微笑數(shù)學(xué)2歲（全3冊(cè)）

用戶評(píng)論 (總計(jì)149條)

•   微笑數(shù)學(xué)--游戲2歲（全3冊(cè)）是韓國(guó)最受歡迎的家教用書，在這3冊(cè)彩頁(yè)圖畫書中，采用了靈活多變的教育形式，讓孩子在學(xué)習(xí)中游戲、游戲中學(xué)習(xí)。全書提供150多個(gè)親子游戲，既有簡(jiǎn)單的物品認(rèn)知，又有藝術(shù)名畫的欣賞和較為復(fù)雜的手工折紙，另設(shè)有貼紙、連線、涂色、迷宮等有趣的游戲，可以讓孩子饒有興致地邊玩邊學(xué)。
•   在我們兒時(shí)的記憶里，2歲幾乎是一個(gè)除了吃喝拉撒睡幾乎半殘的年紀(jì)，再看現(xiàn)在的孩子，2歲的智力水平幾乎達(dá)到了當(dāng)初我們的七八歲，涉獵的東西也很廣泛，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育從娃娃抓起的貫徹落實(shí)更透徹，“不能讓孩子輸在起跑線上”不再只是一個(gè)口號(hào)，而是被付諸于實(shí)際行動(dòng)，從優(yōu)生優(yōu)育準(zhǔn)備為起點(diǎn)，從胎教開始延續(xù)……
  
  這套《微笑數(shù)學(xué)》的游戲共三冊(cè)，是適合2歲孩子的教學(xué)過程，用不同的顏色進(jìn)行困難等級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)記分類，從趣味學(xué)的角度讓孩子在游戲玩樂中培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)知能力和興趣，不再是我們幼年時(shí)期單純的掰著手指頭數(shù)一二三四加減法的窘困狀況，而是用多種顏色，以游戲的方式來增強(qiáng)孩子的識(shí)別能力、認(rèn)知能力、甚至是動(dòng)手動(dòng)腦的能力，除了對(duì)123等數(shù)字的識(shí)別了解外，還通過折紙貼紙的方式打破了對(duì)數(shù)學(xué)枯燥乏味的原有認(rèn)知觀念。從而讓孩子在家長(zhǎng)的陪同下邊玩邊學(xué)，不但對(duì)孩子的學(xué)習(xí)益智有很大幫助，而且也能夠通過這些親子學(xué)習(xí)的小游戲提升家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和親賴，更好的鞏固親子關(guān)系，在增強(qiáng)邏輯力的同時(shí)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)計(jì)算、分類、分析、概括、推論、假設(shè)、邏輯、陳述、因果等概念有了更具體化的了解。對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)有很大幫助。
  
  值得一提的是，這套數(shù)學(xué)游戲的學(xué)習(xí)書，不但有數(shù)字，而且有兒歌、故事、游戲和百科知識(shí)及一些手工制作，在變化、規(guī)律及顏色中吸引孩子的注意力，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)和藝術(shù)等基本常識(shí)的綜合中，一定會(huì)讓孩子的讀、寫、算、做等各方面能力有所提高。
  
  愛玩是一直都是孩子的天性，而孩子也是好奇心和學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的，通常我們說孩子不是學(xué)習(xí)的料只是因?yàn)椴挥眯?，而中?guó)的家長(zhǎng)在進(jìn)行孩子教育的過程中總是采用傳統(tǒng)的嚴(yán)苛方式，總是風(fēng)行“嚴(yán)師出高徒”、“棍棒底下出狀元”等荒謬的理論為真理，這不但扼殺了孩子天真的本性，也一并讓孩子的天賦被打折扣，其實(shí)只要換一種方式就可以讓孩子樂于接受，只是很少我們?cè)谥袊?guó)的教育書籍中看到如此“人性化”又不死板的教本。
  
  近年來，韓國(guó)教育理論日益滲透到中國(guó)家庭并開始形成影響，從對(duì)孩子的放養(yǎng)到對(duì)嬰幼兒的胎教方式，再到對(duì)孩子養(yǎng)生按摩書籍等都表明，孩子不但是祖國(guó)和家庭的希望，嬰幼兒教育也將被推向一個(gè)新的發(fā)展階段。這套2歲孩子的數(shù)學(xué)游戲，簡(jiǎn)單輕松充滿樂趣，也定然會(huì)開啟開始愛上數(shù)學(xué)的一扇門。
•   作為寓教于樂性的幼兒早教數(shù)學(xué)，這套《微笑數(shù)學(xué)》系列個(gè)人認(rèn)為還是非常不錯(cuò)的。中國(guó)應(yīng)試教育模式下來所誕生的很多早教書本總是略有那么一點(diǎn)綜合素質(zhì)性的欠缺。只注重成績(jī)，不發(fā)展綜合能力；只注重應(yīng)試，不確保全面興趣性。
  
  而這套韓國(guó)最受歡迎的家教用書以中文形式的推出，我不得不承認(rèn)其中有著諸多中國(guó)教育值得參考和借鑒的地方?？偨Y(jié)大概的特色，大概可以有如下的歸納。比如數(shù)學(xué)的教學(xué)用分年齡分階段有針對(duì)性的形式進(jìn)行相關(guān)的灌輸；學(xué)習(xí)的內(nèi)容由淺入深逐步遞進(jìn)；游戲和理論知識(shí)相得益彰的互補(bǔ)性；畫面卡通，形象生動(dòng)的版面設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)知識(shí)的互通性確保了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，動(dòng)手，常識(shí)等等的相輔相成。
  
  因?yàn)樽约悍浅Ｗ⒅睾⒆佑嘘P(guān)于數(shù)學(xué)方面的培養(yǎng)，所以我選擇給孩子學(xué)習(xí)這套《微笑數(shù)學(xué)》系列叢書。盡管孩子已經(jīng)是4歲了，但是我依然讓孩子同步地學(xué)習(xí)了本套2歲的書籍。雖然看似內(nèi)容簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是，我個(gè)人卻并不認(rèn)為這是一種多余的學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)總是不斷地鞏固，復(fù)習(xí)，積累和加深。這份書冊(cè)同樣可以讓孩子鞏固和加深相關(guān)以往學(xué)到的內(nèi)容和知識(shí)。哪怕不是學(xué)數(shù)學(xué)，同樣也可以讓他在有成就感的同時(shí)學(xué)習(xí)中文字和增進(jìn)我們母子之間的互動(dòng)和溝通。其實(shí)這套書籍的設(shè)計(jì)很是根據(jù)孩子的不同年齡層次精心設(shè)計(jì)。在2歲這個(gè)階段中，內(nèi)容主要還是集中在教育孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中的畫線，分類，形狀比較等等。有層次，有步驟，一個(gè)年齡階段劃分了相關(guān)的五個(gè)不同登記。孩子在循序漸進(jìn)的過程中，逐步與數(shù)字交朋友。哪怕是身為家長(zhǎng)的我也比較傾向于此類教學(xué)模式的游戲數(shù)學(xué)。抽象的概念在卡通的圖片，多種形式的教導(dǎo)模式，手工作品的結(jié)合之中得到了循序漸進(jìn)的灌輸。難怪乎此書被評(píng)價(jià)為以游戲的方式讓孩子成為了學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。孩子不是為學(xué)而學(xué)；孩子更是在玩的過程中學(xué)數(shù)學(xué)?；粍?dòng)的學(xué)習(xí)過程到主動(dòng)的探知性中延伸著相關(guān)的教學(xué)理念。以微笑的數(shù)學(xué)輕松地學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
  
  不可否認(rèn)的是主動(dòng)地學(xué)習(xí)和被動(dòng)的學(xué)習(xí)效果是截然不同的。在這個(gè)以微笑而著稱的《微笑數(shù)學(xué)2》中我們可以看到孩子全身心投入般的積極和主動(dòng)。能夠形成如此之大效果的教科書，的確值得讓孩子去讀一讀，看一看。在和孩子共同學(xué)習(xí)的過程中，我這個(gè)老媽也覺得萬(wàn)分開心。因?yàn)樽约旱暮⒆涌梢栽谶@么輕松的氛圍之下認(rèn)真地鉆研數(shù)學(xué)的奧秘；因?yàn)槲医K于找到了可以符合自己孩子心理去學(xué)習(xí)知識(shí)的工具書籍。讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得不再?gòu)?fù)雜；讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得輕松簡(jiǎn)單；讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以微笑著面對(duì)。
•   全套圖書通過家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，以游戲的方式讓孩子輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)，同時(shí)注重孩子的社會(huì)交往、個(gè)性品質(zhì)、身體健康、探索興趣的培養(yǎng)。全書提供大量親子游戲和超好玩小貼紙，在寓教于樂中開發(fā)孩子的各種潛能.孩子很喜歡，但由于以前沒有接觸過類似的書，對(duì)孩子來說略顯深了一些，不過孩子還是很有興趣學(xué)的，期待效果！
•   全套圖書通過家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，以游戲的方式讓孩子輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)，同時(shí)注重孩子的社會(huì)交往、個(gè)性品質(zhì)、身體健康、探索興趣的培養(yǎng)。全書提供大量親子游戲和超好玩小貼紙，在寓教于樂中開發(fā)孩子的各種潛能。
•   現(xiàn)在市面上的早期教育系列叢書簡(jiǎn)直多如繁星，像我就敗過N本早教書（比較知名的有日本的多湖輝早教系列，階梯數(shù)學(xué)系列，羅吉狗系列和今天要點(diǎn)評(píng)的微笑數(shù)學(xué)游戲系列），幸運(yùn)的是孩子基本上比較喜歡，一直會(huì)很有興趣的去做書上的題目，在兒子心中，花花綠綠的早教書也是他的玩具中的一種吧。面對(duì)讓人眼花繚亂的早教書，家長(zhǎng)們要如何選擇呢？我總結(jié)了一下，大概要注意以下幾點(diǎn)：
  
  第一，要選擇適合自己孩子年齡段的早教書?，F(xiàn)在的早教書一般都會(huì)有階段劃分，有的是按孩子的年齡分段，有的是按K級(jí)、G1級(jí)、G2級(jí)等等來分段。這些分段的標(biāo)準(zhǔn)一般來說還是比較科學(xué)的，讓孩子做適合他年齡階段的題對(duì)孩子來說比較簡(jiǎn)單，容易有成就感，能夠引起孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。如果這一階段的題目孩子都已經(jīng)掌握了，也可以讓他練一練高一段的題目。反正現(xiàn)在的題目設(shè)計(jì)都是游戲類的，只要家長(zhǎng)不強(qiáng)迫孩子，把游戲變成了學(xué)習(xí)，孩子一般不會(huì)排斥做滴。我家孩子現(xiàn)在兩歲半，對(duì)于《微笑數(shù)學(xué)》兩歲階段的題目已經(jīng)可以非常輕松的做完，完全不需要我們講解，這大概是與他平日做過大量的這種游戲題有關(guān)。如果是第一次練習(xí)這種早教書的寶寶，家長(zhǎng)就要耐心一些，給寶寶分別 講解一下，也可以用自己家里的實(shí)物給孩子形象的展示一下，幫助孩子理解這些概念。由于《微笑數(shù)學(xué)3歲版》我也收了，所以玩完了2歲版，我也就把3歲版拿出來讓孩子玩著做題。感覺只要沒有與數(shù)學(xué)有關(guān)的題目就會(huì)做，一遇到1-10連線或迷宮之類就不喜歡了，因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在最多寫到4，6之后的有時(shí)認(rèn)識(shí)有時(shí)不認(rèn)識(shí)，一看大串?dāng)?shù)學(xué)就頭痛哈。
  
  第二，家長(zhǎng)要盡量選擇色彩鮮艷的早教游戲書，書中的圖畫就要看孩子的喜好了，反正我兒子是喜歡比較具體的圖畫，畫風(fēng)過于抽象的拒絕做。之前收了一套網(wǎng)上評(píng)價(jià)很好的韓國(guó)版階梯數(shù)學(xué)，書中的圖畫得貓不像貓，狗不像狗的，兒子一看就沒了興趣，從買來就被壓在書柜深處了?，F(xiàn)在當(dāng)當(dāng)都有一些內(nèi)頁(yè)展示，家長(zhǎng)們可以讓孩子看看是否喜歡再?zèng)Q定要不要購(gòu)買，免得浪費(fèi)銀子。這套《微笑數(shù)學(xué)》圖畫干凈，線條簡(jiǎn)單流暢，色彩艷麗，畫風(fēng)稍稍有點(diǎn)夸張，很是形象可愛，兒子非常喜歡。
  
  第三，感覺現(xiàn)在市面上的左腦開發(fā)、右腦開發(fā)、數(shù)學(xué)游戲等等的書有時(shí)會(huì)大同小異，適量購(gòu)入精品即可，不要見書就收。關(guān)鍵是把書上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)，而不是比做過多少題目。一下子給孩子太多這種早教書孩子也會(huì)做膩，所以要放松自己的心態(tài)，控制好做題節(jié)奏，真正做到讓孩子在玩中學(xué)。
  
  這套《微笑數(shù)學(xué)》系列感覺就是一套很棒的早教叢書。書中對(duì)于大小、長(zhǎng)短、高低、深淺、多少、歸類、分顏色、數(shù)量的介紹非常形象有趣，孩子在不知不覺中就可以掌握。另外，本書的題目形式也是多種多樣的，迷宮、涂色、找相同、找不同，這些比較流行的題目類型都有涉及，孩子會(huì)玩得不亦樂乎。在兩本數(shù)學(xué)書之后，本套書還附有一本游戲書。書中有講解衛(wèi)生習(xí)慣的，有認(rèn)識(shí)自己、蔬菜、動(dòng)物、形狀、交通工具的，有歌謠，有故事，有手工，可以滿足孩子的多種需要。
  
  我很喜歡這套《微笑數(shù)學(xué)》系列，誠(chéng)意推薦給大家。
•   晉升為媽媽后，以前對(duì)書籍“寬容”的態(tài)度也一掃而去了。無論育兒指南或是兒童讀物，都是經(jīng)過千挑萬(wàn)選下下手?？赡苓@也是所有新媽媽的通病，總怕自己的育兒方法有什么閃失，或者給寶寶讀的書有什么不妥，給寶寶的成長(zhǎng)過程造成任何瑕疵。
  我的寶寶現(xiàn)在的年齡還沒有給她加入學(xué)術(shù)知識(shí)的內(nèi)容，目前僅僅是讓她自由感知一些東西，比如一個(gè)蘋果，我讓她先看顏色、形狀，然后聞味道，然后切開嘗滋味，最后告訴她這個(gè)是蘋果。寶寶的學(xué)習(xí)能力真是驚人，經(jīng)過反復(fù)幾次后，問她蘋果在哪，她環(huán)顧周圍，能準(zhǔn)確地在水果籃里指出蘋果的所在。
  寶寶渴求知識(shí)的心讓我既欣喜又不安。欣喜的是寶寶如此的聰明，不安的是作為新媽媽，我確實(shí)還沒有掌握足夠的育兒方法去駕輕就熟的利用任何條件給寶寶傳授知識(shí)。
  此時(shí)《微笑數(shù)學(xué)》來到了我的身邊。起初也沒有抱著很大希望閱讀，目前市面上的寶寶數(shù)學(xué)都基本相似，就是畫兩只小鴨子，再畫三只小鴨子，讓寶寶數(shù)數(shù)一共幾只小鴨子。
  翻開《微笑數(shù)學(xué)》，納起悶來，這到底是一本數(shù)學(xué)書，還是手工，又或是故事書，再或是美術(shù)書？！
  看過幾頁(yè)才發(fā)現(xiàn)，她并非有嚴(yán)格學(xué)科劃分的寶寶讀物。韓風(fēng)的插圖，有趣的游戲，上口的兒歌，動(dòng)聽的故事還有各種手工制作，真是讓我這個(gè)大人都覺得原來數(shù)學(xué)可以學(xué)的這么快樂。
  我之前并沒有接觸過別的寶寶數(shù)學(xué)教學(xué)書，但是拿到這本，我決定不再做比較，就把她作為我的寶寶數(shù)學(xué)知識(shí)的啟蒙教材。
  《微笑數(shù)學(xué)》首先是一本數(shù)學(xué)書，她最根本的還是在教授寶寶數(shù)學(xué)知識(shí)。
  《微笑數(shù)學(xué)》是一本手工書，開篇的小貼紙和各種手工折紙為寶寶鍛煉動(dòng)手能力提供了很好的素材。
  《微笑數(shù)學(xué)》是一本美術(shù)書，國(guó)內(nèi)的一些教材頂多讓孩子在數(shù)學(xué)書上寫寫數(shù)字，她卻讓寶寶有機(jī)會(huì)在“數(shù)學(xué)書”上畫畫！這樣，寶寶們很難不對(duì)這本書產(chǎn)生興趣。
  《微笑數(shù)學(xué)》是一本故事書，書中穿插的兒歌和故事讓寶寶在學(xué)習(xí)之余能放松心情，聽媽媽念念兒歌，講講故事，讓寶寶學(xué)完數(shù)學(xué)還能惦記下次還要這樣的學(xué)習(xí)。
  《微笑數(shù)學(xué)》是一本百科書，飛機(jī)、草莓、西瓜、橘子、火車、蛋糕、比薩、大象、企鵝……，她把日常常見的東西自然的融到書中，讓孩子在好奇中學(xué)到了知識(shí)。
  看著看著，想著想著，寶寶原來在書里學(xué)了這么多的東西。合上書，看看她們只不過是三本薄薄的課本，怎么會(huì)涵蓋了如此多的內(nèi)容。
  網(wǎng)上查了查書的作者，Applebee出版公司，并沒有什么關(guān)于公司的華麗介紹，只能搜到像《微笑數(shù)學(xué)》一樣名字就很吸引人的各種幼兒圖書。以前經(jīng)常關(guān)注的是歐美的一些著名作家的育兒書籍，并沒有料到韓國(guó)的幼兒教育會(huì)有超出國(guó)內(nèi)水平的太多驚喜。
  《微笑數(shù)學(xué)》就是不經(jīng)意間的驚喜。
•   大概是2歲左右開始的吧，也許更早一些的時(shí)候，我家妞妞跟著她媽學(xué)數(shù)數(shù)，1到6還比較順溜，剛才我讓她數(shù)了下，數(shù)到了9，然后直接跳到20。呵呵。妞妞目前2歲7個(gè)月。當(dāng)然，這并不表示她對(duì)數(shù)字就理解了。在日常的生活中，妞妞媽經(jīng)常讓她數(shù)數(shù)，當(dāng)然基本上是5個(gè)以內(nèi)。
  
  《微笑數(shù)學(xué)2歲》一套3本，分3階。前兩本分成五個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)頁(yè)邊的顏色不一樣。具體來說，這套從韓國(guó)引進(jìn)的親子教育書籍，第一階和第二階在封面上就表明了要學(xué)習(xí)的目標(biāo)：學(xué)習(xí)數(shù)字1-3，趣味學(xué)習(xí)分類、比較、形狀、畫線，一一對(duì)應(yīng)等內(nèi)容。每一頁(yè)上方有訓(xùn)練的內(nèi)容。比如第一頁(yè)就是簡(jiǎn)單分類，要求從2只貓和1只狗中找出小狗，并用圓圈做標(biāo)記。我家妞妞一邊圈，圈畫得并不圓，她一邊畫，一邊學(xué)狗叫。還有比較大小，一個(gè)小車子，一個(gè)大車子。趣味性很強(qiáng)。畫線的練習(xí)，我覺得設(shè)計(jì)得挺好的。比如，上面一個(gè)小兔子，下面一個(gè)小兔子，沿著路線畫線吧。從直線到虛線到空白，就是畫直線，孩子可以先沿著直線畫，然后沿著虛線畫，難度加大了，最后自己畫，難度又加大了。還有其他的一些練習(xí)，同樣是為了練習(xí)畫線。后面還有畫曲線的練習(xí)。不枯燥。
  第1階和第2階最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)時(shí)1、2、3，編者從仍是1的形狀開始，再畫豎線，熟悉數(shù)字1的形狀，在到認(rèn)出1，而數(shù)出樹上1個(gè)猴子，并給1個(gè)香蕉涂上顏色。然后大聲讀出并描寫數(shù)字1，然后是練習(xí)運(yùn)用。通過貼紙、連線、涂色等形式鞏固對(duì)1的認(rèn)識(shí)。2、3的學(xué)習(xí)也是遵循這樣的順序。這里的優(yōu)點(diǎn)在于，比較細(xì)致，有層次性。在我們大人眼里簡(jiǎn)單的1，讓孩子有一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)的過程，抽象出1的概念。
  
  游戲書目標(biāo)印在了封面上，家長(zhǎng)朋友可以做到心中有數(shù)。游戲書中和數(shù)學(xué)練習(xí)緊密一些的內(nèi)容是多個(gè)和一個(gè)，已經(jīng)形狀的認(rèn)識(shí)。人體部位名稱、各種交通工具的認(rèn)識(shí)等，也不一定要?dú)w類到數(shù)學(xué)里面去。但如果沒有其他書籍的話，家長(zhǎng)運(yùn)用這些內(nèi)容學(xué)習(xí)一下也未嘗不可。尤其是交通工具的圖片特別清晰。還有對(duì)各種動(dòng)物便便的認(rèn)識(shí)。不是有繪本叫《誰(shuí)嗯嗯到了我的頭上》就是認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的便便的嗎？還有兒歌，、制作火箭等手工活動(dòng)。
  
  這套書挺有趣的，怪不得要叫微笑數(shù)學(xué)。
•   給我兒子看過幾套數(shù)學(xué)書，他的數(shù)學(xué)能力也非常強(qiáng)，不知是數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)久熏染提高了智商，還是高智商促進(jìn)了對(duì)數(shù)學(xué)書的強(qiáng)大理解和吸收，又或者二者之間發(fā)生了互為促進(jìn)的良性作用?？傊?，在數(shù)學(xué)方面，兒子很早就顯現(xiàn)出他的不平凡，跟同齡的大多數(shù)孩子相比，他在數(shù)學(xué)方面，懂得又多又早，對(duì)數(shù)字和數(shù)量的敏銳力、邏輯思維能力、觀察力、歸類能力等都很強(qiáng)。
  
  在這套《微笑數(shù)學(xué)-游戲》之前，給兒子看過韓國(guó)三省出版社的2歲階段《我的第一本數(shù)學(xué)啟蒙書》，比較之下，覺得《微笑數(shù)學(xué)》更優(yōu)質(zhì)。
  
  《微笑數(shù)學(xué)》一共三本，由易到難分別是第1階、第2階和游戲。三本書同時(shí)吸引了我和兒子，深得我們母子二人的喜愛。因?yàn)樗錆M了趣味，實(shí)踐了“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲”的幼兒教育法則，確實(shí)很smile。
  
  首先，從視覺角度來看，這套書用色非常好，顏色很鮮艷很正，非常吸引小孩的眼球。能想得到的顏色和組合，書中幾乎都有，幾乎是我看過的書中色彩最豐富飽滿的。而且書中的圖案造型可愛、種類豐富，極大地刺激小孩的視覺發(fā)育，同時(shí)又能提供給孩子大量的認(rèn)知內(nèi)容。
  
  其次，從內(nèi)容角度來看，這套書設(shè)置的學(xué)習(xí)目標(biāo)很合理，適合2歲小孩的智力水平。第1、2階兩本主要幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)字1-3，趣味學(xué)習(xí)分類、比較、形狀、畫線、一一對(duì)應(yīng)、貼紙等內(nèi)容，游戲那一本主要教孩子認(rèn)識(shí)各種可愛的動(dòng)物和交通工具的名字，以及小制作等。我兒子21個(gè)月，除了畫線因?yàn)橹熬毩?xí)的少而畫得不太好之外，其他部分對(duì)他來說非常容易，早在1歲半之前，兒子就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了數(shù)字1-12，認(rèn)識(shí)了各種形狀和顏色，也很會(huì)分類、比較、一一對(duì)應(yīng)等。對(duì)于認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物和交通工具，以及貼紙，更是兒子的強(qiáng)項(xiàng)。而且在看這套書時(shí)，發(fā)現(xiàn)我兒子不僅認(rèn)識(shí)數(shù)字，更知道每個(gè)數(shù)字所表達(dá)的具體含義，比如他能準(zhǔn)確指出哪個(gè)盤子里裝著2個(gè)蘋果，哪個(gè)盤子里裝著3只蘋果。
  
  第三，從趣味性角度來看，這套書確實(shí)趣味十足。這一套書看的我們母子倆非?？鞓?，無論是兒子最愛的貼紙游戲，還是相同顏色歸類、同類事物比較大小，抑或是兒歌賞析，和兒子親子共讀的過程中，我都能感到兒子那份沉浸在其中的學(xué)習(xí)的快樂。我想，這便是學(xué)習(xí)的高境界，也是幼兒教育最應(yīng)該注重的一點(diǎn)吧。
  
  第四，從孩子能力提高的角度來看，這套書使我兒子能力提升很多。之前不怎么畫線，現(xiàn)在畫線的線條已經(jīng)很流暢了；貼紙能力也較之前有了提高，自己知道把貼紙貼在哪里，而且貼得很到位，即使貼三角形貼紙也會(huì)正確粘貼，不會(huì)貼錯(cuò)方位；在認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3的基礎(chǔ)上，也認(rèn)識(shí)了大寫的“一”、“二”、“三”。……
  
  既能使孩子的數(shù)學(xué)天賦得到開發(fā)，數(shù)學(xué)能力得以提升，又能充分享受學(xué)習(xí)和游戲的樂趣，這便是我對(duì)《微笑數(shù)學(xué)•游戲》（2歲）的評(píng)價(jià)。
•   盡管寶寶還小，但是家長(zhǎng)朋友們還切莫小看了這群小二郎。假如我們教育方法得當(dāng)，其實(shí)他們可以在很早的年齡階段便可以開啟心智學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
  一套從韓國(guó)引進(jìn)的經(jīng)典而又?jǐn)?shù)學(xué)書《微笑數(shù)學(xué)》很是獨(dú)特地賦予了我們家長(zhǎng)神奇的魔力。跟隨著這套叢書，我們可以踏上幫助幼兒最快地掌握各年齡段的數(shù)學(xué)概念的康莊大道。仔細(xì)閱讀下來，我們家長(zhǎng)朋友不難發(fā)現(xiàn)這套叢書獨(dú)特的表達(dá)方式，卻集結(jié)了系統(tǒng)性，邏輯性和趣味性一體的閃光面。也難怪乎編者的推薦語(yǔ)中把這套叢書定義為了最有趣的數(shù)學(xué)書。
  數(shù)學(xué)是一個(gè)很需要?jiǎng)幽X筋的活。如何能夠調(diào)動(dòng)伢兒的興趣來開心玩中學(xué)呢？《微笑數(shù)學(xué)》自是有它的妙招。為了孩子可以不輸在起跑線上，我自然當(dāng)仁不讓地甘當(dāng)?shù)谝粋€(gè)試吃螃蟹的人來學(xué)習(xí)這套《微笑數(shù)學(xué)2》。寓教于樂，且有階梯型是本套叢書最明顯的可圈可點(diǎn)處。作為《微笑數(shù)學(xué)》系列的第一階梯，在《微笑數(shù)學(xué)2》中個(gè)人以為集中火力地在于吸引孩子們的興趣和學(xué)習(xí)熱情?？ㄍǘ挚蓯鄣膱D畫，標(biāo)準(zhǔn)字體的阿拉伯?dāng)?shù)字，名為數(shù)學(xué)，實(shí)則更融合了諸多其他的學(xué)習(xí)訊息，類似于語(yǔ)言，科學(xué)，藝術(shù)，萬(wàn)丈高樓平地起。在這套《微笑數(shù)學(xué)2》中，我們家長(zhǎng)很是感嘆地編者的良苦用心，可以讓我們的孩子一睹數(shù)學(xué)的魅力。微笑地學(xué)數(shù)學(xué)，開心地進(jìn)入初級(jí)階段的《微笑數(shù)學(xué)2》。
•   全套圖書通過家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，以游戲的方式讓孩子輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)，同時(shí)注重孩子的社會(huì)交往、個(gè)性品質(zhì)、身體健康、探索興趣的培養(yǎng)
•   這兩天，兩歲多的小家伙開始數(shù)數(shù)了，也不知道他明白“數(shù)”的含義，反正開始對(duì)數(shù)有了濃厚的興趣，也對(duì)“大、小”、“多、少”高、矮”等數(shù)學(xué)的一些概念有了認(rèn)識(shí)，正好有了這套《微笑數(shù)學(xué)》2歲，對(duì)孩子學(xué)數(shù)學(xué)有個(gè)基本的指導(dǎo)，我心里也有“譜”了。
  大家普遍認(rèn)為，數(shù)學(xué)總是和枯燥的數(shù)字、難以理解的邏輯、推行聯(lián)系在一起，所以很多小孩子對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣，以至于長(zhǎng)大之后數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)也補(bǔ)回來，我記憶中有個(gè)同學(xué)她的數(shù)學(xué)成績(jī)比其他科成績(jī)差太多了，無奈之下，她只好靠記住所有的習(xí)題解題步驟和答案，應(yīng)付考試。所以，現(xiàn)在我家寶寶慢慢長(zhǎng)大了， 我可不希望他沒學(xué)數(shù)學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。
  這套《微笑數(shù)學(xué)2歲》一套包括三本，分為數(shù)學(xué)第一階、第二階和數(shù)學(xué)游戲。有這樣的幾個(gè)特點(diǎn)。一是數(shù)學(xué)概念融入了有趣的事物當(dāng)中，就拿第一階來說吧，關(guān)于數(shù)字的認(rèn)識(shí)會(huì)用各種動(dòng)物形態(tài)表現(xiàn)出來，“1”用大象鼻子表示，“2”用企鵝的身段表示，每個(gè)數(shù)字都設(shè)計(jì)了很多種這樣的“識(shí)別方式”。識(shí)別動(dòng)物、顏色等物品也設(shè)計(jì)了各種水果、蔬菜、動(dòng)物，而“數(shù)學(xué)”的概念才隱藏在物品的后面；二是按照年齡設(shè)置了難易程度。微笑數(shù)學(xué)這一套本身就是根據(jù)年齡開發(fā)設(shè)計(jì)的，很符合小朋友們的生理發(fā)育特點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樘y挫敗孩子的自信心，也不會(huì)因?yàn)樘菀鬃尯⒆記]有挑戰(zhàn)的欲望；三是“游戲”這本設(shè)計(jì)的也十分巧妙，包括親子互動(dòng)的游戲，讓孩子認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部位的游戲，有手工折紙游戲，還有親子故事，不看封面，根本不知道這是一本關(guān)于數(shù)學(xué)游戲的書，我想真正的讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，就應(yīng)該是這種“潤(rùn)物無聲”的方式。
  學(xué)數(shù)學(xué)未必是枯燥的，它可以是趣味性、游戲性、知識(shí)性很好結(jié)合在一起的學(xué)習(xí)，如果只是為了讓孩子學(xué)到更多的數(shù)字、向別人炫耀孩子的本事，這本身就和學(xué)習(xí)的目的背道而馳，而這套《微笑數(shù)學(xué)》就是從孩子的興趣入手，啟動(dòng)孩子的內(nèi)動(dòng)力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，可能短時(shí)間看不出來效果，但對(duì)孩子來說，卻有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
•   對(duì)于2歲四個(gè)月的兒子來說，玩耍占據(jù)了生活的全部，他的大腦像是被喚醒了一樣，對(duì)圖形、數(shù)字、顏色有了興趣，伸著小指頭，總是問來問去：這是什么形狀？這是什么顏色？還學(xué)我的樣子鄭重其事地?cái)?shù)來數(shù)去，如果他自己隨意數(shù)，能數(shù)很多，不過能我拿著他的小手指問他：這是幾個(gè)的時(shí)候，他就開始呆住了，我知道：他并能有數(shù)學(xué)的概念，所以也就知道“幾個(gè)”這個(gè)概念，所以就就更不知道該怎么辦了。
  我去問了幾個(gè)媽媽，她們說孩子不能夠把數(shù)字和數(shù)的實(shí)際意義對(duì)應(yīng)起來，也就是說他可能只認(rèn)識(shí)數(shù)字“3”的這個(gè)形狀，而不能夠理解數(shù)字“3”包含的意思。朋友告訴我，可以在生活中慢慢培養(yǎng)，書概念不是一天兩天建立起來的，而且2歲孩子的思維水平還沒有發(fā)展起來，只能說是一個(gè)建構(gòu)數(shù)概念的準(zhǔn)備期，但是這個(gè)準(zhǔn)備期還是至關(guān)重要的。
  后來，我從網(wǎng)上看到了這套書，它的封面很特別，首先吸引了我：smile school，應(yīng)該是微笑著的。這個(gè)詞好，然后我看了一下有一句話說到我的心坎里了：“向機(jī)械式的知識(shí)灌輸說‘不’”，我喜歡這句話，我希望兒子關(guān)于知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)都是一個(gè)自然的過程、一個(gè)他樂此不疲的過程。于是，我買下了這套書。
  一套共3本，有兩本數(shù)學(xué)書，一本游戲書。數(shù)學(xué)書更偏重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)，而游戲書更注重玩，但是3本書都是在玩中學(xué)習(xí)的。里面那種插圖很隨意，圖片也很大，非常適合2歲的孩子。里面關(guān)于數(shù)學(xué)內(nèi)容的安排還是非常到位的：循序漸進(jìn)式的，從開始幾頁(yè)的橫線開始，然后是書豎錢，再是曲線，開始他畫的就是橫線，雖然畫不太好，可是他很熱衷于做這件事情。我干脆就告訴他這是走迷宮，以后，只要翻出畫線的，他就會(huì)問：今天走的是什么迷宮啊？我說是：豎線迷宮。他畫得很起勁。除了畫線之外，就是對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，非常形象。我特別要說的就是關(guān)于數(shù)字含義的認(rèn)識(shí)，里面大部分用連線的方法、貼紙的方法，讓孩子感覺就是在玩。所以他一點(diǎn)兒壓力都沒有。
  現(xiàn)在，兒子已經(jīng)2歲9個(gè)月了，3本書已經(jīng)做完了，不過有事沒事地他還去翻一下：小熊吃了三個(gè)壽司，小熊戴了一頂三角形的帽子。做完了書還可以當(dāng)故事書講，他說的還挺像那么回事的。
  我希望這套書可以一直帶給兒子快樂，希望他所有的學(xué)習(xí)都是快樂的，一直可就這樣快樂下去。
  
•   《微笑數(shù)學(xué)》這本書讓孩子在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中，在游戲中獲得社會(huì)、人文、科學(xué)、地理、藝術(shù)等各方面的知識(shí)，滿足了增進(jìn)孩子知識(shí)面的需求，同時(shí)也注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)、人際交往的訓(xùn)練以及優(yōu)良品質(zhì)的熏陶。在各種有趣游戲的過程中，增進(jìn)并改善了親子關(guān)系，是一本寓教于樂、樂趣無窮的智慧書籍。
•   《微笑數(shù)學(xué)》一共三本，由易到難分別是第1階、第2階和游戲。三本書同時(shí)吸引了我和孩子，深得我們母子二人的喜愛。因?yàn)樗錆M了趣味，實(shí)踐了“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲”的幼兒教育法則，確實(shí)很smile。喜歡，向大家推薦這套書！
•   《微笑數(shù)學(xué)?游戲》2歲階段是根據(jù)嬰幼兒的心智發(fā)育水平，用嬰幼兒的方式引導(dǎo)他們走進(jìn)數(shù)學(xué)的思維世界。孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在玩樂中進(jìn)步，不是強(qiáng)迫式的灌輸，不是生硬的教導(dǎo)，而是在一系列生活化的游戲模式中不知不覺的理解和接受，這樣的方式很適合2歲的寶寶，寶寶在接受知識(shí)的過程中不但沒有產(chǎn)生抗拒心里，反而激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣，讓我很慶幸選擇了這樣一套好書！
•   年齡涵蓋2-6歲，內(nèi)容由易到難，逐步提升難度，分齡分段學(xué)習(xí)。其特點(diǎn)是：畫風(fēng)可愛、色彩鮮明，首先做到了吸引孩子的注意力；形式新穎，通過生動(dòng)有趣的游戲方式，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目的，讓寶寶在玩過程中輕松提高數(shù)學(xué)能力
•   《微笑數(shù)學(xué)?游戲》系列就是這樣一套超級(jí)有趣的書。畫面生動(dòng)有趣、顏色鮮艷，內(nèi)容豐富且由淺及深，每個(gè)孩子在游戲中，就可以學(xué)習(xí)到包括數(shù)字、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)。有了它，父母?jìng)兙涂梢暂p松開發(fā)孩子的各種潛能了
•   發(fā)展心理學(xué)講到，3-6歲的孩子正是好動(dòng)的年齡，游戲是這個(gè)年齡最主要的活動(dòng)。平時(shí)針對(duì)小朋友的課本，都只是呆板的數(shù)字、文字，孩子們當(dāng)然不愿意看。而微笑數(shù)學(xué)，則是完全照顧到了孩子們好動(dòng)的這個(gè)特點(diǎn)，在書中插入了很多有趣的圖片，并安排了各種動(dòng)手小游戲，讓孩子們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，寓教于樂，不僅有利于孩子們身心的健康發(fā)展，減輕了孩子們的負(fù)擔(dān)，也提高了孩子們的學(xué)習(xí)效率，符合家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的要求。
•   《游戲》這冊(cè)書在關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增加了生活、語(yǔ)言、兒歌、制作、表達(dá)、探索、故事等系列，深入淺出，一方面教導(dǎo)孩子好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子觀察事物的能力，提高對(duì)自身、對(duì)環(huán)境的認(rèn)知；另一方面給孩子和家長(zhǎng)提供一個(gè)一起做手工的平臺(tái)，提高孩子的動(dòng)手能力和社會(huì)交往能力。
•   我和老公在孩子的教育問題上一直本著順其自然的態(tài)度，因此，我們并不像別的家長(zhǎng)一樣，從孩子出生起就為孩子購(gòu)買市面上推出的各種吸引人眼球的圖書，相反，我們覺得，給孩子過多，反而會(huì)適得其反。《微笑數(shù)學(xué)?游戲》是我為寶寶購(gòu)買的真正意義上的第一套圖書。整套書按年齡分為2到6歲共5個(gè)階段，我毫不猶豫地買了整套，而我家寶寶正好處于這套書的第一個(gè)階段即2歲階段，我希望這套書能陪伴寶寶快樂成長(zhǎng)，正如這套書的名字一樣，微笑數(shù)學(xué)，伴隨著游戲，相信帶給寶寶的將是一段輕松愉悅的時(shí)光。
•   圖片豐富有趣、形式新穎活潑，是《微笑數(shù)學(xué)?游戲》給我的第一印象，如果你以為它和市面上許許多多的嬰幼兒?jiǎn)⒅菆D書大同小異，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它更像一本啟蒙書，目的性不強(qiáng)，并不是要生硬地教給孩子明確的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，卻在潛移默化中將數(shù)學(xué)分類、比較、數(shù)字等概念灌輸給孩子，很棒的一套書，真心想推薦給朋友們。
•   選擇《微笑數(shù)學(xué)?游戲》首先是因?yàn)樗侵袊?guó)城市出版社出版的，正規(guī)出版社值得信賴，我也算是它比較忠實(shí)的讀者之一。其次，這套書從2歲到6歲，根據(jù)寶寶的發(fā)育特點(diǎn)，系統(tǒng)而循序漸進(jìn)地引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)了分類、比較、形狀等數(shù)學(xué)基本概念。最后，也是最重要的一點(diǎn)，這套書的理念和我對(duì)幼兒的教育不謀而合，游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。
•   《微笑數(shù)學(xué)•游戲2歲》是套非常有趣而且適合孩子年齡的書。書中圖案顏色鮮艷，圖形可愛，特別能快速吸引寶寶的注意力，并且將粗糙的數(shù)學(xué)教育融入到游戲中，寓教于樂，我家的寶寶非常喜歡。
•   《微笑數(shù)學(xué)》兩歲階段的題目我們家孩子已經(jīng)可以非常輕松的做完，完全不需要我們講解，這大概是與他平日做過大量的這種游戲題有關(guān)。如果是第一次練習(xí)這種早教書的寶寶，家長(zhǎng)就要耐心一些，給寶寶分別 講解一下，也可以用自己家里的實(shí)物給孩子形象的展示一下，幫助孩子理解這些概念。
•   微笑數(shù)學(xué)中的小游戲，不僅讓孩子們?cè)谟螒虻臉啡ぶ袑W(xué)到很多的小知識(shí)，還能夠讓家長(zhǎng)也加入到孩子的游戲和學(xué)習(xí)中去，雙方一起努力做好書中的小游戲，給家長(zhǎng)和孩子們提供了更多更好互動(dòng)的機(jī)會(huì)和空間。這對(duì)于繁忙工作的父母，疏于關(guān)心孩子的父母，都是提供了一個(gè)與孩子溝通的好機(jī)會(huì)。相信孩子和父母?jìng)兌紩?huì)很喜歡這本書的。
•   給孩子買的書，到手一看，哇，真是不錯(cuò)喲。這本書真如介紹的那樣，傾力為2歲兒童創(chuàng)造了一個(gè)可以滿足好奇心和求知欲的快樂世界。它站在孩子的視角角度，從孩子日常生活中的洗臉、刷牙，入手，再延伸到動(dòng)物、交通工具、天文等方面，將數(shù)學(xué)融入輕松的游戲之中。書以游戲開始，先通過簡(jiǎn)單生動(dòng)地圖片，讓孩子們認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物、生活中常見的植物，并配以兒歌，讓孩子于無形之中，對(duì)多少、顏色等有一個(gè)初步的感知。
•   在我的印象中，數(shù)學(xué)是生硬的、冰冷的，作為家長(zhǎng)，我也很困惑，不知道寶寶幾歲可以開始接觸數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，更不知道該用什么樣的方式去進(jìn)行教導(dǎo)?！段⑿?shù)學(xué)?游戲》給我上了很好的一課，數(shù)學(xué)不僅是數(shù)字和各種公式，更是一種認(rèn)識(shí)世界的角度和思維，而這種思考方式從孩子出生起就逐步形成了。
•   我相信很多2歲寶寶的媽媽都和我有相同的困擾，寶寶從這個(gè)時(shí)候起對(duì)事物的類別、顏色、形狀、數(shù)量等有強(qiáng)烈的求知欲，而我們卻不知道該如何教育和引導(dǎo)他們，只好在日常生活中看到什么就有意識(shí)地告訴寶寶，這是綠色，這是正方形，又擔(dān)心這樣零散地知識(shí)會(huì)不會(huì)不夠系統(tǒng)？《微笑數(shù)學(xué)?游戲》正好解決了我的苦惱，首先，它不是枯燥的教學(xué)，而是用最鮮活、生動(dòng)的圖片和游戲引導(dǎo)寶寶對(duì)事物有邏輯的認(rèn)知，其次，它看似形式靈活多樣，卻系統(tǒng)地培養(yǎng)了寶寶的分辨能力。我家寶寶現(xiàn)在看到蘋果就會(huì)聯(lián)想到紅色、圓形、甚至?xí)嫫饠?shù)蘋果的游戲，真的很讓人驚喜！感謝《微笑數(shù)學(xué)?游戲》！
•   寶寶馬上要兩歲啦，在號(hào)稱育兒專家朋友的推薦下買了整套的《微笑數(shù)學(xué)?游戲》，從兩歲到六歲，一共五個(gè)階段。拿到手里真的感覺很不錯(cuò)，無論是紙張的質(zhì)感還是內(nèi)容，感覺是一本花了很多心思制作的圖書，很精致很注重細(xì)節(jié)，還有很多巧思在里面。我很喜歡，也很期待能和寶寶一起在游戲中學(xué)習(xí)。
•   這是一套分齡分段式的兒童數(shù)學(xué)用書，包含2-6歲共5個(gè)年齡段，每個(gè)年齡段分2階，每階1本書，內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)，逐階加深。家長(zhǎng)朋友們可以根據(jù)自己孩子的實(shí)際水平有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的圖書，一階一階地培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦思考習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)思維能力。
•   一套很棒的早教叢書。書中對(duì)于大小、長(zhǎng)短、高低、深淺、多少、歸類、分顏色、數(shù)量的介紹非常形象有趣，孩子在不知不覺中就可以掌握。另外，本書的題目形式也是多種多樣的，迷宮、涂色、找相同、找不同，這些比較流行的題目類型都有涉及，孩子會(huì)玩得不亦樂乎。在兩本數(shù)學(xué)書之后，本套書還附有一本游戲書。書中有講解衛(wèi)生習(xí)慣的，有認(rèn)識(shí)自己、蔬菜、動(dòng)物、形狀、交通工具的，有歌謠，有故事，有手工，可以滿足孩子的多種需要。
•   現(xiàn)在市面上的早期教育系列叢書簡(jiǎn)直多如繁星，像我就敗過N本早教書（比較知名的有日本的多湖輝早教系列，階梯數(shù)學(xué)系列，羅吉狗系列和今天要點(diǎn)評(píng)的微笑數(shù)學(xué)游戲系列），幸運(yùn)的是孩子基本上比較喜歡，一直會(huì)很有興趣的去做書上的題目，在兒子心中，花花綠綠的早教書也是他的玩具中的一種吧。
•   朋友推薦的，非常好的一套幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的書，事實(shí)證明孩子也很喜歡，主要是里面的數(shù)學(xué)內(nèi)容很有意思。不是簡(jiǎn)單的教認(rèn)識(shí)數(shù)字，更是讓孩子能夠“理解”數(shù)學(xué)是什么，通過游戲的這一方法，孩子很喜歡！
•   這是一套從游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的書，內(nèi)容豐富，專業(yè)，給孩子買了好幾本，雖然現(xiàn)在年齡還小，等大點(diǎn)就都可以學(xué)了，挺好的，推薦一下哈
•   本書設(shè)計(jì)的各個(gè)游戲，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，在游戲過程中，家長(zhǎng)們需要在在關(guān)鍵處質(zhì)疑，給孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿思辨、充滿懸念的學(xué)習(xí)環(huán)境充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)的積極性，讓孩子們有材料可說，有問題可辯。本書問題的精心準(zhǔn)備，靈活的教育機(jī)智，使孩子們勇于探索、敢于質(zhì)疑，既學(xué)到了知識(shí)，又張揚(yáng)了個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的思維能力和判斷力的提高。
•   本書的題目形式也是多種多樣的，迷宮、涂色、找相同、找不同，這些比較流行的題目類型都有涉及，孩子會(huì)玩得不亦樂乎。在兩本數(shù)學(xué)書之后，本套書還附有一本游戲書。書中有講解衛(wèi)生習(xí)慣的，有認(rèn)識(shí)自己、蔬菜、動(dòng)物、形狀、交通工具的，有歌謠，有故事，有手工，可以滿足孩子的多種需要。 我很喜歡這套《微笑數(shù)學(xué)》系列 ！
•   小貓、小狗、兔子、獅子、大象、企鵝……大到汽車、小到杯子……房子、馬路、……這套書里藏著一個(gè)豐富多彩、姿色斑斕的小世界，然而，你一定不會(huì)想到，這套書竟然會(huì)是孩子人生的第一堂啟蒙數(shù)學(xué)課，它就是《微笑數(shù)學(xué)?游戲》，從2歲起步，到6歲，一共5個(gè)階段，讓孩子在游戲中走近數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得親切可愛，寶寶媽媽們是否也愿意讓孩子嘗試一下呢？
•   這是一本游戲書、數(shù)學(xué)書、親子書、育兒書，里面是很簡(jiǎn)單干凈的小世界，而這個(gè)世界里，充滿了有趣的游戲，讓孩子樂此不彼。就在玩游戲的過程中，讓孩子學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的思維方式，也許，孩子就在這一刻喜歡上了數(shù)學(xué)。
•   這套書很適合作為數(shù)學(xué)啟蒙教材使用，不會(huì)因?yàn)橹唤炭菰锏臄?shù)學(xué)知識(shí)而領(lǐng)孩子產(chǎn)生逆反心理，游戲的方式可以很好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不錯(cuò)。
•   一套共3本，內(nèi)容很多，相當(dāng)于買了故事書、游戲書、貼紙書，設(shè)計(jì)的內(nèi)容也很適合2歲孩子的發(fā)展特點(diǎn)，寫寫畫畫、粘粘帖帖的，這樣也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種方法。
•   微笑著學(xué)數(shù)學(xué)，挺有意思。這是一套神奇的學(xué)數(shù)學(xué)的書，推薦給家長(zhǎng)可以給孩子買來看看，真的是很神奇，我兒子原來很不喜歡枯燥的數(shù)字，現(xiàn)在看完這本游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的書，覺得特喜歡，還學(xué)了好多數(shù)學(xué)知識(shí)
•   分齡分段式學(xué)習(xí)教程，由易到難，逐步提升。系統(tǒng)有規(guī)律地知識(shí)積累，充滿趣味、生活化的學(xué)習(xí)令孩子們牢固地掌握學(xué)習(xí)過的知識(shí)。
•   微笑數(shù)學(xué)?游戲》2歲階段，看似簡(jiǎn)單的三本書，實(shí)則是根據(jù)2歲寶寶的大腦等發(fā)育特點(diǎn)，建筑了很全的知識(shí)游戲體系，好的書不用太多，2歲的寶寶擁有這樣一套圖書足矣。建議家長(zhǎng)在使用過程中不要心急，每天循序漸進(jìn)，利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)徜徉在書中設(shè)置的游戲世界里，相信家長(zhǎng)和寶寶都會(huì)有很好的收獲。
•   孩子的興趣在于玩，家長(zhǎng)只要抓住寶寶的這個(gè)特點(diǎn)，選擇好圖書，就能夠調(diào)動(dòng)起寶寶對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。飛機(jī)、草莓、西瓜、橘子、火車、蛋糕、比薩、大象、企鵝……書里的這些字眼讓孩子們聽了就忍俊不禁，和寶寶一起在輕松的氛圍下做游戲，通過游戲讓孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)，開發(fā)孩子的各項(xiàng)潛能。
•   很實(shí)用的啟蒙書，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，很不錯(cuò)。
•   以游戲的方式讓孩子成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，向機(jī)械式的知識(shí)灌輸大聲說不
•   一直在給2歲的孩子找一套數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)書太難不行，太簡(jiǎn)單還是不行，而現(xiàn)在這套書將游戲和圖書結(jié)合起來。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，還可以做游戲，貼貼紙，這都是2歲孩子都喜歡的形式。所以這套書非常適合這么大的孩子使用。
•   也許很多家長(zhǎng)和我之前一樣，認(rèn)為寶寶上幼兒園之前以學(xué)習(xí)語(yǔ)言為主，看到這本書我才體會(huì)到，原來數(shù)學(xué)也如此生動(dòng)的存在于我們的日常生活，比如讓寶寶分辨事物，有簡(jiǎn)單的邏輯，尤其是2歲的寶寶完全有能力認(rèn)知初始的數(shù)字。《微笑數(shù)學(xué)?游戲》完全打破了我對(duì)數(shù)學(xué)嚴(yán)肅刻板的印象，是一套很精彩的嬰兒?jiǎn)⒚蓵?/li>
•   微笑書學(xué)這套書目前我們最大的收獲就是孩子會(huì)認(rèn)鐘表了，原來跟她講過好多次，她都分不清幾點(diǎn)了，我也沒有太多耐心給她講，微笑數(shù)學(xué)里面有一本專門的游戲書，分的類很多包括：觀察、生活、科學(xué)、表達(dá)、身體、、、、、、，對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)就在生活類里，我都沒有教孩子，她自己看完后，突然有一天她神秘地告訴我，媽媽，我會(huì)認(rèn)鐘表了，我就指著鐘表說那你說說幾點(diǎn)了，沒想到她真的會(huì)了。
•   看了縱多好評(píng)購(gòu)買的，真沒讓我失望，雖寶寶才13個(gè)月，但自己也想看看學(xué)點(diǎn)怎么教他引導(dǎo)他！現(xiàn)在的一些書本游戲這里面都包含了，如配對(duì)，連線，手工，故事，填色，貼紙等，由淺入深，由易到難，很系統(tǒng)，貼紙就只有一頁(yè)，應(yīng)該也只是輔助教具的原因···但多和全的同時(shí)又覺得有些亂，我這個(gè)媽媽還要好好學(xué)習(xí)，不知是不是一天一兩頁(yè)這樣教，還是···要不孩子會(huì)覺得混亂嗎？望有經(jīng)驗(yàn)的媽媽爸爸答復(fù)···
•   讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，不會(huì)因?yàn)樘菰锒驌艉⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，很不錯(cuò)。
•   用小游戲的方式讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)開發(fā)孩子智力很有幫助，推薦！
•   微笑數(shù)學(xué)比較游戲采用創(chuàng)設(shè)一定情境，引出適當(dāng)?shù)臄?shù)進(jìn)行大小比較，讓孩子們通過比較的，從而得出比較法則：位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比十位上的數(shù)，十位上數(shù)字大的數(shù)就大。如果十位上的數(shù)字相等，就比個(gè)位上的數(shù)字，個(gè)位上的數(shù)字大的數(shù)就大。 這些游戲順應(yīng)孩子們的心理發(fā)展特點(diǎn)，采用游戲的形式，恰到好處地完成了學(xué)習(xí)目的，真的讓孩子和我們家長(zhǎng)受益匪淺。
•   好玩的數(shù)學(xué)游戲書，孩子非常喜歡，對(duì)幼兒?jiǎn)⒚山逃苡袔椭?/li>
•   《微笑數(shù)學(xué)•游戲》讓我和寶寶一起沉浸在學(xué)習(xí)與游戲的愉快氛圍里，真的很喜歡這種感覺，讓我格外享受和珍惜?？粗鴮殞氄J(rèn)真而鉆研的小大人模樣、拿著筆歪歪扭扭的按照書中的指示寫出了“1”的樣子、胖胖的小手折出了飛船的興奮感和成就感，讓我不得不感謝城市出版社的這套好書！我已經(jīng)把它推薦給了我身邊的媽媽，我也希望更多的媽媽能選擇這本好書！
•   一套很不錯(cuò)的親子游戲數(shù)學(xué)書，更加好玩更加有趣，對(duì)孩子很有吸引力
•   畫面生動(dòng)有趣、顏色鮮艷，內(nèi)容豐富且由淺及深，孩子在游戲中就能學(xué)會(huì)各種和數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)，寓教于樂！
•   學(xué)習(xí)原來可以如此簡(jiǎn)單。孩子們學(xué)數(shù)學(xué)再也不用費(fèi)盡腦筋，家長(zhǎng)老師也不用怕孩子們學(xué)一遍就忘了，“微笑數(shù)學(xué)”中生動(dòng)有趣的例子練習(xí)，每一個(gè)都能夠讓孩子印象深刻，保證做完后能夠記憶猶新。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)，還能夠了解地理、科學(xué)、人文等方面的知識(shí)，拓寬孩子們的視野，增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)，可謂一舉數(shù)得。相信這會(huì)是家長(zhǎng)和老師樂于見到的，也必定會(huì)深受家長(zhǎng)和老師的歡迎和喜愛。
•   孩子的天性就是玩，在游戲、貼紙的過程中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)，意想不到的結(jié)果，孩子樂此不疲！
•   全書提供150多個(gè)親子游戲，既有簡(jiǎn)單的物品認(rèn)知，又有藝術(shù)名畫的欣賞和較為復(fù)雜的手工折紙
•   畫面生動(dòng)有趣、顏色鮮艷，內(nèi)容豐富且由淺及深，每個(gè)孩子在游戲中，就可以學(xué)習(xí)到包括數(shù)字、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)
•   這套來自韓國(guó)的系列叢書真正“讀懂了孩子”，真正“讀懂了教育”。本書最大的特點(diǎn)就是“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”、“樂中學(xué)”，真正做到了讓孩子在微笑中學(xué)數(shù)學(xué)。有了這套好書，家長(zhǎng)就把孩子送到了通往智慧之路的“高速路”入口，接下來的工作就由寶寶自己做主了！
•   寶寶現(xiàn)在2歲了，之前陸續(xù)給寶寶買過一些繪本類的圖書，可寶寶拿到這些書只新鮮幾天就隨手丟棄，讓我很沮喪，寶寶對(duì)書的態(tài)度和對(duì)待玩具如出一轍。《微笑數(shù)學(xué)?游戲》讓我看到了寶寶從來沒有過的一面，寶寶喜歡按照書中的指示和我做游戲，而且特別喜歡這種互動(dòng)，完成后顯得特別有成就感，不知道別的看《微笑數(shù)學(xué)?游戲》寶寶是否也一樣呢？
•   本叢書收集了大量經(jīng)典的數(shù)學(xué)游戲，讓孩子能在游戲中輕松開發(fā)左右腦，全面提高大腦的應(yīng)變能力。在游戲中“活動(dòng)”大腦，是鍛煉思維能力，提升智力的有效辦法之一。
•   這書內(nèi)容很好，孩子和我都非常的喜歡。里面的很多數(shù)學(xué)游戲都非常的有意思，孩子學(xué)起來的時(shí)候比較感興趣，邊玩的過程就把數(shù)學(xué)知識(shí)掌握了，是很難得的一套好書
•   在游戲中就學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，這樣的書真的應(yīng)該多出一些，讓孩子們都不再害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
•   2歲孩子的數(shù)學(xué)書應(yīng)該是有趣、可愛，這套書符合這些特點(diǎn)，而且還有好玩的貼紙，可以滿足兒子貼紙的興趣和愛好，還有可以做的部分，帶著這些給他一起講故事，他學(xué)得非常開心，這樣的學(xué)習(xí)也是沒有壓力的。
•   帶孩子怎樣更好地走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，這套書為我們提供了一個(gè)很好的思路。在生活中，在游戲中，在使用時(shí)，讓孩子感受數(shù)學(xué)的趣味、美好與魅力，鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維，在數(shù)學(xué)的世界里徜徉。
•   其實(shí)對(duì)于小孩子來說真沒有什么必要從很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)，無論是數(shù)學(xué)還是因?yàn)椋驗(yàn)橹皡⒓恿司W(wǎng)站的試讀活動(dòng)，所以拿回家給她看，沒有想到，寶寶還很喜歡玩，后來通過這樣一件事情慢慢改變了我的看法，孩子的求知欲很強(qiáng)，關(guān)鍵在我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)，很多時(shí)候，只要掌握了好的方法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是可以一樣好玩和有趣。大家可以看看這套《微笑數(shù)學(xué)》我覺得理念很不錯(cuò)，是我想要找的那種！
•   《微笑數(shù)學(xué)?游戲》更像一本親子游戲的書，讓家長(zhǎng)和寶寶擁有了一種全新而有趣的溝通方式。通過玩游戲，不僅讓寶寶增長(zhǎng)了知識(shí)，而且更媽媽和寶寶的關(guān)系更親密，寶寶會(huì)因?yàn)閻弁嬗螒虻膵寢尪矚g和媽媽在一起哦。尤其是上班的媽媽們，周六日能和寶寶一起微笑數(shù)學(xué)，很不錯(cuò)！
•   編書的人很想有想法，不得不說，找到了各個(gè)年齡段的孩子的特點(diǎn)，主要是孩子喜歡，愿意動(dòng)手玩書中的數(shù)學(xué)小游戲。
•   書到了就迫不及待的打開和孩子一起做,數(shù)學(xué)部分會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí),游戲會(huì)通過很好玩的形式幫助孩子鞏固.,
•   一套共3本，有兩本數(shù)學(xué)書，一本游戲書。里面那種插圖很隨意，圖片也很大，非常適合2歲的孩子。
•   雖然這一套有兩本是講述數(shù)學(xué)知識(shí)的，但卻一點(diǎn)都不枯燥，非常有趣，就是一些好玩的游戲，孩子很喜歡
•   《微笑數(shù)學(xué)?游戲》2歲，為我和寶寶打開了一扇大門，里面的世界風(fēng)趣好玩，各種小游戲結(jié)合漂亮精致的圖片，寶寶捧在手里愛不釋手，每當(dāng)寶寶按照書中的指示做出了正確的選擇，我都會(huì)為寶寶鼓掌，寶寶體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的成就感，每天都會(huì)主動(dòng)要求媽媽和他在書中做游戲呢！
•   以前自己都不知道原來連線迷宮這些游戲也跟數(shù)學(xué)思維有關(guān).現(xiàn)在的孩子真幸福,能有機(jī)會(huì)從小訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維
•   對(duì)于2歲的孩子 學(xué)習(xí)的確是很讓人頭疼的一件事，一方面想讓孩子度過一個(gè)無憂無慮的童年，另一方面有怕孩子輸在起跑線上真是兩難的事情。還好朋友給推薦微笑數(shù)學(xué)這套書！
•   在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)其實(shí)可以很多樣，內(nèi)容也不完全就是數(shù)字啊、加減計(jì)算之類的，2歲的內(nèi)容中還涉及到了各種線條的描寫，其實(shí)這就是前運(yùn)算的鋪墊，還有貼紙之類的，女兒最喜歡的就是貼紙的這個(gè)部分，很過癮。
•   書本用了小朋友能夠接受的視覺，在圖畫和游戲中給孩子講述了簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，很棒！
•   《數(shù)學(xué)（第1階段）》從點(diǎn)到線，面到空間逐層推進(jìn)，在游戲中不知不覺的讓孩子從建立基本的邏輯概念，進(jìn)而有興趣動(dòng)手參與其中。
•   微笑數(shù)學(xué)比較游戲采用創(chuàng)設(shè)一定情境，引出適當(dāng)?shù)臄?shù)進(jìn)行大小比較，讓孩子們通過比較的，從而得出比較法則：位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比十位上的數(shù)，十位上數(shù)字大的數(shù)就大。如果十位上的數(shù)字相等，就比個(gè)位上的數(shù)字，個(gè)位上的數(shù)字大的數(shù)就大。
•   微笑數(shù)學(xué)，說白了，是讓孩子笑起來，高興起來，你不能逼著孩子學(xué)枯燥的數(shù)字。在這點(diǎn)上，這本書做到了，真是一邊游戲一邊學(xué)的，孩子很高興，很愿意去學(xué)。
•   這套書不僅內(nèi)容棒，而且很安全。說書的安全性也許大家想要發(fā)笑，書又不是有意識(shí)的生物體，還能自動(dòng)發(fā)射毒液不成。我指的肯定不會(huì)是如此天方夜譚，而是說，這本書的上色讓我覺得很安全，之前看過一套類似的幼兒家教教材，就不說名字了，那書看了之后讓我有兩個(gè)感覺，一是色彩太濃艷，我看了一本就覺得頭暈眼花的厲害，合上書想立刻看別的書都不行，還得歇一段時(shí)間。然后就是氣味也很難聞，看一會(huì)就覺得鼻子喉嚨都很不舒服。書是用來學(xué)習(xí)的，危害健康可就太可怕，據(jù)說有些兒童畫冊(cè)還存在掉色的問題，小孩子喜歡摸摸又舔舔的，家長(zhǎng)尤其要注意。城市出版社的這套微笑數(shù)學(xué)則沒有上述問題，顏色鮮艷但不刺眼，也沒有異味。我覺得非常不錯(cuò)。
•   我們可以看到孩子全身心投入般的積極和主動(dòng)。能夠形成如此之大效果的教科書，的確值得讓孩子去讀一讀，看一看。在和孩子共同學(xué)習(xí)的過程中，我這個(gè)老媽也覺得萬(wàn)分開心。因?yàn)樽约旱暮⒆涌梢栽谶@么輕松的氛圍之下認(rèn)真地鉆研數(shù)學(xué)的奧秘；因?yàn)槲医K于找到了可以符合自己孩子心理去學(xué)習(xí)知識(shí)的工具書籍。讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得不再?gòu)?fù)雜；讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得輕松簡(jiǎn)單；讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以微笑著面對(duì)。
•   這是一套親子游戲類的數(shù)學(xué)書，更注重游戲性，在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)孩子幫助很大
•   印刷挺不錯(cuò)的，設(shè)定故事情節(jié)引導(dǎo)孩子理解數(shù)字和數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子才2歲多，對(duì)于貼貼紙興趣很大，剛拿到書就把貼紙揭掉在自己喜歡的地方貼了一堆，完全不會(huì)按照書里要求。唉，不知是我的方式有問題還是孩子的特征啊
•   這套書階段學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。在該系列的每一本后面都用一頁(yè)列出了2歲到5歲的分階段數(shù)學(xué)教程。并且分出了五個(gè)等級(jí)，要注意的是這5個(gè)等級(jí)并不是單純的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，而是教程，就是在相應(yīng)的情況下甄選對(duì)孩子訓(xùn)練的不同掌握情況，例如劃線、簡(jiǎn)單分類、學(xué)習(xí)數(shù)字形狀、比較長(zhǎng)度高度大小等。都有明確的標(biāo)出來，這樣家長(zhǎng)有的放矢，對(duì)孩子在那一塊學(xué)習(xí)遇到瓶頸的時(shí)候什么要多加注意，什么要適當(dāng)?shù)木弾滋?，做事心里有譜。
•   這套書內(nèi)容很好，孩子很喜歡里面的數(shù)學(xué)游戲，之前對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不感興趣，現(xiàn)在通過玩里面的數(shù)學(xué)游戲逐步能夠接受了，真的是一個(gè)好的開始。
•   兒歌、故事、游戲、百科，還有各種手工制作，讓孩子在動(dòng)一動(dòng)、玩一玩的過程中獲得身心的全面發(fā)展。就連枯燥乏味、抽象難懂的數(shù)學(xué)，在這里也成了一件好玩的事。
•   記得大概是我5歲的時(shí)候，爸爸教我寫數(shù)字“1”，歪歪扭扭怎么也寫不好，爸爸就讓反復(fù)練習(xí)，感覺很枯燥，同時(shí)好有挫敗感，覺得自己特別笨。那天在書店看到《微笑數(shù)學(xué)?游戲》，找到2歲階段的，在里面看到了數(shù)字“1”的引導(dǎo)方式，真的很讓人有恍然大悟的感覺，原來數(shù)字“1”可以這樣教啊，再繼續(xù)看下去，書里面有很多巧思，很多引導(dǎo)方式讓人耳目一新，卻覺得很有趣，毫不猶豫的買下，我相信2歲的寶貝兒子一定會(huì)喜歡！
•   “微笑數(shù)學(xué)”這本書的名字起得非常準(zhǔn)確，它真正做到了讓孩子在微笑中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。這正是家長(zhǎng)和老師所愿意看到的，也有利于孩子身心的健康發(fā)展。
•   早期教育真的很重要，游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是最有效的方法
•   有趣味的數(shù)學(xué)游戲書，孩子每天都要做幾頁(yè)。
•   小游戲幫助孩子理解數(shù)字，數(shù)學(xué)。
•   這套書內(nèi)容很好，里面的數(shù)學(xué)游戲非常的有意思，并且課程安排的也非常合理。孩子很是喜歡。
•   這套書內(nèi)容很好，孩子看了非常的喜歡，是一套不錯(cuò)的數(shù)學(xué)游戲書。
•   真是一套不錯(cuò)的啟蒙書，不像其他的數(shù)學(xué)啟蒙書那樣生硬枯燥，只是讓孩子認(rèn)和寫。這個(gè)游戲更多。好書！
•   游戲中學(xué)知識(shí)的書很受歡迎，希望能多出這樣的書，讓孩子的學(xué)習(xí)不再枯燥。
•   在孩子兩歲的時(shí)候，智力開發(fā)教育是很重要的，這個(gè)書教了我們家長(zhǎng)很多游戲方法，挺好

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