天使的奇遇

用戶評(píng)論 (總計(jì)150條)

•   “用不著畫出所有的東西來(lái)，而只需用非常簡(jiǎn)樸的線條來(lái)表現(xiàn)所有含義?！?br />這句話是嘉貝麗?文生18歲時(shí)接觸到東方的水墨畫不久后說(shuō)的一句話，而且自此，水墨畫風(fēng)格也追隨了她一生的創(chuàng)作。
  《天使的奇遇》是我接觸她的第一本繪本，的確是“非常簡(jiǎn)樸的線條”，沒有恢弘華麗的場(chǎng)景，沒有色彩斑斕的畫面，沒有細(xì)膩講究的畫工，呈現(xiàn)在我們面前的大多都是一格格通過(guò)黑色素描筆勾勒的人物形象。
  在談?wù)f此書之前，先播一段對(duì)話：
  “這樣潦草的圖畫誰(shuí)不會(huì)??？”當(dāng)時(shí)朋友粗略看了看后，如此說(shuō)道。
  我趕緊丟給她一個(gè)白眼，然后問(wèn)她，“你試試？”
  ……
  這是我看這本繪圖本中的一個(gè)小插曲。朋友可能更喜歡的是那種意境唯美畫面逼真的圖畫，所以才有此一問(wèn)，畢竟蘿卜青菜各有所愛。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是偏愛唯美繪圖多一點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)你自己通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)圖、準(zhǔn)確勾勒，大膽用色等手法繪出光線皆美的一幅畫時(shí)，那種愉悅感不言而喻。因此，平時(shí)對(duì)于那種小孩子似的畫法也只是一覽即過(guò)，很少放在心上。
  看完《天使的奇遇》后卻有所改觀，對(duì)此類插畫也上了心，準(zhǔn)備找找作者其它和類似的插畫本來(lái)看?！栋匦芎唾惸仁笕ヒ安汀肪驮谟?jì)劃中，說(shuō)的是艾特熊和賽娜鼠是一對(duì)相依為命的好朋友，作者通過(guò)手中的畫筆描繪了他們溫馨美好的日常生活片段的系列故事。
  在《天使的奇遇》里，說(shuō)的是小天使塞拉菲諾由于對(duì)天堂一成不變的無(wú)聊生活感到不滿，不喜歡整天只能看電視卻無(wú)事可做，坐著等死，由此所做出的一系列打破秩序的“出格”行為和“創(chuàng)造”活動(dòng)，從而引發(fā)里面出現(xiàn)的人物達(dá)芬奇和米開朗基羅的感概，我們?cè)?jīng)的幸福和現(xiàn)在的辛福生活是什么？這其實(shí)也是我們一直所思考的問(wèn)題。
  其實(shí)，看這本書的時(shí)候，簡(jiǎn)直是感同身受，如臨其中，有時(shí)會(huì)覺得自己就是塞拉菲諾，只是場(chǎng)景不同而已。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們接受的是國(guó)家特色九年基本義務(wù)教育，而由此所引發(fā)的大多數(shù)人的不滿無(wú)奈反抗等等行為與塞拉菲諾的舉動(dòng)不是有著異曲同工之妙么？
  恰恰本書的作者嘉貝麗?文生通過(guò)繪畫的方式去表達(dá)她的情感。我們呢，一樣可以通過(guò)不同的方式去抒發(fā)我們的開心不開心，比如，可以借寫作訴說(shuō)自己的意向，可以通過(guò)旅行來(lái)治愈自己的傷感，可以創(chuàng)造出很多事情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。就像書中最后塞拉菲諾所說(shuō)的那樣，“我一定會(huì)想出來(lái)的”。想出什么？想出“創(chuàng)造什么”，想出……只要我們堅(jiān)信，“不會(huì)再是秩序、集體、文化、光環(huán)、學(xué)問(wèn)說(shuō)了算，不會(huì)不允許沒有個(gè)性，不會(huì)任何一個(gè)人都不允許……”?？傆幸惶欤覀儾粫?huì)是那個(gè)有著小翅膀的老家伙，不會(huì)是有點(diǎn)兩面派的醫(yī)生，不會(huì)是耶和華和摩西，不會(huì)是任何其他人，我們只會(huì)是我們自己，會(huì)是我們想要成為的那個(gè)樣子。
  如此精彩勵(lì)志的故事，作者卻只是隨意的運(yùn)用黑色線條就勾勒出了一幅幅生動(dòng)逼真的人物形態(tài)，來(lái)描述出她所想要表達(dá)的思想。這是需要作者本人強(qiáng)大的畫工基礎(chǔ)和繪畫天資來(lái)支撐的，嘉貝麗?文生無(wú)疑是畫畫和講故事的佼佼者。
  從網(wǎng)上看嘉貝麗?文生的簡(jiǎn)介生平，可以得知她的確有著異于常人的價(jià)值觀，她非常厭惡一味追求物欲的現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)，喜歡自己來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西。且創(chuàng)作幾乎是她的全部生活，繪制圖畫書是其中的一小部分，她主要還是從事美術(shù)創(chuàng)作。這些都是網(wǎng)上看來(lái)的概況，對(duì)于她的真實(shí)情況到底如何，我們不得而知。她也不喜歡大家去探究，她說(shuō)過(guò)，“我沒什么可說(shuō)的，我的一切都在書里。”然而無(wú)論怎樣，要感謝的是世界有如斯一人，用她的手和筆繪出如此美好故事，讓我們欣賞贊嘆。只是遺憾的是，在2000年，嘉貝麗?文生奶奶已經(jīng)走完了她的人生歷程，去了她的夢(mèng)中天堂，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句，走好，感謝。
  用不著去看所有的作品，而只是看過(guò)此書就會(huì)喜歡上她的所有。
•   　　　干凈的封面，簡(jiǎn)潔的線條，銀色的書名，讓我第一眼就相中了這本《天使的奇遇》。對(duì)這本書慕名已久，終于拿到手里的時(shí)候，先被硬皮精裝的外表震撼住了，美啊，精致啊，真心覺得上檔次，用多少花哨的形容詞都無(wú)以描述這第一眼的驚艷。看書的時(shí)候我有點(diǎn)忐忑，唯恐自己失望。這么好的包裝，如果內(nèi)容精彩，能夠表里如一，堪稱完美。
  　　
  　　這是一本“黑白分明”的繪本，書里雪白的紙上勾勒著簡(jiǎn)潔流暢的線條，每頁(yè)多圖，速寫畫法。我還是頭一次看到這種風(fēng)格的作品，簡(jiǎn)潔、干凈、大氣，惹人喜歡。厚厚的一百多頁(yè)畫，看起來(lái)行云流水，不知不覺就從頭翻到了最后，突然就想起了”紙上電影“之感。
  　　
  　　愛屋及烏，對(duì)作者多了些關(guān)注，突然發(fā)現(xiàn)這不是我第一次讀她的作品，早在幾年前，我就跟她的《艾特熊和賽娜鼠》結(jié)過(guò)緣了。作者這個(gè)可愛的老太太，五十歲以后才開始繪本創(chuàng)作，據(jù)說(shuō)她的《流浪狗之歌》和《小木偶》也很有名。她這一生，雖然沒結(jié)過(guò)婚，也沒有過(guò)孩子，可是她有一顆善感的真心，有一支多彩的畫筆，時(shí)光和年齡都不足以成為她創(chuàng)作的障礙。
  　　
  　　《天使的奇遇》并不只是給孩子看的繪本，孩子和成人有不同的思維和觀點(diǎn)，看到的畫面相同，感想和體會(huì)不同。故事一共分”逃離天堂“、”天堂無(wú)序“、”天堂也瘋狂“三個(gè)部分，講述了一個(gè)不壓抑個(gè)性的可愛小天使，在死板無(wú)趣有秩序天堂里，行為離經(jīng)叛道，引發(fā)一系列連鎖反應(yīng)，經(jīng)歷必要的恐慌與思索之后，改變了人們的觀念，體會(huì)到自由的幸福。我想，在這個(gè)故事里也有作者的影子吧，當(dāng)個(gè)人因?yàn)椤迸c眾不同“而得不到眾人理解的時(shí)候，總會(huì)感到孤苦無(wú)助。若無(wú)法表達(dá)自己，若無(wú)人理解自己，不妨借助于文筆，可以用手去描繪、表達(dá)、發(fā)泄、傾訴……有手有靈感，請(qǐng)相信自己并不孤單！身陷困苦里，請(qǐng)堅(jiān)信自己，雖然個(gè)人力量渺小，若能堅(jiān)持，也有機(jī)會(huì)星火燎原。
  　　
  　　故事夸張的描繪了反對(duì)派的嚴(yán)苛和小天使的委屈，神態(tài)生動(dòng)傳神，讓人既同情又反思——對(duì)于孩子，我們應(yīng)該怎樣做，才算給他自由？絕對(duì)不可以讓孩子受到書中這個(gè)小天使般的待遇，既不自由，也無(wú)樂(lè)趣，缺乏活力。
  　　
  　　“孩子永遠(yuǎn)是造物主賜予這個(gè)世界的最天真、最可愛的恩物，他們永遠(yuǎn)都那么活躍。”好家長(zhǎng)不應(yīng)該怕孩子惹麻煩添亂，跟孩子一起玩吧，不僅能增進(jìn)感情，自身也會(huì)收獲很多快樂(lè)。
•   國(guó)際“安徒生文學(xué)獎(jiǎng)”插畫家獎(jiǎng)得主著名作品，確實(shí)不錯(cuò)！故事講述的是小天使塞拉菲諾不喜歡天堂里安逸的、一成不變的生活，他想每天都換個(gè)花樣，他認(rèn)為這樣才會(huì)叫多姿多彩。于是，他開始自己的冒險(xiǎn)行為，一度打破了天堂以往的秩序，在一陣惶恐和躁動(dòng)中，人們開始思索：究竟什么的生活才是最幸福的。
  很耐人詢問(wèn)的一本書！
•   這是一本來(lái)自天堂的畫冊(cè)：畫的內(nèi)容簡(jiǎn)單而又復(fù)雜（它們并不矛盾），仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。如果一個(gè)深受家庭束縛的孩子看到這本書肯呢個(gè)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)念頭：要掙脫束縛，用自由去為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，就像畫冊(cè)的主人公賽拉菲諾，他熱愛一切新鮮有趣的事；再者就是覺得塞拉菲諾的這種做法非常可笑甚至荒唐，是天堂失去了本來(lái)該有的秩序。
  這本書是我記起在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候曾問(wèn)過(guò)自己的一個(gè)問(wèn)題 ：我所存在的這個(gè)世界到底是一個(gè)怎樣的世界？有人回答我那是一個(gè)天堂，生長(zhǎng)在這個(gè)江南小鎮(zhèn)，享受著魚米芬芳，自然好比人間天堂，然而真的是這樣么？ 在書中我看到了這樣一個(gè)天堂——天使們都希望自己能夠讓天堂變成人間，因?yàn)樘焯锰^(guò)寧?kù)o，耶和華（上帝）正在實(shí)行看電視計(jì)劃，幾乎每天每夜每個(gè)時(shí)辰天堂里都在播放著電視，許許多多的天使圍坐在這里———然而從來(lái)沒有一個(gè)天使站出來(lái)說(shuō)這里真的很無(wú)聊————在這個(gè)時(shí)候塞拉菲諾出現(xiàn)了，他從天堂悄悄溜到人間，卻因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)又回到了天堂，那個(gè)幫助他的大胡子天使在默默的幫助他，幫助他解開心中的困惑，鼓舞他勇敢的往前面走去，在中天使得反對(duì)下也依然如是的支持他，那個(gè)熱愛畫畫熱愛自由熱愛創(chuàng)造的小天使塞拉菲諾使本來(lái)內(nèi)心就蠢蠢欲動(dòng)卻又因?yàn)樘焯玫慕湫l(wèi)森嚴(yán)而沉默的天使們終于鼓起勇氣拿起畫筆和顏料開始描繪他們的天堂大廳，他們終于得到了“站著的快樂(lè)”而不是坐著，正如塞拉菲諾說(shuō)的“不要坐著，他要站著”被人誤會(huì)成精神病送往精神科的時(shí)候他就是這么對(duì)醫(yī)生說(shuō)的，然后他就裝死躺在床上，見到大胡子天使后才又“重新復(fù)活”，——這就是一個(gè)孩子的天性啊！不該被泯滅和傷害的天性，而不是大人口中所說(shuō)的欺騙，天使們紛紛認(rèn)為寧可不要頭上的光環(huán)也不能扼殺自己的創(chuàng)造力，耶和華上帝非常傷心，于是他來(lái)到了那個(gè)醫(yī)生的診所，醫(yī)生告訴他因?yàn)槿藗兌颊业搅俗约盒腋５乃谝虼嗽谶@家醫(yī)院只有耶和華和摩西（耶和華的支持者）在住院。躲在床底下的調(diào)皮蛋塞拉菲諾被耶和華發(fā)現(xiàn)了，他被邀請(qǐng)去觀看天使的天堂，可是他依然認(rèn)為人們太過(guò)荒誕了，不夠成熟穩(wěn)重于是他下令不準(zhǔn)天使們?cè)龠@樣。。但是有著短短翅膀，卻擁有大大夢(mèng)想的小天使塞拉菲諾會(huì)就此放棄嗎？這是一個(gè)未解的謎，要靠人們來(lái)思索。我猛然覺得作者哪里是在說(shuō)這個(gè)天使的故事，根本是在說(shuō)這個(gè)實(shí)實(shí)在在存在著的世界的人們啊，變成天使的達(dá)芬奇米開朗琪羅，在天堂他們無(wú)法創(chuàng)造出新鮮的東西了，因?yàn)樗麄儫o(wú)法再去深深的思索了。
  難道不可以理解為人們只有在地獄才能開始幻想自己在天堂的美好，然后再拼命去完成嗎，人們一直認(rèn)為自己注重的始終是結(jié)果，可他們往往被過(guò)程所吸引所迷戀，只不過(guò)這是他們?cè)诘竭_(dá)了某個(gè)頂峰之后才發(fā)現(xiàn)到的了，他們也許會(huì)惋惜自己錯(cuò)過(guò)的路途上的風(fēng)景，也許會(huì)回憶自己在拼搏路上所做的一切努力，就像觀看著一棵樹的成長(zhǎng)，一朵花的綻放。如果世界到處是光明，那么光明也會(huì)被人忽視，人們也就不會(huì)珍惜光明，因此黑暗就會(huì)來(lái)到，不是一樣的道理么。書中一直強(qiáng)調(diào)這“站著”不要“坐著”這不是正在告訴我們坐以待斃是無(wú)用的，相反只有不斷去實(shí)踐去奔走才會(huì)有所收獲，才會(huì)找到屬于自己的創(chuàng)意。被限制的思維不就是我們現(xiàn)在的學(xué)生嗎，被分?jǐn)?shù)制勒索著，多可悲！多可憐！多無(wú)奈！那些所謂的知識(shí)正在一點(diǎn)一滴吞噬著他們的大腦，他們的快樂(lè)，他們的思維，他們已經(jīng)無(wú)法感受到生活中一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，無(wú)法對(duì)雨水，陽(yáng)光或者陰天所動(dòng)容，他們都在冷漠的行走著，偶爾拿著一張獎(jiǎng)狀僵硬的微笑不就是一具具的行尸走肉嗎？多恐怖！這么下來(lái)，文化便會(huì)開始止步不前，就像天堂中一直在看電視的人們，他們只能一直坐著，一直看著——不就是看客么？他們不懂得生活的本質(zhì)是什么，生命的本性是什么？這個(gè)問(wèn)題值得人們深深思索，人們已經(jīng)淡忘的那里只是這一點(diǎn)點(diǎn)，還有更多更多，只是都被人們忽視了。每個(gè)人都循規(guī)蹈矩的像一個(gè)模子刻出來(lái)的，然后呢？沒有性格，沒有品行，甚至連最基本的人生道德都遺失干凈。還有那些每天匆匆上班的工作族，他們可曾知道他們究竟是在為什么而工作，為了誰(shuí)而在工作，每個(gè)人都像是被牽動(dòng)的傀儡，為什么不能勇敢一點(diǎn)像塞拉菲諾一樣大聲說(shuō)出自己的想法和夢(mèng)想然后再去實(shí)現(xiàn)呢？——?jiǎng)e讓自己再活在童話里，因?yàn)槲覀冊(cè)诘倪@個(gè)世界就是一個(gè)“天堂”式的“地獄”，如果你不做一些事，那么這個(gè)你就會(huì)如同你的骨灰一樣爛在土里變成腐殖質(zhì)，然后數(shù)萬(wàn)年后，沒有人會(huì)知道你是否存在過(guò)，當(dāng)然沒有人會(huì)記得你，你的子孫也不一定記得你的名字，他們會(huì)統(tǒng)稱你為“祖先”管你是男的女的，高的矮的，都沒關(guān)系。別讓自己變得那么卑微，即使我們?nèi)缤钪嬷忻ＣＰ强罩心且活w小小的恒星也不要放棄發(fā)光的力量，用自己的創(chuàng)造力告訴別人“即使被所有人忽視，我也照樣要發(fā)光發(fā)亮，沒有人會(huì)阻攔你” 我覺的故事的結(jié)尾是耶和華妥協(xié)了，他應(yīng)該明白“創(chuàng)造比一切都要來(lái)得更偉大”包括他自己。小天使塞拉菲諾會(huì)重新用自己的畫筆向天使們闡釋著自己的簡(jiǎn)介，就像這本書的作者，就像這個(gè)坐在電腦前的我一樣。謹(jǐn)以此評(píng)送給能懂的人和會(huì)思索的人。我希望當(dāng)你閉合這本書的時(shí)候你會(huì)在潔白的書頁(yè)上閃閃的《天使的奇跡》上發(fā)現(xiàn)并找到屬于你自己的“奇跡”別擔(dān)心，就算擁有短短的翅膀，我們也能夠飛翔。就像作者運(yùn)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不加修飾的線條也能勾勒出一個(gè)世界來(lái)告訴你某個(gè)秘密——
•   天使的奇遇，讓我想到的是每一個(gè)可愛的寶貝！正如所說(shuō)對(duì)于每一個(gè)家庭和每一位父母親來(lái)說(shuō)，寶貝都是上天賜予的天使，是愛的一次奇遇！
  《天使的奇遇》絕對(duì)是值得一讀的繪本。完全的黑白色，雖然都是鉛筆的素描，但靈動(dòng)、清爽的素描線條，卻勾勒出了一個(gè)另類的天堂。在這里住著一個(gè)天使，他的名字叫作：“塞拉菲諾”
  不喜歡天堂里安逸的、一成不變的生活，塞拉菲諾想每天都換個(gè)花樣，他認(rèn)為這樣才會(huì)叫多姿多彩。于是，他開始自己的冒險(xiǎn)行為，一度打破了天堂以往的秩序，而他的堅(jiān)持，他的努力爭(zhēng)取，最終給所有的天使們帶來(lái)的是無(wú)比的幸福和更多快樂(lè)的感受！他的努力也讓我們看到了即便是小孩子也會(huì)在一成不變的生活中，感受到無(wú)比的沉悶，無(wú)趣和厭倦！而作為成年的眾天使們，卻在沉悶的生活中“沉默”，在枯燥的生活中“習(xí)慣和適應(yīng)”，在平淡中學(xué)著“冷漠”和“麻木不仁”！這是一個(gè)天堂的世界，可好似也是另一個(gè)真實(shí)的空間存在！
  我不知道這是一本寫給孩子們的繪本，還是寫給成年人的一個(gè)“勵(lì)志書”，在這本字?jǐn)?shù)不多，但卻沉重的繪本里，我更多的是感受著是它帶給我的震撼和激勵(lì)，我知道我一直在平淡的生活中冷漠，我曉得我一直在一成不變的節(jié)奏里默默的過(guò)著生活，至于過(guò)著怎樣的生活，如何的步調(diào)，很多人會(huì)如我一樣，平淡，不知味的過(guò)！
  每一次和寶貝一起閱讀，在傳遞知識(shí)，教導(dǎo)愛的同時(shí)，我都能夠一并的感受到很多溫暖的，激勵(lì)的語(yǔ)言或者畫面，這一切對(duì)于我而言是鞭策，是更加奮進(jìn)，不安于現(xiàn)狀的鼓勵(lì)！對(duì)于成年人也好，小孩子也罷，讀書的樂(lè)趣便是如此，在閱讀中獲得的不應(yīng)該只是文字的傳遞，畫面的無(wú)限美好帶來(lái)的視覺感受，而更應(yīng)該多一些，再多一些內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)于不同年齡階段的我們而言，都是最溫暖的鼓勵(lì)，為幸福的努力！
  《天使的奇遇》是我看過(guò)的讓我再一次振奮向前的書，在日子里沉悶的過(guò)下去，還是用自己的雙手再一次美好的創(chuàng)造，我知道我在這本書里找到了答案，也即將更加努力的去實(shí)踐這本書帶給我的那最溫暖，最善意的鼓勵(lì)和忠告！
  創(chuàng)造改變生活，創(chuàng)造豐富“視界”，我相信，我努力，我創(chuàng)造！
•   大自然創(chuàng)造出了很多美好奇妙的事物，比如湛藍(lán)的天空，比如七色的彩虹，之后人類誕生，隨著人類的進(jìn)化和成長(zhǎng)，以及對(duì)自然美好事物的領(lǐng)悟，慢慢的展現(xiàn)出了人類文明的發(fā)達(dá)與科技的進(jìn)步。人類依賴著創(chuàng)造，同時(shí)也享受著創(chuàng)造。 《天使的奇遇》繪本中講述的就是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)造的故事。故事中，塞拉菲諾是個(gè)天真可愛并且富有創(chuàng)造力、想象力的小天使，他非常不喜歡天堂中安逸乏味的生活，他希望天堂生活能夠變得多姿多彩，充滿新鮮。所以他拒絕與其他天使一起看電視，在掉隊(duì)后用畫筆豐富自己的生活，他把他的天使袍弄臟了，但是也沒關(guān)系，因?yàn)樗嫵隽怂胂笾械挠嘘P(guān)幸福的世界。由于塞拉菲諾的不尋常舉動(dòng)，使得天堂中以往的井而有序被打破，并在天堂引起了一陣躁動(dòng)，同時(shí)引起天堂中許多人的恐慌。但漸漸的，許多天使對(duì)于塞拉菲諾的行為從開始的恐慌，變得愈發(fā)鎮(zhèn)定，進(jìn)而開始思考他們現(xiàn)下的生活，而天堂又該是一種怎樣的生活。什么樣的生活才是幸福的？什么樣的生活才是他們想要的？最后他們不再反感擔(dān)心塞拉菲諾的舉動(dòng)，并且與塞拉菲諾一起用畫筆創(chuàng)造他們認(rèn)為的幸福生活，并在這一創(chuàng)造過(guò)程中，體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)、幸福與滿足。在整個(gè)繪本中，除了幸福需要?jiǎng)?chuàng)造這一主題外，同時(shí)還影射出了很多反面令人值得深思的問(wèn)題。首先是以塞拉菲諾為代表的現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，其次是以耶和華為代表的和以達(dá)芬奇、米開朗琪羅為對(duì)比代表的現(xiàn)實(shí)生活中的成人家長(zhǎng)。有人說(shuō)孩子是最富有創(chuàng)造力的，他們從降生之日起，便帶著毫無(wú)塵埃的心靈面對(duì)整個(gè)世界，在他們的心里，世界是多姿多彩的，他們有著無(wú)盡的想象力，對(duì)世界有著無(wú)盡的好奇心。該放縱孩子心性還是讓孩子循規(guī)蹈矩，這就是接下來(lái)要說(shuō)的家長(zhǎng)了。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子必須從小抓起，他們用自己的經(jīng)驗(yàn)給孩子安排著成長(zhǎng)道路，讓孩子那顆活潑的心漸漸的變得麻木，扼殺孩子美好的天性，讓他們的生活變得壓抑。與此同時(shí)也有部分家長(zhǎng)一味放縱，讓孩子變得毫無(wú)規(guī)矩可言，之后變得不可收拾。其實(shí)塞拉菲諾與耶和華與達(dá)芬奇、米開朗琪羅在用不同的對(duì)待事情的方式告訴我們，如何進(jìn)行有效的溝通，如何才能把握住中間可行的度，如何讓孩子更加快樂(lè)與幸福的長(zhǎng)大，如何更加享受生活。《天使的奇遇》給人的思考還很多，希望明白的人越來(lái)越多。
•   孩子的世界是單純的，可是孩子的世界卻又是最豐富的。黑白的線條是簡(jiǎn)單的，但是黑白的線條里又有著最鮮艷的人生。
  《天使的奇遇》一本素凈的漫畫書，除了簡(jiǎn)單的黑白線條，沒有一絲一毫的色彩。可是它的色彩卻蘊(yùn)含在它的故事里，隱喻在一個(gè)天使的奇遇里。這本書叫人宛爾，卻又叫人深思， 這天使就是我們自己的孩子，雖然他們的翅膀在來(lái)到人間時(shí)已經(jīng)隱藏起來(lái)，可是他們的翅膀卻從來(lái)都沒有忘記在童年里飛翔。
  天堂在人們的口中似乎是一個(gè)很美好的名詞，似乎只有足夠善良與可愛的人們才能擠進(jìn)天堂。但是在這個(gè)故事里我們卻看到了另外一種樣子的天堂。它潔白、安靜、有秩序，這似乎是成人眼中最美麗的世界。然而，這樣的世界在一個(gè)叫做塞拉菲諾的天使眼中卻一點(diǎn)兒都不可愛，他不要排隊(duì)不要有秩序不要整日看電視不要整日坐在那里活著，他想畫畫，把所有潔白的墻壁都涂上自己喜歡的圖畫。這樣的孩子注定要受到譴責(zé)與規(guī)范的制約，于是他逃離到了人間，然而在人間他受到太多的詢問(wèn)，這讓他煩惱，回到天堂的小天使繼續(xù)堅(jiān)持自己的活力，終于影響了更多的天使，他們與他一起開始了創(chuàng)作的快樂(lè)。而耶和華面對(duì)此情此景也終于開始反思安靜的秩序與創(chuàng)造哪一樣對(duì)心靈更有意義。
  這是一個(gè)有趣的故事，也是一個(gè)深?yuàn)W的故事，我們都曾是孩子，但是許多成人長(zhǎng)大后就忘記了自己曾是孩子的模樣，直到有一天我們與孩子再次相遇，我們才能再次以孩子的眼光重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而有些人不能以孩子的眼來(lái)認(rèn)識(shí)世界，這是可悲的，只有被孩子重新打開心靈之窗的人才是足夠幸福的。每一個(gè)孩子都是天使，他們用他們最單純的想法為我們指引這世界上最深?yuàn)W的道理。我們整日忙忙碌碌地為了什么，有時(shí)我們走著走著就忘了，可是孩子會(huì)重新告訴你答案。當(dāng)我們?yōu)榱私疱X而整日忙碌時(shí)，我們所追求的卻并非內(nèi)心所需要的。
  每一個(gè)孩子都是這樣簡(jiǎn)單的線條，然而這線條里卻有著最美麗的顏色，每一個(gè)孩子都不需要太多語(yǔ)言，可是他們卻總能看到這世界上最深刻的秘密。
  我的孩子在欣賞這部作品時(shí)，也許他還不懂得這里面過(guò)于深刻的人生哲理，可是我相信，他終有一天會(huì)想念這本書，當(dāng)他一次次翻開時(shí)，那些道理就自己一次浮現(xiàn)出來(lái)了。
•   這是一本白色正方形的硬殼的漫畫書，最初拿到手的時(shí)候，看到封頁(yè)上刻著簡(jiǎn)單的素描頭像和一個(gè)仰著頭的小孩子，旁邊人看到我拿著書都好奇的湊過(guò)來(lái)，以為這是我的素描本。我笑了，這樣的一本小說(shuō)怎是我能創(chuàng)作的呢。
  打開書一頁(yè)頁(yè)的翻閱，里面主要敘述了小天使塞拉菲諾的故事。薩拉菲諾不喜歡天堂里安逸的生活。他老是掉隊(duì)，老是遲到受責(zé)備。天堂里一成不變的生活讓他很覺得很無(wú)聊，于是他開始畫畫，可是又不小心的弄臟了袍子弄的自己臟兮兮的。在天堂那樣一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，這樣一個(gè)不受規(guī)矩的小天使是顯而易見的要受到責(zé)罰。而責(zé)罰的小塞拉菲諾決心再也不要當(dāng)天使了，于是他偷偷的逃離了天堂。他來(lái)到了人間，被很多的圍觀著、詢問(wèn)著，他沒有找的自己想要的幸福生活。小天使這發(fā)現(xiàn)原來(lái)人間也不是自己想象的那么好，于是他又重返了天堂。再次回到的天堂后小塞拉菲諾依舊畫畫，畫自己看到的，想象出來(lái)的，記憶里的…塞拉菲諾不僅堅(jiān)持了自己的創(chuàng)造，而且感動(dòng)和引領(lǐng)了更多的天使加入了繪畫的行列。他們一次又一次地用光了手中的顏料和紙張，他們甚至畫滿了墻壁和屋頂，讓天堂里的管事們很是頭疼。于是天堂里采用了一些相應(yīng)的對(duì)策，改進(jìn)電視節(jié)目的安排，甚至用電視機(jī)就可以代替所有的娛樂(lè)，原本單調(diào)又井井有序的天堂即便改進(jìn)后，這也無(wú)法再恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。塞拉菲諾讓天堂也變得迷狂了。這是小天使塞拉菲諾堅(jiān)持的力量，也是創(chuàng)造的力量。再次回到天堂后，原本無(wú)聊的日子也變得充實(shí)起來(lái)。如此，我們不禁想問(wèn)什么樣的生活才是幸?？鞓?lè)呢?塞拉菲諾讓我們知道，幸福而不僅僅是適應(yīng)，還有創(chuàng)造……
  小塞拉菲諾是天堂里孩子的代表，他想過(guò)著新、奇、特的生活?，F(xiàn)實(shí)中那樣一成不變的生活會(huì)讓他們無(wú)法忍受。他們想要多次多彩的生活，每天都能換個(gè)花樣。為此他們敢于沖破現(xiàn)實(shí)有的秩序和壓力，也敢于探索和創(chuàng)作。都是孩子是天賜的禮物。他們的想法和做法都讓大人們?yōu)橹偪窳恕Ｔ谒麄冦露呐ο拢脐惓鲂铝艘粋€(gè)嶄新的格局。他們的奇特想法，也讓人們終于體會(huì)到了創(chuàng)造來(lái)的幸福。天堂里的日子，終于在孩子的帶領(lǐng)下變得真的像一個(gè)自由的天堂……
•   每一位藝術(shù)家都?jí)粝肽茏诳Х瑞^里，打開速寫本，將日常生活中所看到的角色和美麗景象捕捉記錄下來(lái)。對(duì)于視覺藝術(shù)家而言，速寫本就像一本日記，不但可以將他所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)。同時(shí)也屬于一個(gè)人的空間，從中可以發(fā)掘新的想法。而本漫畫卻是作者根據(jù)他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象思考后所得到的成果。
  從畫風(fēng)上說(shuō),我的一個(gè)朋友說(shuō)當(dāng)她看見這本漫畫的時(shí)候第一個(gè)反應(yīng)是想找一塊橡皮來(lái)擦一下。請(qǐng)?jiān)徦@么說(shuō)，她也是一個(gè)漫畫迷，她特別喜歡幾米的，她說(shuō)她喜歡看起來(lái)很清晰的畫。但是在她看了一部分以后就對(duì)這本漫畫愛不釋手，她說(shuō)原來(lái)還有存在著這么一種表現(xiàn)形式，只有靜下心來(lái)才可以感受得到這本漫畫的意義?？此屏什莸墓P風(fēng)，但卻清新、明了、準(zhǔn)確的表達(dá)出人物的情緒是生氣、悲傷、高興、厭惡還是帶著惡作劇的意味。我不懂漫畫但我很喜歡畫畫，雖然我畫不好，我一直想有沒有人能夠用最簡(jiǎn)單最快的速度畫出一幅畫，但卻能讓人一眼就能就夠讀懂畫。當(dāng)我第一眼看到這本漫畫時(shí)感覺耳目一新。
  從故事的情節(jié)來(lái)看，第一部分講的是當(dāng)天使的煩心事，做什么都要排隊(duì)，小天使塞拉菲諾是一個(gè)不大守規(guī)矩的孩子，他排隊(duì)總是掉隊(duì)，總是遲到，總是受到責(zé)備，在這樣的背景下，他很懷念人間的生活，覺得天堂中除了云彩，什么也沒有，讓他覺得最難受的是感覺到無(wú)聊，在天堂里沒有事情可以做。后來(lái)他找到了畫畫這件他覺得有意思的事情去做，可惜畫畫弄臟了袍子。在天堂里這樣的事情也會(huì)讓很多其他天使不滿，覺得他不遵守秩序，不配當(dāng)一個(gè)天使。小天使塞拉菲諾不想做天使了，在一個(gè)晚上逃離了天堂，來(lái)到了人間。當(dāng)然人間也并不沒有想象中的美好。塞拉菲諾借助于氣球回到了天堂。第二部分的主題是“天堂無(wú)序”。塞拉菲諾回到了天堂，還是感覺無(wú)聊，無(wú)事可做。這次塞拉菲諾遇到了一個(gè)也長(zhǎng)了小翅膀的天使。他是同情小天使塞拉菲諾的。塞拉菲諾被帶去看醫(yī)生，結(jié)論是精神正常，沒有生病。正所謂一石激起千層浪，塞拉菲諾的所作所為引起了天堂里的騷動(dòng)，或者是是“無(wú)序”。天堂里采用了一些相應(yīng)的對(duì)策，改進(jìn)電視節(jié)目的安排，但這無(wú)法讓天堂恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。第三部分的主題是“天堂也迷狂”。達(dá)芬奇和米開朗基羅的出現(xiàn)，使天堂的情況出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)機(jī)。原來(lái)坐在電視機(jī)前那些天使都忙著畫畫了，這些天使們享受著畫畫來(lái)的樂(lè)趣，享受著創(chuàng)造回來(lái)的幸福，能創(chuàng)造才是快樂(lè)的源泉。
  另外，從漫畫本身的內(nèi)容來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)有趣，但卻又蘊(yùn)含著很深的哲理。我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是因?yàn)樘^(guò)于強(qiáng)調(diào)規(guī)矩導(dǎo)致我們被很多不成文條款所捆綁。我喜歡小天使塞拉菲諾勇于打破命運(yùn)的枷鎖，向權(quán)威挑戰(zhàn)。這是值得我們思考的，我們是活在安逸，秩序井然的當(dāng)下。還是，豐富多彩充滿困難挑戰(zhàn)的外世界？究竟哪一種才是幸福才是我們的歸宿？
  一種態(tài)度造就一種人生，我們只有不斷的創(chuàng)新才能有新世界的誕生。也因?yàn)樽髡叩膭?chuàng)新我們才能看到一個(gè)不一樣的天堂。
•   《天使的奇遇》這本繪本太好了，超級(jí)喜歡。鉛筆繪畫，生動(dòng)、形象，讓我這個(gè)學(xué)過(guò)美術(shù)的，工作后卻教了語(yǔ)文的老師望塵莫及，你看那簡(jiǎn)介的線條，人物的動(dòng)態(tài)躍然紙上，看著看著就被陶醉其中了。再看看人物的神態(tài)，簡(jiǎn)直神了，怎么能抓得那么準(zhǔn)??？憤怒，無(wú)奈，微信，驚訝……都準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)了。很想拿起筆來(lái)，也創(chuàng)造一幅這樣的人物速寫，或者拿起筆來(lái)模仿著畫一會(huì)兒，過(guò)過(guò)好久不動(dòng)筆后繪畫的癮。
  再看看那文字，小天使在天堂里竟然是那么無(wú)聊。天堂在我們的心中是無(wú)比美好的，可小天使卻感覺那么單調(diào)，僅有帶有色彩的云彩還算不一樣。于是他的叛逆表現(xiàn)出來(lái)了，為了畫畫，袍子臟了，那就光著身子，雖然遭受眾位神仙的質(zhì)疑，但有又什么關(guān)系呢，他想來(lái)到人間，可到人間后，他發(fā)現(xiàn)同樣是無(wú)聊的，于是拽著氫氣球回到天堂?？稍谔焯?，他繼續(xù)他的特立獨(dú)行，喜歡畫畫的他，就這樣一直畫著，別人坐著，他喜歡站著，所以他被認(rèn)為有問(wèn)題，被帶去看醫(yī)生，可有什么問(wèn)題呢？沒有，只是一個(gè)與眾不同的孩子而已。他是幸運(yùn)的，他遇到了兩位大師——達(dá)芬奇和米開朗基羅。他懂得了，無(wú)論在天堂還是在人間，只有創(chuàng)作才是最快樂(lè)的。于是他的創(chuàng)作開始了
  到此，你不得不去關(guān)注一下作者，賈蓓麗.文生。讓人佩服的作者，怎么能想到只有一個(gè)好故事？用鉛筆速寫來(lái)表現(xiàn)人物特征，只有的故事哪個(gè)孩子看了不喜歡？因?yàn)槟蔷褪呛⒆幼约旱纳畎。?/li>
•   拿到這本書的時(shí)候，第一感覺就是設(shè)計(jì)精美，特別合適饋贈(zèng)佳友。書是以手繪的形式將一位天使小男孩的故事展現(xiàn)出來(lái)，讀著小天使在天堂里的種種，感慨我們周遭的社會(huì)也不過(guò)如此，夢(mèng)想中天使應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，快活如神仙，怎么會(huì)有各種約束和煩惱呢？雖然沒有我們?nèi)碎g為生活打拼的橋段，但枯燥和無(wú)聊也能讓這位小天使開啟了“叛逆”的情愫。
  整本書是手繪結(jié)合簡(jiǎn)單的文字，展現(xiàn)小男孩在天堂的生活，天堂的生活也得遵守秩序，得循規(guī)蹈矩，更不能有思想，每天就跟著眾人千篇一律地生活。給我的感覺就是原來(lái)天堂的生活也不過(guò)如此，雖然不用擔(dān)心求學(xué)、就業(yè)和生存的壓力，但是這樣無(wú)腦無(wú)心地活著，也挺無(wú)趣和煩悶的，當(dāng)然已經(jīng)“被洗腦”的眾天使們并不覺得，而小男孩卻不喜歡這樣一成不變的生活，他渴望能發(fā)生點(diǎn)什么，他希望自己能跳出一些條條框框，像一個(gè)“叛逆”的小孩一樣，去享受自己想要的世界。當(dāng)然，天堂的生活規(guī)則不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小孩而輕意改變，當(dāng)別人用異樣的眼光看待這個(gè)小家伙的時(shí)候，小家伙并沒有覺得自己有什么過(guò)錯(cuò)，于是他選擇了逃離天堂。然而，當(dāng)他到達(dá)人間時(shí)，又被人間的人們好奇和追問(wèn)，這讓他與人間的生活格格不入，雖然他曾為此摘掉翅膀，但卻也被帶到了警察局，再三責(zé)問(wèn)和懷疑下，小天使覺得原來(lái)人間讓他更加不適，還不如回天堂呢！是的，如果沒有比較哪里能知道好或壞呢，雖然天堂沒有思想，可是至少比人間的生活輕松，或許是天堂沒有高低貴賤和貧富差距的等級(jí)區(qū)別吧。當(dāng)男孩再次回到天堂時(shí)，又因?yàn)樗钠婀炙枷牒瓦^(guò)失舉動(dòng)，讓天堂的人們覺得他需要去看心情醫(yī)生了，還好天堂里也不是所有人都沒有思想或者否定他的，也有人理解小男孩，陪著他一起畫畫，于是小家伙碰到了達(dá)芬奇和米開朗基羅，讓小男孩終于找到了自己的存在感和想要的生活。他喜歡跟大家不一樣，他喜歡有自己的思想，他喜歡自己的創(chuàng)作，正因?yàn)槿绱?，他覺得天堂的生活過(guò)于乏味，他需要靈感和創(chuàng)作，他需要體現(xiàn)出自己的不一樣，他需要生活得有價(jià)值。
  整個(gè)繪本分成三大部分，就像講述一個(gè)故事一樣有始有終，而當(dāng)我在欣賞圖畫的同時(shí)，也仿佛觸碰到心中最柔軟的部分。誰(shuí)不想生活在天堂？但是天堂真的猶如我們想象一樣活得自由灑脫嗎？小男孩的煩惱也是我們?cè)?jīng)遭遇或是我們的孩子正在經(jīng)歷的呢？我們活著到底是為了什么？小男孩最終找到了他的答案，那我們自己呢？我們是否也如天堂里的人們，為了生存努力打拼，過(guò)著別人看似再普通不過(guò)的大眾生活，我們?cè)?jīng)的理想是隱匿了還是不復(fù)存在了？而在當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日不斷重復(fù)著過(guò)日子時(shí)，我們是否有所迷失或是遺棄？
  雖然只是簡(jiǎn)單的講述一個(gè)小天使的故事，但對(duì)我內(nèi)心的觸動(dòng)卻不小，回過(guò)頭，努力地想想自己到底要什么？卻發(fā)現(xiàn)除了那些生活中最平常的“標(biāo)準(zhǔn)生活”外，我真的想不起我自己還能要什么了？我自己還能做什么？不知不覺中我們便成為了故事中那些天堂里的人們！
•   嘉貝麗非常厭惡一味追求物欲的現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)。她認(rèn)為這是一種病態(tài)，“認(rèn)為無(wú)論什么都得用金錢去買，一味拼命地弄錢?？墒侵灰晕⒄J(rèn)真地考慮一下，即使不去買，也有花點(diǎn)心思自己就能做到的東西。這樣能讓想象力豐富起來(lái)，自己來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西。”
•   簡(jiǎn)潔的鉛筆黑白畫。用飄逸流暢的線條，寥寥數(shù)筆便勾畫出一個(gè)精彩生動(dòng)的人物形象，豐富的面部表情，配合一句精彩的點(diǎn)睛之語(yǔ)，一個(gè)豐滿動(dòng)人而又充滿哲理的故事便在這線條筆畫下流淌……
  
  塞拉菲諾，是天堂里的孩子--一個(gè)天使。天堂里中規(guī)中矩，做什么事都需要排隊(duì)，事實(shí)上，除了看電視，也沒有什么事兒可做。整天只是排隊(duì)，呆坐著看電視，從白天又到黑夜。天堂里的人們?cè)陟o寂中靜寂地“活”著，但是塞拉菲諾覺得這種生活無(wú)聊透了。他不想這樣坐著活，他要站著活。他要逃離天堂，尋找心里想要過(guò)的生活。終于有一天，他離開天堂來(lái)到了人間，但是人間里的人們除了將他打扮成人間的孩子，再有就是無(wú)聊的圍觀和發(fā)問(wèn)。塞拉菲諾在天堂、人間都沒有找到想要的生活，不如歸去，歸去吧。跌落人間的天使又重歸天堂。塞拉菲諾的思想在轉(zhuǎn)動(dòng)：過(guò)自己想要的生活，也許不在于生活在哪里，而在于自己。只要自己愿意行動(dòng)，不論生活在哪里，都可以創(chuàng)造出一些自己想要的生活。塞拉菲諾想畫畫、涂鴉、編故事……還想做很多很多。---他只想有滋有味地生活著。如果想，就自己去努力創(chuàng)造吧！于是塞拉菲諾在天堂里四處尋找畫筆、紙和顏料，他終于找來(lái)紙、筆和顏料，他盡情沉浸在涂鴉世界里，一種創(chuàng)造帶來(lái)的前所未有的快樂(lè)，讓他再也不想逃跑了。他在天堂里找到了屬于自己的快樂(lè)。天堂里那些一成不變地坐著看電視的人們，被塞拉菲諾的快樂(lè)精神吸引，對(duì)于畫畫從最初的拒絕、質(zhì)疑到接納、加入、融入其中，整個(gè)天堂成了一個(gè)繽紛的涂鴉世界，人們?cè)谧约旱膭?chuàng)造中得到了到前所未有的釋放和快樂(lè)。
  
  快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在創(chuàng)造中迸發(fā)出的激情和滿足。創(chuàng)造，讓生活增添了更多繽紛色彩。
  
  我們總想給孩子快樂(lè)，也想自己快樂(lè)。對(duì)孩子而言，不施加成人設(shè)定的框架在孩子身上，讓他們自由地經(jīng)歷體味著自然成長(zhǎng)中的諸般經(jīng)驗(yàn)與況味，這是孩子最大的快樂(lè)。對(duì)成人而言，用自己創(chuàng)造的雙手，創(chuàng)造出生活的豐富，這是成人最大的快樂(lè)。
  
  也許每個(gè)人都可以做到像塞拉菲諾一樣拒絕無(wú)聊，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)！
•   我特意查考嘉貝麗?文生的資料，因?yàn)檫@是個(gè)女性化的名字，但是繪本每一幀流露出的狂躁、暴動(dòng)都讓我難以相信作者是一位女士。結(jié)果嘉貝麗是一位貨真價(jià)實(shí)的女士，而且是一位終身未嫁的小姐。
  作者的信息幫助我了解書中小天使夸張的面部表情和不安分的肢體，包括哪些沮喪、憋悶、失望、懷疑、不滿、掙扎、狡黠、反抗、叛逆和狂喜。嘉貝麗本人“愛細(xì)致地打扮自己，易發(fā)脾氣，任性又挑剔，但言行中散發(fā)一股自然的誘惑力?！蔽蚁脒@里說(shuō)嘉貝麗易發(fā)脾氣應(yīng)該只是輕描淡寫，她本人極有可能是“怒氣為狂瀾”的人。因?yàn)殚喿x《天使的奇遇》，我好像登上一條將要被洪水傾覆的小船，與不可抗力抗?fàn)?、?zhàn)斗產(chǎn)生的挫敗、壓力和悲憤撲面而來(lái)。她的畫充滿不加修飾的草稿線和哀嚎、無(wú)修飾的臉，正是這種激烈情感帶來(lái)的壓倒性力量讓我一度懷疑她的性別。她也絕對(duì)是一個(gè)要命的完美主義者，纖細(xì)、緊張的神經(jīng)和喜怒無(wú)常是她的代名詞，她推崇靈性創(chuàng)作達(dá)到頂禮膜拜的高度。她不遺余力地抨擊壓制心靈的環(huán)境和不純潔的（非出自作者靈魂需要的）創(chuàng)作，有條件的話她愿意用暴君的手段來(lái)毀滅相反的意見。她是一位這么特別的女性，雖然已經(jīng)離世多年，但風(fēng)采令人神往。
  其實(shí)我不能把這本書作為少兒讀本推薦，小孩子是很敏銳的，即使他們不明白為什么小天使一心要畫畫，為什么天堂中大家只能日復(fù)一日做相同的事情，但他們一定會(huì)被繪本里一副副稱不上愉快的表情震懾。孩子們很奇怪，他們也許不明白故事的邏輯，卻能很好地抓住故事內(nèi)部一貫而通的感情。我常常把故事里作者的情感基調(diào)比作一條河，因?yàn)榍楦械拇_像水，是流淌的、連貫的。而《天使的奇遇》中作者的情感是諾亞方舟時(shí)代的大洪水，又蒼涼又激烈，對(duì)被卷進(jìn)去的小孩子來(lái)說(shuō)大概不是愉快的旅行。
  但是對(duì)成年人講這是一本好書：一個(gè)藝術(shù)家對(duì)自己的作品所懷的感情是那么充沛，好像用血肉塑成型，又把靈魂分給它。這場(chǎng)景和《圣經(jīng)?創(chuàng)世紀(jì)》中上帝創(chuàng)造人類是多么類似啊，這個(gè)聯(lián)想使我隱約明白上帝有多愛我們。
•   一本精美的畫集，用童真的手法表述出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判。小天使塞拉菲諾在天堂里過(guò)得枯燥乏味，天堂里每一位天使都顯得毫無(wú)生趣。日復(fù)一日重復(fù)著相同的事情，如果有哪位天使違反秩序的話，就會(huì)遭到審判員的指責(zé)和懲罰。而天使們每天所做的事情，也都是被事先安排好的，好比自己的人生被綁架一般，每天重復(fù)著別人給你的指令，不準(zhǔn)有自己的思想！
  其實(shí)這種寫作說(shuō)法，就是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中，思想遭到壓制所進(jìn)行的批判。塞拉菲諾后來(lái)忍無(wú)可忍，決定放棄自己的天使身份，為了自己的思想獨(dú)立，決定在人間做一個(gè)普通人。但事與愿違，在人間的塞拉菲諾發(fā)現(xiàn)人類更加偽善，人間的一切在這位天使看來(lái)，都是那么丑陋不堪?；蛟S這是作者對(duì)人生提出的意義，畢竟在天使眼中，我們始終不是完美的動(dòng)物。
  后來(lái)，塞拉菲諾還是選擇回到了天堂，為了不在逃避現(xiàn)實(shí)，他決定反擊愚昧的鎖鏈，掙脫出來(lái)！引導(dǎo)天堂里的天使們發(fā)揚(yáng)自我個(gè)性，找尋真正的自己。
  從整部劇情來(lái)講，十分簡(jiǎn)單，7000多字，100多頁(yè)的圖畫，卻構(gòu)建出一個(gè)思維縝密的邏輯系統(tǒng)。從最開始發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，到逃避問(wèn)題，然后再次向現(xiàn)實(shí)低頭，直到最后去解決問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程都值得人去思考。有點(diǎn)類似于柏拉圖所講的“洞穴理論”，塞拉菲諾就是那個(gè)爭(zhēng)奪鐵鏈的第一人，也遭到了類似的待遇（同伴懷疑、長(zhǎng)輩不屑和上級(jí)打壓），只是最后作者還是給了他一個(gè)完美的結(jié)局。
  在最后的部分，還提到了達(dá)芬奇和米開朗琪羅這兩位藝術(shù)大師，這兩位大師用藝術(shù)創(chuàng)造了思想，而塞拉菲諾就是喜歡畫畫這門藝術(shù)，他也號(hào)召所有天使都發(fā)揮自己思想來(lái)繪畫，以此用繪畫來(lái)表達(dá)思想進(jìn)步。所以后面那些天使（不管是贊同變革的，還是反對(duì)變革的）對(duì)達(dá)芬奇和米開朗琪羅所作出的評(píng)價(jià)，就是暗指現(xiàn)實(shí)生活中某些高層打壓思想和底層人員要求變革的核心態(tài)度。
  總體來(lái)說(shuō)，這本書所來(lái)給我們的思想遠(yuǎn)不止我們所看到的，值得一讀，值得思考，也值得收藏。
•   孩子，永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心那股創(chuàng)造力的最佳代言人。他們比我們更期待創(chuàng)作，他們想要清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，找到自己在這個(gè)世界中的位置，和這個(gè)世界“好好聊聊”。他們想要表達(dá)自己的個(gè)性，想要知道自己和別人不一樣，想要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的“天堂”。
  
  在嘉貝麗文生的《天使的奇遇》中，我們仿佛聽到了來(lái)自作者心中，也來(lái)自我們內(nèi)心的吶喊：解放孩子，就是解放我們自己！秩序只是他們要的統(tǒng)治我們的手段，而我們要的，卻是由創(chuàng)造而生的幸福。
  
  這本書的裝幀，內(nèi)容都是我近期購(gòu)買圖書中很喜歡的！
•   驚訝于作者嘉貝麗·文生女士用簡(jiǎn)單的素描線條竟然勾畫出了一個(gè)如此生動(dòng)的故事和一個(gè)寓意深刻的哲理。正如日本兒童文學(xué)作家今江祥智所評(píng)價(jià)的那樣——將思想寄托于靈巧的線條上，訴說(shuō)著精彩的故事，那份情意的濃厚足以讓觀者嘆服！
•   讀她的作品有種偶遇的神秘感。將思想寄托于靈巧的線條上，訴說(shuō)著精彩的故事，那份情意的濃厚足以讓觀者嘆服
•   一個(gè)枯燥單調(diào)的天堂，一群被教條格式化的天使，忽然出現(xiàn)一個(gè)打破常規(guī)的小天使，與他們格格不入，這讓他們內(nèi)心變得極度不安，非常努力的試圖給他套上教條的枷鎖，可是塞拉菲諾終于靠著堅(jiān)持不謝的努力改變了人們對(duì)他的看法，并且影響著這些人重新找到活著的意義，很感人的小天使
•   整日無(wú)事可做的天堂生活令小天使塞拉菲諾抓狂為什么所有人都得象木偶一樣整齊劃一沒有思想？太正常反而成了異類，這兒真的是天堂嗎？未完成的素描似的畫面，簡(jiǎn)潔生動(dòng)。一氣讀完，不覺輕松卻一讀再讀，想起薛憶溈的≪遺棄≫。塞拉菲諾可能是我們的孩子，也可能就是我們自己。
•   讀了嘉貝麗文生的《天使的奇遇》，仿佛聽到了來(lái)自作者心中，也來(lái)自我們內(nèi)心的吶喊：解放孩子，就是解放我們自己！秩序只是他們要的統(tǒng)治我們的手段，而我們要的，卻是由創(chuàng)造而生的幸福。
•   關(guān)于生命意義，生活本質(zhì)的探討其實(shí)說(shuō)得也蠻多，人們遇到挫折時(shí)就自我安慰，天堂更美好，可是塞拉菲諾的經(jīng)歷告訴我們，天堂和人間一樣，若無(wú)創(chuàng)造，同樣無(wú)聊，同樣不幸，創(chuàng)造才能拯救一切。祈禱幸福么，期望幸福么，不如開始行動(dòng)，開始創(chuàng)造快樂(lè)和幸福。
•   作者將思想寄托于靈巧的線條上，訴說(shuō)著精彩的故事，那份情意的濃厚足以讓觀者嘆服
•   塞拉菲諾打破了天堂的傳統(tǒng)，打亂了千篇一律的生活，就是因?yàn)樗兴枷耄雱?chuàng)造，不甘心每天都只是排著隊(duì)看電視，虛耗自己的生命，所以他堅(jiān)決要過(guò)自己想要的生活，很振奮人心，給力
•   天使認(rèn)為自己很倒霉，而且他也沒有意識(shí)到天堂的好，他一度逃離，但是結(jié)局是他發(fā)現(xiàn)世界哪個(gè)地方都一樣，這本淺淺的鉛筆畫圖書，透漏著人性中的渴望和遙不可及的東西，其實(shí)，最終本性回歸，還是現(xiàn)在的自己最好。
•   　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的繪本，隨意勾涂幾筆即成天使，故事也十分簡(jiǎn)單：一個(gè)不安分的小天使的好奇心擾亂了天堂的秩序，逼得長(zhǎng)老們不得不思考比“創(chuàng)造世界”更難的命題。天堂也單調(diào)得無(wú)聊，甚至用電視機(jī)就可以代替所有的娛樂(lè)
•   沒有人可以打敗創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能拯救一切。小天使塞拉菲諾不僅堅(jiān)持了自己的創(chuàng)造，而且感動(dòng)和引領(lǐng)了更多的天使加入了繪畫的行列。他們一次又一次地用光了手中的顏料和紙張，他們甚至畫滿了墻壁和屋頂。這是小天使塞拉菲諾堅(jiān)持的力量，也是創(chuàng)造的力量。創(chuàng)造拯救一切，不是只有書上才這么說(shuō)的，所有主才會(huì)說(shuō)“比起創(chuàng)造世界的一個(gè)星期，我覺得這八天更費(fèi)神費(fèi)力”，所以主最終決定要去看那些畫。
•   這是一本關(guān)于創(chuàng)作與創(chuàng)造的書，關(guān)于孩子與成人的書，關(guān)于服從與個(gè)性的書，關(guān)于天堂與人間的書，關(guān)于神與人的書，關(guān)于藝術(shù)與生活的書。或許你看到這本書的時(shí)候，會(huì)象我一樣滿腦子都是疑惑與不解，但無(wú)論如何，它都值得一讀！
•   天堂里中規(guī)中矩，做什么事都需要排隊(duì)，事實(shí)上，除了看電視，也沒有什么事兒可做。整天只是排隊(duì)，呆坐著看電視，從白天又到黑夜。天堂里的人們?cè)陟o寂中靜寂地“活”著，但是塞拉菲諾覺得這種生活無(wú)聊透了。他不想這樣坐著活，他要站著活。他要逃離天堂，尋找心里想要過(guò)的生活。
•   一個(gè)不守規(guī)矩的小天使，他想讓自己的生活變得多姿多彩起來(lái)，黑白插畫，有趣的故事，帶給我和孩子不少的歡樂(lè)。
•   這的確是我喜歡的范兒，厚厚的書，淡淡的鉛筆畫，刻畫了一個(gè)小天使很叛逆、無(wú)聊的狀態(tài)。這個(gè)故事非常好玩，邊看邊笑，而里面的大天使對(duì)小天使有著不同的態(tài)度，其實(shí)就是一種現(xiàn)在生活的折射和反應(yīng)，而我們要給孩子的其實(shí)就是一種空間，畢竟他們還有自己的思考。
•   給孩子什么才能讓孩子幸福？不是天堂般衣食無(wú)憂的生活，而是自信、從容、有尊嚴(yán)的成長(zhǎng)，讓他們自己做自己的主人，任意揮灑自己的天堂。
•   我和兒子看完這本書都陷入了思考，天堂般的生活究竟應(yīng)該是怎樣的，自由自在的做自己想做的事，不是循規(guī)蹈矩的重復(fù)同樣的事，熱情的去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界，不是麻木的遵循別人的足跡，做一個(gè)思想的人，做一個(gè)真正想做的自己，這是一件多么快樂(lè)的事
•   是被這本書簡(jiǎn)潔的封面所吸引的，只有素素的黑白色，一點(diǎn)都不像其它童話書設(shè)計(jì)的花花呼哨的，一下子就觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那個(gè)柔軟，然后就立馬買了。收到書后真是沒有讓我失望，里面也是簡(jiǎn)單的黑白線條畫，但是故事卻讓我深思，只要有思想就能創(chuàng)造出豐富的生活。
•   藝術(shù)，不像繪本中的天堂，沒有溫度，它有活生生的創(chuàng)造力；同時(shí)不像畫里的人間，它有無(wú)功利的審美。就像塞拉諾菲手上的畫筆，他只是按照自己的心意去創(chuàng)造。
•   封面做得非常雅致，我以為是那種很沉重的話題，看到這本書，我樂(lè)了，一個(gè)小天使，就是一個(gè)很淘氣的小屁孩，一種無(wú)所事事的狀態(tài)，然后最終又回到了天堂里。畫得非常簡(jiǎn)單，但是動(dòng)態(tài)很逼真。
•   不管是在天堂還是人間。過(guò)出新、奇、特才是他們想要的生活。
•   天使的奇遇（國(guó)際“安徒生文學(xué)獎(jiǎng)”作家家著名作品）） "
•   小天使喚醒了我們，一直追求的等有車、有房、有大把大把花不完的錢，是不是就可以過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
•   這本書很適合給我兒子讀讀，他現(xiàn)在就已經(jīng)快被課堂上的條條框框洗腦了，我很需要這本書來(lái)改變他對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，對(duì)自己內(nèi)心的認(rèn)知，希望他能創(chuàng)造出屬于他自己的天堂
•   鉛筆畫線條很柔美，很符合小天使的特質(zhì)，帶孩子遠(yuǎn)離束縛，輕松翱翔。。
•   買到書之后，我先看了一遍。很喜歡書的黑白簡(jiǎn)筆風(fēng)格，小天使的形象很可愛。也反思了自己對(duì)孩子的教育方式，覺得應(yīng)該給他更多的自由空間
•   凡是經(jīng)典的繪本，有益有趣的，大多簡(jiǎn)單，讓人回味無(wú)窮，這本《天使的奇遇》就是這樣一本好書，甚至是黑白的線條也可以很完美的展現(xiàn)故事情節(jié)，如果你看多了花花綠綠的繪本，趕緊收了這本書，它會(huì)帶給你不一樣的驚喜！
•   每個(gè)孩子都是個(gè)小天使，任何時(shí)候都不要用成人的眼光和角度去評(píng)判小孩的想法，更不要扼殺他們的希望，只要相信，去創(chuàng)造，終會(huì)有奇跡發(fā)生！
•   講述了一個(gè)小天使的故事，天使對(duì)周圍的生活產(chǎn)生了厭倦，他選擇了逃離，然而他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活處處都是如此，如果自己繼續(xù)無(wú)聊，一切就終會(huì)如此，他終于知道自己錯(cuò)了……
•   將思想寄托于靈巧的線條上，訴說(shuō)著精彩的故事。
•   嘉貝麗文生的書，一向都是需要你靜下心來(lái)去看的書，這本書也是一樣，線條依然灑脫不羈，內(nèi)容依然發(fā)人深省，喜歡文生的人絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。
•   孩子很喜歡看，我想應(yīng)該是那個(gè)小天使的許多想法和做法比較符合孩子的心理吧。
•   一個(gè)小天使，很淘氣，很叛逆，但是天使王國(guó)里的人都對(duì)他充滿了包容和愛，等待他迷途歸返，他雖然整天想著逃離，但是他發(fā)現(xiàn)世界上很多地方都一個(gè)樣子，多么溫暖的寓言啊。
•   拿到書后我先翻了一下，結(jié)果卻被里面的故事所吸引，一發(fā)不可收拾，一口氣給看完了，真是觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我建議其他孩子的父母也讀讀這本書，想想孩子心目中的天堂是不是你心里想象的天堂，你會(huì)不會(huì)把自己思維強(qiáng)加在孩子身上，然后對(duì)孩子說(shuō)我這是為你好，其實(shí)如果真正為了孩子好，那就放手讓孩子去追尋自己心里的天堂，只要不是歧途，只要不是犯法，我們有什么理由阻止他們呢
•   一個(gè)堅(jiān)持自己想法的小天使卻受到了約束,孩子有時(shí)候是最天真無(wú)邪的,不能限制她們的創(chuàng)造力
•   鉛筆畫風(fēng)格，簡(jiǎn)單的線條就能表現(xiàn)這個(gè)天使小孩的糾結(jié)心情，實(shí)在是高明。書的內(nèi)容很值得深思，孩子需要的和這個(gè)成人世界能給與的為什么總是不搭呢？
•   我想每個(gè)人心中都有一個(gè)小天使，只是在社會(huì)大環(huán)境的影響下，我們變得越來(lái)越適應(yīng)，越來(lái)越對(duì)規(guī)則習(xí)慣。就像老天使一樣，珍惜身邊的小天使們吧
•   真的好喜歡哦，有時(shí)候自己的想法，總被朋友嘲笑說(shuō)太天真，看了這本書，我覺得里面的小天使真的很像自己，不能得到老天使的理解。
•   作者想要告訴讀者就是：無(wú)論人間的小孩子還是天上的小天使，他們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想空間和揮灑天地。
•   畫風(fēng)簡(jiǎn)單但內(nèi)容飽滿。小天使正是象征著現(xiàn)在孩子們的生活。很有反諷意義。
•   幽默的鉛筆線條畫，很簡(jiǎn)單，卻很幽默，一個(gè)無(wú)所事事的小天使好像我們現(xiàn)在很多無(wú)所事事的人，看慣了生活的無(wú)聊，置身與無(wú)聊之中，其實(shí)現(xiàn)在所有的一切都是好的。
•   書中淘氣的小天使像不像我們的孩子？我們要包容，給他們自由生長(zhǎng)的空間，這樣他們才能過(guò)得幸福。
•   看完很有感觸，每個(gè)孩子都是純潔又叛逆的小天使。希望我們家的小天使能快樂(lè)地長(zhǎng)大，我們會(huì)像書里一樣給他多點(diǎn)自由的空間。
•   書的裝幀包括里面的黑白配圖整個(gè)很清新，在童書里面挺特別的，喜歡小天使的形象，純潔又有點(diǎn)叛逆，是孩子的天性
•   一本大人和孩子都應(yīng)該讀一下的故事書，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子和家長(zhǎng)每天都重復(fù)著前一天的事，被生活壓力折磨的麻木，被教科書和老師家長(zhǎng)的思想框起來(lái)的思維，這些都是生活的悲哀，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，同時(shí)也鼓勵(lì)自己勇敢的做一個(gè)有思想的人，做一個(gè)自己真正想做的自己。
•   開始買書的時(shí)候是喜歡簡(jiǎn)單干凈的黑白畫面，仔細(xì)看完之后，才發(fā)現(xiàn)作者想要表達(dá)的思想——解放孩子。讀來(lái)有感觸
•   書很漂亮，裝幀的精致，線條優(yōu)美，而且故事很有意義，向往自由創(chuàng)新的小天使，不就是現(xiàn)在的人最最缺少的么個(gè)性么
•   每一個(gè)孩子都是小天使，我們不能用成人的想法去扼殺他們的思想，讓他們有遇到奇跡的時(shí)候
•   第一次對(duì)一本書愛不釋手，線條很美，我經(jīng)常臨摹上面的畫法，而且故事也很意思?？傆X得那個(gè)小天使有點(diǎn)陌生又有點(diǎn)熟悉
•   包容孩子的一切，不論是好的或不好的，每一個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，讓他自由揮灑，自由成長(zhǎng)，我們所做的只能是引導(dǎo)。
•   當(dāng)我們都習(xí)慣了人云亦云，被洗腦的時(shí)候，有誰(shuí)還用自己的頭腦去思想呢。天使的奇遇這本書其實(shí)是很發(fā)人深思的繪本。不知道孩子是否能讀懂，不過(guò)我自己很喜歡。
•   可愛的小天使每想到一件事總是被大人們看錯(cuò)，就好像我們現(xiàn)在的教育理念在接受著質(zhì)疑
•   每一個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，我們不要把小天使的美好想法給扼殺，一定要支持并鼓勵(lì)
•   活得更有意義，不讓熱情冷掉，不讓無(wú)聊充斥，不停止思考，不泯滅個(gè)性，讓生活因創(chuàng)造而幸福；　　創(chuàng)造新生活的時(shí)光，快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光！
•   每一個(gè)孩子都像書中的小天使一樣，對(duì)這個(gè)世界充滿了想象和好奇，讓我們呵護(hù)著他們，理解他們，讓他們快樂(lè)的長(zhǎng)大
•   很可愛的小天使，而且繪本超精致的，可以收藏?。?/li>
•   胖胖的小天使很可愛也很天真，喜歡的不行不行的，而且書的裝幀超漂亮
•   喜歡書的裝幀，天使的奇遇這個(gè)名字也很好，覺得都不舍得看，怕弄臟了，哈哈
•   活得更有意義，不讓熱情冷掉，不讓無(wú)聊充斥，不停止思考，不泯滅個(gè)性，讓生活因創(chuàng)造而幸福；任何時(shí)候都不要扼殺孩子的希望，在他們的眼中，任何事都是值得期待，并值得擁有的。
•   我很喜歡這部書。嘉貝利文生的素描功底相當(dāng)厚，寥寥幾筆就勾勒出了傳神的畫面。線條簡(jiǎn)潔，看似隨意，但人物神態(tài)逼真，栩栩如生。
•   “叛逆”的小天使，善良的老天使，故事很連貫，畫風(fēng)很唯美。我喜歡
•   買完這本書，簡(jiǎn)單地看了一下，當(dāng)時(shí)就很感動(dòng)，引發(fā)了一些思考。怎樣才能讓孩子們像真正的天使一樣成長(zhǎng)，這是家長(zhǎng)們?cè)撍伎嫉?/li>
•   非常喜歡這種小清新風(fēng)格的繪本，書的包裝和紙質(zhì)都很好，配上干凈的簡(jiǎn)筆畫。這本書像給孩子看的，又更像給大人看的，到底什么才是孩子想要的幸福呢？
•   很喜歡這本書，厚厚的，慢慢翻完整個(gè)故事，感觸良多。我們是不是早已經(jīng)丟失了那個(gè)小天使的勇氣和創(chuàng)造力呢。
•   收到書 很讓我驚喜的，這竟然是一本漫畫書，而且是一本鉛筆素描漫畫。盡管我對(duì)繪畫一竅不通，但每次看鉛筆畫總覺得心里很安靜，很喜歡看那好似輕描淡寫，卻讓人怦然心動(dòng)的柔軟線條。我總覺得奇怪，那樣看似信手拈來(lái)的一幅幅素描畫，怎么就能描畫出最最細(xì)微的表情，怎么就能讓人對(duì)畫中人物的情緒感同身受？ 　　
•   小天使不甘寂寞，用于打破常規(guī)。是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的
•   簡(jiǎn)單的黑白畫面，卻為我們講述了一個(gè)很有深意是故事。什么樣的生活是幸福的生活？
•   講述可愛的小天使，遇到的一系列的事情，繪本超級(jí)精致，推薦了。
•   這本書就是簡(jiǎn)單的鉛筆畫，很簡(jiǎn)單，但是線條中又透漏著俏皮和叛逆，最終的故事的結(jié)尾都回歸到一個(gè)主題，那就是：所有的人都應(yīng)該珍惜眼前的生活狀態(tài)。
•   好漂亮的繪本，美麗的小天使，加上精致的裝幀，這本書超好了，值得閱讀和收藏。
•   喜歡書中那個(gè)無(wú)辜的小天使,作者把他塑造的太好了
•   非常贊的一本書，制作精美，內(nèi)容有趣，原來(lái)小天使也是那么的調(diào)皮，感謝作者為我們展現(xiàn)了充滿想象的世界！
•   舒緩的節(jié)奏，柔軟的鉛筆畫……這個(gè)以美麗天使為主角的故事能讓興奮的孩子立刻安靜下來(lái)
•   小朋友的世界永遠(yuǎn)都是最純凈的，所以請(qǐng)不要用大人們的眼光去玷污孩子們干凈的心靈，任何時(shí)候都不要扼殺孩子們的希望，在他們眼中任何事都值得期待，值得擁有，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功
•   天使也會(huì)叛逆，這就會(huì)想起小時(shí)候看的童話故事，人渴望天上的生活，天上的人渴望地上的生活，這本繪本帶給我們的的是思考和惜福：我們每個(gè)人的現(xiàn)在都非常精彩。
•   很喜歡文生的作品，這套與以往的風(fēng)格有所不同。多了些叛逆，很喜歡。裝幀勝出之前所有在國(guó)內(nèi)出版過(guò)的她的作品，雖然是精裝，但并沒有奢華的感覺。很像是從文生書架上拿下來(lái)的一本她的畫稿。很喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)。
•   一開始擔(dān)心孩子不喜歡黑白線條的畫，沒想到他看的津津有味。
•   一個(gè)勇敢的小天使，為了擺脫束縛的教條做的很多努力，很棒的書。
•   其實(shí)我們的身邊也不乏會(huì)有小天使，讓我們珍惜他們吧
•   美麗的小天使，白色的封面，好精致啊。。。
•   很精致的一本書，包裝和里面的畫都很漂亮，潔白的顏色，真的很“小天使”。
•   鉛筆的畫面，素凈，黑白的線條，喜歡
•   天使說(shuō)：“我不想無(wú)事可做地干做著。我不想總是象別人那樣的重復(fù)同樣的事。我不想就那么一直跟著隊(duì)伍走。我不想看電視?！边@是個(gè)太有覺悟的天使，道出了人間許多眾生的心里話。
•   其實(shí)最喜歡的是她的流浪狗那本，這本也行，一如她以往的風(fēng)格——樸素，細(xì)膩。

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