天動說
出版時間：2012-6 出版社：中國城市出版社 作者：(日)安野光雅 著/繪 譯者：艾茗
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內(nèi)容概要
這是一本關于“天動說”的繪本。中古世紀，從“天動”到“地動”，許多人奉獻了一生的歲月，如哥白尼，有些人則因執(zhí)著真理而被處死，也有許多人被迫承認自己所發(fā)現(xiàn)的事實是謬論，如：伽利略。但幸好有這些冒著生命危險、追求真理的人，才讓我們了解“地球是圓的”和“地球會自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”的事實。
安野光雅希望孩子通過閱讀本書真理背后所隱藏的故事，明白真理得來不易，而能做一個小偵探家，擁有追根究底、實事求是的科學精神。
作者簡介
安野光雅
畫家、繪本作家、隨筆作家。
1926年出生于日本島根縣津和野町，山口師范學校研究科畢業(yè)。1968年以《不可思議的畫》（福音館書店）出道，從此開始了源源不斷的繪本創(chuàng)作。
主要著作有《ABC之書》、《五十音》（以上為福音館書店）、《安野光雅畫集》（講談社）、《安野光雅文集（1～6）》（筑摩書房）、《壺中的故事》、《奇妙的種子》、《進入數(shù)學世界的圖畫書》、《跳蚤市場》、《天動說》、《旅之繪本I~V》、《童話國的郵便切手》等。
安野光雅的作品不僅在日本國內(nèi)非常受歡迎，在國際間也大放異彩，至今已獲獎無數(shù)。榮獲日本國內(nèi)的獲藝術類獎文部大臣新人獎、產(chǎn)經(jīng)兒童文化獎首獎。英國格林威獎特別獎、美國號角書獎、紐約科學院獎、布魯克林美術館獎、捷克BIB金蘋果獎、意大利波隆那國際兒童書展設計大獎等等，更在1984年獲得國際童書界最高榮譽的“安徒生獎”畫家獎。
安野光雅以畫風細膩寫實著稱，他擅長運用想象力與好奇心，將藝術與科學融為一體，創(chuàng)造出兼具知性與詩意、又充滿童趣的風格。
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用戶評論 (總計150條)
- 這是一本有別于一般兒童知識性書籍的圖畫書，安野光雅以平和的語調(diào)，精心設計制作的紙張效果，緩緩敘述由“地平天動”到“地圓地動”的淵源發(fā)展?！短靹诱f》的目的不在精確的介紹孩子哪一年發(fā)生了什么事，或是哥白尼、伽利略的理論是什么，而是讓他們從平易的文字、圖畫所呈現(xiàn)的時間空間變化中，去感受人類社會曾經(jīng)由無知、恐懼而衍生迷信，然后宗教走進人們的生活，一直到后來有科學家試圖將發(fā)現(xiàn)的真理告知大眾，反而不受信任的種種心路歷程。安野光雅從第三者的角度，以圖畫書呈現(xiàn)給孩子這一段曾經(jīng)發(fā)生過的真實歷史內(nèi)容。
- 收《天動說》主要是沖著它所得到的諸多大獎去的。雖然我不屬于“獎項控”，但看到一本書屢獲大獎還是會為之側(cè)目的。因為事實證明得過很多大獎的書的可讀性、深刻性、教育意義的確是比一般圖書強上一個或幾個檔次。所以看到《天動說》收獲的BIB布拉迪斯國際插畫雙年展“金蘋果獎”、美國圖書館協(xié)會最佳兒童圖書獎、美國波士頓環(huán)球號角圖畫書獎、美國小學圖書館最佳兒童圖畫書、繪本日本獎等等時，我也不能再淡定了。
《天動說》雖然也是繪本，但與一般故事性的繪本不同。它隸屬于科普性繪本，顧名思義，就是用繪本的形式教給孩子們科普知識。這樣的繪本我還是第一次收，所以也比較感興趣，如果認定這種形式易于孩子接受，以后還會更多收的。
《天動說》的圖畫取材于中世紀的歐洲，其中的人物、物體刻畫無不細膩傳神。特別是圖畫的底色采用仿大理石花紋的微黃色彩，更顯得古樸平實，浪漫動人。在書頁的邊框處，作者也不遺余力的用天使、花朵、數(shù)字、鳥獸進行裝飾，顯得一幕幕場景更加真實立體，讓我們仿佛就是在欣賞舞臺劇一樣。
《天動說》從古老的占星師的出現(xiàn)開始講起，記述了人類對知識、對文明的不斷追求。期間，人類因為對自然、對世界了解的匱乏，走過不少彎路，甚至是犧牲了很多科學家、進步人士的生命。但是，人類對于自然的探索是永遠不會被熄滅的火焰，無數(shù)勇敢的人對于未知的領域進行著挑戰(zhàn)。當冒險家對于地球的探索逐漸增多，人類漸漸明白地球是個圓球，不是太陽在運動，而是地球在圍繞太陽運動。然而，為了探究這個真相，無數(shù)勇敢而智慧的先人付出了血與淚的代價。正如作者所說，應該通過這本書，讓事先知道地球是圓的的孩子們再一次感受到地動說的令人驚異之處以及其中蘊藏的悲傷（特別是最后幾個字，很有日系風格?？催@本書，特別是看解說與后記時，我也切實感受到了那種在科學探索中無奈的犧牲與悲傷）。
這本精裝的繪本并不是很厚，但是書中蘊含了很強大的力量。上小學的孩子應該可以自主閱讀，相信會有很多小朋友因為看了這個繪本而對天文學感興趣。
- 安野光雅的作品必收！他的作品不僅在日本國內(nèi)非常受歡迎，在國際間也大放異彩，至今已獲獎無數(shù)。榮獲日本國內(nèi)的獲藝術類獎文部大臣新人獎、產(chǎn)經(jīng)兒童文化獎首獎。英國格林威獎特別獎、美國號角書獎、紐約科學院獎、布魯克林美術館獎、捷克BIB金蘋果獎、意大利波隆那國際兒童書展設計大獎等等，更在1984年獲得國際童書界最高榮譽的“安徒生獎”畫家獎。
- 收《天動說》主要是沖著它所得到的諸多大獎去的。雖然我不屬于“獎項控”，但看到一本書屢獲大獎還是會為之側(cè)目的。因為事實證明得過很多大獎的書的可讀性、深刻性、教育意義的確是比一般圖書強上一個或幾個檔次。所以看到《天動說》收獲的BIB布拉迪斯國際插畫雙年展“金蘋果獎”、美國圖書館協(xié)會最佳兒童圖書獎、美國波士頓環(huán)球號角圖畫書獎、美國小學圖書館最佳兒童圖畫書、繪本日本獎等等時，我也不能再淡定了。
《天動說》雖然也是繪本，但與一般故事性的繪本不同。它隸屬于科普性繪本，顧名思義，就是用繪本的形式教給孩子們科普知識。這樣的繪本我還是第一次收，所以也比較感興趣，如果認定這種形式易于孩子接受，以后還會更多收的。 - 你只要相信它，記住它便可以了。而安野光雅的《天動說》卻讓我們對自己的所思所想有所反省。有人評價說對于低齡的孩子們這本繪本是有深度的。但我感覺它經(jīng)典卻并不深奧，書中蔓延著歐洲的文化風韻，運用了古樸典雅的歷史色彩，但作者的畫風充滿了想象，充滿了童趣。拋開最解說、年表及備忘錄，整本書都以平易的文字講述著人類發(fā)展的故事，故事很生動也容易被孩子接受。
- 看到是安野光雅的作品，就在打開塑封之前已經(jīng)有了一個較高的期待值，卻不曾想到，打開塑封之后，《天動說》仍然給了我一個驚喜。
本書一改我所習慣的安野光雅的畫風，而是整本書都好似阿拉伯的魔毯——無論是色調(diào)還是繪畫所表現(xiàn)出來的那種質(zhì)感，更讓我驚喜不已的是，那種自然的做舊效果，我見識頗淺，真的是第一次見到如此惟妙惟肖的做舊，那種歲月流逝的感覺在翻看本書的時候無時無刻不縈繞在身邊，恰恰應和了本書的主題——“回到相信天空會轉(zhuǎn)動的中世紀”。
這本書可能是我所看過的安野光雅的繪本中文字最多的一本。他同以前一樣，以一種平等的姿態(tài)同讀者說話，雖然在很大程度上這是一本寫給孩子們看的書，但他并沒有出現(xiàn)平常童書中那種故作的親近姿態(tài)，而是以一種平靜自然的態(tài)度，用更易理解的語言來講述中世紀人們對于天體運動的逐漸認知過程。包括一些科學家的努力和探索，包括一些來自平民或者偉大人物的貢獻。然而，安野光雅并沒有將一位位偉大人物的名字寫出來以供家長在做親子閱讀的時候指望教孩子記住一些人名，而是將筆觸更多地放在探索過程上，讓孩子們在閱讀中理解科學的探究并非一帆風順。
安野光雅的繪畫總是藏著很多細節(jié)，《天動說》也并不例外。如果你愿意，你就一遍遍去翻看吧，每一次，你都可以有更可愛的發(fā)現(xiàn)…… - 安野光雅的《天動說》卻讓我們對自己的所思所想有所反省。有人評價說對于低齡的孩子們這本繪本是有深度的。但我感覺它經(jīng)典卻并不深奧，書中蔓延著歐洲的文化風韻，運用了古樸典雅的歷史色彩，但作者的畫風充滿了想象，充滿了童趣。
- 故事很長。安野光雅的作品，買過旅之繪本、數(shù)數(shù)看和天動說，不是我喜歡的畫風。作者得那么多獎，讓我總懷疑，他最好的作品我沒看到。
- 安野光雅為了要讓我們從視覺圖像中走入遠古時代、十字軍東征時代、大航海時代…，特別制作了微黃、水漬斑斑的底紙，呈現(xiàn)出古意盎然的效果
- 走入歐洲的時光隧道，品味歐洲的歷史與文化。國際“安徒生獎”得主安野光雅代表作，最美的科學繪本。最開始第一遍沒看懂，后來再看好像弄懂點了，每看一遍的感受都不同。喜歡安野光雅的書。值得回味！
- 書中圖文配合，但是其中的內(nèi)容由于蘊藏著更為深奧的關于地球的自傳和公轉(zhuǎn)，地球的形狀等等，所以可能稍微年紀大點的孩子更加地感興趣。當然啦，這不失為是一本非常好的形象，生動地了解有關地球知識的閱讀類書籍。不可否認，這是一本帶領著讀者走入歐洲的時光隧道，探索人類關于追求真理的奇妙旅程。書的故事背景設置在中世紀的歐洲，書中的人物就是我們普天之下的人們。男耕女織，有歷史也有文化。從最初的人類混沌，到隨后的尋求真理；從最初的迷茫不知，到隨后的逐一破解真相。科學的神秘就此在人們的探索之下而一一呈現(xiàn)其光芒的答案。透過此書，我們可以得到一個大致的關于人類突破重重阻礙，尋求真理，找尋答案，得出“地圓地動”結(jié)論。盡管我們不曾經(jīng)歷那段歷史，但是我們卻可以在字里行間，話里話外地感知著某些來自于人類文明的奇跡發(fā)生。盡管這個追尋的過程并不是那么輕而易舉，但是我們的人類祖先們還是義無返顧地勇往直前，他們在那么簡陋的條件下逐步地突破局限尋求真相。
- 本書敘述的是黑暗的歐洲中世紀，關于在很長時間里，一直占據(jù)人們心中的天文學說——“天動說”的歷史故事。安野光雅以雋秀而細膩的筆觸，將這一段歷史細致的描述出來，再配上簡潔的文字，給予孩子們最美又最真實的感受。
- 看過安野光雅的數(shù)學繪本，感受繪本大師的魅力，而這本繪本又帶給我全新的、不一樣的視覺感受，這本科學繪本的內(nèi)容關于天動的理論，還有歷史的部分，真不錯。
- 安野光雅的繪本永遠都靈動、深邃的，經(jīng)常帶給別人不一樣的驚喜，這本書講述的是天動的理論，卻隱含著歐洲的歷史和文化，內(nèi)容巧妙、多樣，真的是很贊！
- 《天動說》的目的不在精確的介紹孩子哪一年發(fā)生了什么事，或是哥白尼、伽利略的理論是什么，而是讓他們從平易的文字、圖畫所呈現(xiàn)的時間空間變化中，去感受人類社會曾經(jīng)由無知、恐懼而衍生迷信
- 以前買過一本繪本叫《星際信使》，雖然角度和風格不一樣，但是和安野光雅的《天動說》說的是一個事情嘛，如果沒有看《天動說》，我會覺得這本已經(jīng)很好很好了，可是現(xiàn)在，真的覺得《天動說》更勝一籌?。?/li>
- 之前看了作者的ABC之書，很喜歡，這本在繪畫上確實比不上ABC之書，但是故事很不錯，這是在介紹人們當時對天文還很無知時的故事，天動說是個謬誤，然后故事就在介紹這個謬誤逐漸被推翻的過程。對孩子而言，可以作為科學知識積累，再配上安野光雅的圖畫，很不錯。
- 這是一本帶領著讀者走入歐洲的時光隧道，探索人類關于追求真理的奇妙旅程。書的故事背景設置在中世紀的歐洲，書中的人物就是我們普天之下的人們。男耕女織，有歷史也有文化。從最初的人類混沌，到隨后的尋求真理；從最初的迷茫不知，到隨后的逐一破解真相?？茖W的神秘就此在人們的探索之下而一一呈現(xiàn)其光芒的答案。透過此書，我們可以得到一個大致的關于人類突破重重阻礙，尋求真理，找尋答案，得出“地圓地動”結(jié)論。
- 安野光雅為了要讓我們從視覺圖像中走入遠古時代、十字軍東征時代、大航海時代，帶我們體驗了一次歐洲的歷史和文化。
- 這是個非常高深的理論，也是一個亙古科學家都研究的話題，如今安野光雅把它畫成了繪本，做為繪本的內(nèi)容，這樣的想法非常獨特，而且也可以講深奧的道理帶進孩子的生活，讓孩子可以在生活中發(fā)現(xiàn)這些科學現(xiàn)象，從而激發(fā)孩子探索科學的興趣和欲望。
- 我在我的課程中非常推崇皮亞杰對于知識的三類型說，每次都作為必考題進入我所編寫的考卷中。然而，在上學期的期末考試中，學生的一個回答引發(fā)了我的思考。究竟“地球是圓的”這樣的一個知識是屬于哪種知識類型？
按一般形狀類的知識來說，它應該屬于“物理知識”，就跟“球是圓的”、“電視機是方的”一樣，因為它只關涉于物體本身，由認識主體單獨作用于客體（例如“看”或“摸”）就可以獲得。
然而繼續(xù)想的話，又覺得不那么簡單了，地球不是球，它基本上不可能由我們直接對其整體直接作用而獲知其形狀的知識——除非宇航員或跑得夠遠的阿基米德。我們只能通知對地球和其他事物的相互關系來作出判斷，例如觀察斗轉(zhuǎn)星移、大海上的帆船、大鐘擺等，通過觀察研究地球與這些事物相互作用時的表現(xiàn)才能得出“地球是圓的”這樣的“意見”，進而成為普適的“知識”。因此我認為，“地球是圓的”這樣的知識應該是屬于“數(shù)理邏輯知識”。
但是，比較荒謬的是，從我們對“地球是圓的”這樣的觀點的獲得，只能明白無誤地說明一個事實：它只是屬于“社會知識”！也就是說，它是一種通過社會傳遞而獲得的知識，就跟“你爸爸的老哥是你大爺”一樣。如果有人說“你爸爸的老哥是你舅”的時候，你會笑話他，正如你現(xiàn)在會笑話那些說“地球是平的”的人。然而當問到“為什么？”或“為什么不？”的時候，我們的回答是標準化的——“書上是這么說的！”多么可悲，我們聽信了書本和權威，對我們無法直觀的大世界，失去了思考和探究的辯證力。這其實跟幾個世紀之前那些相信“地球是平的”的人一樣。
如果我是一個家長，我承諾，絕對不會給我的寶寶填入太多“這個世界事實上是怎么樣的”知識，讓ta自由地生長，倚著歷史和前人的脈絡去延伸ta的思考，這樣，即使ta不聰明，但ta 肯定是明智的。我一定會讓ta看這本《天動說》，且不說作者高超的繪畫技巧，單是最后那段作品出發(fā)點的文字，就已表明作明背負了多種深重的歷史責任感和教育批判意識。圖畫設計也是別出心裁。以古代手卷的顏色，凸顯了歷史感，人們賴以生活的地面背景，從平的緩緩轉(zhuǎn)化為圓的，文化娓娓道來，延伸性很強。我會繼續(xù)參透。 - 安野光雅從第三者的角度，以圖畫書呈現(xiàn)給孩子這一段曾經(jīng)發(fā)生過的真實歷史
- 作者說：“回顧這些歷史，如果有人不帶任何感情地輕易說出‘地球是圓的，是地球在運動’這樣的話，實在讓我不能接受。”
是的，這樣的歷史，是不能不帶感情就說出來的。是充滿了曲折，是付出很多人的生命后，才得到的寶貴的真理。
從天動說到地動說，從世界的中心到宇宙的一隅。
需要細細品讀的一本繪本，是需要被銘記的時代，是需要被理解的悲傷。
- 從前有一個很小很小的國家，人們在太陽底下自由自在地生活……在美麗文字的浸潤下，一幅幅古老的畫面隨之緩緩拉開，安野光雅細致地描繪了古代人們的勤勞淳樸與盲目相信。他們?nèi)粘龆?，日落而息，對大自然的一切充滿好奇，不懈探索。但是囿于當時的條件及知識面，他們的猜測中有種簡單浪漫又充滿想象的稚氣，然而隨著他們的猜測不斷升級，原有的稚氣漸漸褪去，各種有趣的猜測之間開始出現(xiàn)爭執(zhí)與沖突。宗教、權勢、各種學家的介入使得事態(tài)的發(fā)展變得不受控制，人們對知識的渴求與象征統(tǒng)治者權力與意志的東西發(fā)生沖突，各種爭議也變得不再單純，那些堅持真理的人們在愚昧面前變成“異端”，從被諷刺打擊、押上宗教裁判的法庭甚至在烈火中焚燒，真理與宗教的沖突不斷升級。人們與真理的距離越近，真理被禁錮被扼殺的力度就越加瘋狂，而閱讀的心情也就變得越來越沉重，直至合上書后，那種令人窒息的痛依然揮之不去。
- 在這本書中，每個跨頁都精心設計了花、鳥、天使等典雅邊框，帶我們一起進入歐洲的時光隧道，同時參照最后一頁的“年表及備忘錄”，從人物、生活器具、建筑物，以及場面的動態(tài)中，仔細品味歐洲的歷史與文化。
- 安野光雅的作品一直充滿著大大的智慧，這種智慧不張揚，完全隱藏在書的每個角落里，聽群里的一位繪本發(fā)燒友說起這本書，忍不住買回來一看，一如既往的低調(diào)和智慧，枯燥的學說不再枯燥，隱含著世界的文化，內(nèi)容非常不錯。
- 這本科學的繪本是安野光雅的又一力作，關于宇宙的天空理論和學說，非常深奧的理論在它的筆下變得生動有趣，還滲透著歐洲的歷史和文化，非常不錯的經(jīng)典圖書。
- 安野光雅是日本非常著名的繪本畫家。一直在收藏他的作品
- 自己是很喜歡搜集經(jīng)典繪本的，安野光雅大師的作品也收集了一些，這本書很有歷史知識的背景，加上依然唯美的畫風，沒的說！！
- 我們雖然并不是真正地將其中的一切深入極致，但是我們卻可以一攬全局般地明了當年的科學論證過程。書的最后其實還隨附了有關的解說和后記，年表和備忘錄 。彌補了繪本正文的簡明扼要卻缺乏實際真實論證的材料不足。作為一本繪本書籍，《天動說》無疑可以帶領孩子們一一領略天文科學的歷史發(fā)展淵源和真知背后的奧秘。它不失是一本非常不錯的課外輔導書籍。
- 我在想，天會動嗎？這本書卻講述了這件事情，安野光雅是個聰明人。嘻嘻。
- 《天動說》從古老的占星師的出現(xiàn)開始講起，記述了人類對知識、對文明的不斷追求。期間，人類因為對自然、對世界了解的匱乏，走過不少彎路，甚至是犧牲了很多科學家、進步人士的生命。但是，人類對于自然的探索是永遠不會被熄滅的火焰，無數(shù)勇敢的人對于未知的領域進行著挑戰(zhàn)。這本精裝的繪本并不是很厚，但是書中蘊含了很強大的力量。上小學的孩子應該可以自主閱讀，相信會有很多小朋友因為看了這個繪本而對天文學感興趣。
- 很不錯的科普繪本，不僅僅是給孩子看的，更多是給安野光雅迷們準備的盛宴！內(nèi)容有趣耐看！
- 安野光雅是著名的繪本大師，他的每本書我都想擁有，努力中
- 作者同以前一樣，以一種平等的姿態(tài)同讀者說話，雖然在很大程度上這是一本寫給孩子們看的書，但他并沒有出現(xiàn)平常童書中那種故作的親近姿態(tài)，而是以一種平靜自然的態(tài)度，用更易理解的語言來講述中世紀人們對于天體運動的逐漸認知過程。包括一些科學家的努力和探索，包括一些來自平民或者偉大人物的貢獻。然而，安野光雅并沒有將一位位偉大人物的名字寫出來以供家長在做親子閱讀的時候指望教孩子記住一些人名，而是將筆觸更多地放在探索過程上，讓孩子們在閱讀中理解科學的探究并非一帆風順。
- 我喜歡安野光雅的繪本。他的畫很可愛。
- 難得碰上安野光雅大師這么經(jīng)典的繪本，所以看到了，自然不會放過，此前就看過這本書的原版，不懂日文一樣不妨礙理解，看畫面就可以讀出很多有意思的東西，況且這次又是這么“科普”內(nèi)容，是俺的心頭大愛。
- 我喜歡安野光雅的繪本，安靜、典雅又很神秘。我喜歡。
- 這次難得碰上安野光雅大師這么經(jīng)典的繪本，所以看到了，自然不會放過。
- 平和的語調(diào)，精心設計制作的紙張效果，緩緩敘述由“地平天動”到“地圓地動”的淵源發(fā)展。很適合孩子讀。知識面增長特快
- 繪本大師安野光雅最喜歡的作品，我是他的發(fā)燒友，必須出手
- 這是第二次買安野光雅的繪本了，沒有叫人失望。真的很不錯
- 安野光雅的大師之作！喜歡繪本的親們千萬不要錯過，很好的內(nèi)容！強烈推薦！
- 安野光雅的大作，將科普知識和繪本相結(jié)合，經(jīng)典必收作品。
- 安野光雅大師的繪本絕對不會錯過，尤其這本！
- 安野光雅的書，不用說我就愿意花錢買。用精美的插畫表達我們看起來孩子不一定能理解的故事，這是大師的魅力?？陀^說，這個價格的書比起臺版的安野光雅要便宜很多，當然，質(zhì)地也是有差距的，但是給孩子看也足夠了，跟其他亂七八糟的書比起來，這個已經(jīng)可以算是超值了！
- 安野光雅的繪本作品，內(nèi)容是科普知識
- 是充滿了智慧的一本繪本，早就聽說了安野光雅的大名。很贊！
- 看到這本書我非常驚訝。
強烈推薦那些不太了解繪本的人閱讀。
和孩子一起親子閱讀，增加親子之間的感情。
當然，通過這本書還可以了解科普知識，和地動說蘊藏的悲傷，以及最重要的是培養(yǎng)孩子從小對真理的不懈追求。 - 講述天文的繪本，跟之前安野光雅的繪本的內(nèi)容不太一樣，他老人家真的是太博學多才了。
- 對于《天動說》，在拿到書以前，并沒有太大的期待，心中想著只是，這種兒童讀物可以對孩子進行一點科普的教育吧。但是，沒有料到的是，當收到這本書后，自己細細一看，卻看出了很多無法抑制的悲傷和痛楚。
也許，這就是大師級繪本作者與普通繪本作者的區(qū)別吧，正如能把一道最簡單的菜做得極度美味才是真正的廚藝大師一樣，能把一本如此簡單的繪本，繪制得令人如此印象深刻，回味無窮，絕不是一件容易的事。 - 如果我是一個家長，我承諾，絕對不會急著給我的寶寶填入太多“這個世界事實上是怎么樣的”知識，讓ta自由地生長，倚著歷史和前人的脈絡去延伸ta的思考，這樣，即使ta不聰穎，但ta 肯定是明智的。我一定會讓ta看這本《天動說》，且不說作者高超的繪畫技巧，單是最后那段作品出發(fā)點的文字，就已表明作明背負了多種深重的歷史責任感和教育批判意識。圖畫設計也是別出心裁。以古代手卷的顏色，凸顯了歷史感，人們賴以生活的地面背景，從平的緩緩轉(zhuǎn)化為圓的，文化娓娓道來，延伸性很強。我會繼續(xù)參透。
- 這樣的繪本，一定要有一個開放的富有啟發(fā)性的結(jié)尾，不僅可以啟發(fā)孩童們的知識探求興趣，也可以為思考探索預留空間。故事的結(jié)尾留下了這樣的疑問，朝西一直走下去會從東方回來嗎？其實，我們可以給出更多的思考方向。比如，可以繼續(xù)對地動、天地的思考，因為對地動說的懷疑產(chǎn)生了天地說，那么可不可以對天動說也提出懷疑呢？太陽真的是不動嗎？那太陽系的天是怎么動呢？還有太陽系之外的天又是怎么動呢？我想像第一個問題是小孩子還容易發(fā)出的疑問，所以大人不妨就勢引導。廣袤浩瀚的星空，正是因為有了這些天真的追問，才被不停地探索和追求，孩子們的疑問也必然會成為未來太空探索的追求和方向。
- 原以為是一本介紹天動說至地動說理論發(fā)展過程的科普知識繪本，沒想到在閱讀的過程中，卻感覺到難言的酸楚和悲壯。 象我們從小讀過的很多很多故事一樣，這本書從“從前……”開始，天知道我對于“從前”二字有著多么深厚的感情，每當聽到它們，便欣喜得說不出話。仿佛馬上就能跟隨著它們，坐上時光機器，去揭開一段不為人知的往事
- 緩緩敘述由“地平天動”到“地圓地動”的淵源發(fā)展?！短靹诱f》目的不在精確的介紹孩子哪一年發(fā)生了什么
- 這本日本人的繪本《天動說》給了我很大的驚喜。如果不看作者只看圖書的話，很難想到這是一位日本人的作品。
- 喜歡安野光雅的書，他的書都快收齊了，很有內(nèi)涵，適合大一點的孩子看，五歲以上吧。
- 歐洲色彩的繪本,讓我們走入天動地動的時代
- 一個非常神秘的學說，安野光雅把這個畫下來，這本書便這樣誕生了。我剛剛看過他的數(shù)學系列，很贊嘆這位大師的智慧，這本書讓我對他更加羨慕、崇拜不已，真是太厲害了！
- 走進歐洲的時光隧道，感受歷史文化的同時，再來剖析一下天動說這本書，天動的學說，枯燥的學說一樣子變得鮮活起來，這就是大師的魅力。
- 安野光雅大師的作品，我覺得自己已經(jīng)是發(fā)燒友了，孩子也和我一樣的喜歡
- 一個亙古不變的話題，承載了人類歷史的很多智慧，安野光雅的書很經(jīng)典，很智慧。
- 就是我要的風格，精裝版本，非常贊啊。講的是天動說的理論，這個理論非?？菰?，但是畫在繪本中就不一樣了，非常精彩。
- 安野光雅的書, 我都喜歡. 這本屯著, 等孩子再大點再講給他看.
- 或許是為了讓故事更加淺顯，書中刻意略去了布魯諾、伽利略、哥白尼的名字，而是以僧侶、南方學者等簡單稱呼對他們進行指代，整本書中一直以科學的態(tài)度對天動說與地動說兩種理論的發(fā)展過程進行描述，但卻始終流淌著淡淡的憂傷與迷茫。
- 一直喜歡安野光雅的作品！這部似乎適合更大一些的孩子來看！不錯的美繪！
- 非常喜歡,安野光雅先生的畫值得珍藏!
- 天可以動嗎？這個學說對于成人來說都非常不容易，但是把這個做成了繪本，就更加方便孩子理解和分析，這也許就是安野廣雅的難得的地方，他會把很多深奧的道理都繪制成繪本圖書，給孩子帶來不一樣的視覺感受。
- 安野光雅的又一精彩作品，非常不錯，需要仔細閱讀，慢慢體會。
- 安野光雅的畫風很喜歡，書也不錯
- 喜歡看安野光雅畫房子，特別熟悉的感覺
- 不得不佩服作者對書的設計和創(chuàng)意，安野光雅大師級別的佳作，珍藏了
- 大人和小孩子都喜歡看，我是安野光雅迷，所以他的書我必須收。
- 真的很想知道，能畫出這樣作品的安野光雅每天心里都在思考些什么，好神奇！
- 安野光雅的作品，還是一樣的經(jīng)典，覺得自己都快成為他的發(fā)燒友了，不過每次他的書都不會讓我失望
- 非常喜歡，安野光雅大師的代表作！
- 安野光雅大師的又一個經(jīng)典之作。
- 真不錯，安野光雅的書見一本收一本呀！這本書買回來先和兒子研究了一下，線索好多知識儲備不夠呀！但書真的不錯！
- 很好的書，支持安野光雅的作品
- 安野光雅大師的作品，果然很棒??！
- 《天動說》雖然也是繪本，但與一般故事性的繪本不同。它隸屬于科普性繪本，顧名思義，就是用繪本的形式教給孩子們科普知識。這樣的繪本我還是第一次收，所以也比較感興趣，如果認定這種形式易于孩子接受，以后還會更多收的。
- 安野光雅的大作，一定錯不了，收藏啦~
- 安野光雅的書很有創(chuàng)意！
- 安野光雅的書,必收!
- 安野光雅的書都蠻喜歡,這本也引進了,敗來一讀
- 一本關于“天動說”的繪本。中古世紀，從“天動”到“地動”，繪本非常好.
- 我是安野光雅大師的發(fā)燒友，這本書必須買來珍藏
- 喜歡安野光雅 屯來自己看結(jié)果寶兒竟然也很有興趣…… （2歲）這個絕對是至少4歲以上水平
- 安野光雅代表作，真認真！
- 故事的內(nèi)容，有著一種日本人特有的清淡的味道。明明是非常黑暗的歷史，但是作者卻以一種淡淡的語氣敘述出來，沒有具體的人名、沒有具體的時間——可是絕大部分人都看得懂是在寫什么。在看到這一段黑暗的中世紀歷史時，想對自己說這是一本兒童繪本，卻還是有種要掉眼淚的感覺，甚至，比讀起自己喜愛的那本厚厚的《歐洲中世紀史》時，還來得強烈的悲傷與疼痛。
- 天動說是很有想象力的繪本，多給孩子一點發(fā)揮的空間，很好。
- 很支持 安野光雅的作品，本本都很精致
- 和喜歡這套的裝幀，很古樸的樣子。安野光雅的作品每本都有驚喜。
- 安野光雅的書,就是一如即往的高品質(zhì)!
- 沖著安野光雅買的
- 翻譯成九國文字，流傳于全世界的各個角落，值得大人和兒童閱讀的經(jīng)典繪本。
- 從最初的迷茫不知，到隨后的逐一破解真相。科學的神秘就此在人們的探索之下而一一呈現(xiàn)其光芒的答案。透過此書，我們可以得到一個大致的關于人類突破重重阻礙，尋求真理，找尋答案，得出“地圓地動”結(jié)論。
- 用繪本的方法講述天動，真的是非常費腦筋的一件事情，這本書需要孩子自己去思考，并反復琢磨。
- 簡單的繪本語言和大背景的故事畫面，幾乎概況了歐洲中世紀所有的科學發(fā)明和探索發(fā)現(xiàn)。畫面不用任何的特寫，就像文字的內(nèi)容一樣，雖然像是在講故事，但描述的都是真實的社會現(xiàn)象和歷史事實。為了便于孩子的理解和記憶，這文字中省略了諸如年份、人物等等的具體符號。
- 《天動說》雖然也是繪本，但與一般故事性的繪本不同。這樣的繪本我還是第一次看到，所以比較感興趣。