出版時間:2012-2 出版社:中國城市 作者:郭建平 頁數(shù):277
前言
種子落在土里長成樹苗后最好不要輕易移動,一動就很難成活。而人就不同了,人有頭腦,遇到了問題可以靈活地處理,用這個方法不成就換一個方法,總有一個方法是對的。 做人做事要學(xué)會圓融變通,不能太死板,前面已經(jīng)是懸崖了,難道你還要跳下去嗎?不要被經(jīng)驗束縛了頭腦,要沖出習(xí)慣性思維的樊籠,執(zhí)著很重要,但盲目的執(zhí)著是不可取的。 戰(zhàn)國時期,秦國有個人叫孫陽,精通相馬,無論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去識馬、選馬,人們都稱他為伯樂。 有一天,孫陽外出打獵,一匹拖著鹽車的老馬突然向他走來,在他面前停下后,沖他叫個不停。孫陽摸了摸馬背,斷定是匹千里馬,只是年齡稍大了點。 老馬專注地看著孫陽,眼神充滿了期待和無奈。孫陽覺得太委屈這匹千里馬了,它本是可以奔跑于戰(zhàn)場的寶馬良駒,現(xiàn)在卻因為沒有遇到伯樂而默默無聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實在可惜!孫陽想到這里,難過得落下淚來。 這次事件之后,孫陽深有感觸,他想,這世間到底還有多少千里馬被庸人所埋沒呢?為了讓更多的人學(xué)會相馬,孫陽把自己多年積累的相馬經(jīng)驗和知識寫成了一本書,配上各種馬的形態(tài)圖,書名叫《相馬經(jīng)》。目的是使真正的千里馬能夠被人發(fā)現(xiàn),盡其所才,也為了自己一身的相馬技術(shù)能夠流傳于世。 孫陽的兒子看了父親寫的《相馬經(jīng)》,以為相馬很容易。他想,有了這本書,還愁找不到好馬嗎?于是,就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所畫的圖形去找,沒有找到。又按書中所寫的特征去找,最后在野外發(fā)現(xiàn)一只癩蛤蟆,與父親在書中寫的千里馬的特征非常像,便興奮地把癩蛤蟆帶回家,對父親說:“我找到一匹千里馬,只是馬蹄短了些。”父親一看,氣不打一處來,沒想到兒子競?cè)绱擞薮?,悲傷地感嘆道:“所謂按圖索驥也?!? 執(zhí)著和變通是兩種人生態(tài)度,不能單純地說哪個好哪個不好。單純的執(zhí)著與單純的變通,二者都是不完美的。只有二者相輔相成才能取得最后的成功,我們要學(xué)會執(zhí)著與變通二者兼顧。隨機應(yīng)變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益匪淺。 我們面對復(fù)雜的世界,要學(xué)會改變自己的心態(tài)和處事的方法,學(xué)會圓通行事。做人不可只方不圓,如果你為人處世的原則里只有方的話,你會處處碰壁。給人的感覺是不知變通,墨守成規(guī),辦事僵化、呆板,沒有人情味兒。所以,做人要有方有圓,方圓恰當(dāng)結(jié)合,即“圓通”。 圓通和圓滑是有區(qū)別的,圓而不滑才是圓通。圓滑的人在做人做事時會不誠實、不負責(zé)任,油滑、狡詐。圓滑的人外圓內(nèi)也圓,為變通而變通,進而失去了原則。這樣的人表面上看對人一團和氣,實際上已喪失了原則立場,而且這種和氣少了真實,也不會長久。圓通是一種通融的心態(tài),有原則又不得罪人。一個圓通的人能處理好錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系,進而很好地適應(yīng)這個社會。圓通處世是一種積極的人生態(tài)度,它讓我們以樂觀的態(tài)度對待生活的坎坷。 提倡通達做人,圓通處世不是要教你使詐,為了自己的利益去損害別人的利益,而是教你如何去適應(yīng)這個社會,既能活得快樂又不傷害他人。社會是一所大學(xué)校,我們需要從中學(xué)習(xí)很多東西,若想交出一份滿意的答卷,就必須學(xué)會靈活變通,左右逢源。只有這樣,你的人生才會少一點坎坷。多一點順利。 本書深刻地描述了人生處世經(jīng)驗,提供了戰(zhàn)勝艱險、困頓與迷茫的種種神機妙策,讓你眼明心亮地看待世界,順利駛向理想的彼岸。
內(nèi)容概要
圓滑的人外圓內(nèi)也圓,為變通而變通,進而失去原則。表面上一團和氣,實際上已喪失原則立場。圓通則是一種通融的心態(tài),有原則而不得罪人。
一個圓通的人能處理好錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系,進而很好地適應(yīng)這個社會。通達做人,圓通處世不是教你詐,而是教你如何去適應(yīng)這個社會,既能活得快樂又不被人傷害。
《通達做人圓通做事(白金珍藏版)》深刻地描述了人生處世經(jīng)驗,提供了戰(zhàn)勝艱險、困頓與迷茫的種種神機妙策,讓你眼明心亮地看待世界,看風(fēng)使帆地駛向理想彼岸。
《通達做人圓通做事(白金珍藏版)》由郭建平編著。
書籍目錄
上篇 通達做人
第一章 七分本分,三分圓潤
正確看待競爭與合作
尊重他人,心懷感恩
給別人保留面子
得饒人處且饒人
天才也需要勤奮
該決斷時不猶豫
知錯能改,善莫大焉
誠信是立身之本
懂得感恩,多思回報
過分的欲望就是貪婪
小善也要堅持做
警惕內(nèi)心的惰性
成功是成功之母
第二章 低調(diào)是受人愛戴的秘訣
低頭是最好的人世方式
謙虛是另一種自我肯定
低頭,路會越走越寬
贏得人們愛戴的秘訣
把自己的鋒芒藏起來
吃虧是福
不爭者可以贏
不彰顯富貴
在默默無聞中堅持
難得糊涂是一種境界
深藏不露是聰明之舉
不能把自己當(dāng)成神
不為名聲所累
不能得意忘形
低調(diào)不是低人一等
低調(diào)但不消極
第三章 謙虛使人受益終身
謙受益,滿招損
驕傲是謙虛的大敵
長久謙虛,一生謙虛
謙虛學(xué)習(xí),終生受益
第四章 做人要有平常心
身居高位心平常
保持寧靜的心態(tài)
控制自己的情緒
冷靜面對不如意
不以物喜,不以己悲
初入職場如何應(yīng)對
如何面對不公平
第五章 以開放進取的心態(tài)做人
以別人為師
不謙虛就會吃虧
不恥下問是正道
保持學(xué)習(xí)的熱情
第六章 做人要有好的人際關(guān)系
真誠地待人處世
創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境i22
懂得善待他人
多一點微笑
君子和而不同
重視團隊的力量
防止和別人產(chǎn)生沖突
交友要有選擇
警惕身邊的損友
懂得和朋友相處的分寸
保持交際彈性
讓交際變得有價值
求同事辦事的技巧
溝通中的常見障礙
調(diào)整人際交往期望值
交際要因人而異
顧及對方興趣
把握異性交往分寸
取悅他人有技巧
在辦公室如何交際
應(yīng)酬是人情練達的學(xué)問
下篇 圓通做事
第一章 把責(zé)任當(dāng)做一種生活態(tài)度
把責(zé)任承擔(dān)下來
做事要專注
以責(zé)任提升競爭力
把應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任全部承擔(dān)
行動了就要有結(jié)果
糊弄工作就是糊弄自己
不為過錯尋找借口
負責(zé)地對待別人
把小事處理好
脫穎而出靠責(zé)任
把責(zé)任作為生活態(tài)度
認真做好每一件事
全身心投入工作
全力以赴,精益求精
每天多做一點工作
第二章 找對方向,做對事
選擇你熱愛的工作
不做不值得做的事情
追求你的夢想
明確奮斗目標(biāo)
不要設(shè)置兩個目標(biāo)
把精力用在一個目標(biāo)上
做就要做好
盡職盡責(zé),全力以赴
采取最佳方法
選擇最簡單的
明確工作,提高效率
簡化生活
處處留心,關(guān)注細節(jié)
第三章 把時間留給最重要的事
利用時間有竅門
如何節(jié)省時間
要有緊迫感
掌握事情的優(yōu)先順序
找到最有效率的時間
不做不該做事情
不為小事而煩惱
克服拖拉的習(xí)慣
章節(jié)摘錄
天才也需要勤奮 天才不需要勤奮——這是人們常有的一種錯誤觀點。在有的人眼中,天才具有非凡的能力,因此他們根本不需要努力,就能夠功成名就。這作為一種觀念,本來也無傷大雅,可問題在于,對于天才的評定標(biāo)準每個人都有自己的看法。這樣一來,將自己劃歸天才行列的就大有人在了。其結(jié)果也是不言而喻。 我們不否認天才的存在,否則我們就沒有辦法解釋,為什么莫扎特在那么小的時候就能彈奏出那么美妙的鋼琴曲。以他的演奏水準,也許很多人經(jīng)過一輩子苦練也無法望其項背。但是,我們僅僅是承認天才的存在,而并不意味著什么人都可以是天才。天才畢竟是稀有的。是的,天才大都能干出一些驚天動地的大事。與常人相比較,天才輕松地就可以取得成功。但問題是,我們是天才嗎?如果我們是天才,那么毫無疑問我們的確也可以做到這一點,但是,如果我們不是天才呢?不是天才,又想象天才那樣做事,等待自己的必將是一敗涂地! 事實上,面對這個問題,保持低調(diào)的心態(tài)是最可取的。在低調(diào)者眼中,天才無疑是可以存在的,但千萬不要認為自己是天才,低調(diào)者對自己的能力大多都有一個正確的認識。他從來不妄自尊大認為自己就是一名天才,他時時刻刻都在告誡自己:自己是一個普通的人,和天才不一樣。面對天才,低調(diào)者只會微笑著注視他們,但羨慕與懊惱絕不會出現(xiàn)在他們的腦海中。因為在他們眼里,勤奮比天賦更重要。 在低調(diào)的人看來,想要取得成功,每時每刻都不能浪費,勤奮就是打開成功之門的密鑰。低調(diào)者永遠都是勤奮地工作。相反,那些自命不凡的高調(diào)者卻不愿意努力工作。而一旦他們?nèi)〉昧艘稽c小小的成就,他們就會四處宣揚,把自己推向人們關(guān)注的焦點。他們只想一夜成名,震驚世界。勤奮,在他們眼中就是蝸牛才有的品德,而他們是絕對對此不屑一顧的。叫他們承認盡心盡力工作的作用是根本不可能辦到的事情。他們不愿意堅持,更不相信辛勤勞作同樣可以創(chuàng)造出天才所取得的成功這一概念。 低調(diào)者相信有天才,但同時他們也認為,勤能補拙。換句話說,天才是可以通過勤奮創(chuàng)造出來的。在低調(diào)者眼中,天才有兩種:一種是我們所說的傳統(tǒng)意義上的天才,而另一種則是通過自己勤奮工作創(chuàng)造出來的“天才”。在低調(diào)者的眼中,他們更愿意接受后者這樣的人。他們也許并不比其他的人高明多少,但是勤奮使他們步入了天才的行列。 對我們來說,這種觀念是極為寶貴的。尤其對于那些天賦不高的人來說,更是如此。因為即使沒有很高的天賦,只要能夠安下心來努力去鍛煉自己的能力,掌握必要的技巧,付出艱辛的汗水,那么他們同樣能夠取得成功。相反,有些人依仗不錯的天賦,不去努力,只靠想象,整天期待著奇跡的發(fā)生。這種只靠天上掉餡餅的人,最終注定一無所獲。 而反觀那些勤奮努力的人,他們往往會在自己專注的某一領(lǐng)域取得更大的成就。 彼得大帝算不上是一個天才。作為俄國王位的繼承者,他也是通過簡直無法想象的艱苦努力才得到王位的。與其他王室成員相比,他經(jīng)常穿上工作服。26歲的時候,他自愿離開了自己安樂的王宮,開始周游列國,向這些國家的優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)。在荷蘭,一直想建立自己強大艦隊的他甚至自愿當(dāng)了一位造船學(xué)徒;在英國,他先后在造紙廠、磨房、制表廠工作。他不僅細心地揣摩學(xué)習(xí),而且像普通工人一樣干活、拿工資。這樣,他才能體會到普通民眾的艱辛與喜悅。偉大如同彼得大帝這樣的人尚且需要如此勤奮地工作,更別說我們這些普通人了。 一個人要想成就一番事業(yè),就必須努力、勤奮,比別人付出更多的心血與汗水,因為“物競天擇、優(yōu)勝劣汰、適者生存”——這一法則,不僅在生物界適用,人類社會也沒有跳出這一規(guī)則。如果一個人覺得他們的天分比其他人高,運氣比別人好,一味以“天才”自居,凡事總要給自己找一個可以偷懶的理由,而不愿意付出汗水,那么等待他的最終結(jié)果就是被淘汰。P12-14
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提倡通達做人,圓通處世不是要教你使詐,為了自己的利益去損害別人的利益,而是教你如何去適應(yīng)這個社會,既能活得快樂又不傷害他人。社會是一所大學(xué)校,我們需要從中學(xué)習(xí)很多東西,若想交出一份滿意的答卷,就必須學(xué)會靈活變通,左右逢源。只有這樣,你的人生才會少一點坎坷。多一點順利。 郭建平編著的這本《通達做人圓通做事(白金珍藏版)》深刻地描述了人生處世經(jīng)驗,提供了戰(zhàn)勝艱險、困頓與迷茫的種種神機妙策,讓你眼明心亮地看待世界,順利駛向理想的彼岸。
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