幻想數學大戰(zhàn)5

內容概要

　　《幻想數學大戰(zhàn)(1-5)(套裝共5冊)》　　亞特蘭蒂斯的正北方，在雄壯的山脈里邊，有一個神秘的數學世界，這里的萬物皆由數值組成，可惜卻面臨著被無限魔王統(tǒng)治的危機。小主人公知修，一名到了小學三年級，還不會背誦小九九乘法口訣的頑皮學生。他將如何拯救這個即將被黑暗籠罩的數學世界呢？　　《幻想數學大戰(zhàn)1?真理的鑰匙》（為什么要學數學、加法的45種情況）　　為什么要學數學呢！什么是自然數哦？原來加法有45種情況呢！淘氣包小學生知修，數學成績卻特別差，在伙伴們的幫助下，終于學會了一些基礎數學知識?！　　痘孟霐祵W大戰(zhàn)2?數學神殿》（有借位的減法和加減法混合運算）　　有借位的減法其實一點都不難！負數是怎么來的呢？加減法混合你會嗎？知修為了守護數學世界的分數封印，遇見了加法弓箭手拉姆和減法魔法師凱伊?！　　痘孟霐祵W大戰(zhàn)3?自然數之王和分數的封印》（乘除法運算，認識分數）　　讓我們來看看兩位數的乘法運算小竅門吧！還有除法哦！數學和時間的相遇——1小時為什么等于60分鐘呢？對了，我們還要順道領略一下巴比倫的數學風光呢。　　《幻想數學大戰(zhàn)4?前往地獄的X騎士》(分數的多種形式和四則運算)　　0和1之間的數——分數！分數可會玩花樣了：真分數、假分數、帶分數、約分……知修被大壞蛋阿修羅打到了地獄里，接下來會發(fā)生什么事呢？　　《幻想數學大戰(zhàn)5?神秘的數表之魔方陣的秘密》（分數的加減乘除及其應用題）　　分母不同的分數怎么相加相減?。楷F在該輪到分數應用題上場啦！聽說過《九章算術》嗎？這可是中國古代的數學書哦。知修他們在地獄里奮勇殺敵，真的是很辛苦哦。　　★看漫畫+學數學=其樂無窮，韓國百萬兒童最喜愛的數學學習漫畫，首部數學與漫畫完美結合的經典之作　　★著名數學家、北大教授張順燕，北師大教育管理專家牛志奎、中國著名童書閱讀推廣人徐榕，韓國最權威的初等數學教育研究會強力推薦　　★每冊內容和小學數學新課標知識點相應，激發(fā)孩子數學學習興趣　　★顛覆傳統(tǒng)枯燥的數學學習方法，隨書附贈超級精美有趣24面12張游戲卡片！　　★千年數學大戰(zhàn)，代表正義的主人公、驚險刺激的故事情節(jié)，韓國知名漫畫家繪制精美圖畫，全彩大開本制作?！　　　⊙芯勘砻?，在生活、興趣中學習數學，遠遠比死記硬背來得有效?！痘孟霐祵W大戰(zhàn)》，在漫畫中融入數學學習知識，分冊循序漸進介紹各個年齡階段的數學學習要點，孩子在閱讀漫畫故事的同時，就能學到數學知識，從而充分調動孩子的數學學習興趣。　　如何使用此書　　正在上幼兒園的孩子　興趣是最好的老師。孩子4歲時，仍然很愛玩，但此時正是概念的形成時期，非常重要。數學能力決定了孩子的未來，它又是一個抽象學科，死記硬背會傷害孩子的學習興趣。家長可以和孩子一起閱讀這套圖書，讓孩子看著書中漂亮、活潑、動感的圖畫，給孩子講書中特別有趣的數學故事，讓孩子在邊玩邊學當中，對數學有初步的了解，順利過渡到小學階段?！　∫呀浬闲W的孩子　上小學的孩子已經具有一定的閱讀能力，同時在課堂已經學會了一些數學知識，但是對數學各個知識點的把握還很分散，有些理解起來很困難。這套圖書把抽象的數學概念變成了一個個形象的人物，連續(xù)有趣的故事，孩子在讀的過程中，能夠消除對數學的恐懼感，加深理解加減乘除、分數、負數等等。

作者簡介

作者：(韓國)圖畫樹 譯者：李學權圖畫樹，韓國大名鼎鼎的兒童筑夢團隊。該書是由韓國大名鼎鼎的兒童筑夢團隊“圖畫樹”繪制而成。自創(chuàng)辦以來，他們一直致力于為兒童策劃既有趣又有益的教育類實用圖書。讓孩子們在快樂中成長并吸收知識，成為他們不懈努力的動力。

書籍目錄

幻想數學大戰(zhàn)1：真理的鑰匙（為什么要學數學、加法的45種情況）　第一章　來自亞特蘭蒂斯的乘法魔法師　第二章　X騎士的覺醒……幻想數學大戰(zhàn)2：數學神殿（有借位的減法和加減法混合運算）　第一章　X騎士面臨危機　第二章　《阿梅斯草紙書》中的秘密……幻想數學大戰(zhàn)3：自然數之王和分數的封?。ǔ顺ㄟ\算，認識分數）　第一章　動搖的數學世界——亞特蘭蒂斯　第二章　救出乘法魔法師——美娜　    ……幻想數學大戰(zhàn)4：前往地獄的X騎士(分數的多種形式和四則運算)　第一章　數學世界永恒的真理——7個封印　　第二章　X騎士，敗維了阿修羅……幻想數學大戰(zhàn)5：神秘的數表之魔方陣的秘密（分數的加減乘除及其應用題）　第一章　X騎士解開分數的秘密　第二章　平方數戰(zhàn)士——大帥哥神奇的挨打能力

章節(jié)摘錄

插圖：

媒體關注與評論

相見恨晚的漫畫數學北京師范大學教育管理學院教育學專家  牛志奎上學期間，我的數學成績一直不太好。記得小學時，有一次在課本上寫乘法作業(yè)，由于改的次數太多，最后竟然在書上涂了個洞，當時就急哭了，姥姥費了很大的功夫，總算用漿糊把洞沾上了。但是，我從此產生了對數學的恐懼。上了中學，開始學習代數，更是不明白。后來，我從數學老師那里借來一本比較老的《代數》課本，一點一點地看。干活中間休息的時候，就一個人坐在邊上看書。一個暑假過去，好像通了點門，對數學的恐懼感漸減了。我對初中幾何很感興趣，雖然成績并不好，在班上也就是中上等。初三畢業(yè)參加中考，我的數學成績在全校是前幾名，也就60來分，幸運的是，我以總分第一的成績考上了師范學校。在師范學校學習期間，學校不給我們英語班開數學課，我們曾經為此向上級寫過告狀信，告了3年，畢業(yè)了也沒能開數學課。師范畢業(yè)參加工作后，為了考大學，一邊工作，一邊自學高中數學，有時，還和自己教的學生一起上數學課（那時雖然是師范畢業(yè)，因為沒有英語老師，我們很多同學都教初中或高中英語），但是真的學不會，不知道數學課的那些內容是干什么用的，后來就徹底地放棄了。在后來的人生道路上，由于數學沒有學好，我不得不放棄很多喜歡的東西。我在上個世紀80年代就曾經為了考研究生，學習過自然地理和保險業(yè)方面的課程，可是里面有不少跟數學有關的東西，現在都記不清了。再后來，在日本考上了教育方面的研究生，其中有一門教育統(tǒng)計課，老師用一個鍵盤式的機器教我們所謂的SPSS。數學本身就不好懂，有時老師還用日語講解，上課更像聽天書一樣?；貒鴷r，那位老師送了我兩本他自己寫的統(tǒng)計學方面的書，我當時也沒在意，拿回去一看，一本是漫畫，一本是一個一個生活中的小故事，那些像天書的詞語，變成了有實在意義的東西，這本漫畫和故事書讓我明白了不少統(tǒng)計學的原理。說來也巧，今天我收到了中國城市出版社寄來的《幻想數學大戰(zhàn)》，翻開一看，大吃一驚，這套書的目的是：通過漫畫和故事讓孩子們理解數學原理，竟然和我的故事那么吻合。在此之前，我從未聽說過這套書，而我的這個故事也是第一次對外公開，肯定沒有人知道。但我說過，至今我有過很多遺憾，其中最大的遺憾之一就是：我的數學沒有學好。到底是我沒有天賦，學習不得法？還是數學教科書有問題，教學方法有問題？我至今還不明白。我想，如果我小時候能有這樣一套漫畫，或許就不一樣了。數學的用途可謂大矣！小至個人就業(yè)，大至國家興衰，都與數學密切相關。1989年，美國國家研究委員會發(fā)表《人人關心數學教育的未來》——關于數學教育的未來致國民的一份報告。報告中說：“……數學掌握著我們基于信息社會的領導能力的關鍵，具有數學讀寫能力的人與不具有這種能力的人之間的差距愈來愈大……沒有數學基本能力的人和文盲將迫使國家崩潰?！笨梢姡纭痘孟霐祵W大戰(zhàn)》這樣一套別出心裁，意在讓我們的孩子愛上數學、提高國力的趣味讀物是多么重要。這套書的一大優(yōu)點就是把數學講得特別有趣，從最有意思的冒險故事開始，逐漸引出故事背后的數學原理，幫你領會數學的趣和美?！本┐髮W教授，著名數學家   張順燕書中的主人公知修是個淘氣包，數學成績尤其差，歷經磨難，百煉成鋼，知修終于成長為騎士傳人——黑暗的數學世界重現光明。知修機智勇敢，克服困難，這正是孩子所對照的榜樣示范；知修被賦予了自信、主動和自己的權力，這正是孩子所需要的學習動因——枯燥的數學教育重現活力?！虾Ｆ謻|教育發(fā)展研究院兒童心理研究專家、兒童閱讀推廣人、童書作家  徐榕這樣的方式可以幫助少年讀者更好地理解看似深奧的數學原理，從而了解到數學的趣味性。我們希望，漫畫的形式能讓更多的孩子愛上這本不可多得的數學學習書。另外，我們還期待《幻想數學大戰(zhàn)》能激發(fā)孩子們對數學的無限興趣，在享受數學本身的同時，也掌握最佳的學習方法?！n國初等數學教育研究會一本普通的漫畫，把故事講得精彩已非易事，更何況要以趣味的手段去傳播知識，難度之大可想而知?！痘孟霐祵W大戰(zhàn)》卻顯得游刃有余。故事構想精妙，故事情節(jié)親切有趣，知識承載毫無生硬之感，不得不說這確實是一套優(yōu)秀的學習漫畫?？吹竭@本書，不禁對現今的孩子心生羨慕——以愉悅的方式去學習知識是一件多么幸福的事！——中國科普研究所  武丹把學習方法寫好看是件很難的事情，把學習數學的方法寫好看那就更是難上加難了。本書在這方面做得很好，可以讓人在閱讀精彩故事的同時，在不知不覺間迷上數學，找到學好數學的訣竅?！?000年重慶市高考狀元、中國人民大學經濟學博士  李曉鵬對小學生和中學生來說，數學是一門很重要的課程，以后不管是做什么，中小學的數學基礎都是很重要的。其實，基礎的數學知識并不難，只要方法對，誰都可以學得很好。關鍵是孩子對數學有興趣，不畏懼數學，并且打心底里喜歡數學。這一點正是這套書的出彩之處。——第45屆國際奧數金獎得主  清華大學計算機系高材生 李先穎對于幼兒或小學生，采用寓知識于游戲中的自然學習方式，要比那些單純的填鴨式灌輸法有效得多。當孩子們置身于充滿奇幻色彩的故事中時，會順其自然地體會到數學的有用性和趣味性，同時獲得很多基礎的數學知識：如數值的起源和各種運算法則。由此可見，《幻想數學大戰(zhàn)》中的夢幻故事是通往奇妙數學世界的大門?！稊祵W維他命》，《助長思考的數學之樹》作者韓國弘益大學數學教育科教授，數學教育學博士 樸景美

編輯推薦

我的第一套數學學習漫畫是這樣企劃的數學好有意思為了能讓孩子們更好地了解抽象的數學，我們把有關數學的各種問題打造成不同的數學怪獸，依靠連續(xù)有趣而冒險的故事情節(jié)，讓一位對數學毫無了解，但富有勇氣和智慧的小主人公在戰(zhàn)斗中，學會如何應對這些神秘的數學怪獸，讓難懂的數學在故事面前，變得更有意思，充滿樂趣，富有美感，再也不是令人討厭的?！痘孟霐祵W大戰(zhàn)(1-5)(套裝共5冊)》中積極的人物形象，能正確地引導孩子。孩子們在讀書的過程中，在每一個人物身上，都能看到自己喜歡和向往成為的形象，正義、勇敢、智慧、善良、可愛，這些輕松明快的形象，易于走近每一位小讀者，成為小讀者學習的榜樣?！痘孟霐祵W大戰(zhàn)(1-5)(套裝共5冊)》設置了數學來源、趣聞軼事、拼圖游戲、生活常用的數學、小技巧解決問題等可愛的篇章，隱含的知識點，與中國小學數學新課標的知識點設置相應，孩子能在循序漸進中提升自己的數學能力，輕松愉快地暢游數學海洋。

圖書封面

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