黨史專家謝春濤教授的關愛和指教。楊天石教授不僅推薦了最能勝任的作者——《三聯生活周刊》主筆李菁，而且逐字逐句審定了全部書稿并親自捉筆作序。首版出版之后，受到海內外讀者的關注，好評如潮。新華社、人民日報海外版、光明日報、中國青年報、中國新聞出版報、中國圖書商報以及解放軍網、新浪網、搜狐網等多家新聞媒體對該書作了大量的報道。此后，該書榮獲了“2007年新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”、中央統(tǒng)戰(zhàn)部“第六屆統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)出版社優(yōu)秀圖書獎”、中國書刊發(fā)行業(yè)協會“2007年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷品種”等獎項。新聞出版總署向全國青少年推薦的評語是：  “作為近代中國的偉人之一，傳主的生平和經歷值得青少年進一步了解。與同類書相比，該書敘述相對簡潔而完整，史實比較準確，又配有較多歷史照片，比較適合中學生閱讀?！?   本次修訂，作者注意吸納近幾年國內外孫中山研究的新的資料和成果，對內容、文字進行了全面的增補、訂正，并新增了幾十幅更為清晰的歷史照片。我們的心愿，是努力使本書成為廣大讀者特別是青少年讀者了解和宣傳孫中山、進行愛國主義教育的最佳通俗讀本。    本書責任編輯    2011年9月

內容概要

孫中山先生的一生，是為近代中國的民族獨立、民主自由、民生幸福而無私奉獻的一生，是為實現國家統(tǒng)一、振興中華而殫精竭慮的一生。孫中山先生追求真理的開拓進取精神和矢志不渝的愛國主義情懷，孫中山先生天下為公的博大胸懷和放眼世界的開放心態(tài)，孫中山先生生命不息、奮斗不止的堅強意志和鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品德，是他留給我們的寶貴精神遺產。　　孫中山為中國人民的革命事業(yè)鞠躬盡瘁，是中國人民的偉大兒子。其經歷、事跡、精神、思想都將永遠是中國人民的珍貴財富。在中華民族最終完成國家統(tǒng)一、實現偉大復興的歷史征程中，我們必須充分發(fā)揮這一珍貴財富的作用。一切中華兒女都有了解孫中山、學習孫中山、繼承孫中山事業(yè)的義務和責任。

作者簡介

李菁，女，1973年出生，籍貫遼寧。1995年畢業(yè)于中國人民大學。現為《三聯生活周刊》主編助理。已出版著作《天下為公——孫中山傳》、《往事不寂寞》、《活在別人的歷史里》。

書籍目錄

第一章  翠亨村的童年生活  孫家的新生命  翠亨村的“石頭仔”與“洪秀全”第二章  檀香山的少年時期  初出國門  接受西式教育的孫中山  與孫眉的沖突第三章  革命思想的悄然萌發(fā)  翠亨村的“反叛者”  香港與檀香山之間  “反清四大寇”第四章  走向民主革命之路  行醫(yī)澳穗  上書李鴻章遇挫  創(chuàng)立興中會  密謀第一次武裝起義  廣州起義流產第五章  倫敦蒙難  流亡生涯被跟蹤  貿然闖館遭不測  康德黎與孟生的大營救  重獲自由第六章  為革命事業(yè)奔走海外  轉往日本籌劃革命  聯手康有為的數次努力  策動李鴻章獨立  惠州起義  ?；蔬€是革命  重返檀香山，改造美洲洪門第七章  成立中國同盟會  同盟的歐洲序曲  籌備中國同盟會  親手建立革命黨  三民主義初次登臺第八章  刀光劍影  萍鄉(xiāng)醴陵起義  風起云涌的六次起義  繼續(xù)論戰(zhàn)?；逝? 第一次倒孫風潮  ……第九章  中華民國的誕生第十章  臨時大總統(tǒng)的上任與讓位第十一章  國民黨成立與非常大總統(tǒng)第十二章  宋教仁遇刺與二次革命第十三章  孫中山的情感世界第十四章  《建國方略》與“三民主義”第十五章  禍生肘腑：陳炯明叛變第十六章  偉人的隕落

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：1885年8月，19歲的孫中山回到香港中央書院復學。兩個月前，中法兩國在天津簽訂了《中法會訂安南條約》（即中法新約），標志著持續(xù)兩年的中法戰(zhàn)爭結束，越南從此完全淪為法國的殖民地。此前，清朝70歲老將馮子材鎮(zhèn)守廣西邊境、贏得鎮(zhèn)南關大捷；而法軍潰敗，并導致內閣倒臺，但清朝仍然主動議和，這讓孫中山痛心不已，開始堅定了他傾覆清廷、創(chuàng)建民國的決心。如果說早期的孫中山只有朦朧的反清意識，中法之戰(zhàn)則讓他的革命目標更加清晰而明確。畢業(yè)后，孫中山本打算學習軍事，但是由于福州船政學堂被毀等原因，他未能如愿。而中法戰(zhàn)爭中救護人員的奇缺，讓他選擇了學醫(yī)。在孫中山看來，“醫(yī)亦救人之術也”。經由在檀香山結識的牧師喜嘉理介紹，1886年秋，20歲的孫中山進入廣州博濟醫(yī)院附設的南華醫(yī)科學校學醫(yī)。這所醫(yī)院創(chuàng)辦于1835年，是亞洲最早的西醫(yī)院，1855年開始招生習醫(yī)?！跋壬晟俾斆鬟^人，記憶力極強，無事不言不笑，有事則議論滔滔。九流三教，皆可共語；竹床瓦枕，安然就寢；珍饈藜藿，甘之如飴?！边@是那時候的孫中山留給同學的印象，看得出，在很多方面，他已顯出卓然超群的特質。孫中山的宿舍里放了一套自己買的《二十四史》全集，有同學嘲笑他，這套書只是供擺設而已，孫中山起初也并未申辯什么。直到有一天，同學何允文隨意拿出一本書問其某一內容，孫中山對答如流，連試數冊，均如此，同學們大為嘆服。當時，學校的婦科只許外國男學生臨床實習，而中國男學生被拒絕在外。孫中山徑直找到校長嘉約翰建言：“學生畢業(yè)后行醫(yī)救人，遇有產科病癥也要診治。為了使學生獲得醫(yī)學技術，將來能對病者負責，應當改變這種不合理的規(guī)定。”這項建議很快被校方采納。原來學校是男女合班上課，但男女生分開坐，中間掛著幔帳相隔，也是在孫中山的建議下，學校撤除了這道幔帳。

媒體關注與評論

該書注意吸收學術界的已有成果，簡明扼要，文字清新，圖文并茂，當必為廣大讀者所喜見喜閱?！　　獥钐焓?著名近代史學家、孫中山研究權威學者)該書是了解和宣傳孫中山、進行愛國主義教育的一部非常優(yōu)秀的通俗讀本。　　——謝春濤(著名中共黨史學家、《中國共產黨為什么能》作者)作為近代中國的偉人之一，傳主的生平和經歷值得青少年進一步了解。與同類書相比，該書敘述相列簡潔而完整，史實比較準確，又配有較多歷史照片，比較適合中學生閱讀?！　　獓倚侣劤霭婵偸鹜扑]語

編輯推薦

《天下為公:孫中山傳(修訂版)》著名近代史學家楊天石教授親筆審正傾情作序，《中國共產黨為什么能》作者謝春濤強力推薦，國家新聞出版總署向全國青少年特別推薦之優(yōu)秀圖書。

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